春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字，歡迎閱讀與收藏。

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字1

　　家鄉的小河

　　在我老家的門(mén)前，有一條小河，河面不寬，彎彎曲曲的穿過(guò)小鎮，向西邊緩緩地流去。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，只見(jiàn)河岸邊的柳樹(shù)的枝條，枝條在空中飄飄搖搖，就像一個(gè)個(gè)小姑娘正在梳理著(zhù)自己的小辮子。還時(shí)而飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒在枝頭上唧唧喳喳地叫著(zhù)，好像是在快樂(lè )的歌唱，來(lái)歡迎這么美麗的春天的到來(lái)。河里的冰也融化了，小魚(yú)又可以在水里游動(dòng)了，小河在明媚的'陽(yáng)光照耀下，水面上明晃晃的，而且還清澈見(jiàn)底呢！一群群鴨子在河中拍打著(zhù)浪花，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀從水面上探下頭去尋覓食物吃。那嘎嘎的叫聲多么歡快呀！

　　夏天，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)小河，水面就漾起了銀白色的漣漪，時(shí)而還有小魚(yú)從水中跳出來(lái)，“嗖”地一聲又落入水里去了，還吐出了一串串彩色的珍珠，真是美麗極了。這是，我還會(huì )跟小伙伴一起在河里游泳。游著(zhù)游著(zhù)，我們竟然打起了水仗，那“啪啪”的聲音，就像是小河在歡快地歌唱，而小伙伴們也玩的不亦樂(lè )乎，就像一只只可愛(ài)的小鴨子。這迷人的小河，留下了我多少的回憶��！

　　到了秋天的時(shí)候，枯黃的樹(shù)葉都慢慢的飄落下來(lái)了，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉就隨風(fēng)擺動(dòng)。有一些樹(shù)葉到小河里了，就像一條條小船。有的小船，還輕輕地打了幾個(gè)圈，仿佛在向我依依告別著(zhù)。冬天，河面結冰了，那冰薄薄的，就像是一層水晶玻璃。我在岸邊撿起一塊石頭，向河里扔去，只聽(tīng)“砰”的一聲響，冰塊上立即出現了一個(gè)洞。這真有趣呀！呵呵！

　　家鄉的小河雖然不是最壯觀(guān)的，可在我看來(lái)，那條小河是最美的。我愛(ài)家鄉的小河！

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字2

　　秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒(méi)有冬天那么美麗�？墒�，它在我心中卻是最美的。

　　秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕——紅。楓葉只有在遇見(jiàn)秋天時(shí)才會(huì )臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)，好讓人們前來(lái)欣賞。

　　秋天雖然沒(méi)有像夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀(guān)美極了！當風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”

　　秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

　　秋天也有很多獨特之處。

　　到了秋天，植物就爭先恐后地跑到理發(fā)店。有人可能會(huì )問(wèn)：“它們去理發(fā)店干嗎？”當然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！

　　到了秋天，桂花樹(shù)上的桂花都開(kāi)了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。

　　到了秋天，它會(huì )讓農民伯伯非常開(kāi)心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔，口水都流了下來(lái)。

　　秋天，是一個(gè)讓我思念的季節，那院子里的'落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿(mǎn)的稻谷，更幸福了我心中的世界。

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字3

　　春天百花齊放，我不愛(ài)它，它太嬌艷；夏天生機勃勃，我不愛(ài)它，它太潑辣；冬天銀裝素裹，我也不愛(ài)它，它太冷漠。唯獨那秋，那秋的生機盎然，才是我的至愛(ài)。

　　我愛(ài)秋天的槐樹(shù)葉。秋天，天氣漸漸變涼了，秋風(fēng)吹在槐樹(shù)葉的身上，樹(shù)葉兒紛紛穿上了秋姑娘給它們的禮物——黃色的新禮服，高興地跳起了舞。秋風(fēng)哥哥又輕輕一吹，槐樹(shù)葉兒落了下來(lái)，它們好像黃鶯展翅高飛，好像蝴蝶翩翩起舞，好像舞者展示自己美麗優(yōu)雅的身姿，又好像下了金色的小雨一樣。它們知道，它們再也不是樹(shù)媽媽的寵兒了，但是，是樹(shù)媽媽給了它們生命，給了它們美麗青翠的色彩，給了它們美麗的形狀，所以，它們靜靜地躺在樹(shù)媽媽腳下，等待著(zhù)變成媽媽的養料。

　　我愛(ài)秋天的楓葉，一到秋天，楓葉的葉綠素逐漸消失，花青素在一片片樹(shù)葉上蔓延，樹(shù)葉紅得像手掌一樣，那獨特的`顏色，那獨特的形態(tài)，讓我覺(jué)得秋天比春天更鮮艷，比夏天更有生機。這常見(jiàn)的紅色，卻讓秋天增加了幾分色彩。我們做人也要像楓葉一樣，展示自己的色彩，雖然我們是普通的人，沒(méi)有太多才能，但只要努力，我相信，也會(huì )為世界增加一分色彩！

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的顏色，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字4

　　春天，給人的印象總就是十分完美。她生機勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。

　　春天的時(shí)候，萬(wàn)物總就是充滿(mǎn)生機。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(cháng)出新的長(cháng)發(fā)，在春風(fēng)的'吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著(zhù)一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著(zhù)“圓舞曲”。

　　在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著(zhù)甘露，農民伯伯欣慰地看著(zhù)一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(cháng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油�！贝藭r(shí)它滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)田野，也滋潤著(zhù)人們的心田。好一派生機勃勃的景象！

　　春天就是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)紫千紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖��！

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字5

　　秋天，遠離了夏天的酷熱的天氣，又未到冬天的極寒，也不像春天一般百花嫵媚。它的來(lái)臨似乎總是那樣的出乎意料。幾場(chǎng)秋雨成了秋天的開(kāi)場(chǎng)白。秋風(fēng)送爽，金桂飄香便是秋天的拿手好戲。

　　秋天的早晨，太陽(yáng)早已沒(méi)了夏日的'猛烈。但溫度依然不減，一到中午太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，微風(fēng)拂過(guò)便會(huì )涌起一股熱浪。秋天的夜晚無(wú)比涼爽。小時(shí)候在父親單位過(guò)了許多個(gè)國慶節，總給我感覺(jué)，國慶前后農村居民們依然會(huì )像夏夜一樣乘涼，持一把蒲扇，坐在門(mén)前的大石頭上，談天談地，何事不可談？

　　秋雨綿綿，雨絲紛紛飄落。坐在家中對著(zhù)窗外的雨靜靜地想著(zhù)：有人說(shuō)秋雨給人帶來(lái)憂(yōu)愁和憂(yōu)郁，緩緩落下，緩緩落下……也有人說(shuō)有人說(shuō)秋雨給人寧靜和安詳，不像夏雨一般洶涌澎湃。農村的深秋，秋收已經(jīng)結束，所以漸漸開(kāi)始悠閑起來(lái)了，大家今天去幫這家收割稻谷，幫那家播個(gè)種。時(shí)不時(shí)聚在小院里拉家常，悠閑不已。

　　城市的秋天十分平淡沒(méi)，要么人行道落葉紛紛，要不就是是塵土飛揚的日子，當然麗水的氣候宜人一些，不會(huì )有風(fēng)沙和霧霾。秋天到來(lái)最先反應的是花，小區里的桂花樹(shù)就會(huì )開(kāi)滿(mǎn)金色的，白色的桂花，花香彌漫，每天清晨都可以感受到窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在城市秋雨除了平添一份出行的不便之外，好像不太可能會(huì )有什么讓人注意的事情。

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字6

　　五月的鄉村，可熱鬧啦!

　　早上醒來(lái)，首先聽(tīng)到各種鳥(niǎo)兒的啼叫：“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黃鶯、畫(huà)眉、燕子、麻雀、斑鳩，還有許多叫不出名字的小鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)也在大聲唱著(zhù)：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!

　　聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)兒的叫聲，大伯大媽們很早就下地去干活了，割麥子、種菜、插秧，給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭，不時(shí)傳來(lái)他們打招呼、說(shuō)笑的聲音。偶爾干活累了，他們會(huì )抬起頭，望望不遠處學(xué)校飄著(zhù)的紅旗，聽(tīng)聽(tīng)悠揚的上課鈴聲，孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，還有游戲時(shí)的歡笑聲，覺(jué)得這聲音比什么都好聽(tīng)。

　　放學(xué)了，回家的路上，淘氣的孩童常常會(huì )做一個(gè)麥哨，邊走邊吹著(zhù)，清脆的哨音傳出好遠好遠。

　　夜晚的田野，是青蛙和小蟲(chóng)兒的舞臺。你聽(tīng)：“呱——呱——”，這渾厚沉穩、不緊不慢的，是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”，這清脆而有節奏的，是大青蛙的`聲音;“咯咯咯，咯咯咯”，這歡快而急促的，是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”，是小蟲(chóng)兒的伴奏。這一切，組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂(lè )!

　　我愛(ài)五月的鄉村，這里有世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )!

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字7

　　冷風(fēng)吹過(guò)，不知不覺(jué)冬天來(lái)臨了，冬爺爺的信使——北風(fēng)已大張旗鼓地來(lái)到了人間，好像在說(shuō)：“冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！”

　　不知道冬爺爺用了什么法術(shù)，他走過(guò)的地方，草兒枯萎了，變成了灰黃色，像一層層地毯，再也沒(méi)有了往日的生機。樹(shù)木失去了昔日的高大形象，再也沒(méi)有了以前的郁郁蔥蔥。葉子從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人們看到這些景象，肯定要說(shuō)冬天是枯燥的，乏味的�？墒俏覅s不這么認為，不信你瞧，那挺拔的松樹(shù)和冬青正站在陽(yáng)光下享受這冬天的洗禮，它們越長(cháng)越旺，越長(cháng)越蔥翠。還有那美麗的梅花正在競相開(kāi)放，爭著(zhù)比美呢！

　　不僅如此，冬天還是快樂(lè )的。大雪過(guò)后，萬(wàn)物穿上了潔白的衣服，三五成群的孩子們在雪地里玩耍，快樂(lè )的笑聲把樹(shù)上的`雪都震落下來(lái)了。這個(gè)時(shí)候怎么可能少了我和弟弟呢？我們在雪地里奔跑追逐，忽然，一聲巨大的聲響把我們嚇呆了，那聲音就像老虎發(fā)怒時(shí)大吼出來(lái)的，我和弟弟急忙手拉手躲到一個(gè)角落里，并用雪球發(fā)起反擊�！皠e打了，別打了，我投降�！蔽覀冏屑氁豢�，原來(lái)是好朋友張迪啊，我們你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)。冬天是純真的，快樂(lè )的。

　　冬，你并不是無(wú)色的，無(wú)趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的風(fēng)，你是獨一無(wú)二的，我愛(ài)你冬天，愛(ài)你那獨特的恬靜之美。

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字8

　　三亞，是一個(gè)美麗、恬靜，如世外桃源一般的地方，我對此深有感受。

　　三亞到處都有大棵大棵高聳挺立的椰子樹(shù)，樹(shù)上的椰子更為碩大。風(fēng)吹過(guò)后，還能略微聽(tīng)到椰子里的汁的響動(dòng)。大街上沒(méi)有一丁點(diǎn)兒垃圾，有時(shí)你還會(huì )聞到一股花的清香，使你整個(gè)人心曠神怡。三亞靠海，那湛藍的，和天空融為一體的大海，更是讓你大飽眼福，全身輕松，仿佛海是一個(gè)人，她會(huì )為你消除疲勞。海的鄰居是沙灘，顏色呈淡黃色，沙灘上的貝殼更是讓你目不暇接，數不勝數，如果擺在商品架上，也是很搶眼的珍貴物，琳瑯滿(mǎn)目。

　　這些只是一部分。在白天，三亞的`商店，小吃店更是讓人大開(kāi)眼界，吃了東家吃西家，給你一天時(shí)間，你也吃不完三亞的小吃店。暖陽(yáng)暖風(fēng)讓你想馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉。椰子樹(shù)葉的響動(dòng)、大海上小波濤的翻滾聲更想睡覺(jué)前的催眠曲，讓你睡意更加濃厚。

　　夜晚，一切都安靜了。當你站在面向大海的地方，你會(huì )發(fā)現，白天湛藍的海面現在被將下沉的太陽(yáng)映照得紅彤彤的，呈一片大紅色。徐徐海風(fēng)向你襲來(lái)，你會(huì )感到無(wú)與倫比的清涼，恬靜。海面上安靜，城市也安靜，整個(gè)三亞已經(jīng)被安靜包圍，這個(gè)美麗的三亞又沉沉地入睡了。

　　三亞，真是一個(gè)讓人舒心，讓人感覺(jué)清新恬靜的人間天堂！

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字9

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”，對這句話(huà)我深有感悟。

　　我的家鄉雖然不大，但卻有著(zhù)美不勝收的自然景觀(guān)，那座靜靜屹立在河岸的古橋——狀元橋，便是我最?lèi)?ài)的家鄉的靚麗風(fēng)景線(xiàn)！

　　遠望古橋，只見(jiàn)一片松杉蔥郁，就像一個(gè)枝繁葉茂的綠色精靈世界。時(shí)不時(shí)地會(huì )有一些大雁啊、鳥(niǎo)雀兒停在一棵大樹(shù)上啼囀，那聲音猶如天上的靈泉，清脆極了！

　　悠悠漫步在古橋之上，向下俯視，映入眼簾的清澈見(jiàn)底的河水會(huì )讓你嘆為觀(guān)止。這條小河就如一塊兒綠瑩瑩的珍貴的翡翠鑲嵌在大地，靜靜地躺著(zhù)，默默地聆聽(tīng)著(zhù)成群的`人們對它的由衷贊美。清風(fēng)拂過(guò)，清河柔柔的碧波隨風(fēng)蕩漾，一圈圈漣漪像一條條有規律地跳動(dòng)著(zhù)的波浪線(xiàn)，別有一番情趣！

　　狀元橋，這座古橋最有意思的便是它身上神奇有趣的刻畫(huà)了！每在橋上走幾步，就能看到一幅“畫(huà)卷”在你的面前徐徐展開(kāi)：一只水中蛟龍活靈活現；“雙龍戲珠”仿佛眼中噴火；“猴子撈月”更是栩栩如生……不少人們都會(huì )在這些絕妙的刻畫(huà)前駐足癡望。

　　狀元橋，顧名思義，這老橋還有一個(gè)很勵志的故事呢！很多年前，這座小城鎮有著(zhù)一個(gè)十分勤奮刻苦的青年學(xué)子，他有著(zhù)真摯的愛(ài)國情懷，刻苦學(xué)習只為報效生養他的祖國。無(wú)數個(gè)廢寢忘食的日夜他就在我們腳下的這座古橋上孜孜不倦地學(xué)習。最終，“皇天不負有心人”，他考上了狀元，實(shí)現了自己的偉大理想！狀元橋因此得名！

　　啊，家鄉的古橋，你有著(zhù)美麗的景致、動(dòng)人的故事、默默無(wú)聞的品格，我怎么能不贊頌你呢？

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字10

　　隨著(zhù)秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來(lái)了……

　　到處是雪皚皚的土地，雪落到樹(shù)梢，一不小心滑了下來(lái)，咦？有一個(gè)人站在雪中，它是誰(shuí)呢？只見(jiàn)它全身穿著(zhù)雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰(shuí)如此地堅強呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是雪人先生，它朝我微笑著(zhù)，似乎在向我問(wèn)好呢！

　　冬天的花極其美、極其堅強，是哪種花如此美艷、如此堅強呢？不用說(shuō)，這非梅花莫屬！在春暖花開(kāi)的時(shí)候，它本該開(kāi)放，但它早與雪有了規定，所以，它忍住了開(kāi)放，而在許多花凋謝時(shí)，它開(kāi)放著(zhù)，默默地等待著(zhù)雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開(kāi)放著(zhù)，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭，顯得它，如此堅強！

　　咦？人們呢？人們在哪？往屋內看，他們穿著(zhù)厚重的`大棉襖，戴著(zhù)溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤！

　　冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。

　　他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來(lái)，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結實(shí)的樹(shù)枝打著(zhù)迎面撲來(lái)的雪球，別提有多歡樂(lè )了！更強悍的是，有些人還在完全沒(méi)有結冰的河中游泳呢！

　　冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節，只有你細心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著(zhù)許多可愛(ài)之處……

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字11

　　你不要以為我拜師是為了學(xué)武功，什么拳打腳踢的、當武林高手，讓全班學(xué)生都怕我。我說(shuō)的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語(yǔ)文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。

　　今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說(shuō)：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會(huì )收我的'，不一會(huì )，在我眼前出現了一個(gè)熟悉的身影，��！原來(lái)他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說(shuō)：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說(shuō)：“那……就……要看你的表現了，”我扭過(guò)頭，向爸爸說(shuō)了聲：“哼”。

　　師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看，像補胎工人一樣，一會(huì )說(shuō)這個(gè)標點(diǎn)點(diǎn)錯了，一會(huì )說(shuō)那個(gè)題目和文章的內容不符合，一會(huì )又給我改句子。我要回家了，我問(wèn)師傅：“你收不收我呀？”師傅說(shuō)：“收下，”我興奮得蹦了起來(lái)。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？

　　我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……�！�

　　我能有這樣一位認真負責的師傅，我感到無(wú)比的興奮和自豪！

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字12

　　“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春天的使者----春雨,又開(kāi)始了她的演奏。蒙蒙的細雨飄飄悠悠的落下來(lái),落在窗戶(hù)上,又細又長(cháng),就像一條條細絲,給窗戶(hù)蒙上一層晶瑩剔透的面紗。落在桃林里,喚起了桃樹(shù)的笑臉,飄在柳樹(shù)上,染綠了柳條.......

　　你瞧,那雨中的小花,個(gè)個(gè)迎著(zhù)春雨綻開(kāi)了笑臉,繽紛的小花朵朵都精神飽滿(mǎn),吮吸著(zhù)春天的甘露,在春雨的.滋潤下,爭芳斗艷。

　　再瞅瞅那池塘邊的柳樹(shù),個(gè)個(gè)高大挺秀,又細又長(cháng)的柳條被頑皮的春風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去,在春雨中顯得更加嫩綠。好像可愛(ài)活潑的小姑娘在春雨中翩翩起舞,向人們展現她那婀娜的舞姿,妖嬈的身材。

　　看那遠處綠油油的一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是郁郁蔥蔥的小草在汲取春雨的營(yíng)養,頂著(zhù)春雨茁壯成長(cháng)。你們瞧,那小草棵棵挺起了腰板,精神抖擻好像在等待著(zhù)風(fēng)雨的考驗。

　　在蕩漾著(zhù)微波的池塘中,池塘守衛者----青蛙。隨著(zhù)春雨的伴奏,“呱、呱、呱”地開(kāi)始了演唱,給七彩的春天添上了華麗的一筆!

　　“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春雨還在下,桃園里,桃花開(kāi)得更嬌艷了,柳樹(shù)的舞姿更美了,青蛙的歌聲更清脆了......

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字13

　　在很多人的心目中，大海是無(wú)邊無(wú)際的；大海是廣闊無(wú)垠的；大海更是一望無(wú)邊的。而大家卻都不知道，大海到底啟發(fā)了我們什么樣的美德？其實(shí)，大海象征著(zhù)人類(lèi)要有廣闊的胸懷，要學(xué)習無(wú)窮的知識。

　　大海的咆哮聲是震耳欲聾的。它象征著(zhù)要勇敢地向一個(gè)目的地進(jìn)軍，向一個(gè)美好的未來(lái)進(jìn)軍。我們常常會(huì )被某種氣勢而壓倒，其實(shí)，這并不可怕，龐大的氣勢并不代表什么，遇到這種情況，我們更應該勇敢地去面對，勇敢地去打敗它。應該有一種堅韌不拔、勇往直前的精神，一種能讓對手感到畏懼的精神。

　　大海的深度也是深不可測的。它象征著(zhù)做任何事都要深思熟慮，而不能草率行事，將大部分的事情先藏在心里，直到你認可他，了解他，對他很放心的時(shí)候，再將藏在心中的事情慢慢告訴他。就像大海一樣，它與人類(lèi)漸漸成為了朋友，才把能源一點(diǎn)一點(diǎn)地輸送給我們。不然，大海的一次洪水大發(fā)，就會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)可怕的災難，它會(huì )無(wú)情地掀翻船只，沖垮海堤，毀滅沿海的城鎮。

　　大海的容量更是無(wú)窮無(wú)盡的。它象征著(zhù)我們要有廣闊的`胸襟，對任何人都要坦誠相待，對他人的錯誤與缺點(diǎn)多多包涵，不能斤斤計較。畢竟每個(gè)人都會(huì )做錯事，都有缺點(diǎn)。你如何對待別人，別人就會(huì )如何對待你。俗話(huà)說(shuō)的好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。只要我們以誠待人，包涵他人的缺點(diǎn)，就不怕別人對自己不禮貌。

　　蔚藍色的大海，多像一本無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)，教會(huì )我們做人的道理，給予我們生活上的勇氣。

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字14

　　周末，我和爸爸去馬鞍池公園散步，公園前的那條坑坑洼洼的路變得平坦整潔了，公園圍墻改成了藝術(shù)感很強的護欄……讓人耳目一新。

　　走進(jìn)公園，在大門(mén)的右邊，有一排迎春花，它那綠色細長(cháng)的枝條，微風(fēng)吹來(lái)，輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，像花仙子在翩翩起舞。當其它花都在土壤里避寒，只有迎春花向人們報告春天的信息。迎春花的香味沒(méi)有茉莉花濃郁，顏色沒(méi)有玫瑰花鮮艷，但是，它是第一個(gè)用生命向人們報告春天的來(lái)臨，我愛(ài)迎春花。往前走幾步，映入眼簾的是一片梅花林，早春二月，冬梅還是那么傲放，開(kāi)得如此鮮艷，梅花林邊上的草坪上，老人們一個(gè)個(gè)穩實(shí)的馬步，輕慢的動(dòng)作，專(zhuān)注的眼神練著(zhù)太極拳，池塘邊坐滿(mǎn)了釣魚(yú)愛(ài)好者，他們坐在小凳子上，靜靜的等著(zhù)魚(yú)兒上鉤，不遠處的小亭子里，老奶奶們在歌唱著(zhù)：“我堅強，我勇敢……”那歌聲輕脆而響亮，為公園增添一份天籟之音。

　　在風(fēng)的吹拂下，草地上的`小野花們睜開(kāi)眼睛，一朵，兩朵，一叢，兩叢……人們面對色彩的海洋，心中的煩惱都飛到了九霄云外，春天是美的融合，感謝春天，我愛(ài)春天的馬鞍池公園。

春天的馬鞍池公園_五年級寫(xiě)景作文450字15

　　我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹(shù)木自然會(huì )種有很多。比如銀杏樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。

　　上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著(zhù)足球場(chǎng)跑步。每當我們跑完步時(shí)，老師又讓我們在足球場(chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的'盡頭，種著(zhù)三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì )有幾片樹(shù)葉伴隨著(zhù)風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？

　　我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。��！在這黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(cháng)葉，夏天書(shū)上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結了。雖然已落，雖然將面對死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著(zhù)夏裝舞到生命的最后。

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉，更愛(ài)秋天的校園。

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