我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文1
記得六歲的一個(gè)夏天，我開(kāi)始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。
剛開(kāi)始，我要先學(xué)手型，這是基礎課，就像蓋樓房的時(shí)候要先打地基一樣。手型要保持像握著(zhù)一個(gè)雞蛋。但是我的手指總是不那么聽(tīng)話(huà)，特別是無(wú)名指和小指，都像粘了502膠水一樣抬不起來(lái)。老師耐心地教導我，學(xué)鋼琴不僅要巧練還要勤練，連郎朗每天都要練8小時(shí)呢！有時(shí)候我真的挺不住了，跟媽媽哭過(guò)鬧過(guò)，但經(jīng)過(guò)無(wú)數次的情緒上的反反復復，在媽媽和老師的開(kāi)導下，我終于打好“地基”啦！
不過(guò)，學(xué)鋼琴是沒(méi)有止境的，在這三年的鋼琴學(xué)習過(guò)程中，我有很多感悟：如果想學(xué)好鋼琴就要有一定的恒心和細心。專(zhuān)家也證明，長(cháng)期彈鋼琴的人所表現出來(lái)的對事物的反應力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲！
現在，鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。聽(tīng)了我的一番介紹，你是不是也想學(xué)鋼琴啦？
周記400字
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴作文彈鋼琴我學(xué)會(huì )了彈鋼琴作文500字我學(xué)會(huì )了彈鋼琴母愛(ài)作文400字開(kāi)學(xué)第一周一件有趣的事難忘的一天做飯倒霉的一天！～快樂(lè )的星期日我的暑假生活記一次購物一件令我感動(dòng)的事作文300字逗小狗我的一天可怕的烤腸爬山周記!!我家的星期天～我的中國夢(mèng)作文500字我家的故事暑假的一天難忘的一天作文500字今天,我真開(kāi)心一件傷心的事一件傷心的事我喜歡的一篇課文難忘的一件傷心事信任的喜悅相片的回憶展翅高飛我們在成長(cháng)在風(fēng)雨中成長(cháng)愛(ài)眼護眼我的小花貓我最喜歡的老師逛街我和同桌第一次做飯我最敬佩的人媽媽感恩父母媽媽對我的愛(ài)那是一次勇敢的嘗試誠信
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文2
藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花，我學(xué)會(huì )了彈琴。
小時(shí)候，我表哥來(lái)我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴�？粗�(zhù)表哥平時(shí)笨拙的手指，在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符溜進(jìn)我的耳朵，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養著(zhù)我的心靈，從那時(shí)候起，我愛(ài)上了鋼琴,覺(jué)得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴。
上一年級那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開(kāi)始了學(xué)琴之旅。
“這里是中央C，彈下去！do,do,do,手指要彎曲，4拍，do,do,do, do�！崩蠋熌托牡馗抑v解�！皉e！”不知道為什么，我笨拙的小手不聽(tīng)話(huà)，一下按到re上面去了。反復幾次后，我才終于彈對了音。
學(xué)了幾次鋼琴后，我樹(shù)枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會(huì )彈一點(diǎn)了，但是，每天玩的時(shí)間少了半小時(shí)，周末又花1小時(shí)去老師家，有時(shí)彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個(gè)想法，因為我心中的一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我穿著(zhù)公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻給愛(ài)麗絲》，腦海中浮現出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍天空中飛翔的鷗群。于是，我決心迎著(zhù)夢(mèng)想的曙光前行！
我學(xué)會(huì )了彈琴！如今六年級的我，完全可以自豪地對你們說(shuō)�，F在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按著(zhù)琴鍵，情緒隨著(zhù)音樂(lè )起伏著(zhù)，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來(lái)的！
學(xué)東西是沒(méi)有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，不放棄，才能收獲瑰麗的成功之花。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文3
我在五歲的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂(lè )器，它是用52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。
我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，認為彈鋼琴時(shí)一件非常困難的事情。但是，我的鋼琴老師說(shuō)了一段話(huà)來(lái)鼓勵我，我一直都記在心里。她說(shuō)：“彈鋼琴，和其他樂(lè )器不一樣，它不是你學(xué)得更多就會(huì )更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的肌肉就會(huì )形成記憶，以后你閉著(zhù)眼睛也可以彈出來(lái)�！碑敃r(shí)我聽(tīng)完這段話(huà)后，半信半疑。不過(guò)，我想嘗試一下。
從此以后，我每天都會(huì )努力去練習。一開(kāi)始，我任務(wù)每天練琴十分的煩，既浪費時(shí)間又無(wú)聊，雙手剛放上琴鍵，心里的困意就會(huì )涌出來(lái)。漸漸地，當自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子，我發(fā)現彈琴可以讓我更加開(kāi)心。慢慢地，打開(kāi)琴蓋變成我每天的習慣，鋼琴是我無(wú)聊、孤單時(shí)的好伙伴。
現在，我已經(jīng)學(xué)習鋼琴五年了，也得到一些獎項。取得這些成績(jì)既是因為老師說(shuō)的那段話(huà)成功地進(jìn)入了我的心靈，也是努力練習才取得的成果。
我認為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語(yǔ)文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫(xiě)的。
現在，我有幾首曲子可以精準無(wú)確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認真、持之以恒。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文4
勝利是一種享受，也是一種快樂(lè )，而勝利的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷，就讓我深刻地領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)的含義。
春天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們便走出家門(mén)，去呼吸那春天清新的氣息，到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習著(zhù)彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悅耳的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。
夏天，艷陽(yáng)高照，人們在大花園里去納涼，游泳池中歡樂(lè )地暢游。而我坐在家里的琴凳上，默默地練習著(zhù)彈鋼琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！優(yōu)雅的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高氣爽。人們多篇著(zhù)美麗的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地練習著(zhù)彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂(lè )曲，夸我是一個(gè)“拳不離手，曲不離口”的好姑娘。
冬天，天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里，進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉。我仍舊坐在家里的琴凳上，默默地練習著(zhù)彈鋼琴，婉轉的琴聲飄出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人們聽(tīng)到琴聲后，都夸獎我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。
日復一日，年復一年，有多少清脆的樂(lè )曲從我手指間奏出呀！
現在，我終于獲得了鋼琴六級證書(shū)。我勝利了！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文5
上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)音樂(lè )老師在彈鋼琴。我就很好奇，媽媽問(wèn)我：”孩子你想學(xué)彈鋼琴嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我便開(kāi)始學(xué)習鋼琴了那時(shí)我只有三歲！
第一次上課的時(shí)候老師讓我手握拳頭，把手放到琴鍵上每個(gè)指頭放在一個(gè)琴鍵上，手要像老虎爪子一樣、手掌心里要能放上一個(gè)雞蛋。老師告訴我：”要把手形練好了才能彈出美妙的音樂(lè )�！皬椾撉俚臅r(shí)候要剪指甲，要不就會(huì )滑鍵。學(xué)習鋼琴是需要每天練習，一練就是一個(gè)多小時(shí)！一首曲子要練十幾遍，考級的時(shí)候每天要練五、六個(gè)小時(shí)了，每個(gè)小節都要練幾十遍！共有四首曲子每首都要背彈，一首曲子就有七、八頁(yè)那么長(cháng)。
有一次我彈了很久、很久，可媽媽卻告訴我：”馬上就要考試了，多練一會(huì )兒吧！“我很不高興，把嘴巴一扭，重重敲打琴鍵發(fā)出刺耳的聲音。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了問(wèn)道：”你怎么啦？“我站了起來(lái)、大聲吼道：”我都已經(jīng)練了那么久了為什么還要練呀，要不你來(lái)試試吧？“說(shuō)完淚水嘩啦啦流了出來(lái)，一下子跑進(jìn)了房間撲到在床上哭了好半天，我終于哭累了，淚水也止住了，心情也平靜了下來(lái)。我慢吞吞地走了出去，低著(zhù)頭心里暗暗的想：我花費了這么多的心血，這最后決不能松懈，更要加油、努力！我向媽媽認了錯，可媽媽親切地對我說(shuō)：”世上無(wú)難事，只怕有心人“聽(tīng)了過(guò)后我又認認真真開(kāi)始彈琴了。
學(xué)習彈鋼琴讓我明白了一個(gè)道理”只要功夫深、鐵棒磨成針“。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文6
“da re mi fa so la xi da……”一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )撲面而來(lái)，又是哥哥彈鋼琴了。我真羨慕哥哥，于是，我毫不猶豫地下定決心要學(xué)會(huì )彈鋼琴。
我對媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽也毫不猶豫地給我買(mǎi)了一架鋼琴，我有點(diǎn)兒好奇媽媽為什么這么快給我買(mǎi)，原來(lái)我媽媽從來(lái)不“扼殺”我的愛(ài)好。
開(kāi)始上鋼琴課了，我帶著(zhù)怦怦的心邁進(jìn)了教室，老師知道我有基礎，會(huì )識譜子，所以先讓我彈一首我自己喜歡的歌曲。我先把凳子的高度調整了一下，接著(zhù)坐在凳子上，然后把我的手放在琴鍵上，從左往后彈：“da re mi fa so la xi”就像手指在上樓梯，從右往左“xi la so fa mi re da”仿佛魔鬼即將來(lái)臨。
哎喲，我的手指頭呀，可真疼呀！原來(lái)彈的時(shí)間太久了，我想著(zhù)：原來(lái)彈鋼琴也這么困難，早知道我就不學(xué)了。這時(shí)，我忽然有個(gè)主意：不如慢慢地彈吧！既然哥哥彈得這么好，應該經(jīng)過(guò)了反復練習，所以我要努力，肯定會(huì )收獲的。我鼓勵自己，然后又彈了起來(lái)。
我舒展四肢，手指在琴鍵上漫步，我立刻感覺(jué)花香的夜晚正向我走來(lái)，水一般的月光，啊，真舒服！下課了，我跟老師告別后，立刻飛奔回家，把上課的曲子彈給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，欣喜地說(shuō)：“琪琪，彈得比我想象的都好！”我高興地笑了笑。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我以后要繼續加油，不能半途而廢。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文7
“鈴鈴……鈴鈴……”
“喂？欣欣嗎……”
原來(lái)是表姐打電話(huà)叫我去她家，她又學(xué)會(huì )了一首鋼琴曲。
我便請求媽媽帶我去表姐那兒，媽媽答應了，開(kāi)著(zhù)車(chē)把我帶到表姐那兒。
一到表姐家，我就開(kāi)始聽(tīng)了，哇！彈得真好！我也想學(xué)，便請求媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽不答應，我便不停地請求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寐�！我知道你是最好的了�?..”經(jīng)過(guò)一番努力，媽媽終于答應了。
我開(kāi)始在學(xué)校學(xué)習鋼琴，第一個(gè)學(xué)期很順利，書(shū)上的譜都會(huì )。但是第二個(gè)學(xué)期，有好多譜不認識。
有一次，我看著(zhù)一首譜子來(lái)彈，彈到一半，一會(huì )兒這個(gè)不認識，一會(huì )兒那個(gè)不認識，我只好猜測著(zhù)，彈了幾遍。好了，老師要檢查了，我便按著(zhù)自己的思路去彈，忽然，老師說(shuō)了一個(gè)“�！弊�，然后接著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)是咪，不是哆，這個(gè)……回鋼琴房，練好再過(guò)來(lái)！真是的！”聽(tīng)完后，我便“跌倒”了，想著(zhù)自己連咪也不認識�；氐郊�，我跟媽媽講我在學(xué)校的事情——不想學(xué)鋼琴。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“不讓你學(xué)你非要學(xué)，我讓你學(xué)你非不學(xué)，你怎么這么‘垃圾’？”如果每天練，一定會(huì )練好，如果你‘我行我秀’按自己的來(lái)，怎么可能會(huì )練好？”我一聽(tīng)，臉刷地紅了，但是我鼓起了勇氣，繼續練鋼琴。
到了第二個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我今年可以去考級，至少考二級，但是媽媽說(shuō)我要考公辦班，不能學(xué)鋼琴——影響學(xué)習�，F在，我在學(xué)校不學(xué)鋼琴，但是一有時(shí)間，我一定回去練鋼琴的��！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文8
我從四歲起就開(kāi)始彈鋼琴，想起來(lái)真是回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我報了一個(gè)鋼琴班，看著(zhù)彈琴的哥哥姐姐們，我不禁有種敬佩感，下決心要好學(xué)琴�？墒俏覐椓瞬痪镁桶l(fā)現了一件事：所有的曲子看著(zhù)很容易，彈起來(lái)卻非常的難！因為一個(gè)和弦八度距離很遠，而我的手還很小，不夠大，夠不著(zhù)琴鍵。只能分著(zhù)彈，分著(zhù)彈又不準確。真麻煩！于是，我每天吵著(zhù)不會(huì )彈，音不對，還總斷……可爸爸媽媽鼓勵我：“多練練就好了�！�
考完四級的時(shí)候，老師竟給我留了首八級的曲子！一共四頁(yè)多！我不敢違背老師的命令，只好硬著(zhù)頭皮彈了起來(lái)。同時(shí)也抽出零碎時(shí)間練一練。我先左右手分別練，左右手練熟后，就嘗試著(zhù)兩只手一塊練。當我發(fā)現有不熟的地方，如彈得太慢，會(huì )影響節奏；彈斷了，會(huì )讓曲子不協(xié)調；音彈錯了，曲子難聽(tīng)了。我就多加練習，先把整首曲子放慢彈，途中遇到錯音、斷音就反復彈，直到熟練為止。我漸漸越彈越快，最后終于彈流利了。我的手一上一下，像一只小蝴蝶，音符很動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉。幾天后，我沒(méi)想到自己已經(jīng)可以流暢地彈下這首曲子了，高興得無(wú)法形容。
后來(lái)幾個(gè)月，我發(fā)現自己彈其它曲子進(jìn)步飛快，覺(jué)得自己喜歡上了彈琴，并且越發(fā)享受了。也許是彈了一次八級曲子的緣故吧？不過(guò)這已不重要了，重要的是要保持這種狀態(tài)，每天多練練，一定會(huì )成功。
熟能生巧，巧能生精。如果我們不付出努力，怎么能收獲成功的果實(shí)呢？
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文9
如果，你來(lái)到我家，你一定會(huì )被客廳里電視旁邊那一本綠色的證書(shū)所吸引，我可以自豪的告訴你，那是我上三年級的時(shí)候，在彈鋼琴那里得到的二等獎的證書(shū)。它代表著(zhù)我的本領(lǐng)和我的能力。雖然，這只是一本小小的證書(shū)，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才會(huì )這么高興。
初學(xué)鋼琴是因為我覺(jué)得那個(gè)聲音特別好聽(tīng)，悅耳。每次電視里聽(tīng)見(jiàn)鋼琴家忘我的彈奏著(zhù)那美妙的旋律，動(dòng)聽(tīng)的聲音，都讓我心里有一種非常舒服的的感覺(jué)，我似乎能被那聲音帶進(jìn)一個(gè)非常美妙快樂(lè )的世界。于是，我和媽媽商量，想要學(xué)鋼琴。
剛一開(kāi)始的時(shí)候，我是不認識音符的，對所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符，兩天后我可以簡(jiǎn)單彈出一些音符，再慢慢的我可以彈一些簡(jiǎn)單的小曲子，雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準確無(wú)誤的認出來(lái)并彈出來(lái)。雖然當時(shí)，其他同學(xué)都比我彈得好很多，可我依然很高興，看著(zhù)那些聲音是由自己的雙手彈出來(lái)的，我高興的快要飛起來(lái)了。
有一次，我彈鋼琴，一首童年的曲子我怎么都彈不會(huì )，我著(zhù)急的滿(mǎn)頭大汗。最后在媽媽的鼓勵下。在老師耐心的輔導下，我終于彈會(huì )了，而且越來(lái)越熟悉，越來(lái)越流暢。
正因為這樣的認真學(xué)習，我的琴藝一天天好起來(lái)。終于，在一次考試中，我拿到了二等獎這樣的好名次。真的是功夫不負有心人啊。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文10
我的愛(ài)好有很多，比如：鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩泥、玩游戲，游泳……但我最擅長(cháng)的是鋼琴。
有人說(shuō)，學(xué)鋼琴很枯燥無(wú)趣，但我覺(jué)得，學(xué)鋼琴很快樂(lè )。那88個(gè)小蝌蚪似的鍵，隨著(zhù)我的手撥動(dòng)發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而慢，時(shí)而快；時(shí)而激情高昂，時(shí)而如行云流水悠遠綿長(cháng)。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的隨便練下就會(huì )了，在學(xué)了半年后初次參加比賽就獲得了一等獎�？墒墙酉聛�(lái)練的一首《四小天鵝》就讓我泄氣了，我看著(zhù)那些密密麻麻的小蝌蚪向媽媽嘟囔著(zhù)說(shuō)自己練1億年都不會(huì )。但媽媽對我說(shuō)你還沒(méi)練一個(gè)小時(shí)怎么就這么快否定自己，何況你總不能一直停留在練習簡(jiǎn)單的曲子吧？就如你讀書(shū)一樣不能天天都是做些簡(jiǎn)單的一加一等于二的道理一樣。來(lái)，慢慢來(lái)，一個(gè)小節一小節的把它啃下來(lái)�！笆∈浅晒χ浮�，在媽媽連逼帶哄甚至激將挑釁我的情況下，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就把那些之前自認為一億年都不可能學(xué)會(huì )的小蝌蚪啃下來(lái)了！這讓我越來(lái)越有信心，此后不管遇到多難的小蝌蚪我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把它啃下來(lái)�！啊惫Ψ虿回撚行娜恕�，此后參加鋼琴比賽也讓我多次獲得一等獎并取得等級考試的優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)鋼琴不但讓我保持了專(zhuān)注力以及持之以恒的毅力，更讓我能夠用自己彈出的樂(lè )曲來(lái)宣泄自己的情感。我希望自己有一天能登上世界舞臺，在萬(wàn)眾矚目下彈奏美妙的樂(lè )曲。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文11
有的人學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)；有的人學(xué)會(huì )了打羽毛球；有的人學(xué)會(huì )了踢足球，我驕傲地告訴你，我學(xué)會(huì )了彈鋼琴。
讀一年級的時(shí)候，我聽(tīng)到別人在彈琴的聲音很好聽(tīng)，就請媽媽帶我去學(xué)。媽媽和我到鋼琴老師家學(xué)彈琴，到了老師家，我看見(jiàn)了一臺嶄新的鋼琴，我立馬坐了下來(lái)，鋼琴老師說(shuō)：”你看，這本書(shū)就是你要學(xué)的書(shū)�！拔医舆^(guò)蔡老師手中的書(shū)，疑惑不解地問(wèn)：”這是什么東西，每個(gè)符號都用一個(gè)一字和一個(gè)大圓點(diǎn)組成�！安汤蠋煾嬖V我，那就叫做”五線(xiàn)譜“五線(xiàn)譜上的黑點(diǎn)就是音符，接著(zhù)給我講解了一些音樂(lè )知識后就教我彈了。一開(kāi)始，我覺(jué)得十分十分簡(jiǎn)單，因為每天都彈這一首。學(xué)習不久后，老師給我換了一本書(shū)，可這本書(shū)可難了，許多音都很親密。我不是這里彈錯，就是那里看錯，許多音我都不認得。開(kāi)始不想學(xué)了，我灰心喪氣地對媽媽說(shuō)：”我不學(xué)了�！皨寢屨f(shuō)：”你看許多鋼琴家都是從小不斷地練習的。世上無(wú)難事，只怕有心人�！拔衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，就接著(zhù)學(xué)下去，蔡老師也對我說(shuō)：”彈琴其實(shí)不會(huì )很難，你只要把音符看清楚，看懂，學(xué)會(huì )打節奏，不會(huì )的及時(shí)問(wèn)老師，你很快就會(huì )彈得很好的�！�
從那以后，我每天都彈半個(gè)小時(shí)。過(guò)了不久蔡老師又幫我換了一本書(shū)，我再也不感到難彈了。蔡老師表?yè)P了我，媽媽告訴我：”不能驕傲，以后會(huì )彈得更好�！叭缃�，彈琴成了我的愛(ài)好，我已經(jīng)彈得很好了。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文12
在我很小的時(shí)候，我就天天在家聽(tīng)鋼琴曲，因為我的外婆每天都會(huì )彈琴。受她的影響，我對鋼琴產(chǎn)生了興趣。
我上幼兒園開(kāi)始就哭著(zhù)鬧著(zhù)要學(xué)鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我學(xué)琴。記得學(xué)鋼琴的第一節課，老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，老師還夸我有天賦，我聽(tīng)了可開(kāi)心了。
可是后來(lái)，學(xué)到難的地方，我就傻眼了。手指彈得很疼很疼，還是配合不好。我越心急，手就越不聽(tīng)使喚，連節奏都亂了，我急得眼淚都要出來(lái)了。每當這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì )跟我說(shuō)：“難和簡(jiǎn)單的區別在于練習的多少，多練就不難了。學(xué)什么都是一開(kāi)始簡(jiǎn)單，最后都是難的。不堅持，就沒(méi)有一樣能夠學(xué)好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我默默忍住淚水，咬牙堅持練習。而且鋼琴老師對我很好，在媽媽的鼓勵和老師的指導下，我慢慢彈得越來(lái)越好。
最難的是考十級的時(shí)候，曲目有三個(gè)�！毒毩暻肥亲羁斓�，《瀏陽(yáng)河》最好聽(tīng)但卻是我最陌生的，為了讓我熟悉，媽媽每天都教我如何唱，后來(lái)，我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了，最難的《賦格》也慢慢彈得得心應手了，鋼琴十級終于考過(guò)了！
學(xué)彈鋼琴這件事，讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。就像媽媽說(shuō)的，不堅持練習，就沒(méi)有一樣能夠學(xué)好。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文13
我從小就喜歡彈鋼琴，因為鋼琴聲能讓生氣的人慢慢地把心情釋放，也能讓調皮的孩子漸漸變得文靜……
記得我5歲的時(shí)候，我看電視里面的鋼琴演奏，聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的旋律，我非常羨慕，就糾纏著(zhù)媽媽幫我報了鋼琴班。
當我興高采烈地來(lái)到鋼琴學(xué)習班，看見(jiàn)了高雅華麗的鋼琴時(shí)，竟情不自禁地撫摸著(zhù)這潔亮的鋼琴，想象在不久的將來(lái)，我一定會(huì )走上大舞臺，優(yōu)雅地彈著(zhù)動(dòng)人的歌曲。
老師先教我認識五線(xiàn)譜，我數了一下，一共有七個(gè)音，可是，它們一回到“家”，就變成了一群“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老師告訴我，就是要看這些“小蝌蚪”，才能熟記五線(xiàn)譜喲！可是，這書(shū)都沒(méi)有百看不厭的，這鋼琴真正學(xué)起來(lái)，卻是多么的枯燥和艱辛，和弦，琶音一遍遍地來(lái)回在琴鍵上流淌，我的手指快要斷了。我終于忍不住了，對媽媽說(shuō)：“我可能不是學(xué)鋼琴的料，還是放棄算了！”
媽媽說(shuō)：“是……是你強烈要求學(xué)的，不要被眼前的困難所退縮，要相信自己，充滿(mǎn)信心，堅持到底�！�
在媽媽的及時(shí)鼓勵和殷切期望下，我知道了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不見(jiàn)彩虹的�！蔽艺{整心態(tài)，專(zhuān)注投入到第二個(gè)階段的學(xué)習，用心去感悟，用心去練習，反反復復的彈奏，日日夜夜的摸索，我終于能彈奏幾首流利的曲子了，望著(zhù)媽媽臉上滿(mǎn)含贊許的目光，我心里既高興又感謝自己當時(shí)的堅持，才有今天的收獲！
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文14
自從聽(tīng)了一次音樂(lè )會(huì )，我這個(gè)音癡突然迷上了鋼琴，媽媽知道了我想要學(xué)鋼琴，她考慮了一下，最終還是答應了讓我學(xué)鋼琴，于是媽媽給我請了一個(gè)鋼琴老師。
媽媽給我請的鋼琴老師是來(lái)我家教我彈琴的。一開(kāi)始聽(tīng)鋼琴老師彈琴，我立刻被他的美妙的鋼琴曲陶醉了，這位老師彈得那樣的純熟，感情是那樣的深，這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，一般人是根本彈不出來(lái)的，這樣的琴聲，聽(tīng)起來(lái)都讓人舒服，感嘆。我想要是我能像老師有這樣高超的琴技，在月光下弱著(zhù)月光曲，那該有多好��！是一件多么愜意的事��！
開(kāi)始他叫我把“哆來(lái)咪發(fā)梭拉西哆”鍵盤(pán)上的音彈出來(lái)。我一開(kāi)始認為很容易，但是當我一彈起來(lái)的時(shí)候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。這時(shí)候，老師看我連這幾個(gè)音符都彈不出來(lái)，氣沖沖地對我說(shuō)：“連這個(gè)音符都彈不出，還彈什么曲子，學(xué)什么鋼琴”。我羞愧得低下了頭。突然間我想起爸爸以前教我彈過(guò)這幾個(gè)音符的，我立刻把“”哆來(lái)咪發(fā)梭拉西哆“彈了出來(lái)。老師把樂(lè )譜抄了下來(lái)給我練習，并說(shuō)：”過(guò)一段時(shí)間我會(huì )來(lái)檢查�！坝谑俏颐刻炜炭嗑毩曋�(zhù)。
有一次，練得我手都酸了，媽媽勸我休息，我說(shuō)：”只要我能把這些曲子彈出來(lái)，這點(diǎn)苦也是值得的�！斑^(guò)了一段時(shí)間老師來(lái)檢查我的進(jìn)展，我把這些曲子都彈出來(lái)了，老師看見(jiàn)了，連聲稱(chēng)贊。
成功之花需要我們用心血和汗水來(lái)澆灌才會(huì )開(kāi)放，只有付出才會(huì )有收獲。
我學(xué)會(huì )了彈鋼琴500字作文15
鋼琴是一種高雅的樂(lè )器，我從五歲起就開(kāi)始學(xué)習了。
一開(kāi)始，外婆把我送去培訓中心時(shí)我有些緊張，因為我根本就沒(méi)有觸摸過(guò)鋼琴的鍵盤(pán)，只是在電腦中、鋼琴房聽(tīng)過(guò)別人彈過(guò)鋼琴，很優(yōu)美的聲音，那些哥哥姐姐還會(huì )彈好多名人的樂(lè )曲，比如貝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什么也不會(huì )彈，這時(shí)我下定決心，我一定要把鋼琴彈好好。
我的老師叫張小蘭，第一天上課的時(shí)候，我好緊張啊，張老師說(shuō)：沒(méi)事，不用緊張，慢慢來(lái)，你的手指長(cháng)，學(xué)起來(lái)就比較容易，先把你的10個(gè)手指放到鍵盤(pán)上，左手的五個(gè)手指放到靠左的低音譜號�！�
當時(shí)我并不明白什么叫低音譜號，于是張老師就給我畫(huà)了個(gè)圖，告訴我什么叫高音譜號和低音譜號，我明白了，可是我還是不了解什么叫升降號，于是張老師又耐心得給我畫(huà)了個(gè)降的符號。后來(lái)我終于明白了鋼琴里面所有的符號，張老師才開(kāi)始上課了。以后，不管是刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期一次的鋼琴課，我都按時(shí)的去上課，這也是我必修的的功課，就像我的文化課一樣，我也要認真得學(xué)。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，在張老師的指導下，我已經(jīng)彈會(huì )了好多樂(lè )曲、名曲，明年準備考鋼琴8級了呢！我最拿手的（獻給愛(ài)麗絲）這首名曲，已經(jīng)彈得好熟練了，有時(shí)間的話(huà)，我可以給你們露一手哦！
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