五年級上冊作文（通用50篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級上冊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級上冊作文 1
故鄉是一個(gè)令人懷戀的地方，可是我已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉了，很想家了，我準備回家看一看。
到了故鄉后，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風(fēng)吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱(chēng)為“世界第三美溪”的小溪。
再看看行人，身上的`衣服都是現在最潮流的衣服，以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設備，天空一片潔白，沒(méi)有一絲黑煙，汽車(chē)也是“氣流汽車(chē)”，不用油，全用氣流，既節能又環(huán)保，而且車(chē)輛相撞了也無(wú)人受傷，因為有防撞設備。
馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，這些樹(shù)是新品種，他們不是真正的樹(shù)，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會(huì )加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器，這是做什么用的呢？我問(wèn)了問(wèn)市民，他們都說(shuō)：“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天，雨是進(jìn)不來(lái)的，行人車(chē)輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。
這就是我的家鄉，一個(gè)令我驕傲的地方，我愛(ài)我的家鄉！
五年級上冊作文 2
放學(xué)回家，剛一進(jìn)院子，就有一股肉末炸醬的香味撲鼻而來(lái)。啊，準是姥姥又在做我最?lèi)?ài)吃的炸醬面了！本來(lái)就已經(jīng)饑腸轆轆了，而現在這彌漫著(zhù)小院的香味又勾出我的饞蟲(chóng)。我三步并兩步地跑進(jìn)屋：“姥姥，又做炸醬面了吧，真香��！”
姥姥正用鍋鏟翻攪著(zhù)“咕嘟、咕嘟”響的黃醬。我放下書(shū)包，連忙跑過(guò)去對姥姥說(shuō)：“這回該教我做炸醬面了吧？”姥姥看了看我說(shuō)：“說(shuō)起做飯來(lái)，可有學(xué)問(wèn)哩，就說(shuō)這炸醬吧，要多放一些油，等油熱了，放入肉末，煸一煸。煸的時(shí)間不能太長(cháng)，太長(cháng)就焦了，吃起來(lái)發(fā)硬；也甭太短，短了肉末還有腥氣味兒。煸好肉，就放蔥花，稍一翻炒，就加黃醬�！崩牙堰呎f(shuō)邊攪動(dòng)著(zhù)鍋鏟。炸醬的香味越來(lái)越濃，只見(jiàn)姥姥左手端起炒勺，把做好的炸醬倒進(jìn)桌上的.碗里。嗨！真棒！炒勺里油汪汪的，一點(diǎn)炸醬也不沾；再看碗里的炸醬，顏色是黃褐色的，上面漂著(zhù)一層油，氣味噴香噴香的。我由衷地佩服姥姥的手藝，便跟在她身后，看看怎么做面條。姥姥見(jiàn)我如此好學(xué)，呵呵直笑。
“你看好�！崩牙颜f(shuō)著(zhù)，便打開(kāi)盆蓋，把已經(jīng)揉好的面團拿出來(lái)，然后在面板上撒了一些白面。只見(jiàn)她把面團略揉了揉，便邊抖邊拉長(cháng)，折過(guò)來(lái)一擰，再抖再拉長(cháng)，再折過(guò)來(lái)一擰，又抖……不一會(huì )兒，奇跡出現了，面一根變兩根，兩根變四根……我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，姥姥手中的面團已經(jīng)成了一把又細又長(cháng)的面條了。姥姥見(jiàn)我詫異的神色，就笑著(zhù)說(shuō)：“抻面的關(guān)鍵是用淡鹽水先把面和好、餳好，這樣面才有勁兒，才能抻出細長(cháng)的面條�！�
把細長(cháng)的面條，下到滾開(kāi)的鍋里，一會(huì )兒就煮熟了。我和姥姥一人一碗，澆上炸醬，撒些黃瓜絲一拌，吃起來(lái)既柔滑，又有嚼頭，真可謂色香味美。
從這天起，我便跟姥姥學(xué)做炸醬面�！罢f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”，這話(huà)一點(diǎn)不假。開(kāi)始，不是炸醬糊了鍋，就是面條抻不勻；現在，我做的炸醬面連姥姥也贊不絕口！
五年級上冊作文 3
有一天放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)路邊有一個(gè)垃圾箱外堆了一些垃圾，那些垃圾是人們圖省事還沒(méi)走道垃圾箱跟前就仍，結果命中率不高，全部仍到垃圾箱外。一些蒼蠅在垃圾上飛舞著(zhù)，垃圾腐爛的臭氣迎風(fēng)撲面而來(lái)。許多路人都捂著(zhù)鼻子繞道而行。我經(jīng)過(guò)這堆垃圾時(shí)也隨手仍了一張廢紙。
這時(shí)，路明和劉月也看見(jiàn)了這堆垃圾。劉月趕緊過(guò)去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。劉月又叫路明過(guò)來(lái)幫忙，可是路明搖了搖頭說(shuō)：“等一下�！敝灰�(jiàn)他從書(shū)包里拿出一張白紙和一支碳素筆蹲在地上寫(xiě)著(zhù)什么。劉月呢，雙手粘滿(mǎn)了垃圾，可她一點(diǎn)也不嫌臟，什么殘羹剩飯、瓜果皮……都經(jīng)過(guò)她的'雙手進(jìn)入了箱內。過(guò)了一會(huì )兒，她走到路明跟前大喊一聲：“我已經(jīng)把垃圾收拾完了”“你寫(xiě)的什么？文明——只差一步。這是干什么？”劉月問(wèn)。路明說(shuō)：“一會(huì )兒就知道了�！薄皠e賣(mài)關(guān)子了”劉月急切地問(wèn)。路明一聲不吭，他從書(shū)包拿出一瓶膠水，又在紙的背面涂上膠水，把它貼在垃圾箱上。嗨，還真管用，過(guò)來(lái)仍垃圾的人見(jiàn)了紙條都不好意思把垃圾仍到垃圾箱外了。劉月豎起大拇指贊賞路明。路明也拿出濕巾讓劉月檫手。我被他們的行為深深感動(dòng)了，也為我剛才的隨手仍廢紙的行為感到慚愧。
希望亂扔垃圾的人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講公德、講文明，共同愛(ài)護我們的生存環(huán)境。
五年級上冊作文 4
最近，我從電視和廣播中不斷地看到、聽(tīng)到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國被拍賣(mài)的消息，心中很不是滋味。明明是我們國家的國寶，卻在外國，被外國人拍賣(mài)，這是清朝政府的軟弱和不強大留給我們的恥辱，這個(gè)恥辱是永遠也抹不掉的，它會(huì )深深的印刻在我們的心中。
我從《圓明園的毀滅》一文中知道：圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林，鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入了北京，他們闖進(jìn)了圓明園，在劫掠火燒圓明園時(shí)，12生肖獸首銅像也沒(méi)逃過(guò)被劫掠的厄運�，F在，這些被搶走的原屬中國的國寶卻又被強盜們開(kāi)出“價(jià)碼”進(jìn)行“公開(kāi)拍賣(mài)”。哪有自家的`東西丟了，卻還要花錢(qián)把它們買(mǎi)回來(lái)的道理呢？這真是典型的強盜邏輯。我真希望法國政府能認識到當年英法聯(lián)軍在中國犯下的罪行，真心誠意的改正錯誤，主動(dòng)地把這兩個(gè)獸首送還給我們中國。
然而，這件事也使我們明白了一個(gè)道理：國家的軟弱就會(huì )被人欺負，要使國家強大，靠的是世世代代的炎黃子孫，為了祖國母親不再受屈辱，讓我們好好學(xué)習，將來(lái)好好報效祖國。
五年級上冊作文 5
今年暑假我參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)，來(lái)到了美麗的獅城——新加坡。在到新加坡的第四天，我參觀(guān)了仿佛原始森林一般的新加坡動(dòng)物園。動(dòng)物園非常的大，里面有好多可愛(ài)的動(dòng)物，比如：珍稀的白老虎、高大的大象、兇猛的獅子、水中霸王鱷魚(yú)、聰明的`黑猩猩以及短跑高手獵豹……
而且這里的動(dòng)物都是散養在動(dòng)物園里，只是在動(dòng)物和游人之間用一條深溝或一些灌木叢等天然的障礙物把動(dòng)物與人安全的隔離開(kāi)，絕對沒(méi)有冰冷的鐵籠子鎖住它們。只有短跑高手獵豹因為能爬樹(shù)，能跳遠，太危險了，所以被關(guān)在籠子里。在這里我看見(jiàn)了大象喝水，它先用長(cháng)長(cháng)的鼻子把水吸入鼻子然后在放入口中，再將水噴到嘴里就喝到水了，非常的有趣。我還看見(jiàn)了黑猩猩吃香蕉。工作人員給了黑猩猩一根香蕉，只見(jiàn)它接過(guò)香蕉后，熟練的把香蕉皮剝開(kāi)，一口就把香蕉肉吃了。
很快一天就過(guò)去了，我們也要回旅館休息了，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了動(dòng)物園。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們都應該關(guān)心、愛(ài)護這些人類(lèi)的朋友。
五年級上冊作文 6
上個(gè)星期六，我們全班興高采烈地跟著(zhù)老師去動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，一股臭味撲鼻而來(lái)，動(dòng)物園怎么有股臭味？我們走進(jìn)一看，原來(lái)這一號“民宅”就是牦牛的家呀。牦牛的樣子和黃牛差不多。我們紛紛把自己認為最好吃的東西給它吃，可它一點(diǎn)面子也不給，聞了聞味就走了，有的同學(xué)還說(shuō)這牦牛怎么這么笨呀，這么好吃的東西都不吃，老師說(shuō)：“真不知道是你笨還是牦牛笨，它可是吃草的動(dòng)物你怎么能給它吃那些東西�！蔽覀兟�(tīng)了，在草坪上拔了很多草，也許是因為它聞到了草的`“香味”，跑了過(guò)來(lái)，舌頭一卷，就把我們手中的草津津有味地吃到了肚子里。
看完牦牛，在往前走就到了鴕鳥(niǎo)的“家門(mén)口“。你看它只有把脖子升直，就比欄桿還高了，它的腿非常粗壯，腳趾只有兩個(gè)。雖然它的名字中有鳥(niǎo)字，但是它的翅膀上沒(méi)有翎毛，就是不會(huì )飛。雖然它不會(huì )飛，但是它很能跑。它尾巴上的毛就像毛線(xiàn)，眼睛那是非常的大。
之后，我們又看見(jiàn)了豹子＇老虎·和獅子等動(dòng)物，它們在動(dòng)物園里一個(gè)比一個(gè)懶！當然還有許多有趣的動(dòng)物，我就不一一介紹了。轉眼間，兩小時(shí)馬上過(guò)去了，該回去了。再見(jiàn)了，動(dòng)物朋友們，下次一定還來(lái)看望你們！
五年級上冊作文 7
我們先進(jìn)入了乘車(chē)觀(guān)光區。我們一邊觀(guān)賞著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物，一邊聽(tīng)著(zhù)導游的介紹。在這里，我們看到了散開(kāi)著(zhù)美麗羽毛的藍孔雀、脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)的長(cháng)頸鹿、滿(mǎn)身花斑的梅花鹿、頂著(zhù)高高駝峰的雙峰駱駝、跑得飛快的鴕鳥(niǎo)……在猛獸區里，森林之王——老虎正享受著(zhù)春日里溫暖的`陽(yáng)光，躺在那兒做美夢(mèng)呢！聽(tīng)導游說(shuō)，老虎屬于貓科，每天要睡上十多個(gè)小時(shí)呢！而渾身布滿(mǎn)斑點(diǎn)的獵豹卻和老虎恰恰相反，它非常愛(ài)運動(dòng)，特別是跑步，它可是短跑冠軍，總是跑老跑去，好像永遠不知疲倦似的，因此，獵豹的身體非常苗條。
我們出了乘車(chē)觀(guān)光區，來(lái)到步行游覽區。這里的動(dòng)物可真不少，天上飛的、地上跑的、水里游的、樹(shù)上飛的，讓人目不暇接。
我們還看了一些動(dòng)物表演。我最喜歡的是大象的表演。別看大象平時(shí)看起來(lái)那么笨拙，但是耍起把戲來(lái)可就靈巧極了。它用鼻子吸住一個(gè)籃球，然后把長(cháng)鼻一甩，“咣當”一聲，把球投進(jìn)了籃里。連續投了好幾次，次次命中，可謂是“神射手”，讓人叫絕。大象還表演了許多節目，我們簡(jiǎn)直被它迷住了。真精彩！
動(dòng)物世界真有趣，令人百看不厭。離開(kāi)香江野生動(dòng)物園，我們真有點(diǎn)戀戀不舍。
五年級上冊作文 8
陽(yáng)光明媚的下午，我們抵達了福州的動(dòng)物園。路邊有許多小販，有賣(mài)氣球的，有賣(mài)棉花糖的，有賣(mài)糖葫蘆的。應有盡有，讓弟弟目不轉睛。我們買(mǎi)了一個(gè)鮮艷的米老鼠氣球，弟弟把氣球的繩子綁在了手腕上，非常心愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的氣球。
進(jìn)入了動(dòng)物園，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)矗立的`2米左右的海洋瓶。里面有著(zhù)各自品種的魚(yú)兒，數不盡數，有小丑魚(yú)，有頭上戴著(zhù)花的小紅魚(yú)，有黃黃的小黃魚(yú)……往前走，我們來(lái)到了長(cháng)頸鹿的區域，黃色加黑色斑紋的長(cháng)頸鹿，立著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子。我看到吃葉子的長(cháng)頸鹿驚呆了，這樣真的方便嗎，這樣是什么感覺(jué)呢。
后來(lái)我們去看了國寶熊貓，熊貓肥肥的樣子真的太可愛(ài)了。真心想抱一只回家，我看著(zhù)它們竹子吃了一根又一根，真是一個(gè)小吃貨。熊貓的黑眼圈看的到嗎，弟弟好奇的問(wèn)我，我回答當然，不然它們怎么吃竹子呢，我簡(jiǎn)直想一直看著(zhù)它們，我最喜歡的動(dòng)物就是熊貓了。
接著(zhù)我們參觀(guān)了各自動(dòng)物，有犀牛，有河馬，有獅子，我們玩的不亦樂(lè )乎�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得這么快，我們只好和動(dòng)物說(shuō)再見(jiàn)了，依依不舍的回家了。
五年級上冊作文 9
今天是個(gè)晴朗的日子。我們一家人乘汽車(chē)來(lái)到野生動(dòng)物園。
一進(jìn)門(mén)，便能看到可愛(ài)的小豬和小兔。小豬剛出生的，身子很小，一蹦一跳的`，有的身上還有一些黑斑點(diǎn)呢，可愛(ài)極了！
小兔身子白白的，我走到它面前，它立刻把注意力轉到我這里，仿佛在檢查我是不是敵人。
我筆直往前走，就有一股臭味襲來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是一只小鹿。它咬著(zhù)草，趴在欄桿上，頓時(shí)，臭味更濃了！
我拉著(zhù)媽媽的手，急急忙忙地說(shuō)：“媽媽?zhuān)祀x開(kāi)這地方吧，太臭了！再這樣下去，我會(huì )受不了的�！�
接著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)長(cháng)廊，我朝左邊看了看，發(fā)現有一群猴子。我連忙拿出食物，扔向那幫猴子，猴子敏捷地縱身一跳，抓住了食物。
不過(guò)，我總覺(jué)得它們有點(diǎn)不衛生。你知道為什么嗎？因為它們一天到晚，這里摸摸，那里碰碰，吃東西總是不洗手，細菌一個(gè)個(gè)都到它們手上了，看了就讓人覺(jué)得惡心。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看到了鴕鳥(niǎo)，還有老虎等等一些動(dòng)物，可有趣了！
野生動(dòng)物園真是動(dòng)物多多，樂(lè )趣多多！
五年級上冊作文 10
今天，我要去野生動(dòng)物園，而且丁雨琪和她爸爸也去。一路上歡聲笑語(yǔ)，風(fēng)景優(yōu)美坐了很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，我們終于到達了杭州野生動(dòng)物園，第一個(gè)看到的是鳥(niǎo)要比我們平時(shí)看到的大得多，多得多。一身烏黑的羽毛，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的小燕子;聽(tīng)畫(huà)眉那婉轉的鳴聲，仿佛是含著(zhù)水在舌尖滾，又像百結連環(huán)似的，連綿不絕。第二個(gè)看到的'是國寶熊貓，熊貓毛茸茸的，面孔上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛(ài)。
熊貓吃飽了竹子，還得喝水潤潤喉嚨，它來(lái)到水池邊，伏下身子，雙爪靠著(zhù)池邊，低著(zhù)頭咕咚咕咚地喝起來(lái)，看它那副模樣，真是人發(fā)笑。我們又來(lái)到孔雀園，孔雀開(kāi)屏了，只見(jiàn)一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開(kāi)，又像透亮的珍珠撒在上面，非常美麗，尾巴一開(kāi)屏，鮮艷奪目，五光十色的使人眼花繚亂。它可神奇了，昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸脯來(lái)回轉著(zhù)炫耀自己的美麗。動(dòng)物園里還有很多很多的小動(dòng)物呢！有可愛(ài)的小浣熊；貪吃的巖羊；兇猛的白虎……在野生動(dòng)物園里，我學(xué)到了很多知識，心里非常的開(kāi)心！
五年級上冊作文 11
我今天終于能和媽媽一起去動(dòng)物園玩啦!動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,下面讓我來(lái)給大家一一介紹一下吧！
我和媽媽買(mǎi)過(guò)門(mén)票，就到動(dòng)物園里啦！我們先去看了小袋鼠，小袋鼠的樣子特別活潑、可愛(ài)。皮毛的顏色是棕色的，每只袋鼠的肚子前面都有一個(gè)大口袋，看到大口袋讓我想起了小時(shí)候媽媽的懷抱，他們都在草地上蹦蹦跳跳。
然后，我們去了飛行動(dòng)物區。我看到了鸚鵡、麻雀、孔雀......我在廣場(chǎng)上和孔雀玩了一會(huì )兒就去看大象了。我竟然看到了一只白色的孔雀，它有著(zhù)潔白的羽毛和尖尖的嘴巴，還有一個(gè)像扇子一樣的大尾巴。
到了大象館我呆了一小會(huì )兒就跑出來(lái)了，因為里面太臭了，里面的大象一直在轉圈，邊走邊拉臭臭。
我又去看了獅子和老虎。大獅子一直在曬太陽(yáng)，看起來(lái)懶洋洋的.，它離我們太遠了。我只好去看老虎，我發(fā)現老虎群里有幾只特別顯眼的白老虎，它們很漂亮，特別引人注目。
我們還看了猴子、熊貓、豹子......。
動(dòng)物園里有這么多的動(dòng)物，我以后還會(huì )再來(lái)看它們的。
五年級上冊作文 12
周五老師給了大家一張動(dòng)物園券，我們約好了去五邑華僑廣場(chǎng)看動(dòng)物。
周六，我們在約定的地方等，大家都到了。我準備出發(fā)了。到了那里，看到幾根大柱子支撐著(zhù)。上面有一塊大石碑，上面寫(xiě)著(zhù)“武夷華僑廣場(chǎng)”。就像幾條巨龍為了一個(gè)閃亮的龍珠而戰。進(jìn)入里面，我看到一個(gè)彎曲的氣球，像一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)什么動(dòng)物。送票上有一條小青蛇，我看到很多人用手輕輕撫摸它。我也用手摸它。��！冰和冰都是涼的，讓人感覺(jué)很舒服。這是我第一次摸蛇，真的很刺激。
當我進(jìn)去的時(shí)候，有一股刺鼻的氣味向我撲來(lái)。先是看到兩只可愛(ài)的孔雀，尾巴張開(kāi)又合攏，像一把五顏六色的傘，一只接一只。然后，我看到了幾只灰色的兔子，看到了——獅子兔這個(gè)名字。我第一次看到它的時(shí)候，它的毛都是束起來(lái)的，像一只受驚的兔子，它的毛因為害怕而束起來(lái)。我看見(jiàn)一條蛇在拐角處。它真的很長(cháng)，像一捆繩子。當我直走的.時(shí)候，我看到了一只鱷魚(yú)。它被困在玻璃里，似乎我沒(méi)有自由。我的腳不停地來(lái)來(lái)去去.看了一下午，真的讓我大開(kāi)眼界。今天下午真的很開(kāi)心，學(xué)了一下午的知識，玩的很開(kāi)心，一舉兩得。
五年級上冊作文 13
今天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的動(dòng)物可真多，有老虎、獅子、小猴子……
我們首先來(lái)到獸類(lèi)區，看見(jiàn)了許多獸類(lèi)。有可愛(ài)的金絲猴，在柵欄上跳來(lái)跳去，還能倒立呢，它還給我們表演了“空中跳躍”，可真精彩！還有兇猛的老虎，我發(fā)現它的眼神中帶有幾分貪婪和兇殘，忽然老虎一聲大吼，聽(tīng)了令人覺(jué)得有些害怕，也讓我們感覺(jué)到老虎真不愧是“森林之王”��！還有威武的獅子，我覺(jué)得獅子和老虎是不分上下的，互不相讓的。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)區，那里的'鳥(niǎo)可真多，有孔雀，有金絲鳥(niǎo)，還有布谷鳥(niǎo)等等�？兹干砩系挠鹈孱伭�，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，還有藍的、黃的、綠的，使人看得眼花繚亂�？兹高�跳起了優(yōu)美的舞蹈，媽媽對我說(shuō)：“孔雀開(kāi)屏是為了嚇唬人們的�！苯鸾z鳥(niǎo)小巧玲瓏，全身金光閃閃的，可漂亮了。還有聲音十分動(dòng)聽(tīng)的布谷鳥(niǎo)，它向我們唱著(zhù)優(yōu)美的旋律。
這一次去動(dòng)物園，可真收獲不小呢！我想：動(dòng)物們我們以后不再捕捉你們了，讓我們在美麗的大森林里見(jiàn)吧！
五年級上冊作文 14
我家是個(gè)“動(dòng)物園”，為什么這么說(shuō)呢？因為我的家里有兩頭“�！�，一頭“豬”，一只“老鼠”�！芭！笔俏液蛬寢�?zhuān)柏i”是爸爸，“老鼠”是外婆。
媽媽屬“�！�，大家都知道牛的脾氣是既溫順又暴躁，可我的媽媽只有溫順沒(méi)有暴躁的行為，就拿這件事情來(lái)說(shuō)吧，“唉這次考試真難，考的那么差回家肯定要被爸爸罵得狗血淋頭了”�；氐搅思依�，我那顆心一上一下地跳著(zhù)一點(diǎn)也不覺(jué)的累，爸爸、媽媽見(jiàn)了，爸爸正要說(shuō)我時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)關(guān)系，只要有信心下次一定可以取得一個(gè)好的成績(jì)”，這時(shí)爸爸才收住了涌到嘴邊的話(huà)。我也屬�？晌业钠飧Ｆ庖荒Ｒ粯佑志笥纸�。
我的爸爸是屬豬的`，他是一只勤勞又聰明的“豬”，他每天工作到晚上 11 點(diǎn)，早上八點(diǎn)又要上班了，爸爸是只聰明的“豬”，我每次碰到難題時(shí)只要問(wèn)他，這種難題統統消滅。
老鼠患然身子很小，可我外婆這只“老鼠”卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到她的小，每件事情都逃不出她的眼，一把給你鍬出來(lái)，我們的“小老鼠”還特別勤勞，每天早上五點(diǎn)起床為我們燒飯。
你看“這個(gè)動(dòng)物園”多可愛(ài)。
五年級上冊作文 15
哈嘍，你們好，歡迎來(lái)到我家的“動(dòng)物園”。
我是一只靈敏的小兔子。經(jīng)常在家里蹦來(lái)蹦去，搞得家里一片狼藉。我比較愛(ài)思考，遇到不會(huì )的問(wèn)題，一定要琢磨透。我很喜歡吃胡蘿卜，也非常膽小，遇到一些可怕的事情就害怕得發(fā)抖，就像小兔子一樣。
我的'爸爸是一頭勤勞的的公牛。他每天都要上班，每年才能回一次家，回來(lái)也只能住一兩天就又去工作，是真正的工作狂。爸爸非常愛(ài)吃東西，什么吃的都逃不過(guò)他的嘴巴。
我的媽媽是一頭忙碌的母牛。她每天都要照顧我和姥姥姥爺，十分辛苦。而且每天都要上班，每次都累得上氣不接下氣。
我的舅舅是一只兇猛的大老虎，我們家沒(méi)人惹得起這只大老虎。就這樣說(shuō)吧，如果家里有人要批評舅舅，那舅舅準像個(gè)森林之王一樣去揍他。舅舅也很能吃肉，每次餐桌上有肉我們都吃不到多少，因為肉全跑到舅舅肚子里去了。
我的姥姥和姥爺就像兩只綿羊，他們的性格很溫和，我犯了錯他們也不會(huì )責罵我。他們和綿羊一樣還有一個(gè)共同點(diǎn)就是愛(ài)吃蔬菜，生活作息特別健康。
這就是我家的“動(dòng)物園”，歡迎下次光臨。
五年級上冊作文 16
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園！想知道為什么嗎？那就跟上我的腳步，來(lái)我家的小小動(dòng)物園好好參觀(guān)一下吧！
我的老媽是一只母老虎。每到周末，媽媽就開(kāi)始翻看我的小書(shū)包，拿出數學(xué)本，掃眼一看，就大聲吼道：“張夢(mèng)濤！這些數學(xué)題在家不是已經(jīng)練習過(guò)了嗎？你怎么還是做錯了？錯了也不知道改，馬上給我連題帶答案抄寫(xiě)5遍！”哎！這時(shí)的媽媽就像一只母老虎，她的威嚴不可被侵犯。
我的爸爸很?chē)烂C，不愛(ài)動(dòng)，不僅不喜歡運動(dòng)，還喜歡一動(dòng)不動(dòng)打游戲。每天一下班，爸爸就躺在沙發(fā)上看電視，雖然一聲不吭，但是威嚴四射，我覺(jué)得他就是一頭威武的大獅子。
我和弟弟就是兩只胖胖的小豬，最突出的就是我們的肚子了，真像兩只圓滾滾的小豬。我最喜歡的'哥哥，又像一只萌萌的大熊貓，媽媽經(jīng)常說(shuō)他像一個(gè)活寶，幽默頑皮又愛(ài)耍寶，是全家人的開(kāi)心果。
爺爺奶奶就是兩只老綿羊了，任勞任怨，溫柔無(wú)比。每次爺爺奶奶受到了委屈，都默默無(wú)語(yǔ)不說(shuō)話(huà)。他們靜靜地為這個(gè)家付出著(zhù)，貢獻著(zhù)，是我們最強大的后盾。
這就是我家的“小小動(dòng)物園”，歡迎來(lái)我們家做客哦！
五年級上冊作文 17
你還記得最后的森林游戲嗎？那次運動(dòng)會(huì )，因為兔子在中間睡覺(jué)，奇跡出現了�！粸觚敨@得第一名。
兔子很生氣，因為他沒(méi)有獲得一等獎，并下定決心在下次運動(dòng)會(huì )上絕不偷懶。它一次又一次的期待，終于盼到了奧運會(huì )。今天兔子起得很早，來(lái)到運動(dòng)會(huì )登記處，第一個(gè)報名。他得意洋洋地往回走，準備回去挑戰烏龜。沒(méi)想到，烏龜不請自來(lái)了。兔子調侃說(shuō)：“烏龜哥，你真的來(lái)參賽了嗎？”
“當然”。烏龜說(shuō)：“上次我有點(diǎn)不愿意贏(yíng)。我想重新報名，和你比一比。這次只有兩個(gè)名額，我就跑去提前報名了，沒(méi)想到比那個(gè)來(lái)的早，可惜！”……
游戲時(shí)間到了。兔子烏龜都準備好了。他們站在自己的跑道上。裁判發(fā)出命令：“3，2，1，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，兔子就像火箭一樣飛了出去，拉開(kāi)了自己和烏龜的`距離，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖去。兔子不知不覺(jué)地跑到一條河邊，停下來(lái)，急切地四處張望。突然，它看到一座木橋，砰的一聲沖了過(guò)來(lái)。再往前，是一條長(cháng)長(cháng)的筆直的跑道，終點(diǎn)在盡頭。它沖過(guò)去，不顧三七二十一。兔子最終獲得了一等獎。
不一會(huì )兒，烏龜也到了終點(diǎn)。烏龜看到興奮的兔子，喘著(zhù)氣說(shuō)：“兔子哥，贏(yíng)了，我輸了。雖然輸了，但還是很開(kāi)心。這次我是認真對待比賽的�！�
五年級上冊作文 18
兔子通常很驕傲，一點(diǎn)也不謙虛。覺(jué)得自己在世界上很快。自從上次烏龜打敗了兔子，兔子很不服氣，決定和烏龜比賽。于是，就像烏龜發(fā)挑戰書(shū)一樣，烏龜滿(mǎn)不在乎的答應了。事實(shí)上，烏龜發(fā)明了一種秘密武器，可以讓他跑得很快。兔子回到家，心想：“這次你要輸了烏龜。我不再睡覺(jué)了，所以我可以打敗你�！�。第二天，比賽開(kāi)始前，猴子裁判說(shuō)規則：無(wú)論如何，勝利者是第一個(gè)到達終點(diǎn)的人。比賽開(kāi)始了，猴子是裁判。只聽(tīng)砰的一聲，兔子不見(jiàn)了，烏龜還在慢慢爬著(zhù)，心想：“等兔子看不見(jiàn)我了，我就用我的秘密武器。當兔子接近終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，它累得大汗淋漓�？吹胶竺鏇](méi)有烏龜影子，它一口氣跑到了終點(diǎn)。突然看到山羊和花狗在給烏龜加油！兔子不明白烏龜為什么跑得比他快，就問(wèn)烏龜：“你為什么跑得這么快？烏龜拿出他的'秘密武器說(shuō)：“看，這是我發(fā)明的超級變速鞋，可以加速或減速，自己控制�！蓖米由鷼獾刈叩胶镒硬门忻媲�，對猴子說(shuō)：“烏龜犯規了，不能用工具�！焙镒勇卣f(shuō)，“烏龜沒(méi)有違規。因為規則上說(shuō)勝利者是第一個(gè)到達終點(diǎn)的人，你也沒(méi)說(shuō)不能用工具。比賽前，你只覺(jué)得自己一定是贏(yíng)家，你準備好跑了。你根本不聽(tīng)我說(shuō)的規則�！蓖米訜o(wú)可奈何地回去了。兔子對烏龜說(shuō)：“我一定再挑戰你一次。"
這個(gè)故事說(shuō)明，我們不能只靠蠻力，還要動(dòng)腦子。
五年級上冊作文 19
媽媽?zhuān)愕倪^(guò)度放縱和溺愛(ài)會(huì )讓我無(wú)法學(xué)會(huì )自立和獨立。
平時(shí)你收拾書(shū)包，接我上下學(xué)，買(mǎi)學(xué)習用品，疊被子；有時(shí)候因為上學(xué)太晚，我吃的太慢，你甚至一口一口的喂我。老師叫我們一起出去參加綜合學(xué)習活動(dòng)。我已經(jīng)是五年級小學(xué)生了。再說(shuō)你跟我同學(xué)在一起還是不放心。一路跟著(zhù)我，幫我收拾背包，填表格。同學(xué)們覺(jué)得不可思議，驚嘆：“連好學(xué)生都這么寵！”
每個(gè)父母都深?lèi)?ài)著(zhù)自己的孩子，但大人的安排會(huì )讓孩子養成依賴(lài)的習慣，成為一個(gè)軟弱的.人。
因為你平時(shí)不讓我運動(dòng)，我擔心我出汗會(huì )傷身體，體質(zhì)不如別人。有一次夏令營(yíng)活動(dòng)，爬山的時(shí)候被沉重的書(shū)包壓得透不過(guò)氣來(lái)，筋疲力盡。當朋友們高高興興地爬上山頂，享受成功的喜悅時(shí)，我卻因為疲憊而倒在山腳下，痛苦地看著(zhù)同學(xué)們在山頂歡笑玩耍！
晚上在外面露營(yíng)，問(wèn)題又來(lái)了。我既不會(huì )搭帳篷，也不會(huì )鋪地毯。當我摸索著(zhù)帳篷和地毯時(shí)，我的朋友們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉
第二天，我終于到家了。當你準備把我的衣服拿出來(lái)洗干凈的時(shí)候，你發(fā)現除了帳篷和地毯，所有的衣服都丟在野外了！這一切都是你安排的，都是你寵壞的！
媽媽?zhuān)愕呐畠河肋h記得你對她的愛(ài)，但她不能永遠依賴(lài)你，她也不能成為一只籠中鳥(niǎo)。她必須學(xué)會(huì )獨立，展翅飛翔！
五年級上冊作文 20
希望和希望！終于盼到了新年。這時(shí)，我的心情非常愉快。隨著(zhù)我的興奮，天空中響起了各種各樣的鞭炮。
這幾天，我充分體會(huì )到了過(guò)年的“滋味”。
除夕那天早上，爺爺很忙。臨近中午，爺爺從柜子里拿出一副對聯(lián)，打開(kāi)對我說(shuō)：“你知道嗎？每年過(guò)年貼春聯(lián)掛燈籠是我們的傳統習俗�！蔽易屑毧戳丝醇t紙上的鍍金字，上面的`鏈接是：人和家庭都是幸運的；底線(xiàn)是：一切愿望成真，橫線(xiàn)是：萬(wàn)事如意。這表明蛇的龜年有很多好運氣，一切都好。
貼完對聯(lián)，爺爺拿出一個(gè)紅燈籠，但是一個(gè)測試燈泡沒(méi)亮。爺爺讓我下去買(mǎi)個(gè)燈泡再裝上。這一切都是精心準備的。
爸爸開(kāi)了很久的車(chē)，直到凌晨四點(diǎn)才回來(lái)。我和爸爸媽媽一起在爺爺家吃團圓飯。席間，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，聊著(zhù)一年中有趣的事情，其樂(lè )融融。
晚上十一點(diǎn)，我們來(lái)到奶奶家吃年夜飯。奶奶每年都給壓歲錢(qián)�，F在生活水平提高了，奶奶給了我數倍于以前的壓歲錢(qián)。吃年夜飯讓我想起一個(gè)故事。解放前，有一個(gè)人叫劉爵士，出身貧寒，孤身一人。每年春節都吃不到一個(gè)餃子，鄰居很同情他。每年過(guò)年給他帶一碗熱騰騰的餃子。
如今，在每個(gè)家庭的餐桌上，人們都享受著(zhù)美味的食物。在和平繁榮的時(shí)代享受幸福的生活。我覺(jué)得中國年是世界上最好的節日。
五年級上冊作文 21
愛(ài)情有很多種形式，每種形式的愛(ài)情都會(huì )有不同的效果。但在各種愛(ài)情中，我覺(jué)得最不正確的是寵溺。
現在大部分家庭都是獨生子女，所以很多父母溺愛(ài)孩子，不讓他們做任何事，怕撞見(jiàn)。所以這種行為讓孩子養成了凡事只靠父母的習慣，這是無(wú)法改變的。
先說(shuō)生活中的事情。昨晚，我們一家人來(lái)到沃爾瑪購物廣場(chǎng)。當我推著(zhù)購物車(chē)，父母姐妹在買(mǎi)東西的時(shí)候，我看到了很多這樣的場(chǎng)景：一個(gè)快十歲的'孩子還舒服的坐在購物車(chē)里，讓父母推著(zhù)，他卻無(wú)動(dòng)于衷�？粗�(zhù)這些場(chǎng)景，真不知道現在的孩子為什么對獨立這么無(wú)知。也許這真的是父母溺愛(ài)的結果吧！
還有一點(diǎn)，我忘不了，它給了我很大的反響。我記得我有一個(gè)同學(xué)也是獨生子女。當時(shí)我們整個(gè)年級都要去軍訓三天，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)去，說(shuō)她生病了，那個(gè)同學(xué)就是她。但是暑假我去陪她玩的時(shí)候，她跟我說(shuō)她根本沒(méi)病。是我父親幫我編了一個(gè)謊言。因為不知道怎么辦，爸爸還說(shuō)天氣晴朗，不讓我去曬太陽(yáng)，我就不去了。聽(tīng)了這話(huà)，我當時(shí)的想法是：“自己照顧自己有那么難嗎？為什么我不這么認為。
愛(ài)孩子就好。如果你太可愛(ài)，你會(huì )被寵壞的。溺愛(ài)只會(huì )對孩子產(chǎn)生不好的影響，讓孩子無(wú)法學(xué)會(huì )獨立。如果他們只知道依靠父母，那他們只能成為父母身邊的“寄生蟲(chóng)”。溺愛(ài)孩子的父母，請放手，讓孩子學(xué)會(huì )獨立，這樣只會(huì )對孩子好。請想好！
五年級上冊作文 22
隨著(zhù)秋天的到來(lái)，我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。
剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜，白菜底下是白色的，上面是玉色的，好像一朵巨大的花朵。再往前走，便是那大南瓜了！它能掛全身都是黃色的，全身就好像是一個(gè)大車(chē)輪。再往右轉，變成那正在伸懶腰的大茄子，它的身子十分光滑，猶如一朵朵盛開(kāi)的牽�；�。再往里走便是紅高粱了，它雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有著(zhù)不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了！大有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
我隨著(zhù)一股奇妙的香味走了過(guò)去，正在疑惑是什么香味，就給了我想要的答案，那就是芹菜，一個(gè)個(gè)苗條的`身子，全身都是綠色的。放眼望去，里面便是一望無(wú)際的麥田了！人們都在忙碌，一陣秋風(fēng)，給我送來(lái)了一陣涼爽，風(fēng)一吹，整個(gè)麥田變成了一幅會(huì )動(dòng)的美麗的圖畫(huà)。這個(gè)場(chǎng)面正如白居易說(shuō)的：“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！弊叩奖M頭便是嫩嫩的小草了，我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵利惖男〔�，就好像是上天給我們帶來(lái)的恩賜。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边@是劉禹錫的《秋詞》，說(shuō)的便是秋天的景色，你們對這次的秋天田野旅游滿(mǎn)意嗎？
五年級上冊作文 23
清明節那天，我父母帶著(zhù)我和妹妹去了紹興后山。
我站在后山腳下，抬頭望去，只看到山中奇石。啊，多好的地方��！我慢慢地欣賞著(zhù)如畫(huà)的風(fēng)景。
石徑旁有一片桃樹(shù)林。��！桃花盛開(kāi)，一股淡淡的清香不斷滲入心脾。再往前走，有一座小廟，向右轉穿過(guò)它，你就會(huì )來(lái)到羅燕洞。有無(wú)數大大小小的洞，好幾個(gè)洞都有水。洞里奇怪的石頭像刀子一樣，就像任何人用一把巨大的斧頭砍下大石頭的一半，剩下的一半留在洞里。
我們沿著(zhù)蜿蜒的石頭小路爬到山頂。首先映入我眼簾的是一塊大約幾十米高的巨石，突兀地聳立著(zhù)。抬頭一看，一顆大得驚人的石頭穿過(guò)了它。這塊大石頭就像一個(gè)大棋盤(pán)。好險��！只有幾塊石頭支撐著(zhù)它，似乎隨時(shí)都會(huì )掉下來(lái)。
聽(tīng)父親說(shuō)，這塊巨石原來(lái)叫“青磐石”。有一天，兩個(gè)神仙路過(guò)后山，看到石頭又平又滑，就坐下來(lái)下棋。后來(lái)，人們把“捧著(zhù)磐石”叫做“棋盤(pán)石”。
我站在棋盤(pán)石旁邊，環(huán)顧四周。鴿子籠般的房屋，方格子的田野，相交的`河流，筆直的道路……構成了一幅壯麗的畫(huà)面。這美麗的風(fēng)景真的令我著(zhù)迷。
逛完后山，太陽(yáng)已經(jīng)躲到西山了。在回來(lái)的路上，我一直回頭看著(zhù)那座五彩繽紛、參差不齊的山。我覺(jué)得：大自然真的是一個(gè)杰出的雕塑家，這座山真的是一個(gè)美麗的風(fēng)景區。
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漫長(cháng)的人生中，定會(huì )經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無(wú)數次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿(mǎn)羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的`一段地方，或許就在跟前。陪我練習的是媽媽?zhuān)皇职咽值亟涛�，而是讓我看�?zhù)她的動(dòng)作來(lái)學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來(lái)。再次拍球，可球也沒(méi)飛多遠。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可媽媽鼓勵我：“加油，選擇了學(xué)習打羽毛球，就不該放棄!”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠;撿起球，再次發(fā)球，球又沒(méi)飛多遠。
無(wú)數次的失敗，讓我吸取了無(wú)數次經(jīng)驗。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來(lái)，用球拍對準羽毛球，“啪”，打中了!我發(fā)了一個(gè)飛得很遠，力度很大的球。太好了，無(wú)數次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀!再后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了準確的接球，之后回擊�，F在，我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )使他們輸得很慘，而每一次擊敗對手，我又是多么的喜悅。我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎?
成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認為，在無(wú)數次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應該是最?lèi)芤獾陌?
五年級上冊作文 25
有一次兔子遇到烏龜，看到他動(dòng)作慢，就嘲笑他說(shuō)：“嗨！烏龜先生，你這樣去目的地，我可以來(lái)回跑三四圈，哈哈哈！”烏龜氣得滿(mǎn)臉通紅，生氣地對兔子說(shuō)：“別看輕人，別自以為是，說(shuō)不定游戲里我能跑過(guò)你�！蓖米虞p蔑地看了烏龜一眼：“好吧，我陪你到最后，讓你的馬來(lái)吧！”那一天，龜兔賽跑的故事迅速傳開(kāi)。
第二天，整個(gè)森林的動(dòng)物都來(lái)看這個(gè)有趣的游戲。隨著(zhù)“砰”的一聲，兔子帶頭沖了出去，烏龜則慢慢地、勤奮地跑著(zhù)。動(dòng)物們心想：“這只烏龜一定輸了。他們吹口哨，大笑�！�。
跑了半圈后，兔子心想：“這烏龜真慢。趕不上真的`很慢�！毕仁窍胨瘋�(gè)午覺(jué)，鼾聲馬上就開(kāi)始了。這時(shí)，烏龜慢慢走過(guò)來(lái)，不顧兔子，一直大步向前。當兔子醒來(lái)時(shí)，他非常驕傲。因為沒(méi)有看到烏龜的影子，他以為烏龜沒(méi)有追上來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我會(huì )贏(yíng)的�！蓖米右坏竭_終點(diǎn)就傻了眼，烏龜已經(jīng)上了領(lǐng)獎臺。兔子低著(zhù)頭羞愧地離開(kāi)了比賽。之后他更加努力的學(xué)習，更加努力的練習。他從上次睡懶覺(jué)中吸取了教訓，準備第二次挑戰烏龜。
發(fā)令槍一響，烏龜和兔子同時(shí)沖了出來(lái)。兔子驚訝地發(fā)現烏龜跑得太快了，無(wú)論兔子怎么努力，它都追不上。烏龜像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)線(xiàn)。這只可憐的兔子看起來(lái)一片空白。他不知道烏龜跑得有多快。烏龜笑著(zhù)脫下殼。兔子立刻張口結舌，目瞪口呆。有一個(gè)螺旋槳。烏龜說(shuō)：“比賽不僅要靠努力，還要靠智慧�！�
兔子一聽(tīng)，坐在地上，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
五年級上冊作文 26
我，一個(gè)小土豆，我能做什么？好了，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧~
有一天在家無(wú)聊的看電視節目“你想當歌手嗎？想有自己的粉絲？那就來(lái)參加‘巴德昕薇’歌唱比賽吧！”電視廣播中的廣告。
“是的！我要證明我不是一個(gè)普通的小土豆！好的.。去參加‘巴德昕薇’歌唱比賽！”我心想�！拔�！一個(gè)普通的小土豆！會(huì )成為歌手！大歌手”我心里暗暗想道。于是我緊張地來(lái)到了‘巴德昕薇’歌唱杯注冊網(wǎng)站。信息已經(jīng)填好了。為了讓我試試音高，我放松了，唱了一首“啊-啊-啊-啊-啊”。沒(méi)想到會(huì )被錄��！
終于！預賽進(jìn)行得很快。
伴隨著(zhù)音樂(lè )，我歌唱。你看，別人都有親子團，都有粉絲。我呢？自己來(lái)比賽就好！那是什么聲音？哇，是我的粉絲“小土豆！加油！加油！”我的粉絲大喊。還舉著(zhù)牌子！現在我有信心了！哇！我居然拿到了全場(chǎng)最高分！
我也順利通過(guò)了半決賽！
決賽正以沉重的步伐到來(lái)。就在我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到賽場(chǎng)的時(shí)候。
我在舞臺上緊張了。音樂(lè )開(kāi)始了，它放松了我的心情。我跟著(zhù)音樂(lè )唱道：“太陽(yáng)已經(jīng)落山了，明天它會(huì )爬起來(lái)，花兒會(huì )凋謝，明年它會(huì )開(kāi)，我的青春也就沒(méi)了！我的青春再也不會(huì )像小鳥(niǎo)一樣回來(lái)了！啦啦啦啦啦，我的青春再也不會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣回來(lái)了。"
“現在我們宣布比分�！敝鞒秩苏f(shuō)：“小土豆，9.87分，小柿子，9.86分。"
“第一名是小土豆！”主持人說(shuō)：“恭喜土豆，奪冠了！也是我們“巴德昕薇”杯的新一代！恭喜！”
五年級上冊作文 27
我是一塊美麗的染布，但我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)痛苦而快樂(lè )的出生過(guò)程。
原來(lái)我是一個(gè)身上沒(méi)有花紋的普通白布，被扔在一個(gè)破布攤上賣(mài)。一天，兩天，一年很快過(guò)去了，我沒(méi)有被收買(mǎi)。當時(shí)我就放棄了希望，心想：“看來(lái)我的一生都要在這里度過(guò)了�！比欢�，我的命運卻不一樣。第二天，我被一個(gè)女老師收買(mǎi)了。
女老師帶我去了一個(gè)寬敞明亮的'教室，然后我被送到了一個(gè)小女孩那里。小女孩拿起我的一只手。這時(shí)，她拿起一根繩子，用另一只手一起捏我的臉，然后用繩子把我捆得緊緊的。我被捆得太緊，想哭。那個(gè)女生不僅把我的臉綁起來(lái)，還把我的腳綁在一起，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
女孩把我綁起來(lái)后，把我抱起來(lái)，帶到一個(gè)大鍋前。我探頭進(jìn)去一看，是一盆藍色的水，還帶著(zhù)板藍根的味道。女孩把我扔進(jìn)水里，不管她怎么想。她不知道水有多熱。它讓我渾身起泡。
在鍋里，我被折磨暈了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，我正被那個(gè)女孩小心翼翼地抱回她的座位。當我回到座位上時(shí)，那個(gè)女孩用剪刀指著(zhù)我。當我看到剪刀時(shí)，我的心臟跳得很快。原來(lái)，那個(gè)女孩要割斷我身上的線(xiàn)。線(xiàn)沒(méi)了，我看著(zhù)我說(shuō)：“��！”我叫了一聲，沒(méi)想到我能變得這么多姿多彩！女孩給了我一個(gè)好聽(tīng)的名字“雨中的花”。
終于，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹
五年級上冊作文 28
“小書(shū)蟲(chóng)”啃書(shū)啦！
我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”，每天我都喜歡啃上幾本書(shū)，偷偷告訴你喲，我是楊紅櫻的“鐵桿櫻桃”！上次，我聽(tīng)說(shuō)表哥家有一套的《笑貓日記》，特意從他那把這些書(shū)給借來(lái)了。
嘿嘿，是的，我現在啃的正是楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)——《小英雄與芭蕾公主》。
這本書(shū)寫(xiě)的是：馬小跳奶奶所住的`望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的好伙伴“小非洲”在學(xué)校坍塌的危急時(shí)刻，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視，報紙呢！但是這場(chǎng)大地震讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了學(xué)校和賴(lài)以生存的家園。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，和馬小跳當上了同班同學(xué)，還成為了同桌。他們和夏林果一起幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾、但在大地震中失去了一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現了她的芭蕾夢(mèng)，成為了光彩照人的芭蕾公主。
看著(zhù)看著(zhù)，我走進(jìn)了這本書(shū)。我一抬頭，發(fā)現自己正在兒童醫院的走廊里，馬小跳正站在我面前，他正眉頭緊鎖，正在思考著(zhù)什么。我抬頭想了想，這應該是小非洲和芭蕾公主休養的醫院吧！而此時(shí)，馬小跳正絞盡腦汁，想把小非洲送到自己的學(xué)校和自己一起上學(xué)呢！我剛想上前為馬小跳想一想計謀，頭頂上傳來(lái)一聲大吼：“在干嘛呢？我喊你喊了十多遍了，你怎么一次都沒(méi)回！”一抬頭，我的“獅母”正在我頭頂“獅吼山河”呢！這一吼，把我吼回了現實(shí)。哎呀，忘了，明天還要上學(xué)來(lái)著(zhù)！
五年級上冊作文 29
我還清楚地記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們躺在桌子上等待老師的到來(lái)。老師走進(jìn)教室沒(méi)有叫站起來(lái)，只在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字“快點(diǎn)”。老師轉過(guò)身問(wèn)：“你怎么理解“急”這個(gè)詞？”問(wèn)到我的，我趕緊回答：“是速度！”突然，全班哄堂大笑。這次我不是開(kāi)玩笑，我是認真的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“你覺(jué)得快還是慢？”我趕緊回答：“是快老師！”老師讓我做的。什么都沒(méi)說(shuō)。
現在是大聲朗讀的時(shí)候了。當我們聚精會(huì )神地朗讀時(shí)，我們聽(tīng)到了一些輕微的聲音，這就是這篇課文的配音。多甜美��！我們不禁被這聲音陶醉。我們在時(shí)間的流動(dòng)中工作，這就是朗讀。音樂(lè )的節奏隨書(shū)的段落而去，讀出一顆刻骨銘心的心，讀出時(shí)間的流動(dòng)，時(shí)間在等著(zhù)我們，時(shí)間從我眼前飛走，植物可以盤(pán)旋，但我們輝煌然后枯萎。來(lái)得匆忙，去得匆忙，時(shí)間過(guò)得好快~！我不禁淚流滿(mǎn)面。默默的，四千多天從我身邊溜走了：像天上的塵埃落在田野里，我的日子落在時(shí)間的.田野里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。突然間我們能想到的只有時(shí)間。
這節課結束后，我感覺(jué)自己。雖然老師沒(méi)有讓我發(fā)表，但是有一句話(huà)希望大家記住。畢竟有用。畢竟是一句名言：在有限的時(shí)間內做無(wú)限的事情。
這是我的仿制品。希望大家給點(diǎn)建議。所以——風(fēng)一吹，日子隨風(fēng)飛逝；下雨時(shí)，天隨雨流；當閃電擊中時(shí)，它會(huì )從凝結的眼睛中閃走。感覺(jué)好的話(huà)可以借！嘻嘻~！
五年級上冊作文 30
我去過(guò)美麗的大海，也去過(guò)巍峨壯觀(guān)的高山，可我始終認為我家鄉的公園最美。
走過(guò)公園，你第一眼就會(huì )看見(jiàn)那座山，山不算高，只有200多米，而山上卻好似人間仙境。上山時(shí)，我們先經(jīng)過(guò)一座林子，在這座小林子里，種著(zhù)無(wú)數棵桃樹(shù)、杏樹(shù)和梅樹(shù)。四季中最美的也就數春季了吧!剛入春時(shí)，桃花、杏花開(kāi)出一個(gè)個(gè)小花苞，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，那鮮嫩的顏色襯托著(zhù)樹(shù)枝的棕褐色，顯得那樣有活力，讓人眼前一亮，好心情涌上整個(gè)心房。
再過(guò)十幾天，那鮮嫩的花苞競相開(kāi)放，占滿(mǎn)整個(gè)山頭。整座山頭都是花的海洋，黃色的、白色的、粉色的、紅色的……如果說(shuō)入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白，那綻開(kāi)后的花朵便是十七八歲的少女，溫婉可人，正是最美的時(shí)候。樹(shù)枝上的.綠葉仿佛是它們的舞臺，在這舞臺上，它們好似天生的舞者，不動(dòng)勝似動(dòng)，旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)。
深秋到來(lái)時(shí)，大把的花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)。是的，花的生命就是這樣短暫，而在這短暫的生命中，它們盡情地散發(fā)著(zhù)魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”，空中飄著(zhù)的是花瓣，它們用最后的生命渲染了一個(gè)童話(huà)般的美好時(shí)刻，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣揚起，這樣的場(chǎng)景總會(huì )有些傷感，使人不禁唱起《送別》，那歌聲使花瓣舞得更艷，仿佛在為花送別。
這就是我家鄉的公園，那里的風(fēng)景美不勝收，三天三夜都說(shuō)不完道不盡，要你能親自去看看，一定會(huì )流連忘返。
五年級上冊作文 31
長(cháng)跑輸了的兔子不滿(mǎn)意，準備再次挑戰烏龜。從此，兔子生氣了，決定每天跑100公里。終于，一個(gè)月大的時(shí)候，它向烏龜發(fā)起了挑戰。它是這樣寫(xiě)的：“該死的烏龜，你必須在三個(gè)月后回到球場(chǎng)和我比賽，否則你將自動(dòng)棄權，冠軍將屬于我�！�
烏龜看完了，準備用高科技打兔子。他讀了這本書(shū)，看了看，看到了磁懸浮列車(chē)。他想：“要是我能把肚子里面變成磁懸浮就好了�！�。后來(lái)他想，路上沒(méi)有磁懸浮軌道，需要換個(gè)方法。他繼續看書(shū)，看到了“高壓氣墊船”。他想：如果把這個(gè)高壓氣管裝在我四肢的四個(gè)孔里，就能把我炸飛。結果他真的`被炸飛了�！皰炝诉�不夠，還要有動(dòng)力�！睘觚斪匝宰哉Z(yǔ)道。他又開(kāi)始看書(shū)了。他一翻開(kāi)書(shū)，就看到核能力很強，光是一艘航母就可以繞地球兩圈。他又開(kāi)始想，如果芯片是雷元素做的，在我的尾孔加個(gè)“鍋輪增壓器”就好了。他真的守信用，成功的研究了這兩件事。并達到每小時(shí)300公里的速度。
比賽開(kāi)始時(shí)，燕子記者已經(jīng)知道兔子會(huì )贏(yíng)，所以他已經(jīng)長(cháng)篇大論，只等圖片和插圖。
一聲令下，兔子像飛一樣沖向終點(diǎn)，而烏龜則慢慢開(kāi)啟所有高科技�？吹酵米涌斓浇K點(diǎn)了，烏龜終于開(kāi)啟了所有的高科技。兔子離終點(diǎn)線(xiàn)一步之遙，而烏龜正以30倍音速狂奔。兔子離勝利還有一厘米，烏龜一下子飛過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。這時(shí)候烏龜贏(yíng)了，大家都驚呆了。
這時(shí)，兔子不得不承認自己不是高科技的對手。
五年級上冊作文 32
國慶期間，爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車(chē)去杭州。途中，我們穿過(guò)無(wú)數條隧道，跨過(guò)奔騰的黃河，抵達美麗的中國七大古都之一——杭州。
下了火車(chē)，展現在我們眼前的是五顏六色的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木。杭州火車(chē)站里的地板亮得像一面鏡子，能照出人的影子。杭州的人也特別熱情，人人都笑容滿(mǎn)面的向我們打招呼。
晚上，導游帶我們來(lái)到帶有民俗風(fēng)情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工藝品，都帶有古老的`風(fēng)味。在街上我親眼目睹了四個(gè)年輕力壯的男人抬著(zhù)花轎，轎子里坐著(zhù)一位仙女般的樂(lè )曲，留給我印象更深的是那個(gè)打更的人，他的打扮像是清朝人。他一邊打更，一邊喊著(zhù)什么似的。我覺(jué)得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!
第二天，吃過(guò)早飯，導游領(lǐng)我們來(lái)到日盼夜盼的西湖。下車(chē)后，我們漫步在樹(shù)木茂盛的小路上，嬌小可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔，好象歡迎我們到來(lái)似的。一路上，我東瞧瞧，西望望，不知不覺(jué)到了西湖小碼頭，登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛，劃到了湖中央，那種美景實(shí)在無(wú)法形容。我突然想起蘇軾寫(xiě)的那首詩(shī)：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖的美景果然名不虛傳呀!
五年級上冊作文 33
轉眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(cháng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見(jiàn)到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走，一邊觀(guān)賞美景，雖然沒(méi)有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開(kāi)始的'黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達山腳下，準備上山啦。
太陽(yáng)的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽(yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長(cháng)假早已過(guò)去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過(guò)得最充實(shí)，最印象深刻的一次。
五年級上冊作文 34
我有一輛穿著(zhù)白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車(chē)。它是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。
這輛自行車(chē)的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車(chē)前面有兩根細細的線(xiàn)，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車(chē)把上。你們知道那是什么線(xiàn)嗎?告訴你吧!那是兩根剎車(chē)線(xiàn)，不要看她這么細小，作用可是大著(zhù)呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產(chǎn)生。車(chē)把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車(chē)鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的.主桿上用黑色英文字母注寫(xiě)的商標，遠遠看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著(zhù)。車(chē)座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風(fēng)下雨，它都毫無(wú)怨言地馱著(zhù)我。有了它，我愛(ài)上哪就上哪，給我帶來(lái)了不少方便。
不過(guò)，我也非常珍惜它，有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車(chē)胎氣沒(méi)有了，我立刻給它打氣。
自行車(chē)，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年級上冊作文 35
寫(xiě)作文是要從我們身邊的小事寫(xiě)起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀(guān)察身邊的事物，并且寫(xiě)幾哦要寫(xiě)最真實(shí)的事。就比如我小時(shí)侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時(shí)候，我還不會(huì )寫(xiě)作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫(xiě)。直到在三年級下學(xué)期要到期末的時(shí)候，老師要看看我們寫(xiě)作文的實(shí)力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫(xiě)，平常都是姐姐幫我寫(xiě)，現在要我自己寫(xiě)，我怎么會(huì )呢？老師說(shuō)：“同學(xué)們，要到期末了，我要見(jiàn)見(jiàn)你們寫(xiě)作的實(shí)力�！薄拔倚南�。從作文書(shū)上抄一個(gè)吧！又一想，抄又寫(xiě)不出我自己真實(shí)的水平，不抄吧！我又不知道寫(xiě)什么，過(guò)了 幾分鐘，直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見(jiàn)事來(lái)，雖然寫(xiě)得有點(diǎn)拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過(guò)的。
第二天一早，老師叫我去她的.辦公室，我以為老師會(huì )批評我，可她不但沒(méi)有，還夸我寫(xiě)得不錯，要我繼續發(fā)揚，從那以后，我就再也沒(méi)有找姐姐幫我寫(xiě)作文了，我就自己攢錢(qián)來(lái)買(mǎi)作文書(shū)，來(lái)好好的學(xué)習別人的寫(xiě)作方法。
所以，我知道了，寫(xiě)作文是要善于觀(guān)察，善于發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現，觀(guān)察的眼睛，就會(huì )寫(xiě)好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫(xiě)好自己的作文！
五年級上冊作文 36
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著(zhù)一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著(zhù)一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現在要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著(zhù)“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯了。因為我們的'不團結而發(fā)生了嚴重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
小鈺妹妹說(shuō)：“我們應該團結起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。小靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應該這樣一人接著(zhù)一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì )兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿(mǎn)了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團結友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不��！
五年級上冊作文 37
我的媽媽是一名普通的教師，不高不矮，剪了一個(gè)短發(fā)，顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的，皮膚黑黑的，眉毛又細又彎，像月亮，眼睛小而迷人。
媽媽對我很?chē)绤�。如果我不�?tīng)話(huà)，她會(huì )講道理； 如果我不聽(tīng)，她就會(huì )大聲地叫我的名字；如果還不聽(tīng)，就動(dòng)手了，正令人頭痛。
但媽媽是為我好，其實(shí)她很愛(ài)我的。每天媽媽一下班回來(lái)，就給我做飯、炒菜、洗衣，還要搞衛生；到了晚上，還要陪我寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)，為了讓我開(kāi)心，還帶我出去玩，真辛苦！我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)是神圣的，無(wú)私的，它雖然純樸無(wú)華，但它表達著(zhù)媽媽的關(guān)愛(ài)。
在我的記憶中，令我最難忘的要屬于那一天，我放學(xué)回家，躺在床上，睡著(zhù)了，過(guò)了一陣兒，媽媽回來(lái)了，給我量了一下體溫一看，發(fā)高燒了，外邊還下著(zhù)大雨，媽媽二話(huà)沒(méi)有說(shuō)，穿上雨衣把我往醫院送，在路上我的手無(wú)意間碰到了媽媽的手，她的手很涼，我把雨衣讓媽媽穿上，媽媽說(shuō)：沒(méi)事，一會(huì )就到醫院了。
到了醫院，醫生給我檢查，護士過(guò)來(lái)給我量了體溫說(shuō)還燒著(zhù)，醫生給我開(kāi)了打針的.藥，打針的時(shí)候我睡著(zhù)了。又打了一天的針，我的燒退了。
媽媽的愛(ài)數也數不清，它比藍天還要高，比大海還要深。在這里，我說(shuō)，謝謝你，我的好媽媽。
五年級上冊作文 38
山里夜晚不像城市里燈火輝煌，但也別有一番情趣。
聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱：草叢里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個(gè)比一個(gè)起勁，他們唱的是那么的和諧，是那么的嘹亮，是那么的婉轉，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的歌唱團，他們不用指揮，就配合的那么默契。
看，螢火蟲(chóng)打著(zhù)燈籠走過(guò)來(lái)了，一閃一閃的，成群結隊。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無(wú)數個(gè)星星點(diǎn)綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著(zhù)大大小小，許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。
喊幾個(gè)小伙伴們來(lái)玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊，他躲在碾子下邊�！爱敭斠桓�，當當兩更了，撒開(kāi)黃狗吃人了�！弊サ淖�，跑的跑，歡聲笑語(yǔ)，給山村的.夜晚增添了無(wú)限生機。
看夠了，玩累了，媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來(lái)招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂(lè )。
這就是我小時(shí)候生活過(guò)的地方。山村的夜晚給了我無(wú)盡的遐想和回憶。
五年級上冊作文 39
我在猜測——未來(lái)——到底是一個(gè)怎樣的世界。
魚(yú)兒們長(cháng)了長(cháng)長(cháng)的翅膀在天空中，鳥(niǎo)兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來(lái)插去，城市外面圍著(zhù)一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因為車(chē)子不只會(huì )在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說(shuō)不準兒，學(xué)校里也會(huì )發(fā)生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書(shū)，而是一顆顆可以吃的果實(shí)，吃了后便可以學(xué)到很多東西，教學(xué)樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來(lái)，但你就算是用槍打，也打不出一個(gè)洞來(lái)呢!
整個(gè)陸地、天空都有了變化，海洋就應該會(huì )有變化，而變化應該非常非常的`大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚(yú)兒里的小丑魚(yú)、鉆石魚(yú)、玻璃魚(yú)……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛(ài)的盆栽植物�？茖W(xué)家們會(huì )發(fā)明出一種魚(yú)，它見(jiàn)到好人很開(kāi)心，會(huì )微笑，見(jiàn)到壞人很傷心，會(huì )流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著(zhù)自己微笑，所以海洋世界幾乎沒(méi)有壞人。
未來(lái)的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?
五年級上冊作文 40
六月一日是我最高興的日子。因為這一天我校全體師生都觀(guān)看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節目呢。
各位領(lǐng)導講完話(huà)，報幕員報的第一個(gè)節目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是砰、砰地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè )響起來(lái)了，我帶著(zhù)自然的微笑唱起來(lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿(mǎn)意的笑臉時(shí)，我的歌聲更加嘹亮了。當表演完時(shí)，臺下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿(mǎn)意��！
接下來(lái)的'節目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見(jiàn)豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè )，他們付出了多么辛苦的代價(jià)��！他們剛剛表演完，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺(jué)得最有意思的是三句半，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè )的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè )的六一��！
五年級上冊作文 41
5月20日早上，太陽(yáng)從東方冉冉升起。溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我們，我們跟著(zhù)老師出發(fā)去比賽地點(diǎn)。大家排好隊，走出校門(mén)。我們時(shí)而勾肩搭背有說(shuō)有笑地走著(zhù)，時(shí)而讀著(zhù)商店的招牌，時(shí)而與大家分享自己的零食。大家都高興極了。
大約走了20分鐘，就到了西津小學(xué)。我們來(lái)到了微機教室，找到了各自的電腦，之后輸入姓名、年級、班級、考號之后，我的心怦怦直跳，緊張極了，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。教室里鴉雀無(wú)聲。
“開(kāi)始！”裁判一聲令下，同學(xué)們的手立刻在鍵盤(pán)上不停地敲打著(zhù)，我的心里更加緊張了，雙手不停地打顫。只見(jiàn)有的'同學(xué)已經(jīng)打了一大段了，我也不甘示弱，十指在鍵盤(pán)上快速地敲著(zhù)打，好像在跳舞，不一會(huì )兒便反超了五六名選手。最后一分鐘了，我越打越快，目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，十秒、九秒、八秒……時(shí)間到！終于結束了，我懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)。
在返校的路上，老師還給我們每人買(mǎi)了一瓶飲料犒勞我們，我們笑得合不攏嘴，就像凱旋的大將軍一樣。
五年級上冊作文 42
每個(gè)人都有自己的座右銘，就像鳥(niǎo)兒飛翔的天空，人腳下的大地。也許，你的座右銘是一句話(huà)，也許，是一個(gè)故事。但我的座右銘不一樣：——“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。是的，雖然是一首歌里的一句話(huà)，但也是那首歌的'名字。但是，我在里面發(fā)現了很多意思。
也許，有些人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光，因為他看到困難就放棄了；
然而，有些人已經(jīng)嘗到了暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光。多幸福，多欣慰��！因為那個(gè)人努力過(guò)，應該得到獎勵。有句話(huà)叫“不做就不會(huì )成功。但如果你做到了，雖然可能會(huì )失敗，但有成功的希望�！蹦切┧^的成功人士，也就是那些接觸過(guò)陽(yáng)光的人。人生的路上怎么可能沒(méi)有挫折？偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也經(jīng)歷了很多實(shí)驗，失敗了很多次。
雖然我沒(méi)有成功過(guò)，但是身邊的人都成功了。我可以想象成功的喜悅和被陽(yáng)光愛(ài)撫的感覺(jué)。所以，“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”這句話(huà)給我帶來(lái)了最大的動(dòng)力。我應該像成功的人一樣學(xué)習，像成功的人一樣驕傲快樂(lè )。享受陽(yáng)光。
就這樣，它的——“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”成了我取之不盡的座右銘。它會(huì )陪我走過(guò)坎坷的道路，走過(guò)困難。成功的背后總有無(wú)數的努力和失敗。這不就是這句話(huà)和這首歌的深刻含義嗎？
五年級上冊作文 43
我的爸爸中等個(gè)子，一米七五左右，胖胖的，肚子大大的，像一個(gè)大西瓜，笑起來(lái)憨憨的'，非�？蓯�(ài)。我媽媽常說(shuō)：“你呀，吃飯不知道控制，像個(gè)小孩子�！笨砂职挚偸呛呛且恍�，不放在心上。爸爸的皮膚白白的，頭發(fā)短短的，摸上去有些刺人，活脫脫一個(gè)刺猬頭。
別看我的爸爸長(cháng)得胖，但是他做起事來(lái)可認真了。在醫院工作時(shí)從來(lái)都不怕苦，不怕累。記得在一個(gè)下雪的晚上，我們都睡熟了，一陣“叮鈴鈴”的電話(huà)聲把我們從睡夢(mèng)中吵醒，朦朦朧朧中聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“醫院網(wǎng)絡(luò )系統癱瘓了，急需維修�！彼櫜坏煤�，快速穿上醫院，騎著(zhù)摩托車(chē)去醫院了。第二天我要上學(xué)時(shí)，一向勤快的爸爸還睡在床上，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职纸裉煸趺此饝杏X(jué)來(lái)了？”媽媽說(shuō)：“寶貝，小聲點(diǎn)兒，別吵醒爸爸，他昨晚加班，早上六點(diǎn)才回來(lái)，讓他多睡會(huì )兒吧，八點(diǎn)還要上班呢！”
我的爸爸不僅工作認真，而且脾氣非常好，見(jiàn)了人就笑嘻嘻的，所以醫院的同事都非常喜歡他，因此爸爸年年被為衛生系統先進(jìn)個(gè)人。
這就是我最親愛(ài)的爸爸。
五年級上冊作文 44
當樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的聲音，就仿佛在提醒那些在室外活動(dòng)的人們趕快回家，那些調皮的小雨點(diǎn)就要來(lái)了，果然過(guò)了不久，烏云叔叔就帶著(zhù)小雨點(diǎn)們來(lái)了。
一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)就像加特林子彈一樣，紛紛從烏云叔叔的懷抱里跑了出來(lái)，變成一個(gè)個(gè)水坑。有些心里不舒暢的人就會(huì )打著(zhù)傘在雨中散步；有些人覺(jué)得雨很好玩，就站在雨中，享受著(zhù)雨點(diǎn)拍打在臉上的感覺(jué)，當然我就是那種人。
忽然，一道光從我眼前閃過(guò)，那是閃電爺爺的.燈光秀。閃電爺爺每擺出一個(gè)姿勢，燈就亮一次。雷公公則在一邊吐槽閃電爺爺的姿勢不夠威武。
雨勢慢慢變小，幾個(gè)小朋友穿著(zhù)雨鞋在水坑中低著(zhù)頭走來(lái)走去。我從遠方向那望去，他們仿佛在捉什么東西東西。雨又漸漸大了起來(lái)，一顆顆如花生大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，如零零散散的糖果一般從天上灑了下來(lái)。雨太大了，剛才在路上玩耍的小朋友也不見(jiàn)了，雨點(diǎn)落在河面上，激起一層層水花，水花落在地上，不一會(huì )兒地面就有了無(wú)數條小河流。
不一會(huì )兒雨停了，天空中掛上了一條五彩繽紛的彩帶，如霧如紗，美麗極了！我不由感嘆道“好像在仙境啊”。
五年級上冊作文 45
今天，跟往常一樣，我無(wú)精打采地準備喝媽媽幫我買(mǎi)好的牛奶，剛拉開(kāi)紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬(wàn)，這對平常運氣不好的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天下掉下來(lái)的大禮物呀！
錢(qián)是用來(lái)干什么的？當然是用來(lái)消費的啦！可是我手頭的一百萬(wàn)現金用來(lái)干什么呢？買(mǎi)玩具，買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)好多好吃的……想了半天也沒(méi)想出個(gè)好主意，唉！原來(lái)有錢(qián)人的煩惱也這么多呀！
正當我冥思苦想的時(shí)候，電視傳來(lái)了一條新聞：貧困山區的孩子們十分可憐，他們?yōu)榱松蠈W(xué)每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的.小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動(dòng)，我何不用這一百萬(wàn)為他們修一條通往學(xué)校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話(huà)，激動(dòng)地告訴了他們我的計劃……沒(méi)過(guò)幾天，一條平坦的小路修好了。放學(xué)了，山區的孩子們手拉手著(zhù)手蹦蹦跳跳的走在夕陽(yáng)的余暉中……看著(zhù)他們遠去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢(qián)花的真有意義呀！
剩下的錢(qián)，我打算帶著(zhù)我的家人們環(huán)游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……
假如再有一百萬(wàn)，我還有很多很多有意思的事要去干！
五年級上冊作文 46
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì )遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì )在意周?chē)�。到了開(kāi)放的季節，花就會(huì )自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著(zhù)花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的'有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說(shuō)：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會(huì )煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì )臉紅，她含笑著(zhù)彎腰，含笑著(zhù)抬頭蝴蝶看著(zhù)，竟然也會(huì )發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會(huì )有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，此時(shí)花兒欣賞著(zhù)蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
五年級上冊作文 47
我不是獨生女，還有一個(gè)親弟弟，所以母愛(ài)總是不能平均分。
記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說(shuō)：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的�！眿寢屒那牡卣f(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，弟弟睡著(zhù)了就陪你，你先回去躺著(zhù)�！�
“不行，現在就陪我睡，等他睡著(zhù)都什么時(shí)候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營(yíng)了，你跟他睡的機會(huì )多得很，煩死了……”我越說(shuō)越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽(tīng)了火冒三丈一氣之下就重重的打了一下他。媽媽見(jiàn)了大聲斥責我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”
我聽(tīng)了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的'，連睡覺(jué)都不愿意，根本不愛(ài)我！不知哭了多久，累了就睡著(zhù)了。第二天早晨我很早就醒了發(fā)現躺在我身邊的媽媽?zhuān)】匆?jiàn)媽媽?zhuān)蛲砟且荒荒华q如看電影一般出現在我的腦海。原來(lái)媽媽昨晚三更半夜還起身過(guò)來(lái)陪我睡，媽媽連睡個(gè)覺(jué)都這么辛苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因為愛(ài)我，媽媽愿意付出這些代價(jià)。我頓時(shí)感覺(jué)自己生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了母愛(ài)！
五年級上冊作文 48
烏云慢慢的飄過(guò)來(lái)，使原本陰暗的天空又黑了一些。突然，“轟”的一聲，天空劃過(guò)一道閃電，接著(zhù)，一顆顆豆大的雨點(diǎn)滴在了我們的頭上。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，聲音中變傳來(lái)了滴答滴答的響聲。突然一滴雨落到了我的頭上，而那滴雨仿佛就像一個(gè)統帥一樣，指令著(zhù)雨滴們從高空中掉下來(lái)。不一會(huì )兒的功夫，從毛毛雨突然變成了傾盆大雨�！皣W，嘩”剛才那般的節奏，已經(jīng)全部被打亂了。取而代之的是一陣陣沉重的雨聲，那聲音好像千萬(wàn)匹戰馬在地上跺腳的'聲音。而在高空中的雨們，也在高空中爭先恐后生怕自己被落下了。
忽然，在沉重的雨聲中有了幾聲歡樂(lè )的笑聲，原來(lái)是幾個(gè)小朋友，打著(zhù)小花傘在湯水玩。而這時(shí)小草仿佛也在慶幸這場(chǎng)突然而來(lái)的雨。他們有時(shí)候彎著(zhù)腰，表示對雨的尊重。也有事和雨一起跳著(zhù)舞，也有時(shí)和雨一起玩耍。
而這時(shí)大雨也知道不是玩耍的時(shí)間了，便停止了嬉戲，悄然離開(kāi)了你你。忽然雨停了。大家紛紛都走出了家門(mén)，雨后的陽(yáng)光更加照耀。彩虹也是如此久違的笑容。
我喜愛(ài)雨，喜愛(ài)他的純潔，喜愛(ài)他的天真，喜愛(ài)他的可愛(ài)，只愛(ài)喜愛(ài)他的到來(lái)。我愛(ài)你！雨！
五年級上冊作文 49
我的同桌，她是班里的畫(huà)畫(huà)能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數學(xué)上，她如果一題錯了，就算是老師講過(guò)，也會(huì )有大概五成的幾率還是會(huì )問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì )來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的.心》，我當時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——徐芮！
五年級上冊作文 50
很久很久以前，有一個(gè)叫小明的孩子，他經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于彩云山的傳說(shuō)。據說(shuō)，彩云山是一座美麗的山峰，頂上常年籠罩著(zhù)五彩斑斕的云霧，如同仙境一般。
有一天，小明偶然間聽(tīng)到一個(gè)關(guān)于彩云山的寶藏的傳說(shuō)。傳說(shuō)中，彩云山的谷底埋藏著(zhù)一箱珍貴的寶藏，里面裝滿(mǎn)了金銀財寶和各種稀世珍寶。聽(tīng)到這個(gè)消息，小明的好奇心立刻被點(diǎn)燃了。
小明決定尋找彩云山并找到那個(gè)寶藏。他告訴他的朋友小紅關(guān)于這個(gè)計劃，小紅被小明的勇氣和決心所打動(dòng)，決定和他一起冒險。
他們踏上了尋找彩云山的旅程。路途中，他們經(jīng)歷了無(wú)數的困難和艱險，但他們始終沒(méi)有放棄。最終，他們終于來(lái)到了彩云山的`腳下。
他們朝著(zhù)山頂攀登，一簇簇美麗的彩云在他們的身邊舞動(dòng)。當他們來(lái)到山頂時(shí)，他們眼前的景象讓他們大吃一驚。那里沒(méi)有寶藏，卻有一塊巨大的石碑。石碑上寫(xiě)著(zhù)：“真正的寶藏不在財富中，而是在追尋過(guò)程中的成長(cháng)與收獲。勇敢者，你已經(jīng)找到了真正的寶藏�！�
小明和小紅雖然沒(méi)有找到傳說(shuō)中的財寶，但他們明白了人生真正的意義。他們學(xué)會(huì )了勇敢面對困難和挑戰，學(xué)會(huì )了堅持追求自己的夢(mèng)想。這就是真正的寶藏，無(wú)價(jià)且永恒。
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