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五年級作文300字

時(shí)間:2025-09-21 21:51:05 五年級作文

【精華】五年級作文300字匯總8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級作文300字匯總8篇

五年級作文300字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,一只名叫“笨笨”的小烏龜。硬硬的殼、尖尖的爪子、綠綠的腦袋,有手掌那么大。平時(shí),我經(jīng)常和笨笨玩“烏龜短跑”“烏龜迷宮”……的`游戲。

  有一天,我又和笨笨玩“烏龜迷宮”的游戲。我先用牛奶盒放在地上搭成一個(gè)迷宮,再把笨笨放在起點(diǎn)上,只見(jiàn)笨笨一動(dòng)不動(dòng),不知所措,我撥了一下,它才開(kāi)始慢吞吞的爬著(zhù),笨笨來(lái)到了一個(gè)路口,停頓了一下,就往右邊爬了,我連忙喊到:“不對,不對!”可是笨笨一點(diǎn)也不理我,就管自己往右邊爬。我想:笨笨應該會(huì )爬到底后發(fā)現走錯了,自己爬回來(lái)的吧?墒沁^(guò)了一會(huì )兒,笨笨爬到底了,發(fā)現前面居然沒(méi)路了,就皺了皺眉頭,用殼使勁撞牛奶盒,最后把牛奶盒撞開(kāi)后爬出來(lái)了。

  我的笨笨真的有點(diǎn)笨呀!

五年級作文300字 篇2

  謹此文,紀念我的媽媽?zhuān)且晃涣糁?zhù)卷發(fā)的美麗母親。

  還記得那天,您買(mǎi)了幾朵蘑菇,煮了一鍋鮮美的'蘑菇湯。那時(shí)我還沒(méi)放學(xué),您幫我盛了一碗,自己先吃了起來(lái)。

  再次見(jiàn)面時(shí),您躺在重診病房?jì),燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使您蒼白的臉紅潤起來(lái)。病歷表上清楚地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字:百草枯中毒。我和妹妹一來(lái)到您的病床前,您就關(guān)切得問(wèn)個(gè)不停:“議議,弟子規會(huì )背了嗎?欣欣,每天早上有吃蛋嗎?你們兩要好好學(xué)習,媽媽病好之后帶你們去游樂(lè )園玩!說(shuō)著(zhù),您那蒼白的臉上泛起了一朵紅云。

  兩三天后,您的病情加重了。醫生們全力救治,他們熬黑的眼圈,卻換不回您的生命。

  您永遠離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。我淚流滿(mǎn)面,耳畔回響著(zhù)您說(shuō)過(guò)的話(huà):等媽媽病好之后帶你們去游樂(lè )園玩。

  媽媽?zhuān)覑?ài)您!希望您能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚,我的好媽媽?zhuān)?/p>

  祝您在天堂得到永生!

五年級作文300字 篇3

  我不是20xx年的人,但是我發(fā)明了一個(gè)偉大的機器——時(shí)空機。我用時(shí)空機穿越到了20xx年,看到了一個(gè)科技發(fā)達的世界。

  20xx年的人有兩個(gè)居住地,一個(gè)是地球,一個(gè)是月球,兩個(gè)星球的總人口數量超過(guò)了60億。你們一定會(huì )問(wèn),月球不是死行星嗎?怎么能夠住人?這可要感謝科技,科學(xué)家們把月球掏空,然后釋放了一種神秘的`氣體使月球產(chǎn)生了臭氧層,還設計了人工水源,種上植物。慢慢的,月球就變成了適合居住的環(huán)境。

  20xx年被廣泛使用的能源是太陽(yáng)能。天空漸漸的黑了,我來(lái)到一戶(hù)人家,說(shuō)明我是從20xx年來(lái)的。他們十分熱情,讓我借宿一晚。天亮了,我發(fā)現鬧鐘上有一個(gè)太陽(yáng)能轉換器,看來(lái)太陽(yáng)能技術(shù)已經(jīng)十分成熟,能被應用到生活的方方面面。一出門(mén),發(fā)現使用太陽(yáng)能的汽車(chē)時(shí)速能達到500公里,真是讓人贊嘆!

  科技的發(fā)達使人們的生活質(zhì)量得到提高,比如商店里的衣服都能根據人的體溫調節溫度,冬天會(huì )發(fā)熱,夏天能變涼,而且不會(huì )臟。還有更高級的衣服,可以在下水的時(shí)候變成潛水服,還有些加了小型飛行器,可以帶你到天空飛行。

  我非常想生活在這樣的世界,不過(guò)我必須得回到自己的時(shí)空,為這樣的日子早些到來(lái)而努力吧!

五年級作文300字 篇4

  我們語(yǔ)文老師的笑很少,也很“苦”。今天,老師終于甜甜地笑了。

  上午,老師檢查作業(yè)的時(shí)候,又在為那幾個(gè)差生發(fā)愁了。他們平時(shí)上課不認真聽(tīng)講,下課不用心學(xué),成績(jì)不理想,經(jīng)常惹老師生氣。老師為他們操了不少的心思,可還是進(jìn)步不大。于是,我找來(lái)好同學(xué)袁超穎,張宇峰等人商量,決定幫他們一把。

  中午,我們來(lái)到教室幫助他們,我教他們讀英語(yǔ),袁超穎教他們讀課文,張宇峰教他們解數學(xué)題……

  他們好像知道痛改前非了,正在一絲不茍地學(xué)著(zhù)。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,最近學(xué)的功課,他們也漸漸會(huì )讀了,背了,寫(xiě)了……

  下午,上課的時(shí)候,老師請同學(xué)回答問(wèn)題,他們也積極地舉手。老師見(jiàn)了,請一向不舉手的`他們回答問(wèn)題,他們讀得那么流利,熟練。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了……

  老師的笑是那樣的甜,那樣的美好,我不禁也跟著(zhù)笑了。

五年級作文300字 篇5

  人生,像是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)境如海;人生,像是夜空中的星,忽閃忽明;人生,像是一條河,奔流不息。

  人生花樣百出,時(shí)而悲催,時(shí)而歡樂(lè ),記錄下成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們現在的孩子大多都是小皇帝小公主,需要父母給予的'蜜罐溫床,可是,誰(shuí)曾知曉,在水磨溝半山腰的一戶(hù)人家中,竟有著(zhù)這樣一位可憐,凄慘的兒童:

  那是一個(gè)8歲的孩子,從小父親病逝,母親癱瘓,靠自己動(dòng)手,豐衣足食,盡管沒(méi)有上學(xué),但她天生聰慧的頭腦早已讓她學(xué)會(huì )了一切:喂雞,看豬,煮飯……當問(wèn)起她最?lèi)?ài)吃的食物時(shí),她笑著(zhù)說(shuō):“雞蛋!”雞蛋,對于我們來(lái)說(shuō),多么平凡,可在她眼里,雞蛋,竟成了金蛋銀蛋,奢求之中的奢求,這,你能想象嗎?

  一個(gè)8歲小孩,本該享受的幸福童年,怎會(huì )是這樣?

  雖然孩子的家境非常貧困,但她,從未放棄,盡管媽媽癱瘓,可她,硬是憑著(zhù)自己的努力,把媽媽的病減輕了一半!換成你,你能行嗎?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?這是那個(gè)孩子的座右銘,對呀!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!相信,堅持二字,會(huì )讓你一路上披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻!

五年級作文300字 篇6

  春天到了,粉紅色的桃花盛開(kāi)了,柳樹(shù)彎下它嫩綠的枝條,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小燕子又從南方飛回來(lái)了,在這個(gè)宜人的季節里,小燕子在小紅家的屋檐下安了個(gè)溫馨的家。

  一天,小燕子的媽媽出去覓食,只剩下了四只小燕子,他們在巢里擠來(lái)擠去地做游戲,突然,有一只羽翼未豐滿(mǎn)的燕子從巢里不小心地跌落下來(lái),而它正好掉在一只花貓背上,花貓嚇的“嗖”的一聲跳到了一邊,它定睛一看,原來(lái)是個(gè)小燕子。小燕子立刻就看見(jiàn)了面前的這個(gè)“龐然大物”,心里害怕極了,他顫動(dòng)著(zhù)翅膀飛了幾下也沒(méi)飛起來(lái),便用恐懼的眼神望著(zhù)花貓,希望花貓能大發(fā)慈悲,放自己一馬。這時(shí),花貓貪婪地望著(zhù)小燕子,并朝小燕子一步步逼近,它心想:“今天讓我飽餐一頓吧!”于是花貓張著(zhù)血盆大口朝小燕子撲去,正在這時(shí)燕子媽媽覓食回來(lái)了,它看到了眼前的一切,但無(wú)法施救,于是它發(fā)出了刺耳的`鳴叫聲。正在睡午覺(jué)的小紅聽(tīng)到了,她急忙拿著(zhù)木棍跑了出來(lái),花貓看到后,只好灰溜溜地逃走了,小紅輕輕的捧起小燕子,找來(lái)了爸爸,搬來(lái)梯子,把小燕子放回了鳥(niǎo)巢,這時(shí)燕子媽媽才急忙飛回巢里來(lái)安慰自己的孩子。

  小紅為了以防萬(wàn)一小燕子再掉下來(lái),于是就讓爸爸做了個(gè)護欄安了上去,這樣燕媽媽就安心了。

五年級作文300字 篇7

  春天到了,天氣漸漸暖和了,小草不知不覺(jué)地探出頭來(lái),早開(kāi)的小花兒張開(kāi)笑臉,樹(shù)木長(cháng)出了嫩綠的葉子,大地披上了綠色的新妝。

  今天下午,學(xué)校組織我們去附近的公園植樹(shù)。老師將我和小明分成一組。我扛起鐵鍬,小明扛起樹(shù)苗,我們找到一片空地開(kāi)始植樹(shù)。小明拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑,松了松土,我將小樹(shù)扶正,讓它長(cháng)的'直直的,小明給小樹(shù)培土。我們干得熱火朝天,一會(huì )兒就種好了。小明又拎來(lái)一桶水,給小樹(shù)澆水,小樹(shù)大口大口地喝著(zhù),好似在說(shuō):“謝謝你們,我長(cháng)大以后一定會(huì )為人類(lèi)做貢獻!蔽铱粗(zhù)小樹(shù),心想:長(cháng)大以后,我再來(lái)看這棵樹(shù),它一定會(huì )變成蒼天大樹(shù),那時(shí)我一定非常開(kāi)心。

  通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),我知道了要愛(ài)護花草樹(shù)木,讓我們的世界變得更美麗,更加綠色環(huán)保。

五年級作文300字 篇8

  “呼,呼!”風(fēng)婆婆氣喘吁吁地從家里趕到了秋天姑娘的身邊,開(kāi)始為單調的秋天涂色。

  風(fēng)婆婆首先舉起金黃色的顏料筆,她向田野和稻子瘋狂的涂了起來(lái),不一會(huì )兒,映入我們眼簾的'就是一大片金色。

  風(fēng)婆婆又舉起了她最喜歡的顏料筆。那顏料筆上沾了紅、橙、黃三種顏色,哦!忘記告訴你們了,她現在準備涂的地方是一座座連綿不斷的山峰。只見(jiàn)她拿著(zhù)筆一揮,接著(zhù)再用左手一摸,等這三種顏色都均勻了,風(fēng)婆婆才去下一個(gè)地點(diǎn)。 接下來(lái),這個(gè)地點(diǎn)是果園。她拿起紫色的顏料筆,“刷刷”地涂起顏色了,她把葡萄畫(huà)的閃閃發(fā)亮,就像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石。路過(guò)果園里的葡萄樹(shù)的孩子們,他們的腳都情不自禁地向葡萄樹(shù)走去,接著(zhù)津津有味地吃了起來(lái)。風(fēng)婆婆的心里也樂(lè )開(kāi)了花。

  后來(lái),風(fēng)婆婆來(lái)到了最后的一個(gè)地點(diǎn)—蔬菜園。風(fēng)婆婆舉起了綠色的顏料筆,麻利地又開(kāi)始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被風(fēng)婆婆涂得綠油油、水靈靈的。讓大人們都看的直流口水。

  風(fēng)婆婆的任務(wù)完成了,她累的回家睡覺(jué)去了。剛好,秋天也快過(guò)完了,等到了下一年的秋天,惹人喜愛(ài)、受人尊敬的風(fēng)婆婆又會(huì )睡醒,再次把秋天涂的五彩繽紛。

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