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春節的五年級作文

時(shí)間:2025-10-30 00:24:58 五年級作文

【精品】春節的五年級作文6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的春節的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】春節的五年級作文6篇

春節的五年級作文 篇1

  春節是我們中國農歷的新年,所以,過(guò)年對我們中國人而言非常重要的!因此,春節前的準備也是必不可少的.。

  過(guò)年了!過(guò)年了!家家戶(hù)戶(hù)忙著(zhù)貼春聯(lián),剃頭發(fā),做年夜飯要做的事情太多了,而且“規矩”太多了!有些習俗還很怪,無(wú)奈之下,我就去問(wèn)正在貼春聯(lián)的媽媽。

  我看見(jiàn)媽媽將“!弊值怪(zhù)貼,我固然知道為什么要倒著(zhù)貼,將‘!值怪(zhù)貼是一種習俗,‘!官N說(shuō)明‘!梗ǖ剑┝!但我仍然問(wèn)道:“過(guò)年有什么習俗和規矩?”媽媽停下手中的活,耐心地給我談起來(lái)。

  原來(lái),以前過(guò)年還有一種放鞭炮的習俗,來(lái)源于“年獸”的故事。很久以前,有一只“年獸”,長(cháng)期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年,一個(gè)老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅趕走“年獸”,這才得以平靜,此后,這個(gè)方法就流傳開(kāi)來(lái)。但是現在,廣州禁止燃放煙花爆竹,所以,我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。

春節的五年級作文 篇2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蔽依收b著(zhù)這首王安石寫(xiě)的《元旦》的詩(shī),這首詩(shī)能把春節的氣氛一一描述下來(lái),真是絕呀!

  大年三十,大人們,小孩們口口都說(shuō)打油詩(shī):“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年......”聽(tīng)他們一說(shuō),我也就跟著(zhù)說(shuō)了起來(lái)。

  小時(shí)候,我問(wèn)媽媽:“為什么一到春節就放炮,給壓歲錢(qián)呀?”媽媽說(shuō):“傳說(shuō)很久以前,有一個(gè)怪獸叫做年,經(jīng)常出來(lái)咬人,過(guò)去的人沒(méi)有辦法,這時(shí),有人知道年怕紅色,就家家放鞭炮,給小孩子們的枕頭旁邊放著(zhù)壓歲錢(qián),這些美好的傳說(shuō)一直流傳至今!薄芭,原來(lái)是這樣呀!”長(cháng)大后,我明白了春節的含義:春節預示著(zhù)春天即將到來(lái),大地回春,草木更新,新一輪的播種收獲又要開(kāi)始。人們剛度過(guò)草木凋零的寒冬,早就盼望春暖花開(kāi)生機勃勃的日子,于是載歌載舞地慶賀。

  大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)春聯(lián),年夜飯剛剛開(kāi)始時(shí)各家各戶(hù)便開(kāi)始放鞭炮,噼里啪啦的聲音此起彼伏,增添了濃濃的.年味。晚飯過(guò)后,各家各戶(hù)都點(diǎn)起了紅燈籠,它們與火紅的春聯(lián)相輝映,到處呈現出一派喜氣祥和的氣氛。

  一年之計在于春。大年初一,一大早,各家各戶(hù)便開(kāi)始包餃子,這餃子也有合家團聚的含義,也有招財進(jìn)寶的含義。

  一說(shuō)起放炮,最高興的就要數小孩子們了,拿著(zhù)自己的壓歲錢(qián)就往外面躥,干什么?買(mǎi)炮去唄!接二連三的炮震天響,一個(gè)個(gè)“飛舞”的煙花都炸開(kāi)了“笑臉”。

  農村跟城市比,還是農村好呀!老家的春節格外熱鬧,除了拜神還燃放煙花,放映電影、唱潮劇、做皮影戲等活動(dòng)。農村過(guò)年雖然沒(méi)有城市的文化味道,卻有著(zhù)濃濃的地方民俗色彩。

春節的五年級作文 篇3

  一片小小的曬谷場(chǎng),一方小小的菜畦,一株古老的大榕樹(shù),一條彎進(jìn)我生命深處的小巷……夢(mèng)里,家鄉依舊親近如指尖,微瞇眼,鼻翼間似乎縈繞帶有濃濃家鄉味的生活氣息。

  小時(shí)候,每當春節來(lái)臨我都會(huì )跟著(zhù)母親從縣城回到家鄉來(lái),大約從臘月二十七起,我每天跟著(zhù)姥爺去集市趕集,顛顛的像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣。因為快要過(guò)年了,集市上的東西就格外貴,可趕集的卻異常的多,人擠著(zhù)人腳碰著(zhù)腳,節日的氣氛在碰碰撞撞中益發(fā)歡慶。集市中兜一圈出來(lái),小小的三輪車(chē)上便盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅富饒,騎不動(dòng)了,姥爺就滿(mǎn)面笑容的把我跟年貨哼哧哼哧的推回家。過(guò)年,家里是要來(lái)很多人的,當然,更重要的是有我跟一群饞嘴偷食的表弟表妹在,東西自然要備得多多的才好。

  粉蒸肉,爆炒蝦,糖醋排骨,啤酒鴨……節日的宴席豐盛得不停挑戰我們食量底線(xiàn)。每樣食物,我直到現在似乎還能在齒頰間尋覓到獨特的美味。記得最多的,還是一到過(guò)年,姥姥家必然少不了的`餃子還有烤苞米的。

  一大早趕集時(shí)買(mǎi)來(lái)的新鮮豬肉,以及韭菜、包菜、胡蘿卜,都是餃子的首選餡兒料,姥爺將餡兒料剁好放盤(pán)中以后,姥姥將搟好的餃子皮拿起,托在手中,快速的用筷子夾起一小塊餡料,放入餃子皮中,再將餃子皮的兩端捏緊,接著(zhù)又把周邊也捏在一起,一個(gè)圓鼓鼓的餃子便呈現在我面前。我的眼神直勾勾的盯這姥姥包好的餃子,不經(jīng)意間口水早已垂涎在嘴邊,姥姥看了看我說(shuō):“你要不也來(lái)試試!蔽冶渴直磕_地拿起餃子皮,學(xué)著(zhù)姥姥的樣子將餃子皮托在手心里,餃子皮像一張薄毯靜靜地躺在我的手心里。我慢慢地用筷子挑起一塊餃子餡放在餃子皮的中間,覺(jué)得太少,于是又挑了一筷子。放好餃子餡后我趕緊將皮的兩邊和四周捏在一起,然而,那餃子像封了口的袋子一樣歪歪的癱在了那里。下了鍋的餃子在沸騰的熱水中迎著(zhù)氣泡在那里翻轉著(zhù),蓋上蓋子等十來(lái)分鐘便可以一個(gè)個(gè)盛出來(lái),在碗中加上少許的雞精和鹽,再往里面倒上適量的醋與黃酒,便可以開(kāi)吃了。

  臨近于黃昏時(shí),姥姥如意料般地坐在矮矮的門(mén)檻上,彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,仔細地挑著(zhù)菜,姥爺卻在廚房里磨著(zhù)那使用數年的菜刀,斜斜鋪灑的夕陽(yáng)下,姥姥抬頭望著(zhù)我,抿唇微笑的臉,柔和成我最?lèi)?ài)的模樣。

  “餓了吧,再等一個(gè)小時(shí)多就可以吃到香噴噴的年夜飯了喲!”

  我笑嘻嘻地走近,吐吐舌頭:“知道了,姥姥!”便乖乖地進(jìn)了屋里;仡^卻瞧見(jiàn)姥姥熟悉的背影,在暮暖如斯的斜陽(yáng)中,拉扯出一道長(cháng)長(cháng)的影子,定格在小屋厚樸斑駁的地石板上。

  在大年三十的晚上,五點(diǎn)鐘就已經(jīng)夜幕降臨了,我們一群小伙伴,人手一大把自己喜歡的鞭炮,呼朋喚友游街串戶(hù),一路歡跑一路噼里啪啦點(diǎn)燃歡快。大人們則聚在一起吃著(zhù)那擺了滿(mǎn)桌的年夜飯,一直到十一點(diǎn)鐘,該散伙了,家家的鞭炮開(kāi)始響起,在天上炸開(kāi)時(shí),一朵朵七色花鉆了出來(lái),像萬(wàn)花筒一般,吃著(zhù)香噴噴的餃子,沾著(zhù)臘八蒜,各家的親戚也紛紛把紅包發(fā)給孩子們,同時(shí)發(fā)下去的自然還有下一年的期盼與祝福。

  “咻咻”,遠處絢麗的煙花耀亮半邊天,也拉回了我游離的思緒,又是一年春來(lái)到,又是一季春華萌,只是,那曲折幽深的胡同、古老的大樹(shù)、沉重的石磨,還有那廣闊的田野……那曾經(jīng)熟悉的家鄉的一切,只能從夢(mèng)里沉睡中喚醒。

春節的五年級作文 篇4

  春節到了,小孩子們都放假了。

  每年春節,我們都是在奶奶家度過(guò)的。我奶奶家在一個(gè)山區的小村莊里,只有二十來(lái)戶(hù)人家,偏遠而又寧靜。山區的天氣總是比城里冷許多。木結構老房子,青青的土瓦,屋檐下常常垂掛著(zhù)一排排長(cháng)短不一的冰柱子,晶亮晶亮的。早上起來(lái),水缸里結起一層厚厚的冰,奶奶總是敲破冰取水煮飯。大人們圍坐在火爐旁,聊著(zhù)天,喝著(zhù)茶。奶奶在又高又大的灶臺邊忙這忙那的,灶臺的湯鍋整天“撲哧撲哧”地響個(gè)不停。爺爺則像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩,接受著(zhù)奶奶的指揮,一會(huì )兒生火,一會(huì )兒挑水,忙得不亦樂(lè )乎。平時(shí)對我管教嚴格的爸媽在這個(gè)日子里,似乎也對我客氣起來(lái),給了我絕對的'自由,讓我去縱情玩耍。

  到了下午,天空飄下了美麗的雪花,漸漸地、漸漸地,雪越下越大,雪姑娘給大地披上了一層白色的面紗。我們爭先恐后地跑到雪地里打起了雪仗。爸爸、小姨夫、表哥與我一組,媽媽、小姨、表姐、表妹一組。我們做好了雪球,一起向“敵人”開(kāi)火,妹妹跑得慢,被我的雪球擊中了,哇哇大哭起來(lái),正當我得意揚揚的時(shí)候,小姨拿起一個(gè)雪球向我扔來(lái),幸好小姨夫眼明手快,撐開(kāi)雨傘一擋,只聽(tīng)“啪”的一聲,雪球在傘上炸開(kāi)了花。奶奶家的小狗也興奮起來(lái)了,在我們腳下歡快地跳躍著(zhù),一不小心被我的腳踩到了,夾著(zhù)尾巴跑到一邊,“汪汪”地叫著(zhù),但過(guò)了一會(huì )兒,它忘記了疼痛,又活蹦亂跳地跑到我們中間來(lái),一場(chǎng)雪仗下來(lái),身體暖和了,手也熱了,頭上沾滿(mǎn)了白白的雪花,還冒著(zhù)熱騰騰的氣。

  吃過(guò)團圓飯,大人們有的在打麻將,有的在看聯(lián)歡晚會(huì ),我們小孩子則聚在一起,玩著(zhù)喜歡的游戲。12點(diǎn)鐘是我最為盼望的時(shí)候,因為那個(gè)時(shí)刻,大家會(huì )放起鞭炮與煙花。我見(jiàn)過(guò)城市里絢麗壯觀(guān)的煙花總是那么繁華,那么熱鬧。奶奶村山谷中的煙花雖然不多,但燃放在寂靜的夜空中,顯得那么的清脆,回音在山谷中回蕩,婉轉悠揚,韻味無(wú)窮。我從很小時(shí)只會(huì )放“狗尾巴草”“地光炮”到現在和爸爸爭著(zhù)放大*花,感受到了成長(cháng)著(zhù)的勇氣與膽識,自然得意得很。

  春節真好,能在奶奶家過(guò)春節更讓我感到難以忘懷。

春節的五年級作文 篇5

  要說(shuō)到春節的習俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走親訪(fǎng)友啦,貼春聯(lián)啦,吃餃子啦,簡(jiǎn)直然而多的數不勝數。但然而對于我這個(gè)美食愛(ài)好者來(lái)說(shuō),最最期盼和喜愛(ài)的,當然還然而吃湯圓咯!

  湯圓味兒好,做法很重要!這不,今年的春節,我們家又要準備吃湯圓了,然后我也不時(shí)會(huì )在廚房中打打下手。

  其實(shí)湯圓的做法也很簡(jiǎn)單。這第一步,當然就然而和面了。面和好以后,就能夠取下一塊,或大或小都能夠,然后將它捏成一個(gè)厚度中等的小餅子,再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央,之后將小餅子慢慢地團起來(lái),先團成碗狀,最后團成球狀。而第二步,就能夠將這些做好的湯圓放在有著(zhù)開(kāi)水的鍋中煮,直到煮熟為止。

  湯圓一出鍋,頓時(shí)就香氣四溢,讓人聞了就垂涎三尺。

  最后能夠吃湯圓啦!此時(shí)的我,情緒可真的然而興高采烈,迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過(guò)了一會(huì )兒,餐桌旁的人都到齊了,湯圓也一碗一碗地端了出來(lái)。我手里拿著(zhù)筷子,然后看著(zhù)碗里那又鼓又熱的湯圓,心里總然而熱乎乎的!獙(shí)在等不下去了,于然而我從碗中夾起一只湯圓,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡(jiǎn)直然而美不可言哪!那軟軟的面皮,還有那又香又甜的餡兒,直朝我的喉嚨奔去。這滋味,可真然而給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。

  湯圓,在某些地方又叫團子,讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

  怎樣樣?聽(tīng)了我的`介紹,你然而不然而也對我喜歡的這個(gè)春節習俗有種一種期盼的感覺(jué)呢?然后心動(dòng)不如行動(dòng),此刻就開(kāi)始做湯圓吧!期望今年的春節,你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中,你也能和你的家人團團圓圓,幸福美滿(mǎn)!

春節的五年級作文 篇6

  清風(fēng)拂過(guò)耳畔,風(fēng)兒涼涼的,在耳邊竊竊私語(yǔ),吹著(zhù)冷氣,似絲絲縷縷的錦緞,飄揚在天空中,路上的行人,已寥寥無(wú)幾,而我們,卻懷著(zhù)激動(dòng)的心情歡樂(lè )漫步于小徑上,“哈哈!”

  哦,我們東城小學(xué)504班墨韻小隊去采訪(fǎng)了臨池閣陳老師和陳同學(xué),“弘揚中華美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)”活動(dòng)進(jìn)行中。

  我是主持人,一進(jìn)門(mén),就緊張地誰(shuí)出我們的來(lái)由,盡管有一點(diǎn)兒磕磕巴巴,但仍博得了同學(xué)對我贊揚的`目光。接著(zhù),我們坐到座位上,與陳老師激動(dòng)地交流起來(lái),我們拋出問(wèn)題,而陳老師來(lái)為我們解答,陳老師講得繪聲繪色,手上還時(shí)不時(shí)做著(zhù)手勢,臉上一副和藹的神情,眼神中不斷流露出慈祥的目光,眉角微微上揚,嘴兒里始終含著(zhù)一絲淡淡的微笑,臉漲得紅紅的,被挺得很直,幾縷頭發(fā)輕輕動(dòng)著(zhù),嘴中不斷彈出一大段富有深刻哲理的話(huà)語(yǔ),那滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)讓我們懂得了不少,受益匪淺。隨后,陳老師又讓我們體驗了寫(xiě)毛筆字,讓我們感受書(shū)法的魅力。陳老師先為我們示范,握著(zhù)筆,直著(zhù)身,專(zhuān)心致志,沾了點(diǎn)墨,一邊寫(xiě),一邊為我們講解,輕巧地起筆、落筆,這兒一撇,那兒一捺,不一會(huì )兒,紅紙上出現了一個(gè)工整的福字,似一個(gè)調皮的小精靈在那兒歡快跳躍著(zhù)。接著(zhù),陳老師握著(zhù)我們的手,同我們一起書(shū)寫(xiě),一點(diǎn)一橫,一筆一劃,那氛圍頃刻間安靜了下來(lái),一切,都是那么肅靜,陳老師的眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)紙,我們也一樣,兩人的目光融合在了一起,更加專(zhuān)注了。靜靜地,靜靜地,我們已沉浸在那無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)法魅力中了。拿著(zhù)著(zhù)紅艷艷的福字,心中快活不已,一片幸福感涌上心頭。

  !暗埂绷,!暗埂绷!

  陳老師年幼時(shí)家庭條件艱苦,可陳老師持之以恒地在練習書(shū)法,寫(xiě)得一首漂亮的字,我們更應該努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,將中華民族傳承了幾千年的瑰寶——書(shū)法,繼續傳承下去,弘揚我們中華美德。

  我的春節,弘揚中華美德!

  紅紅火火,度過(guò)我的春節!

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