我學(xué)會(huì )了堅持作文集錦15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了堅持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì )了堅持作文1
早上，天剛蒙蒙亮，睡夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)旁邊有“沙沙”的聲音，咦!這個(gè)時(shí)候怎么會(huì )有人在寫(xiě)字?應該沒(méi)有我的事兒，我還是再睡一會(huì )兒吧!一個(gè)小時(shí)后，便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)耳朵里：“寶貝，快起床吧，我們該書(shū)歸正傳了!”我睜開(kāi)睡眼，望望窗戶(hù)，太陽(yáng)公公早早地在窗前等我向他問(wèn)好呢，可我的眼皮怎么也睜不開(kāi)，身上的骨頭依舊像散了架一樣，不聽(tīng)使喚，我勉強地爬起來(lái)去吃早飯，一抬眼就看見(jiàn)媽媽興奮地拿著(zhù)幾張紙，走到我面前，我瞇著(zhù)眼睛看了一眼，只見(jiàn)上面全是一道道手抄的數學(xué)題，密密麻麻，看著(zhù)都眼暈�！皩氊�，今天開(kāi)始，咱們把你這學(xué)期做錯的題再重做一遍，這對你很有幫助!”媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō)著(zhù)。
我躺在床上，把頭埋在被子里面，想著(zhù)能多拖一分是一分，多拖一秒是一秒，嘴里卻帶著(zhù)哭腔說(shuō)道：“那我要到什么時(shí)候才能寫(xiě)完啊?我一天都不用做其他的了!我怎么都不記得這些題了呢?我怎么都不會(huì )了呢!”我在屋里哇哇大哭起來(lái)……等我哭得快沒(méi)力氣時(shí)，眼睛不由自主地瞟了一眼媽媽?zhuān)匀辉谝坏酪坏啦煌５爻?zhù)題，轉眼間在她的面前已經(jīng)擺了五六頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻子的`紙了，我的心中像是被什么刺了一下，腦海中突然浮現出一幅幅畫(huà)面：昏黃的路燈下，我和媽媽一高一低兩道身影，說(shuō)笑著(zhù)結伴而行，走在去課后班的路上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒從不間斷……明亮的教室里，我在前面聽(tīng)課，媽媽就在后面比我還認真地記著(zhù)筆記……媽媽就這樣陪伴著(zhù)我，一陪就是三年多。
我不忍再看媽媽那認真寫(xiě)字的側影，擦干眼淚，收起委屈，把那之前我做錯的題目又重新做了一遍，怎么發(fā)現它們根本沒(méi)有那么難。大功告成的時(shí)刻，竟有些留戀，我默默地閉上眼睛，重溫那做題的情景，它讓我明白了，只要堅持不懈，就能取得勝利，只要堅持不懈，就能獲得成功。
我學(xué)會(huì )了堅持作文2
以前，我是一個(gè)做事總愛(ài)半途而廢的人，可現在卻不一樣了喲！
上次，我在電腦的“Wood”上打一篇作文，結果在打印的紙上一讀，竟把“我愛(ài)你，秋天的校園”一句打成了“我害你，秋天的校園”。沒(méi)辦法，只能使一位“紙寶寶”“回家”了！我再次打開(kāi)“Wood”，在原文的基礎上把那句話(huà)刪除，又打了一遍，可出現在紙上的卻是“我愛(ài)你，秋天的'小院”�？磥�(lái)，又得與這位“紙寶寶”“告別”了。我在“Wood”上反復地刪呀，打呀，可不是把“你”打成“昵”，就是把“天”打成“田”。我火了，把本子一扔，鼠標一推，便下樓去了。站在一旁看了許久的媽媽見(jiàn)了，一把將我拉了回來(lái)，說(shuō)：“一一呀，不是我說(shuō)你，咱們干什么事呀都得有始有終，不能半途而廢！只要你一心一意地打，總能打對！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始打起來(lái)。這次我可認真了，一個(gè)字一個(gè)字地打，而且每打一個(gè)字都抬頭看一眼，句子打完了，我還讀了幾遍，確定沒(méi)錯了才開(kāi)始放心地打印。
打完了，雖然我已經(jīng)腰酸背痛了，但我卻很開(kāi)心，因為我不但懂得了“堅持就是勝利”這句話(huà)的意思，而且還做到了！
我學(xué)會(huì )了堅持作文3
為什么，您總是留給我一個(gè)無(wú)情的背影？我的雙腿無(wú)力地在水里劃動(dòng)，像一只蠢笨的鴨子飄在水面上。
我的眼里噙滿(mǎn)了淚珠，滴答，滴答，在游泳池中蕩漾起一圈圈漣漪。漣漪中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)身影。哦，我想起來(lái)了，那是一年前的事了。
那年暑假，是您為我報名參加夏令營(yíng)的。那天，天氣灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我坐在大巴車(chē)上，望著(zhù)那些熙熙攘攘的家長(cháng)，手扒著(zhù)玻璃，高聲囑咐著(zhù)自己的孩子。無(wú)助的我也在人群中尋找著(zhù)您，大概是想得到您的一絲安慰吧！我找著(zhù)，猛然間看見(jiàn)了，卻又失望地敲打著(zhù)玻璃，您為什么不看我一眼呢？我要離開(kāi)您五天，您就這么無(wú)情嗎？只留給我一個(gè)背影……我攥緊拳頭，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)淚，臉蛋緊緊貼在玻璃上，希望您能夠回一次頭，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一句話(huà)，哪怕一句也好。但是，您走了，逐漸消失在我的視野里。
如今，您依舊丟給我一個(gè)無(wú)情的背影。哼，怕什么，那我就用成績(jì)對付您的無(wú)情。
幾經(jīng)磨練，我會(huì )的'東西多了，不會(huì )的東西也在堅持。漸漸才發(fā)覺(jué)，您那無(wú)情的背影就是我學(xué)會(huì )堅持的重要因素。您怕因為我的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作和一聲叫喊會(huì )使自己心軟，只能堅決地留給我一個(gè)背影。
哦，媽媽?zhuān)俏乙兄x的人！您是教我學(xué)會(huì )堅持的人。
我學(xué)會(huì )了堅持作文4
自己從小就不是一個(gè)特別能堅持的人，無(wú)論做什么事情？總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的！有的時(shí)候回想一下自己走過(guò)的小半輩子，好像沒(méi)有什么事情，是堅持做到底的！
這輩子好像唯一堅持的兩件事，也就是自己從小學(xué)一路走到了大學(xué)，雖然只是一所普通的專(zhuān)科院校，但是也好歹也算有，第一個(gè)，大學(xué)文憑！
第二件堅持的事就是，堅持要和自己喜歡的人攜手走過(guò)一輩子！如今雖然就是說(shuō)，也只是走了短短第七個(gè)年頭，然后身邊也每天有太多離婚的人，分分合合的，但是自己還是有信心能夠堅持走下去！
其實(shí)關(guān)于堅持，無(wú)關(guān)于事情的大小，堅持所需要的也只不過(guò)是自己心中的一個(gè)信念！并不是說(shuō)這件事多么的大，就需要我們堅持，或者這件事多么的渺小，就不需要我們堅持！
其實(shí)困難的并不是一件事本身，而真正困難的.是，我們需要把一件小事堅持下去！
就比如寫(xiě)作文這件小事，其實(shí)說(shuō)起來(lái)也并不難，除非有的人就是說(shuō)本身特別不喜歡寫(xiě)作，稍微有一點(diǎn)愛(ài)好，寫(xiě)作的人，寫(xiě)一個(gè)幾百字的作文，并不是一件特別困難的事情！
真正困難的是你每天去堅持寫(xiě)！就包括自己也是如此，雖然就是在別人眼中看來(lái)自己確實(shí)挺厲害的，每個(gè)月都有堅持寫(xiě)作文，每個(gè)月也都有自己固定的一點(diǎn)收入！
但是其實(shí)大家不知道的是，每個(gè)月都有那么幾天，是自己想要放棄的！就感覺(jué)自己實(shí)在堅持不下來(lái)了，大腦也空空的，那種感覺(jué)！但是如果你要靜下心去想的話(huà)，如果你能夠克服自己心里想要放棄的那種惰性，那么你還是能夠堅持下來(lái)的！
最近一段時(shí)間就是堅持的比較好吧��！雖然也有想要放棄，但最終還是堅持下來(lái)了！而現在自己取得的這點(diǎn)小成就，也告訴自己說(shuō)，只要自己堅持了，那么就一定能夠取得自己想要的成果！
也是最后自己取的，這點(diǎn)小成果，讓自己學(xué)會(huì )了堅持~
我學(xué)會(huì )了堅持作文5
七年級是我們從兒童走向少年的第一年，我漸漸懂得了無(wú)論是做大事還是小事，必須有堅韌不撥的意志和勇敢直前的勇氣，不要左右搖擺，也不要左顧右盼。這就是一種精神叫堅持。
這是一個(gè)烈日炎炎的下午，同學(xué)們都在操場(chǎng)上準備上體育課�！敖裉斓捏w育課測試跑步”。體育老師集合好隊伍向大家宣布。我心里一陣嘀咕：“短跑還行，長(cháng)跑可就…唉，還是耐力不行呀！”老師說(shuō)：“今天1000米的長(cháng)跑是這學(xué)期考核必考項�！边@時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都議論開(kāi)來(lái)，我也感覺(jué)壓力山大，不過(guò)心想只要慢慢跑，跑完總沒(méi)問(wèn)題。老師又說(shuō)：“七年級1000米的考核有時(shí)間要求，今天達不到規定時(shí)間的同學(xué)自由活動(dòng)要重跑�！蔽疫@僥幸的想法也破滅了，只能是硬著(zhù)頭皮上了。
1000米總共有兩圈半，我們第一組先排隊開(kāi)始，剛開(kāi)始一圈大家似乎都覺(jué)得很輕松，甚至在隊伍中還聊聊上節課數學(xué)考試的題目。一圈過(guò)后，我發(fā)現大多數人都已經(jīng)氣喘吁吁，原來(lái)整齊有序的隊伍也變的稀稀拉拉，好多同學(xué)都走幾步跑幾步。我也感覺(jué)到太陽(yáng)似乎直接曬在背上，背上的汗水莫名的涌出，我咬咬牙加快速度想盡早跑完。
過(guò)了第二圈，感覺(jué)嗓子冒煙，四肢乏力，手臂也不大擺得起來(lái)，大腿小腿的肌肉也沒(méi)有力氣，似乎一個(gè)又一個(gè)的念頭冒出來(lái)：“停一停，休息一會(huì )兒，等會(huì )再加速�！蔽彝蝗幌肫痣娨曋刑鼐柧毜�'場(chǎng)景，似乎自己也模擬進(jìn)入了影片的角色，這下牙咬得更緊，只有一個(gè)信念：最快完成任務(wù)！我用盡全力沖向終點(diǎn)。前面已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)先到一步，我列居第三。我很滿(mǎn)意自己的成績(jì)，也是我沒(méi)有想到的。
短短的1000米也有懼怕，也需要堅持，需要面對，人生的道路更將豐富多彩，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻猿�，使生命綻放光彩，堅持，這也是一種美麗。
我學(xué)會(huì )了堅持作文6
我知道很多和“堅持”有關(guān)的成語(yǔ)故事，比如：愚公移山，水滴石穿，鐵杵成針。這些故事都告訴我們，做任何事情，只要有恒心，有毅力，肯下功夫，就能獲得成功。但是，真正要學(xué)會(huì )“堅持”，并不是一件容易的事。
有一天，體育老師告訴我，要參加海寧市中小學(xué)輪滑比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的'心立刻怦怦直跳，真是又喜又憂(yōu)。喜的是，我終于可以檢驗自己的學(xué)習成果了；憂(yōu)的是，我要參加兩個(gè)項目，其中一個(gè)是三千米。三千米可不是一個(gè)小數目呀！我不知道自己能不能堅持，因為我從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)這么長(cháng)的距離。
回到家，我想了很久很久……如果參加——那一定會(huì )很累；不參加——有可能我的人生再也不會(huì )有那樣激烈的比賽了。爸爸媽媽也鼓勵我試一試，“重在參與”。終于，我做出了決定——參加這場(chǎng)比賽。
比賽那天，隨著(zhù)一聲槍響，男子三千米的速滑開(kāi)始了，運動(dòng)員們像洶涌澎湃的潮水一般沖了出去�；税巳�，我覺(jué)得口干舌燥，筋疲力盡了。不知道剩下的七圈該怎么完成，想退卻了。這時(shí)，看臺上傳來(lái)了一聲聲“加油”，這些“加油”聲，使我精神百倍，鼓起勇氣繼續向前沖去。此時(shí)此刻，我的心中只記得一句話(huà)“堅持就是勝利”。我一直對自己說(shuō)，“不能放棄�！苯K于，我堅持到了最后，還獲得了第五名。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì )了堅持，我懂得了，只要堅持不懈的朝著(zhù)目標奮斗就可以獲得成功。
我學(xué)會(huì )了堅持作文7
五天的軍訓使我學(xué)會(huì )了堅持。以前，我總是不能把一件事情堅持到最后，但現在我學(xué)會(huì )了堅持。這是在課堂中學(xué)不到的，在家中也是教不會(huì )的。這不僅是在教官對我艱苦訓練下使我學(xué)會(huì )了堅持，還有老師對我們的`鼓勵。
剛開(kāi)始我本以為軍訓是件好玩的事，因為要去呆五天，又不需要完成各種作業(yè)，所以我覺(jué)得很興奮�？墒墙�(jīng)過(guò)一下午的折騰才知道這回可來(lái)真的了。我們的劉教官可嚴厲的。第二天一早，我們便在劉教官的指揮下七點(diǎn)準時(shí)在樓下集合。有些人覺(jué)都沒(méi)睡醒，房間更沒(méi)有時(shí)間整理，亂糟糟的。教官就皺著(zhù)眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對，告訴我們立正的要點(diǎn)是：1、眼睛平視前方；2、抬頭；3、身體微向前傾；4、兩手五指并攏，手指緊貼褲縫；5、兩腳跟靠攏，腳尖張開(kāi)60度。這才是標準的站姿，我默默記住這些要點(diǎn)，爭取做到最好。
有一天的下午，是一次攀爬活動(dòng)，我以前都不敢嘗試，可是在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我像一只小笨熊一樣攀爬了起來(lái)，幾次吊在半空中我也沒(méi)有放棄，還是努力地向上爬，雖然累得氣喘吁吁，仍然沒(méi)爬到頂上。但是我嘗試過(guò)，戰勝了自己，收獲很大。
從小到現在，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)爸爸媽媽那么久，夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì )默默地流淚，真想放棄軍訓回到爸爸媽媽身邊，可是看到同學(xué)們都熱情高漲，我也暗暗鼓勵自己——一定要堅持下去。
通過(guò)這件事，我明白了堅持就是勝利，只要堅持，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎。
我學(xué)會(huì )了堅持作文8
生活中，也許有很多的“那一次”，有的很重要，有的卻不值一提，然而，屬于我的那一次讓我真正學(xué)會(huì )了堅持。
那是一個(gè)星期一的下午，我們正在上體育課，老師說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行跳遠測試，這次測試的成績(jì)，將作為你們期末考的最終成績(jì)�！碑斘衣�(tīng)到這段話(huà)，簡(jiǎn)直震住了，要知道，我一向怕的運動(dòng)項目就是跳遠。而且我的考號又在前面根本沒(méi)什么時(shí)間練習。
沒(méi)練習多長(cháng)時(shí)間就該我跳了，心想：一定要加油啊，可不能不及格，不然同學(xué)肯定會(huì )笑話(huà)我的。這時(shí)，我努力回憶老師教的方法，按照香的方法，使勁一跳�！安粫�(huì )吧，才跳了1。4米�！蓖瑢W(xué)們都瞪大眼睛，把嘴張成“O”形�？粗�(zhù)同學(xué)們的表現，我突然緊張起來(lái)�！霸饬�，一定是跳得不好，這下一定會(huì )被嘲笑的。唉，再練習去吧！
我使勁的練，不斷地跳，跳完一個(gè)又接著(zhù)另一個(gè)，就這樣我一直練到下課，去申請重跳了一次。果然，功夫不負有心人，這次成績(jì)比上次理想了好多，比上次多增加了0。2米，跳到了1。6米。終于看到了幾絲希望。
接著(zhù)，我又繼續練習，每天堅持半個(gè)小時(shí)，跳遠成績(jì)不斷提高。在一個(gè)星期后的第二次測試中，取得了1。78米的好成績(jì)。這不得不使我相信堅持是對的，也就是這一次讓我學(xué)會(huì )了堅持。
想起這件事，我就不禁想起了一段話(huà)：在晴朗的'日子也會(huì )出現彩虹，但顏色很淺，輪廓模糊。只有那狂風(fēng)暴雨后的彩虹才是最多彩，最絢麗的。生活也是如此，我們只有經(jīng)歷了大大小小的挫折也才會(huì )逐漸變得成熟，才會(huì )發(fā)現世界的精彩之處。我們一起堅持吧！
我學(xué)會(huì )了堅持作文9
我一直都不擅長(cháng)長(cháng)跑，800米的距離，就像踏上西游記里西天取經(jīng)的路一樣，不僅遠，困難還多，但這次考試極為重要，級里的排名就靠這次定江山。我站上跑道，心砰砰地跳著(zhù)。我盯著(zhù)跑道，耳豎了起來(lái)，左腳向前邁出，身子微微前傾，右腳往后蹬，隨時(shí)向前沖。
終于，我在哨聲中邁開(kāi)了第一步，大家如潮水般也跑了出去，耳邊的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我心想著(zhù)：能跑多快就跑多快吧，保存一點(diǎn)體力，一開(kāi)始我猛地一下沖上前去。
可是，那么快的速度是不可能跑到最后一刻的。400米結束后，迎接的是一個(gè)新的400米。跑完了第一圈，我已經(jīng)沒(méi)有什么我已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了，許多同學(xué)都許多同學(xué)都超過(guò)了我，漸漸地，跑著(zhù)跑著(zhù)，步伐慢慢緩了下來(lái)，我快被甩到了隊伍的末端，細密的汗珠早已爬上的'我的額頭，我只好雙手掐腰喘著(zhù)粗氣，一邊半走著(zhù)半挪著(zhù)步子。
難道我天生就不是跑步的料子嗎？我泄氣不已，放棄的念頭如潮濕的土地長(cháng)出了一株小草，它搖曳不停，不斷地長(cháng)啊長(cháng)啊。我喘著(zhù)氣，眼前有些朦朧，像霧了一層紗似的，忽然，一抹紅色映入我眼簾，是終點(diǎn)的紅旗！
我仿佛抓住了一根救命稻草一樣，有如神助一樣，一股不知名的力量充斥全身，400米，難道我就跨不過(guò)這區區400嗎？我咬緊牙關(guān)暗暗為自己鼓勁：“加油啊，堅持就能成功！”我眼神一定，雙手一握，拳頭一揮，沖啊，我像只豹子似的沖向了終點(diǎn)。
3分40秒！
聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，雖然不快，但至少是我努力得來(lái)的。
人的能力是無(wú)窮的，要看在使用的方法，暮然回首，一切都成了身后的風(fēng)景，堅持，可以戰勝自己，擁有自己的海闊天空。
也許不知道自己能跑多快，但不跑到終點(diǎn)，永遠都不會(huì )知道終點(diǎn)有什么在等著(zhù)自己，跑著(zhù)跑著(zhù)，就到了春暖花開(kāi)的彼岸。
我學(xué)會(huì )了堅持作文10
四天的軍訓使我學(xué)會(huì )了堅持。從前，我總是不能把一件事堅持到最后，但現在我學(xué)會(huì )了堅持，這是在課堂中學(xué)不到的，在家中家長(cháng)也是教不會(huì )的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學(xué)會(huì )了堅持，還有老師對我們的鼓勵。
剛開(kāi)始，我本以為不會(huì )太辛苦，因為以前小學(xué)里去崮山五天說(shuō)是去軍訓，也就是去旅游五天，可經(jīng)過(guò)這一天的折騰，我才發(fā)現這是來(lái)真的了。我們的蘇教官可嚴厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在操場(chǎng)集合，有些人還沒(méi)睡醒，還在打哈欠。教官皺著(zhù)眉頭，不客氣地指出了我們的缺點(diǎn)，認為我們集合動(dòng)作太慢，站姿也不對。告訴我們立正的要點(diǎn)是：挺胸抬頭，手臂搖擺高，兩手五指并攏，中指緊貼褲縫，兩腳跟靠攏，兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標準的站姿。
訓練開(kāi)始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立定，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復操練這個(gè)動(dòng)作。接著(zhù)是齊步走，教官說(shuō)了齊步走的要點(diǎn)是：1、人要直；2、腿要抬高；3、手臂要擺直。烈焰般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，烤得我們熱汗直流，眼看著(zhù)我就要撐不住了。教官看我們做得不錯，就讓我們休息一下。我看了看表，才過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)，正當我準備去裝水時(shí)，發(fā)現我原本空空的`瓶子裝滿(mǎn)了水。我看了看老師，發(fā)現她不再只是靜靜的看著(zhù)，而是默默的為我們服務(wù)，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵了我。我心想：我一定要戰勝堅持。接下來(lái)的幾天我成功了！
四天的雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無(wú)論遇到什么艱難困苦，都能夠戰勝！
我學(xué)會(huì )了堅持作文11
窗外，暮色四合，樓下，琴聲悠悠。我不禁停下手中的筆，感受這份蘊藏于琴聲的堅持。
“咚、咚……怎么又錯了，再彈，咚……”
樓下傳來(lái)的這陣琴聲擾亂了我做題思緒，我有些懊惱，心想，這樓下新搬來(lái)的小妹妹要練琴，而且這琴聲斷續生疏，這還讓我怎么專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)��！但看著(zhù)緩緩上升的皓月，我不得不又拿起筆，重新埋進(jìn)題海之中。
兩月過(guò)去了，可這琴聲卻每天晚上準時(shí)出現在我就要復習的時(shí)候，依舊是那樣斷斷續續，臨近期末，每當這令人心生煩躁的琴聲響起，就會(huì )把我的思緒擊得支離破碎，終于我做了一個(gè)決定——和樓下的小妹妹談?wù)劇?/p>
那天下午，逶迤的薄云緊貼著(zhù)緋紅的天壁，剛走到小區門(mén)口，一個(gè)蹦跳的小身影就映入了眼眸，這不是樓下的小妹妹嗎？我趕緊快了步伐。
“喂，小妹妹，等一下！”
只見(jiàn)那個(gè)小妹妹頓了頓，搖晃著(zhù)的羊角辮也停止了跳躍。
“嗯？大姐姐有什么事嗎？”只見(jiàn)她轉過(guò)身來(lái)，兩只水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的望著(zhù)我，櫻桃似的小嘴可愛(ài)的嘟著(zhù)，臉上還帶著(zhù)兩片孩子獨有的緋紅。
“那個(gè)……”我甚至有點(diǎn)不敢看那雙清澈的眸子，“你是不是每天晚上都要練琴��？”
“嗯！”她的聲音中透出驕傲，眸子也散發(fā)喜悅的光芒，我每天晚上都會(huì )堅持練琴的，雖然我只練鋼琴不到幾個(gè)月，可我有著(zhù)擁有著(zhù)成為鋼琴家的夢(mèng)想，我相信，只要我每天堅持練琴，總有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
“好，姐姐祝你夢(mèng)想成真！”
“謝謝，姐姐，再見(jiàn)！”那個(gè)小身影又一蹦一跳地走了。
夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝的'縫隙在地上散出了一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，在我的心中也落下了溫暖的痕跡。
那天晚上，琴聲依舊斷斷續續，但卻不再那樣刺耳，而且反到給了我一種堅持寫(xiě)作業(yè)的動(dòng)力。
之后的兩年里，樓下的琴聲也由先前的斷續蛻變成了如今的優(yōu)美流暢，每當琴聲響起，我都會(huì )感受到琴聲中的那份堅持，也是這份堅持，讓我學(xué)會(huì )了堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持作文12
羅曼。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念”以前的我也只是對這句話(huà)的意思略之一二，自從三年級的運動(dòng)會(huì )后，我終于了解了這句話(huà)的含義。
那天天氣晴朗，我們懷著(zhù)激動(dòng)的`心情走進(jìn)操場(chǎng)。我參加的是四百米跑，四百米跑屬于中短距離賽跑，考驗的是選手在最后一百米的爆發(fā)力，那時(shí)我跑步很快，對此我還是很有信心的。
比賽開(kāi)始，我?jiàn)^力向前跑去，希望可以得到一個(gè)好名次，為班級爭光。跑了約50米，我一不小心就摔跤了，腳被磨破了一層皮，還流了血。陪跑的同學(xué)們很是擔心，在我旁邊問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí)的我左右為難，不知該如何是好：回教室，又怕辜負了老師的信任；繼續跑，又怕落得一個(gè)不好的名次。是繼續跑還是回教室這是個(gè)大問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾秒的思考，我決定繼續跑。這兩百多米，這會(huì )兒卻十分漫長(cháng)，許多選手都將我超越，讓我更加心灰意冷。傷口更疼了，我前進(jìn)的速度也漸漸慢下來(lái)。那時(shí)，我真想坐下來(lái)休息一會(huì )兒。
在最后一百米時(shí)，我又重新燃起了斗志，因為我們班的人在為我加油，還有幾名選手也離我不遠，不如放手一搏。想到這里，我用盡全身力氣向前跑去，沖向終點(diǎn)。
最后，我是第五名，我很滿(mǎn)足，因為我已經(jīng)盡力了。這件事告訴我，做事需要堅持，因為你放棄就永遠不知道堅持之后的成功！
我學(xué)會(huì )了堅持作文13
每當我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著(zhù)笑臉時(shí)，我都會(huì )想起那次手工折紙花的情景。因為那朵紙花讓我學(xué)會(huì )了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。
星期六，我做完了作業(yè)。正在津津有味地看雜志時(shí)，突然在雜志上看見(jiàn)了很多手工紙花的制作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說(shuō)干就干。
我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開(kāi)始制作起紙花了。按照雜志的'制作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面�！翱磥�(lái)，這次失敗了”。我嘆氣道�？晌液敛粴怵H，并下定決心要重新制作這朵紙花。
在接下來(lái)的時(shí)間里，我也成功地裹好花莖。下一步就是制作花朵了，在制作花朵的過(guò)程中，又忘記了折花瓣，做出來(lái)花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態(tài)。
“唉！看來(lái)這朵紙花肯定無(wú)法制作成功”，正當我準備放棄時(shí)，想起了一句話(huà)：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿(mǎn)信心，于是我重新開(kāi)始制作起來(lái)。
我完成了第一步——制作花莖后，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，并貼起來(lái)。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最后這朵紙花終于誕生了。我看著(zhù)這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看著(zhù)我的作品，說(shuō)“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。
這次折花讓我學(xué)會(huì )了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以后學(xué)習中，我會(huì )變得更堅強，更懂得堅持。
我學(xué)會(huì )了堅持作文14
尊敬的校長(cháng)，你還記得嗎？你說(shuō)要組建一個(gè)器樂(lè )小組，那時(shí)候我們都高興的不得了。都一條三尺高。我們盼望已久的器樂(lè )隊，終于要“出世”了！
我的樂(lè )器是二胡，和我在一起練得有6、7個(gè)同學(xué)，其余的不是練電子琴的就是練笛子的.。我們先練您給我們寫(xiě)的一首短暫的歌曲。然后是《康定情歌》、《瀏陽(yáng)河》、《沂蒙山小調》、《牧羊曲》等。別看就這幾首歌，我們練了好幾個(gè)月，實(shí)質(zhì)是一年的時(shí)間，練了幾首歌曲，一年的時(shí)間并不很多，只不過(guò)是一天2個(gè)大課間練這個(gè)。
但是他們的難度你想不到，尤其是《牧羊曲》。高音的地方有很多，很難練，其中我們都有一種想法，就是退出。那時(shí)候我們找到了您，告訴了我們的想法，您沒(méi)有說(shuō)我們，而是給我們講了一些道理，告訴我們：“只要肯吃苦，什么事都能成功，大了說(shuō)不定還能用到，什么事都是練出來(lái)的。以后你們的素質(zhì)和那些沒(méi)有練樂(lè )器人的那些素質(zhì)絕對不一樣�！甭�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)，我們想了好久，我們做出了一個(gè)決定，就是繼續留在樂(lè )隊。您一點(diǎn)一點(diǎn)的教我們。甚至學(xué)不會(huì )您都想打我們，我們都害怕您，但是您打后總是和藹著(zhù)說(shuō)一句話(huà)：“呵呵，我打的不疼吧？那都是我著(zhù)急了，沒(méi)事，那都是為了你們好�！蔽覀兿牒苣己薏怀闪�。
我們曾經(jīng)參加過(guò)一次比賽，去小寨鄉中參加聯(lián)誼活動(dòng)，成績(jì)還不錯。我們都很高興。
轉眼間到了我們畢業(yè)的時(shí)候了，我們很舍不得您。我們在一起經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨？你說(shuō)過(guò)的一句話(huà)永遠在我腦海了，那就是：“堅持就是勝利�！蔽覀冏龅胶艹晒Φ臅r(shí)候，有多少個(gè)同學(xué)都很羨慕我們，也要加入我們的樂(lè )隊。我們的堅持取得了很大的成功。
尊敬的校長(cháng)，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強。謝謝您。
我學(xué)會(huì )了堅持作文15
以前我是一個(gè)總愛(ài)半途而廢的人，可步入七年級經(jīng)歷了那節體育課，那次令人膽戰心驚的1000米長(cháng)跑后，我學(xué)會(huì )了堅持。
那天，我們頂著(zhù)熾熱的日光來(lái)到了操場(chǎng)，投身于又愛(ài)又怕的體育課。
當我看見(jiàn)老師滿(mǎn)臉“微笑”地向我們走來(lái)時(shí)，我有一股莫名的緊張感涌上心頭。心想：“不會(huì )有什么恐怖的事情發(fā)生了吧？”看著(zhù)老師胸前掛著(zhù)的秒表，我立刻明白了些什么……這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了：今天我們來(lái)練習長(cháng)跑，女生800米，男生1000米。老師的話(huà)就像一塊巨石重重地壓在我們的身上。我們向著(zhù)出發(fā)點(diǎn)走去，每走一步就感覺(jué)被什么東西壓著(zhù)，越來(lái)越重，似乎要把你壓在地上讓你無(wú)法站起來(lái)。
我們終于走到了起跑線(xiàn)上，我感覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)世紀。我做好了起跑的準備，只聽(tīng)一聲哨響，大家都像一匹脫韁的野馬狂奔終點(diǎn)�！斑@可是1000米啊，不是100米，難道你們現在就開(kāi)始沖刺了嗎？”我不停地向跑在我前面的同學(xué)抱怨起來(lái)。同時(shí)，我也不自覺(jué)地加快了速度。就這樣第一圈順利地跑了下來(lái)。
我在不停地調整自己的呼吸，可我的體力似乎在第一圈的時(shí)候消耗完了，我的腳步越來(lái)越沉重。我多么想停下來(lái)休息一下啊。我正準備向大腦發(fā)出休息的指令時(shí)，一位同學(xué)慢慢地超過(guò)了我，我不由得一驚，他不是總落后于我的同學(xué)嗎？他竟然超過(guò)了我。我的目光望向了他，只見(jiàn)他的汗水如下雨般的灑在跑道上，但他仍咬牙堅持著(zhù)。我頓時(shí)感悟到了什么是“不放棄”，猛地一加速，瞬間就將剛超過(guò)我的那位同學(xué)遠遠地甩在了后面。剛剛的疲倦蕩然無(wú)存了，那時(shí)的我向大腦發(fā)出的指令只有一個(gè)——堅持到底！超過(guò)前面的`同學(xué)！頓時(shí)我腳底下像生了風(fēng)似的不斷加速，我的體力像正在噴發(fā)的火山來(lái)勢兇猛�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)被我反超的同學(xué)，我變得更加有勁了，恨不得再跑幾個(gè)圈。
那次的長(cháng)跑，正是因為我沒(méi)有放棄，所以取得了第二名的好成績(jì)。七年級的那次長(cháng)跑，使我學(xué)會(huì )了新的精神——堅持就會(huì )勝利！
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