【實(shí)用】五年級作文匯總六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　今天早上，弟弟拿出象棋對我說(shuō)：“哥哥，我們來(lái)一盤(pán)象棋吧�！薄安恍�，我不會(huì )玩象棋�！蔽疫B忙插嘴道。弟弟說(shuō)：“不會(huì )才要學(xué)嗎，來(lái)，我來(lái)教你怎么下。

　　弟弟先教我怎么擺棋，我按照弟弟那樣把棋先擺好，然后，弟弟再教我怎么走。弟弟說(shuō)：“車(chē)怎么走都可以，馬必須按日字走，象只能田字走，士只能斜著(zhù)走，炮只有中間隔著(zhù)一個(gè)東西才能吃掉別人的棋，兵必須直走，不能向后退，也不能橫著(zhù)走�！蔽衣�(tīng)了弟弟的.話(huà)，便和弟弟來(lái)了一盤(pán)。我看見(jiàn)弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的將軍，所以，這盤(pán)我輸了。

　　我吸取了上盤(pán)的教訓，便又和弟弟來(lái)了一盤(pán)。這次，他無(wú)論怎么走，我都會(huì )抓住他的把柄。最后，我的棋都把弟弟的將軍圍了起來(lái)，任憑他怎么走，弟弟的將軍都會(huì )被我吃掉，所以這盤(pán)我贏(yíng)了。

　　今天玩棋讓我知道不能灰心，我以后會(huì )多多練習，讓自己變得更加強大。

五年級作文 篇2

　　我有許多朋友，但我最好的朋友是一只小烏龜。

　　說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。六歲那年的生日，媽媽給我買(mǎi)了一只拳頭大小的烏龜。它背殼深綠，眼睛濃黑，鼻子尖起，四只小腳總是揮動(dòng)著(zhù)，淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進(jìn)它的新家，沒(méi)想到它一刻也不停下來(lái)休息，在池里快活地游來(lái)游去。起先，我把蝦皮、魚(yú)泡喂給它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前，最終，它再也禁不住魚(yú)腥味的誘惑，狼吞虎咽地吃了個(gè)干干凈凈。

　　跟它的.日子相處久了，也就熟悉了，我喂它吃東西就吃了，但如果換成我爸爸或表哥，它連碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鮮的，它也不去咬。你看，這只烏龜可真有靈性��！

　　好朋友還會(huì )替我分擔苦惱。我傷心時(shí)會(huì )向它傾訴，高興時(shí)也會(huì )跟它說(shuō)話(huà)，它總是能在我面前乖乖地呆上好長(cháng)時(shí)間。有時(shí)，我和小烏龜還能用眼睛說(shuō)話(huà)，你看看我，我看看你，總能解除一些煩惱。有時(shí)看著(zhù)烏龜的眼睛，總覺(jué)得像是清水，那樣純潔，那樣清澈，洗凈了我的不高興。

　　就這樣，它一直跟相處了五年。一天早晨，我發(fā)現它離開(kāi)我去了天國。那天，我是多么傷心啊，哭了整整一個(gè)上午。后來(lái)把它埋在小區的一棵大樹(shù)下，我希望它體內的營(yíng)養能讓大樹(shù)吸收——我想，小烏龜在天國，一定也贊成我這樣做的吧？！

　　我最親密的朋友走了，我舍不得它。后來(lái)，我又去買(mǎi)了一只，和原來(lái)的這只多么相似，因此我給它取名小健，盼著(zhù)它能夠健康快樂(lè )！

五年級作文 篇3

　　在我記憶的長(cháng)河里，有許多精彩的故事，很多事情早已淡忘，但唯有一件事，我還經(jīng)常想起。

　　那是我九歲的時(shí)候，有一天，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。剛進(jìn)教室，就看到講臺上的班主任滿(mǎn)臉烏云，我心里一緊，不知道出了什么事。只聽(tīng)班主任問(wèn)道：“誰(shuí)把昨天的記名冊撕了？”

　　同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)，正在大家滿(mǎn)心狐疑的時(shí)候，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，覺(jué)得我是可疑目標，理由是看到我昨天下課后，在教室里鬼鬼祟祟地遲遲不走。

　　我一下感覺(jué)腦袋“嗡”的`一聲，正想辯解，誰(shuí)知嘴還沒(méi)有張開(kāi)，只見(jiàn)又有一位同學(xué)站起來(lái)補充說(shuō)：“沒(méi)錯，記名冊上還有他的名字呢�！�

　　我聽(tīng)到這里，覺(jué)得真是百口莫辯，剛想張嘴，卻被老師打斷了：“楊博宇，你怎么能這樣呢？你在老師眼里，可一向都是好學(xué)生��！”這時(shí)候，同學(xué)們都向我投來(lái)各種目光：有不解，有輕蔑……

　　放學(xué)后，我背起書(shū)包，一下子就跑出了教室。在回家的路上，我越想越難過(guò)，不由地流下了眼淚。

　　回到家以后，我把這件事情告訴了爸爸，本以為他會(huì )安慰我，可他竟也問(wèn)我到底是不是我干的。我委屈地說(shuō)不是。誰(shuí)知爸爸扔下兩個(gè)字：“狡辯！”我再也控制不住了，一下子跳到床上，大聲嚷道：“為什么你們所有人都不相信我？為什么？”同時(shí)，眼淚再也忍不住地噴涌而出。

　　第二天，我剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，便看見(jiàn)許多同學(xué)在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)，我知道還是因為昨天的事情，但我卻無(wú)從開(kāi)口。

　　上課了，老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“撕記名冊的人弄清楚了，不是楊博宇�！蓖瑫r(shí)對我說(shuō)：“對不起啊，我們大家都錯怪你了�！边@時(shí)候，同學(xué)們也都紛紛為昨天的事向我道歉，異口同聲地說(shuō)著(zhù)“對不起”。

　　我又流下了眼淚，但這次是釋然的淚，是感動(dòng)的淚，是高興的淚。

五年級作文 篇4

　　隨著(zhù)時(shí)間的轉動(dòng)，我們又迎來(lái)了父親節。

　　今天，你為你的好爸爸送祝福了嗎？讓我們?yōu)楦赣H祝福吧！你可以在QQ上為父親送去真誠的.祝福吧！不過(guò)，我還是想我在父親節這一天不讓父親生氣。為我的父親多干點(diǎn)力所能及的活，在這一天，甚至以后，在甚至永遠永遠……都不會(huì )惹爸爸生氣。爸爸也很愛(ài)我的，想盡一切辦法想讓我高興，包括騎自行車(chē)。

　　還記得今年的6月嗎？我突然想學(xué)自行車(chē)了爸爸就想沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮一樣，馬上帶我到院子里騎。首先，我不敢上車(chē)，爸爸對我說(shuō)：“不要怕，有爸爸在呢！”所以，我壯著(zhù)膽子坐上了自行車(chē)，爸爸在后面很平衡的推著(zhù)我，“爸爸，你看，我是不是像真的在騎呀？”這時(shí)，我回頭一看，爸爸已經(jīng)不在我的身后了。只見(jiàn)爸爸在我的一旁向我微笑，就這樣，我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)呢！

　　到現在，我自行車(chē)已經(jīng)騎的很好很好了。但是，這件事像刀割一樣“刻”在了我的心底。

　　我永遠也忘不了你——爸爸。

五年級作文 篇5

　　星期二的早晨，小豆背起書(shū)包去上學(xué)……

　　天哪！七點(diǎn)八分了！

　　昨天晚上寫(xiě)博客寫(xiě)到十點(diǎn)多，今天一早好瞌睡呀！我趴在餐桌上，無(wú)力的吃著(zhù)飯，吃完飯后，我開(kāi)始穿襪子，穿鞋。我慢吞吞的穿著(zhù)，用“老牛拉破車(chē)的速度”來(lái)形容我一定也不夸張。就這樣，我弄到了七點(diǎn)，剛和媽媽準備起身走，突然想看一眼表——“不會(huì )吧！七點(diǎn)了！”我大聲嚷嚷，飛速推開(kāi)門(mén)，飛快地走著(zhù)，七點(diǎn)十分到校，我不晚才怪呢！

　　此時(shí)的我跟剛才簡(jiǎn)直就是天壤之別！老媽使勁拉著(zhù)我的手:“小豆，不會(huì )晚的！慢點(diǎn)走，安全第一呀！”對呀！十分鐘，應該能到學(xué)校吧！終于走到了學(xué)校門(mén)口（學(xué)校建在一個(gè)小上坡上），我一步步地爬著(zhù)坡，這坡可真麻煩！又陡又高，本來(lái)就背著(zhù)很重的書(shū)包，再爬個(gè)坡，太累人了！

　　到了學(xué)校，老媽先去簽到，我抬頭看了一眼時(shí)間——天哪！七點(diǎn)八分了！快跑！

　　風(fēng)風(fēng)火火闖十三班

　　上了樓梯，我上了二樓，剛準備向西面奔去，突然想起：我是不是急傻了？這是二樓，教室在三樓��！我急忙向三樓奔去，剛上了三樓，就闖進(jìn)西面第一個(gè)班。哦！嚇死我了！沒(méi)晚！咦？我的位置怎么被人占了？重新排位了嗎？我往四周看看！不是吧？哪有空位呀？難道我被趕走了？不會(huì )吧！我使勁搖晃著(zhù)著(zhù)位上的同學(xué):“老師調位了？我的'位在哪呀？”那位同學(xué)居然視而不見(jiàn)，我使勁搖晃著(zhù)她，問(wèn)著(zhù)她喊著(zhù)她，可她就是不理我！我望了望四周，想再找個(gè)人問(wèn)問(wèn)，可是，這些臉龐怎么都那么陌生？還詫異地看著(zhù)我！我的眼睛在教室里來(lái)回巡視，希望能找到申瑜、李千一她們，可連個(gè)影子都沒(méi)找到！我霎時(shí)一愣——不會(huì )闖錯班了吧？我趕緊跑出去看看班牌——“十三班”！我嚇得連忙兩三步跑到十四班門(mén)口！人家梁山好漢是“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，而小豆我，卻是“風(fēng)風(fēng)火火闖十三班”！

　　還差一秒鐘！

　　我右腳踏進(jìn)了班里，左腳還沒(méi)踏進(jìn)來(lái)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”的，預備鈴就打響了！還差一秒鐘，我就進(jìn)班了！班主任望著(zhù)我這么冷的天跑得滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“差一點(diǎn)就遲到了！進(jìn)去吧！”哈哈！沒(méi)遲到，高興死了！

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓，以后我一定要提前二十分鐘走了，改掉磨蹭的壞毛��！

五年級作文 篇6

　　美麗的雪花，你為什么會(huì )這樣的美麗呢？因為你的婀娜多姿，讓我更加的欣賞你，雪，一個(gè)在冬天讓人覺(jué)得美麗的雪，一個(gè)能夠抵抗住大地的寒冷，寒風(fēng)刺骨的雪，你的精神是那樣的可貴，我向你表示我的敬意！

　　小的雪，淅瀝嘩啦，其實(shí)，這小小的雪，像潔白的羽毛從天而降，那大概就是你給我感應吧！你告訴我：冬天來(lái)了。當一個(gè)冬天過(guò)去的時(shí)候，你又告訴我：春天要來(lái)了。其實(shí)，雖然這雪根本沒(méi)有辦法讓我堆雪人，也沒(méi)有辦法讓我玩，但是我有一種很快活的感受，能夠讓我賞心悅目。我覺(jué)得這樣就是非�？旎畹�。

　　中的雪，是我大小中我最不喜歡的一個(gè)雪了，因為中雪，下起來(lái)的話(huà)讓我冷，可是呢，我又玩不起來(lái)，因為這樣會(huì )覺(jué)得我很冷漠，這個(gè)冬天很冷漠一樣，所以只要是中雪的話(huà)，我都是一般在家里呆著(zhù)，但是，中雪，姿態(tài)獨特，我不喜歡她，但是我喜歡那雪的樣子，很美麗，很招人喜歡，她從天空中飄落下來(lái)，如同一個(gè)美麗的仙女下凡然后來(lái)看望我們一樣，很美很美，令人賞心悅目。

　　大的雪里雖然我保護喜歡他的'外形，龐大，是因為我覺(jué)得他像一個(gè)哥哥一樣，雖然會(huì )保護我們，但是我們也不喜歡跟他玩耍，因為他太胖了，但是大雪就不一樣了，我們可以去接觸他，玩堆雪人什么的，那應該是人間快樂(lè )吧！所以大雪也應該很好玩的吧！

　　大中小三個(gè)雪的不同，總體來(lái)說(shuō)，我對他們的印象還是不錯的吧！

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