五年級我的作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五年級我的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級我的作文 篇1

　　每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想是想當一名警察。每當我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，我的媽媽帶我去吃肯德基，我的媽媽把錢(qián)包放在桌子上，我在那兒玩，我的媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花，一回頭，我的媽媽卻發(fā)現桌上的錢(qián)包不見(jiàn)了。我的媽媽很是著(zhù)急，是因為里面還有一串鑰匙，我的媽媽說(shuō)：這下可壞了，車(chē)和門(mén)都打不開(kāi)了。這小偷可真是可惡極了！之后我和我的`媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話(huà)給叔叔，讓他開(kāi)車(chē)去把我們的車(chē)給拉回來(lái)。

　　就是這件事讓我有了當警察的愿望，等我長(cháng)大以后，我必須要做一個(gè)機智勇敢的好警察，我會(huì )盡我所能的保衛我的國家，保護好人民生命財產(chǎn)。我還要做一名警察長(cháng)官，訓練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。

五年級我的作文 篇2

　　我永遠忘不了那件事，那件事一直存在我的腦海中。

　　去年年末的一個(gè)星期六早晨，我和平常一樣來(lái)到吉他老師家學(xué)吉他，由于是吉他弦長(cháng)時(shí)間沒(méi)換和我彈得可能有點(diǎn)重，老師剛檢查完我練的怎么樣，我一彈�！班亍钡囊宦晱奈覀兪诌厒鱽�(lái)，我下意識的低頭一看，我的吉他一弦斷了。而此時(shí)，吉他教室里的人的目光全都看向了我。頓時(shí)，我的臉就紅了，就像那紅紅的蘋(píng)果一般。我感到空氣中彌漫著(zhù)尷尬的氣息，我該怎么辦呀?我現在都成了全教室人的.焦點(diǎn)了。好尷尬呀!這時(shí)我坐在我后面的搗蛋分子：孫贊心，還來(lái)火上澆油：“袁野，你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎么搞的哦!我要向你學(xué)習學(xué)習�！鳖D時(shí)，我的臉就更紅了，仿佛涂上了一層紅色的顏料。 “袁野，你等一下，我馬上來(lái)給你換弦�！蓖趵蠋熌乔宕嗟穆曇舸蚱屏诉@尷尬的氣氛。之后，吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂(lè )曲聲。過(guò)了一會(huì )兒，王老師拿著(zhù)一弦和換弦的工具來(lái)到了我的身邊，一邊換弦一邊和藹地對我說(shuō)：“袁野，以后彈吉他要小心一點(diǎn)�！辈灰粫�(huì )兒，弦就換好了。

　　我永遠忘不了那件事，也忘不了教我學(xué)吉他的王老師。

五年級我的作文 篇3

　　我是一只小老鼠，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，我喜愛(ài)這樣的生活。

　　我經(jīng)常到人類(lèi)的家中去串門(mén)，溜達溜達。盡管人類(lèi)非常地討厭我，不是還有一句俗語(yǔ)叫“老鼠過(guò)街——人人喊打”嘛，可是那有什么辦法呢？我的本性都是我的父輩和祖先傳給我的“優(yōu)良”傳統，我也無(wú)法拒絕。但是請人類(lèi)放心，我是與眾不同的，因為我是一只善良的老鼠。

　　我從來(lái)都不偷東西，也不咬壞衣物書(shū)籍等。有時(shí)我實(shí)在餓極了， 就找一點(diǎn)主人家的殘渣剩飯來(lái)充饑。我對那些山珍海味不感興趣，只求能得到一點(diǎn)家常便飯就知足了。

　　有一次， 主人不在家，他家的剩飯也沒(méi)有了，我實(shí)在是太餓了，就緩慢地爬到了主人的屋子里。小主人好像看透了我的心思，拿來(lái)一些點(diǎn)心和菜給我吃，我沒(méi)有全部吃完，拿回家一些給媽媽?zhuān)瑡寢尶湮叶�事了。后�?lái)我就常去小主人那里，他也非常喜歡我，我發(fā)誓更要做個(gè)不做壞事的好老鼠了。即便是磨牙，也不找主人有用的東西，而是找來(lái)一些廢棄的東西來(lái)滿(mǎn)足自己。

　　雖然我每天吃的不是很好，但是我有一個(gè)很棒的身體，從來(lái)都不拉肚子。由于我的'影響，我身邊的小伙伴也變得和我一樣，不做壞事。盡管人們因為缺乏對我的了解，還是少不了要罵我，但我很快樂(lè )知足，我喜愛(ài)我這樣的生活。

五年級我的作文 篇4

　　同學(xué)們，你們經(jīng)歷過(guò)成功嗎？在學(xué)習上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅，我就經(jīng)歷過(guò)一次成功：我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車(chē)，我頗為疑惑地說(shuō)：“自行車(chē)都沒(méi)有，怎么學(xué)？”爺爺說(shuō)：“怎么沒(méi)有，你來(lái)看！”說(shuō)著(zhù)，他就把我帶進(jìn)陽(yáng)臺，我一看，一輛嶄新的自行車(chē)呈現在我的眼前。我又高興又擔心：我生來(lái)就膽小，生怕自己學(xué)不會(huì )。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我先教你，你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護你。我相信你一定會(huì )成功！”爺爺的鼓勵使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會(huì )成功！

　　爺爺先教我滑車(chē)，他先雙手扶著(zhù)車(chē)把，然后用一只腳踩著(zhù)一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑行。我看了說(shuō)：“爺爺，我要試一下�！睜敔斦f(shuō)：“好！”我像爺爺那樣先雙手扶著(zhù)車(chē)把，然后用一只腳踩著(zhù)一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑。我滑過(guò)去，滑過(guò)來(lái)，不知是車(chē)不聽(tīng)我的話(huà)，還是我滑得不好，只聽(tīng)“咣啪”一聲，連人帶車(chē)，一下子翻了！我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了！爺爺安慰我說(shuō)：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹(shù)皮、爬雪山、過(guò)草地，長(cháng)征兩萬(wàn)五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點(diǎn)小小的困難算什么？”爺爺的.話(huà)使我振作了許多，我想：一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起··· ···我終于會(huì )滑車(chē)了。接著(zhù)，我又學(xué)騎車(chē)。這時(shí)，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤！我騎上自行車(chē)，只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結經(jīng)驗，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···，哈，終于成功了！我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現在騎得更好！

　　我成功了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！我品嘗著(zhù)成功后的喜悅，我想起一句話(huà)：彩虹總在風(fēng)雨后！

五年級我的作文 篇5

　　現在的我呀，是一個(gè)勤勞體貼，寬容大度令人喜愛(ài)的我！和以前可是大大地不一樣了！

　　有一天，姥姥來(lái)我家，進(jìn)屋沒(méi)換拖鞋，當姥姥走時(shí)，我發(fā)現地上有許多的腳印，我馬上就拿來(lái)拖布把地擦干凈，不再像以前如媽媽所說(shuō)的'“油瓶子倒了都不扶一下”那樣了。

　　那次在姥姥家，我和小妹玩。地上有水，我們都沒(méi)發(fā)現，當我去撿一個(gè)玩具時(shí)才看見(jiàn)，我剛要說(shuō)樂(lè )樂(lè )你別往后去，地上有水，一會(huì )兒姐姐去擦，可還沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹偏偏就摔倒了，立刻哭了起來(lái)。我趕忙把妹妹扶起來(lái)，先把水擦干凈，然后哄妹妹，不一會(huì )兒妹妹就忘記了屁股疼，她高興了，我也開(kāi)心！要是以往啊，我肯定會(huì )嫌妹妹煩人的，現在不一樣了吧。

　　昨天妹妹來(lái)我家，當我從英語(yǔ)班下課回來(lái)時(shí)，可把我氣壞了，妹妹把我的房間弄得亂七八糟，真想對著(zhù)她大吼一通，可又一想，妹妹太小了，嚇著(zhù)她怎么辦？不跟她小孩子家家的一般見(jiàn)識了。我就把房間收拾了一下，然后去寫(xiě)作業(yè)。

　　現在呀，媽媽常說(shuō)：“孩子，你真跟換了一個(gè)人似的，這太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了，真是懂事了！”

　　我現在可真的跟原來(lái)不一樣了！原來(lái)有一點(diǎn)小事我都會(huì )斤斤計較，現在多大度呀！可不能用老眼光看人了，你瞧，我變得多招人愛(ài)呀！

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