我心中的歌作文15篇[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我心中的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我心中的歌作文1

　　請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……帶著(zhù)微笑輕松自在地哼唱著(zhù)這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……

　　周末，小潔到我家來(lái)玩。我們聚在書(shū)房里各自津津有味地讀這一本小說(shuō)。整個(gè)房間安靜極了，連根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，小潔合上書(shū)本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑，這書(shū)是我新買(mǎi)的，我自己都沒(méi)來(lái)得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧!于是我爽快地答應了。

　　星期一，細雨蒙蒙，我獨自撐著(zhù)傘，向學(xué)校走去。剛跨進(jìn)教室的門(mén)檻，驀然發(fā)現小姐正站在我的座位旁，低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一本四分五裂的書(shū)，似乎在猶豫著(zhù)要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看，呀!那不是我的那本新書(shū)嗎?

　　我沖到小潔面前，內心的憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打著(zhù)轉：“對不起，我弟弟……把書(shū)撕壞了……”“你……”“賠”字還沒(méi)出口，我看到了她無(wú)助的眼神�！拔屹r給你吧!”她堅定地說(shuō)�！百r?她賠得起嗎?”我嘀咕著(zhù)：她家里從不給她準備課外書(shū)籍，上學(xué)的費用很多也是學(xué)校免去了的;她平時(shí)從未有過(guò)零用錢(qián)，她要怎么才能賠上啊?算了吧，好朋友之間怎么能計較這么多呢?她不是故意的，我又何必增加他的.傷痛呢?“沒(méi)事的，這書(shū)修補修補還能看的，沒(méi)必要浪費那個(gè)錢(qián)的!來(lái)，咱們一起把它修補一下吧!”我微笑著(zhù)說(shuō)。一絲驚訝與感動(dòng)閃過(guò)她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開(kāi)了笑容……

　　微笑是冬天里的一把火，融化了人們內心的冰凍;微笑是甘甜的語(yǔ)錄，滋養了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動(dòng)……

　　請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……

我心中的歌作文2

　　一張口香糖包裝紙從一個(gè)年輕人手中緩緩落到地上，隨著(zhù)微風(fēng)的吹動(dòng)，一會(huì )起，一會(huì )落，路人走來(lái)走去，卻沒(méi)有一個(gè)人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著(zhù)？我正想去撿，只見(jiàn)一手拎著(zhù)掃帚，一手提簸箕的大嬸走過(guò)來(lái)，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰(shuí)？身著(zhù)醒目的橙黃色馬甲，原來(lái)是位光榮的環(huán)衛工人。

　　或者有些人會(huì )說(shuō)：“環(huán)衛工人算什么，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實(shí)，大部分環(huán)衛工人家里并不富裕。但比起那些不自食其力的.人，破壞環(huán)境的人，環(huán)衛工人是楷模，是人們學(xué)習的榜樣。

　　環(huán)衛工人憑著(zhù)自己沒(méi)一點(diǎn)的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時(shí)造福整個(gè)社會(huì )，他們用自己的艱辛勞動(dòng)，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來(lái)萬(wàn)人的舒適。

　　環(huán)衛工人每天要把自己管的街道掃來(lái)又掃去，哪里有垃圾，哪里就有環(huán)衛工人的身影；哪里有灰塵，哪里就有環(huán)衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門(mén)外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門(mén)臭罵門(mén)外那些掃地的環(huán)衛工人，你和曾想過(guò)，每天走在干凈整潔的大馬路上，是環(huán)衛工人們迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來(lái)的。

　　環(huán)衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫(huà)卷不再惋惜，環(huán)衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美�，F如今，有多少人愿意主動(dòng)清掃垃圾，若沒(méi)有環(huán)衛工人的勞動(dòng)，我們身邊早已堆“圾”

　　成山，臭氣熏天了。環(huán)衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠于職守，用自己的點(diǎn)滴勞動(dòng)為社會(huì )作貢獻。人們總是想成就大事業(yè)，但也必須學(xué)習“小人物”的精神。環(huán)衛工人是值得我們尊敬的。

　　環(huán)衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動(dòng)除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個(gè)人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那么環(huán)衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。

　　我希望更多人學(xué)習環(huán)衛工人的精神更希望的是，環(huán)衛工人“下崗”了，到那時(shí)侯，環(huán)衛工人就不僅是把馬路打掃干凈，更是掃凈了人們心中的塵土。

我心中的歌作文3

　　生命本是一首歌，她是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅之歌；是李太白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男拍钪�歌；是蘇東坡“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數風(fēng)流人物還看今朝”的豁達之歌。而我心中的歌是：堅定的信念。

　　沒(méi)有一種成功是偶然，但是我們得有堅定的信念。

　　邰麗華，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，用堅定的信念譜寫(xiě)了一曲生命之歌，無(wú)數次的失敗，無(wú)數次的重新站起來(lái)，數不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞臺之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅定。

　　安徒生，因為嗓子壞了，失去了自己引以為豪的聲音，就開(kāi)始譜寫(xiě)心靈之歌。有一個(gè)世界沒(méi)有貧窮、饑餓、悲涼，只有王子和公主的童話(huà)，小女孩和奶奶的團聚，丑小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的打擊，用心譜寫(xiě)童話(huà)，他的心中也有一首歌叫堅定。

　　梵高，那個(gè)在阿爾小鎮用生命擁抱陽(yáng)光的年輕人，勇敢堅定地走自己的路，他從不在意特人的不解，因為心中的樂(lè )章，只有自己懂得，他的成功，不是零亂的畫(huà)作，而是對自我生命的`熱愛(ài)和追求，不怕他人的嘲諷，在他的心中，有一首歌，依然叫堅定。

　　都說(shuō)周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時(shí)仍對音樂(lè )的堅定；都說(shuō)王家衛的成功是天賦，卻忘記了他對電影的執著(zhù)，乃至去跑龍套；都說(shuō)歐陽(yáng)夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越，確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定，而在大樹(shù)下日復一日練聲的女孩。

　　總有一種成功被誤認為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅定�？傆幸环N成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過(guò)堅定。

　　我要努力暢想自己心中的歌，堅定微笑，堅定信念，堅定向前！

我心中的歌作文4

　　“好！沒(méi)有被點(diǎn)名的同學(xué)可以回家了�！彼查g寂靜的教室里傳出一陣“乒當乓噠”如同搬家時(shí)的聲音。隨即，便是同學(xué)們三五成群，各自結伴回家。走出校門(mén)，趁人不注意，對值班的老師做了個(gè)鬼臉。不好，被發(fā)現了！趁老師還沒(méi)發(fā)威，趕緊腳底抹油，溜。那個(gè)速度簡(jiǎn)直堪比劉翔了呀……

　　“我是逃學(xué)書(shū)童，背書(shū)五十五斤重。腳步hip—pop節奏，口中念咒，書(shū)海行走如風(fēng)。不登范老岳陽(yáng)樓，不隨知章回鄉慢慢走。拒絕克隆，陳規得道，刻下我身份獨有�！�

　　走在回家的路上，發(fā)現同樣是學(xué)生，可別人的神色卻如同被某人復制粘貼，全是清一色的嚴肅，低著(zhù)頭，好像身后有人在追逐似的，快步走過(guò)。結果，搞得我自己好像是一個(gè)不合時(shí)代，不合身份的人。簡(jiǎn)直就是麻雀看不懂金絲雀的`行為。我有點(diǎn)茫然地站在十字路口�？粗�(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)流，卻產(chǎn)生了一種陌生的感覺(jué)。仿佛，這時(shí)水中上海的倒影，一碰即碎。

　　“大約在慶歷四年春，書(shū)海傳來(lái)兩三聲，先生說(shuō)過(guò)我不笨，鐵杵磨成針。厚厚唐詩(shī)三百本，爬格子的瘦書(shū)生，九宮格中提夜燈，韻律交待的公正。輕舟載著(zhù)瞌睡蟲(chóng)，周公讀不懂，東坡筆下賣(mài)藝人，宮商分明徵羽準。兩岸什么的猿啼聲，問(wèn)我廂房悶不悶�！�

　　所有作業(yè)都完成后，我便開(kāi)始背古詩(shī)。每次都是這個(gè)最頭疼了。明明上句是“萬(wàn)籟此俱寂”，下句就成了“天涯若比鄰”。我一邊和語(yǔ)文書(shū)大眼瞪小眼，一邊慶幸自己沒(méi)有生在古代，不然我這手可得挨先生多少的打呀。搞不好到最后，那位可憐的先生會(huì )被我氣出心臟病來(lái)。

　　“鸛雀樓，更上一層樓又傳來(lái)踢踏的節奏。怨楊柳，塞外風(fēng)沙狂舞六級到底夠不夠。問(wèn)揚州，三月煙花何時(shí)答應悄悄后門(mén)跟我走。哼一首，學(xué)海無(wú)崖逃學(xué)書(shū)童喜歡對著(zhù)麥克風(fēng)。逃學(xué)書(shū)童每天念著(zhù)四書(shū)五經(jīng)，還有那唐詩(shī)和宋詞在任性，可我只是我自己�！�

　　“吶……”好不容易背完了古詩(shī)，我一個(gè)懶腰向后倒在床上。耳邊的收音機仍然在不停地傳出電臺主持人的幽默話(huà)語(yǔ)和在場(chǎng)嘉賓的笑聲。我沒(méi)注意聽(tīng)，下意識地開(kāi)始做白日夢(mèng)。在我有意識發(fā)呆前，貌似聽(tīng)到那個(gè)電臺DJ說(shuō)：“下面是幻想系歌手——后弦的歌，《逃學(xué)書(shū)童》�！�

　　“逃學(xué)書(shū)童逃出紙上談兵，會(huì )不會(huì )累不累，問(wèn)問(wèn)濃墨幾多。什么唐什么詩(shī)，逃學(xué)書(shū)童書(shū)海在練字。什么腔什么調，逃學(xué)書(shū)童課堂玩玩mix。什么唐什么詩(shī)，逃學(xué)書(shū)童書(shū)海在練字。什么腔什么調，逃學(xué)書(shū)童為誰(shuí)在念書(shū)�！�

我心中的歌作文5

　　驀然回首，拾起一個(gè)個(gè)被遺忘的音符，一首優(yōu)美的曲子在心中蕩漾。

　　時(shí)而憂(yōu)愁，時(shí)而狂歡，不知是哪個(gè)音符觸碰了我的心弦。使我想起了他們……

　　二年級，轉來(lái)的一名新的美術(shù)老師。他的畫(huà)仿佛是活靈活現的，栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛(ài)的花瓣，那像頭發(fā)絲的花柱，那一朵朵正待開(kāi)放的花苞，還有那顯而意見(jiàn)的花絡(luò )。在他的手下顯得極為生動(dòng)，像一位仙女從空中落下，撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來(lái)了淡淡的花香。輕輕一吸，全擁擠到我的腦海里，是一簇簇的鮮花綻放在我眼里。這，就是老師手下的春天。

　　四年級，太陽(yáng)似一個(gè)巨大的火爐掛在天空，放射萬(wàn)丈光芒。我們頂著(zhù)炎炎夏日，在遍布沙子的.空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個(gè)子太高了，她們輕輕地揮揮手，羽毛球早已飛到天涯海角處了。時(shí)光就這樣流逝了，音符越來(lái)越多了，猛間激昂的跳起了舞。我和小伙伴們牽著(zhù)手頂著(zhù)火球在汗水的洗禮下度過(guò)了這個(gè)炎炎夏日。

　　五年級，爽朗的秋天，嗖的一聲就來(lái)到了。樹(shù)葉紛紛落下遍地黃金，我們的歌聲漸漸弱了。

　　冬天，寒冷刺骨，冷風(fēng)侵襲，狂風(fēng)怒吼，呼呼作響，拼命的拍打著(zhù)門(mén)窗，可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活，形成了一個(gè)個(gè)音符。

　　時(shí)光如小溪一去不復返。人生如小江終究會(huì )枯槁，但歌曲沒(méi)有死去的時(shí)候，它永遠藏在每個(gè)人的心里，每一個(gè)角落。

　　我走過(guò)的路，踩過(guò)的腳印，遺下的音符都需要我去重拾回憶，撿起音符，演奏一曲屬于自己的歌，一首自己心中的歌。

我心中的歌作文6

　　隱隱青山，迢迢綠水，旖旎成一幅美麗的畫(huà)圖，墨色生香；激蕩成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，音韻悠長(cháng)。

　　你是我心內的一首歌啊，唱不盡的嫵媚與風(fēng)流。明月清風(fēng)的夜晚，梧桐細雨的黃昏，西窗紅燭，一江春水，你在我的心里已經(jīng)明明白白，宛如明眸皓齒青春永駐的女子，占據了我心內每一處柔軟的地方。

　　我站在你的門(mén)口守望，守望你年年月月的滄桑變換，聽(tīng)聞你門(mén)內傳來(lái)的笙簫鳴唱和美妙牧笛……小時(shí)候，喜歡膩在你的懷里�？瓷交�燦爛你的面容，看紅霞映紅你的臉龐。

　　用胖胖的小手撿拾一支枯萎的樹(shù)枝，你的胸膛便成了我最初的畫(huà)板，畫(huà)一株高大茂盛的大樹(shù)，再畫(huà)一棵嬌嫩翠綠的小樹(shù)，大樹(shù)是你，小樹(shù)就是我；畫(huà)一個(gè)如圓盤(pán)的如太陽(yáng)的月亮，再畫(huà)一顆小小的星星，月亮是你，星星便是我。你的懷抱溫暖而寬廣，如高山，如海洋，任我隨意攀爬盡情遨游。

　　疊許多的小紙船，放入你汪洋似的胸膛，渴望你能載我的小船到達那理想的彼岸，看那太陽(yáng)神奇地升起、落下……人總要慢慢長(cháng)大，長(cháng)大了，就漸漸地離你遠了，再不膩在你懷里，有時(shí)，還會(huì )嫌棄你的滄桑。認為你的樹(shù)木不夠高，覺(jué)得你的光芒不夠亮。

　　外面的世界閃耀著(zhù)我的眼睛，外面的.精彩誘惑著(zhù)我的心。于是，我走出了你的懷抱，踏上了另一個(gè)的胸膛。

　　外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈。當我帶著(zhù)滿(mǎn)身傷痕回來(lái)，你的懷抱依然向我敞開(kāi)。

　　雖然你滄桑依舊，但是，懷抱卻更加溫暖。你暖暖的炊煙、輕柔的風(fēng)兒為我撫平傷痕，你的鳥(niǎo)語(yǔ)花香古老歷史為我過(guò)濾了思想，于是，在你的懷抱里，我的身沉下來(lái)了，心靜下來(lái)了。

　　你綿長(cháng)悠遠醇厚的文化浸潤著(zhù)我的心靈，你山花爛漫芬芳的畫(huà)圖激蕩著(zhù)我的胸懷，好想為你寫(xiě)詩(shī)，好想把你入畫(huà)，好想擁你入懷！夜晚，在月下欣賞你的風(fēng)姿綽約，點(diǎn)點(diǎn)繁星，星星燈火，天上地下輝映成一片，疑似銀河落入了凡間，燈河連到了仙境；早晨，朝霞染紅你的臉龐，看你恍然青春再現，清清江水緩緩而流，鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)花間歡唱，綠柳染煙山花似錦，雞鳴狗吠依然相聞；遠山如黛，層層疊疊的山峰，彎彎曲曲的山路，一直連到天邊；近水如練，陽(yáng)光盡情傾瀉在水面上，滿(mǎn)江都是閃閃的銀光，仿佛成了一條綴滿(mǎn)珠片的白練，纏繞在你的腰間。漫步于你的胸膛之上，聽(tīng)你依然澎湃有力的心潮。

　　你的頭昂然向上，目光卻溫和地垂下，親切地看著(zhù)漫步的我和許許多多的人。千年的蘊藏啊千年的歷史，都濃縮在你昂然的頭顱里——一座自宋以來(lái)的千年寶塔，一座經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨滄桑的千年寶塔，多少故事在你心中埋藏！你看見(jiàn)過(guò)數不清的跋山涉水而來(lái)的他鄉游子，你欣賞過(guò)字字血淚的詩(shī)詞文韻，你更是見(jiàn)過(guò)無(wú)數浴血奮戰爭取自由的人民戰士和群眾！詩(shī)歌描繪了你的神韻，但不能描摹你的音韻；圖畫(huà)繪就了你的風(fēng)采，但不能描出你的動(dòng)感。

　　只有歌曲適合你，歌詞描繪出你的風(fēng)韻，音符奏出你的音律和動(dòng)感。我用嬌艷的紅唇演唱，就像用嘴唇親吻著(zhù)你的胸膛！故鄉啊，你是我心內的一首歌，一首千回百轉、蕩氣回腸、百唱不厭的歌。

我心中的歌作文7

　　因為有他們，這個(gè)世界才會(huì )變得這樣多姿多彩；因為有他們，是他們讓我懂得了珍惜。所以，此時(shí)此刻，我想續寫(xiě)出我心中最平凡的歌。

　　——題記

　　太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，就像我的父母一樣無(wú)私奉獻；世間無(wú)語(yǔ)，就向周?chē)�的朋友一樣陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；寧靜無(wú)語(yǔ)，就像我每次都對自己說(shuō)：“堅持到底，用不放棄”！

　　太陽(yáng)的愛(ài)

　　爸爸、媽媽?zhuān)�感謝你們對我的支持和鼓勵。一直以來(lái)都是你們陪伴我跨過(guò)一道道坎坷，是你們給了我所有，因為有你們，我才能見(jiàn)到這個(gè)世界，是你們讓我看見(jiàn)太陽(yáng)。是你們的希望和寄托，讓我在失敗邊緣重新振作起來(lái)；讓我多次懷著(zhù)失敗的念頭漸漸消失于煙云籠罩之中；讓我學(xué)會(huì )勇敢正視現實(shí)、挑戰失敗。爸媽?zhuān)�你們對我的期望，你們一直以�?lái)對我的付出，我會(huì )銘記在心中的。爸媽?zhuān)�再過(guò)五個(gè)月零二十七天，就是女兒面對人生第一挑戰的時(shí)刻，也是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，到那一刻，我會(huì )帶著(zhù)你們的期望進(jìn)考場(chǎng)，堅強勇敢面對一切，我會(huì )盡百倍努力，挑戰第一個(gè)對未來(lái)許下的承諾。此刻，也許你們正坐立不安，焦急萬(wàn)分的等待著(zhù)我回來(lái)跟你們報告考試的情況。爸爸媽媽?zhuān)�此刻，我想大聲說(shuō)：“我愛(ài)你們，我不會(huì )辜負你們的，現在努力還會(huì )來(lái)得及的，不管遇到什么艱難險阻，我都會(huì )堅強的`面對的，請相信我！”

　　世間的愛(ài)

　　跨過(guò)每一道門(mén)檻，都是因為有你們的鼓勵，是你們讓我懂得互相幫助的含義，是你們陪伴我度過(guò)最艱難的時(shí)刻。多少風(fēng)風(fēng)雨雨，是因為一路有你們的陪伴，我才會(huì )堅持到現在。朋友，感謝你們，是你們讓我快樂(lè )；感謝你們，是你們讓我懂得關(guān)心幫助別人；感謝你們，是你們讓我懂得友愛(ài)；感謝你們，是你們讓我學(xué)會(huì )挑戰；感謝你們，讓我的人生如此精彩。親愛(ài)的朋友，你們是否聽(tīng)到我的訴說(shuō)：“青春無(wú)悔，青春永不止步。讓我們的憂(yōu)愁和快樂(lè )融為一體；讓我們一起發(fā)揮青春所擁有的魅力與財富；讓我們并肩作戰，挑戰世間的每道坎坷；因為世間給予我們最多的期望，世間有支持我們、幫助關(guān)心我們的熱心人士；也正因為我們是祖國美麗的花朵，所以我們必須對世間寫(xiě)下挑戰書(shū)，許下堅定的諾言，勇敢?jiàn)^斗與挑戰！”朋友，愿咱們能夠不負世間的眾望，實(shí)現愿望！

　　寧靜的我

　　喜歡躺在床上，品味著(zhù)那份屬于我的寧靜與安詳，尋覓這一份黑暗中的安慰。當心中有傷痛時(shí)，我會(huì )為自己唱一首歌：“誰(shuí)沒(méi)有傷心的時(shí)候，只是因為生活太平靜，太讓人乏味，是因為周?chē)�每時(shí)每刻發(fā)生的事物；是他們在刺激我的情緒；是因為有些人對我的不信任；造就了我的傷痛，讓他們說(shuō)的那些刺耳的話(huà)，傷了我年輕而且脆弱的心”！當我失敗是，我會(huì )為自己寫(xiě)一首歌：“我不會(huì )輕易地就被打倒的，我要挑戰極限，挑戰失敗，挑戰一切困難。因為失敗乃成功之母，功夫會(huì )不負有心人的，只要我努力拼搏，相信有一天，成功會(huì )離你越來(lái)越來(lái)越近的，相信青春是不會(huì )白白付出的”！

　　我唱響心中的歌，希望我的歌能帶給每個(gè)人的好運，希望我的歌能給你們帶來(lái)快樂(lè )與衷心的祝福。

我心中的歌作文8

　　雨點(diǎn)降落在樹(shù)葉上，然后靜靜地滑落，親情飄散在每個(gè)角落，化作動(dòng)人的旋律在回放......

　　音符記下點(diǎn)滴的過(guò)往，樂(lè )譜編出動(dòng)人的篇章。小時(shí)候，母愛(ài)是船，載著(zhù)我從孩童走向少年；父愛(ài)是海，給了我一個(gè)幸福的港灣。還記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的那個(gè)早上，吵醒我的不是鬧鐘，而是爸媽的說(shuō)話(huà)聲�！霸顼埡昧藳](méi)，女兒快要起床了�！薄榜R上好了，讓她在睡會(huì )兒�！边@段對話(huà)雖然語(yǔ)調平平，但每個(gè)字都像小錘一樣敲在我心上。從這一天開(kāi)始，每個(gè)早上，看著(zhù)爸爸媽媽的的臉，走向通往學(xué)校的路；放學(xué)回家，一桌香噴噴的飯菜在招手。在這樣幸福的日子里，那么多的快樂(lè )凝聚成一首歡快的'歌，就是這樣一首歌，讓我不斷成長(cháng)，給了我溫暖和前進(jìn)的力量。

　　這歡快的旋律不知何時(shí)已融入我的心中，就像父母對我無(wú)微不至的愛(ài)已經(jīng)融入了生活的每一個(gè)細節。

　　小學(xué)的時(shí)光不知不覺(jué)地過(guò)去了，步入初中的大門(mén)，好像從大陸變成了一座孤島。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陽(yáng)光也變得陌生了。懷念過(guò)去的陣陣歡笑，現在只剩我一人不成歡。一切都是新的，好像是重頭再來(lái)，那些愉快好像不復存在，有的只是冷冰冰的話(huà)語(yǔ)和陌生的神情。原本歡快的曲調漸漸變慢了。這個(gè)時(shí)候，神奇而又熟悉的力量出現了，母親的愛(ài)讓我點(diǎn)燃心中的希望；父親的愛(ài)讓我鼓起遠航的風(fēng)帆。爸媽告訴我，變化總會(huì )有，全世界不會(huì )為了適應某個(gè)人而改變，為什么不坦然接受呢？要有勇氣面對新的挑戰。很快，不知所措被自信取代，結識了新的朋友，并肩走在漸漸熟悉的校園......心中的歌變了，歡快的歌中多了自信的力量，這力量改變著(zhù)我，激勵著(zhù)我，伴著(zhù)我度過(guò)了沒(méi)有父母常伴的時(shí)光。

　　這樣的日子里，平淡而又充實(shí)。

　　翻書(shū)一樣，很快到了初三，本想以原來(lái)的心情去迎接，卻又發(fā)現不是自己想象的那樣，不覺(jué)之中添了幾分緊張，多了幾絲嚴肅，一時(shí)間竟不知怎樣應對。媽媽告訴我，沉著(zhù)你就能看明白一切。爸爸告訴我，生活不會(huì )永遠像復制一樣，這才是它的精彩。是啊，既然選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜。心中的那首歌悄然的改變著(zhù)，不留痕跡地把“沉穩”和“嚴肅”加了進(jìn)去。

　　心中的歌變幻著(zhù)，告誡著(zhù)我，天空不會(huì )總是萬(wàn)里無(wú)云，道路也存在著(zhù)曲折和泥濘。在人生的列車(chē)上，心中的歌隨著(zhù)窗外的景，春夏秋冬，每一時(shí)刻各種的曲調都在發(fā)生著(zhù)微妙的變化。

　　雨停了，心中的歌還在經(jīng)久不絕地響著(zhù)。

我心中的歌作文9

　　那天。既是國慶節，又是中秋佳節。媽媽領(lǐng)著(zhù)我和妹妹到姥姥家去。

　　大街上，到處人流如海，男女老少喜笑顏開(kāi)，真是一派熱鬧的景象。

　　因為還有一段很長(cháng)的路，所以，我們必須乘車(chē)。來(lái)到車(chē)站，真湊巧，剛好一輛車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我們只好等下趟車(chē)了。上我便蹲下來(lái)玩我的塑料繩。

　　“來(lái)了！車(chē)來(lái)了！”忽然，妹妹高興地喊。聽(tīng)到喊聲，我急忙站起來(lái)向東看去，只見(jiàn)一輛載著(zhù)乘客的紅色公共汽車(chē)向車(chē)站駛來(lái)。多希望車(chē)上多下來(lái)幾個(gè)人��！可是，求實(shí)與我想的完全相反，車(chē)上僅擠下了四個(gè)人。經(jīng)過(guò)約有一個(gè)課間活動(dòng)那么長(cháng)時(shí)間的“戰斗”，我們終于從地上移到了車(chē)上。我踮著(zhù)腳尖站在那兒，難受極，可有什么辦法呢？車(chē)內人多得簡(jiǎn)直使人無(wú)法挪動(dòng)一下腳。

　　我看看媽媽?zhuān)�她抱�?zhù)妹妹艱難地站在那兒，但是我覺(jué)得，只要能上來(lái)，還算是比較幸運的。過(guò)去我們經(jīng)常因為車(chē)難坐而使媽媽半途不得不改變去姥姥家的計劃。

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了，但剛開(kāi)出不遠，不知什么原因，猛又一剎。好險��！要不是車(chē)上人擠人，不知有多少人會(huì )摔倒，媽媽和妹妹也。

　　在一陣向前擁擠造成的騷動(dòng)聲剛剛平息，一位站在欄桿跟的中年叔叔和藹地對媽媽說(shuō)：“請您站在這兒�！眿寢屢贿呎f(shuō)了聲“謝謝”，一邊艱難地和這位叔叔換了位段，手扶住了欄桿。這時(shí)一位坐在車(chē)最前邊的男青年，聽(tīng)到媽媽和那位叔叔的談話(huà)，轉過(guò)頭來(lái)。當他發(fā)現擠在人中間的媽媽抱著(zhù)孩子時(shí)，好像觸了電似地，立刻站了起來(lái)，溫和地說(shuō)：“抱小孩的同志，請坐這兒吧�！眿尭屑さ卣f(shuō)：“不用，不用，我能站住�！蹦俏磺嗄耆艘欢ㄒ�讓媽媽?zhuān)�周�(chē)�的人也都慢慢地向兩邊移�?dòng)，想讓媽媽過(guò)去�？墒钦骐y為他們了，人和人之間摩肩接踵，無(wú)插針之縫，我?jiàn)A在大人中間，都透不過(guò)來(lái)，媽媽怎么過(guò)得去呢？見(jiàn)此情景，那位青年干脆地說(shuō)：“來(lái)，讓我幫您抱著(zhù)孩子吧！”說(shuō)著(zhù)，就伸出雙手要接妹妹。經(jīng)過(guò)幾個(gè)人的傳遞，妹妹終于安安穩穩地坐在那位青年人的.懷里？從媽媽的表情我看得出，她此時(shí)心里一定非常激動(dòng)。

　　說(shuō)來(lái)也怪，我這時(shí)不禁有些擔心：因為妹妹是個(gè)嬌氣包，雖然活潑可愛(ài)，可平常見(jiàn)不得生人，現在會(huì )不會(huì )大哭一場(chǎng)呢？然而，出乎我的意料。在熙熙攘攘的車(chē)廂里，不時(shí)傳出妹妹那尖細的說(shuō)笑聲。原來(lái)，那位青年為了哄好妹妹，不停地指著(zhù)窗外，讓妹妹看燈籠、紅旗和五顏六色的彩門(mén)呢。

　　車(chē)到了小寨站，我們要下車(chē)了。幾位乘客又幫著(zhù)把妹妹傳給媽媽。媽媽非常抱歉地說(shuō)：“太麻煩大家了�！�

　　這是一個(gè)大站，我們下得很順利。下了車(chē)，妹妹不停地擺著(zhù)小手，找那位青年，和他再見(jiàn)。他也把手伸出來(lái)，和我們再見(jiàn)。

　　我滿(mǎn)懷欣喜地端相著(zhù)這位看上去才二十幾歲的叔叔，他長(cháng)兩道濃黑的劍眉，一副慈祥的面容，穿一件樸素的、和他那心樣純潔的藍色勞動(dòng)布衣服。

　　車(chē)又徐徐開(kāi)動(dòng)了，妹妹還拉著(zhù)媽媽?zhuān)�要追趕那逐漸加速的紅色汽車(chē)。此時(shí)，我多么希望自己立刻成為一位歌星，放聲高唱出我心中的歌。

我心中的歌作文10

　　楚國的硝煙彌漫在汨羅江畔，濤濤江水流向遠方，從遠處傳來(lái)一陣陣巨大轟鳴，波濤洶涌，卷起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的，像是對人們哭泣著(zhù)訴說(shuō)亡國的痛楚。

　　你緩步而來(lái)，眼里藏著(zhù)無(wú)限憤慨與哀傷，步伐雖緩，但透著(zhù)一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚。煙霧彌漫中，你已走到了江的邊緣，回眸一望，鬧市依舊喧囂。微風(fēng)拂動(dòng)，江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動(dòng)著(zhù)，你微瞇著(zhù)眼，把目光投向遠方。望著(zhù)天邊層林疊翠的山巒，你微微一笑，但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落，滴落在塵土上，瞬間消失，不留一點(diǎn)痕跡。

　　你再次把留戀的目光投向家的方向，故土的'思念燃燒在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀傷與憤恨，也被故鄉的溫暖與柔情驅走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭，想起他們都早已不在，你的心又不住地抽搐起來(lái)。又想起那無(wú)能的帝王，你凝望著(zhù)汨羅江那翻滾著(zhù)的江水，毅然在茍且偷生和大義凜然中選擇了后者。一步啊，只差那一步。你搖搖頭，嘆息著(zhù)，邁著(zhù)大步，心頭又涌起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間，你遠離了塵世，脫離了喧囂，晶瑩的淚一串接一串地洶涌而出，繼而又迅速被江水吞沒(méi)。你說(shuō)沉沒(méi)？那就沉沒(méi)！讓海平面高過(guò)視平線(xiàn)，讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪里。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。

　　你叫屈原，你的翅膀叫剛直，你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透，在你投入江水的那一剎那，你的靈魂就背負著(zhù)一對最柔美的翅膀，奔向陽(yáng)光，奔向希望，在江面上做最靈動(dòng)的漂游與舞蹈。

　　你是我心中的歌，一首蘊含著(zhù)絢麗、憤慨與哀傷的宏偉的歌。那時(shí)，我的靈魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時(shí)宛轉悠揚，像對親人訴說(shuō)衷腸；有時(shí)低沉落寞，像對自己的失敗心灰意冷；有時(shí)又激昂高亢，像對著(zhù)希望，唱出自己的理想！

　　你是我心中的歌，你的愛(ài)國精神被世人所銘記，永不遺忘!你留下的那些詩(shī)，那些歌，被世人所傳頌、贊揚!

　　現在的汨羅江，是那么平靜，如同一面明鏡。偶爾一些細小的波紋在微風(fēng)中顫動(dòng)。仿佛一切都從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。但你所留下的那首歌，卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去，我仿佛看見(jiàn)，在耀眼的陽(yáng)光之下，你那不羈的靈魂，扇動(dòng)著(zhù)那對剛直而又柔美的翅膀，如同炙熱的太陽(yáng)般，向大地散發(fā)出萬(wàn)丈光芒！

我心中的歌作文11

　　一年中有四季，我們的生活也是時(shí)常變化的�？椿ㄩ_(kāi)花落，我們的心情云卷云舒。我們走過(guò)人生的四季，唱響心中的歌。

　　春天，一首萬(wàn)物復蘇、春意盎然、生機勃勃的歌。我站在微風(fēng)中，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機�；▋荷�發(fā)著(zhù)花香，春天是一年四季中最美的季節，正如志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。

　　夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹(shù)木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽(tīng)到陸陸續續而又絡(luò )繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺(jué)。

　　冬天，一首白雪皚皚、充滿(mǎn)生機的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著(zhù)我，給我一種凄涼美。正有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)，冬天的美，深深的吸引著(zhù)我。

　　離別，不是一首悲傷的'歌。當我從師求學(xué)的時(shí)候，我的耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離別詩(shī)。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著(zhù)一種成功的喜悅。我心懷著(zhù)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬(wàn)阻的前方。

　　挫折，一首成功的歌。在我的成長(cháng)之路上，用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，照亮了我們成長(cháng)中的黑暗——挫折。我們也應該有李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡倪h大抱負，戰勝挫折走向成功。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”讓我們走自己的路，樹(shù)立我們的遠大抱負，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸的勁頭，來(lái)唱響我心中的歌。

我心中的歌作文12

　　人或許是缺了什么就喜歡什么吧，我從小就五音不全，但我卻是個(gè)十足的歌迷，愛(ài)聽(tīng)歌，愛(ài)唱歌。我很羨慕歌唱家們的嗓音，但那卻是可望而不可及，我不得不收回我的歌唱夢(mèng)。

　　但是，歌一定要唱出來(lái)嗎？

　　九歲那年，我在縣里的春晚上演出，表演快板兒。這是我第一次在如此大的場(chǎng)合下表演，我不免有些緊張，汗珠一粒粒滾下來(lái)，平時(shí)感覺(jué)好聽(tīng)的《大中國》，也頓時(shí)變得索然無(wú)味。就連事先背好的稿子，也忘得一干二凈。閃爍的霓虹燈給我帶來(lái)的只有緊張和恐懼，怎么辦呢？快到我了，怎么辦！這時(shí)，耳邊響起了熟悉的旋律，是歌曲《我相信》。那青春的旋律讓我感覺(jué)好多了。是的，我應該相信自己，我一定可以的，我握緊手中的快板兒，走上了臺……

　　我并沒(méi)有唱出來(lái)，但是，我的心中已經(jīng)奏響了自信、青春的旋律。

　　六年級的時(shí)候，迎來(lái)了期中考試。糟了，語(yǔ)文作文好像跑題了。這下可慘了！我把我的`不幸告訴伙伴們，他們也替我難過(guò)，似乎天公也可憐我，下起了雨……果然，100分的卷子只考了62分，這個(gè)數字真是晴天霹靂的閃電，它在意料之外，卻又在情理之中，我全身顫抖，回到了家……那個(gè)周末我去了一趟郊外，那里正在收割，我躺了下來(lái)。這四周的玉米，使我想起《稻香》，那悠揚的旋律……

　　是啊，一次失利算得了什么？我沒(méi)有唱出來(lái)，我心中卻已奏響了堅強，樂(lè )觀(guān)的旋律。

　　今年，我們學(xué)校舉行了感恩的心手語(yǔ)表演比賽。這次我心中有了，口中也唱了。朋友，我雖然五音不全，只能“咿啞”，但我能忍住滿(mǎn)心的興奮，不向你吐出這“咿啞”嗎？

　　我們做得都很認真，每一個(gè)動(dòng)作都不是刻意地捏作，那歌，流入了我的心�！拔襾�(lái)自偶然，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你……”是啊，“感謝有你”，每時(shí)每刻，父母不都在為我們付出嗎？父母為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，重金——為了讓我更好地學(xué)習。放學(xué)回到家，總是看見(jiàn)爸爸在掃地，媽媽端上一盤(pán)可口的飯菜。這樣，為了這些，媽媽從愛(ài)購物到了從不買(mǎi)過(guò)一百元的衣物；很早他們就離開(kāi)，很早地又回到家開(kāi)始做飯，我有什么理由不感恩呢？“伴我一生，讓我有勇氣做我自己……花開(kāi)花落我一們會(huì )珍惜！”爸爸，媽媽?zhuān)�我一定不�?huì )讓你們失望的！

　　我心中激蕩著(zhù)感恩的暖流，口中大聲唱著(zhù)《感恩的心》，那感恩、粉紅色的旋律不停地激蕩，翻騰……

　　是啊，自信、堅強、感恩……正是這多彩的旋律在我心中不斷奏響，才有了我們這多彩的生活，才會(huì )有這多彩的世界！

我心中的歌作文13

　　音樂(lè )，在我的心目中有著(zhù)無(wú)可取代的地位。沒(méi)了它，對我來(lái)說(shuō)如同失去情人一般的若有所失。每當心情低蕩之際，我總會(huì )哼幾首輕快的歌曲來(lái)舒解壓力；每當需要力量的時(shí)刻，我就會(huì )播放自己寫(xiě)的歌，享受創(chuàng )作的快感。

　　對我來(lái)說(shuō)，人生好比一首歌，有時(shí)寧靜、有時(shí)卻如同暴風(fēng)雨一般讓人無(wú)法寧靜一秒。有時(shí)一個(gè)措手不及的錯愕，高低起伏，如同氣象預報大晴天卻淹大水，種種的始料未及，常搞的自己生活秩序大亂。

　　但對我來(lái)說(shuō)，只要世間有音樂(lè )，只要心中有歌，我就永遠能對自己抱持著(zhù)希望、擁有信心，因為我相信那只是一時(shí)的小小陰影，苦盡甘來(lái)便能得到自己意想不到的快樂(lè )。

　　無(wú)論是洗澡、打電動(dòng)、甚至是睡覺(jué)時(shí)，我的腦中總是有股強大的`力量吟唱著(zhù)只屬于我的歌曲。它充分的表達了所有我想說(shuō)、想做的一切事情。它是我內心的主宰，我任何事情的最基本面；它透析了我的人生、他為我寫(xiě)下輝煌的人生歌曲。

　　每天從天剛露出魚(yú)肚白，一直到日暮低垂，都發(fā)生了許許多多事情。對我來(lái)說(shuō)，每天都是新的一天，新的一首交響曲；我將抬頭挺胸，大步向前邁進(jìn)，迎向更美好的未來(lái)。

我心中的歌作文14

　　“即使結果不盡人愿，但我不會(huì )因此放棄遠方的路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷？”

　　有支歌，它似百靈鳥(niǎo)在清晨的呼喚，又似夜鶯在黃昏的訴說(shuō)。它由無(wú)數風(fēng)格迥異的伴奏相交相融，但它的主旋律始終如同鳥(niǎo)鳴一般，從不消散，旋律高昂，清脆，明亮，仿佛擁有可以穿透一切的力量。

　　這是在我心中藏匿著(zhù)的，不滅的歌。

　　它在播放悲傷，那我便悲傷。我會(huì )因此回憶起許多刻在記憶深處的往事，也抑制不住沉痛的懷念或充滿(mǎn)遺憾的過(guò)往，或是我目前正在經(jīng)歷的一些不可避免的傷痛。

　　可我知道，這一切不過(guò)是這首歌一段悲傷的旋律，等它緩緩完畢，我便會(huì )迎來(lái)新一段的歌。這使我在任何短暫的悲傷中，擁有足夠的理智與憧憬去度過(guò)這難熬的時(shí)候。

　　因為快樂(lè )的旋律永不消散。

　　即使結果不盡人愿，但我不會(huì )因此放棄遠方的路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷？

　　它播放坎坷，那我便走得坎坷。這段路會(huì )在歌曲的'急劇變化中跌宕起伏，波瀾不平，可能會(huì )是一個(gè)死死無(wú)法突破的瓶頸，也可能會(huì )是一段云里霧里找不對的狀態(tài)。

　　我清楚，這只是一段不尋常的伴奏，一點(diǎn)為主旋律和鳴的伴奏�？嚯y只會(huì )襯托希望，我經(jīng)歷過(guò)的坎坷也終將會(huì )化為主旋律中更有動(dòng)力的歌聲。

　　這是一支艱難困苦與勇氣希望相生相伴的歌。

　　這首歌充實(shí)著(zhù)我，我的經(jīng)歷與我的心，它所有的伴奏使得我的生活像是月光下涌著(zhù)波濤的海面，起起伏伏，卻能從中看到許多的樂(lè )趣。而這壯闊洶涌的海水終會(huì )平息，隱藏在波濤之下的海水終會(huì )變得寧靜。

　　因為我心中，有支永遠快樂(lè )的歌。

我心中的歌作文15

　　靜下來(lái)，閉上眼，我能聽(tīng)到心中的歌。那不是流行音樂(lè )，那不是古典音樂(lè )，那不是搖滾音樂(lè )，而是一種美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，它來(lái)自這個(gè)世界，它是大自然的語(yǔ)言。

　　春天，是清新的，是恬靜的。淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，走在公園的小徑上，風(fēng)帶著(zhù)一絲絲的涼意拂過(guò)我的臉頰，空氣非常的清新，充滿(mǎn)著(zhù)樹(shù)葉和新泥的香氣�！吧成�，沙沙”，聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱，那細小的歌聲伴著(zhù)風(fēng)和香氣向我涌來(lái)。啊，是小草生長(cháng)的聲音，是花兒開(kāi)放的聲音，是枝頭發(fā)芽的聲音，一切都在蘇醒著(zhù)，一切都那么動(dòng)聽(tīng)。春天的細語(yǔ)，我心中的歌。

　　夏天，是火辣的。夏天的燥熱把知了從沉睡中喚醒，睡了七年，醒來(lái)之后，它們賣(mài)命地叫著(zhù)“知了，知了”，因為夏天一過(guò)，它們就會(huì )死去．現在就算是生命中最燦爛的時(shí)候了。這聲音那么有力，那么充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力，我仿佛聽(tīng)到了知了的心跳。夏天的歌聲，我心中的歌。

　　秋天，是悲傷的，也是喜悅的。秋天到了，樹(shù)葉黃了，它們也該落了。當枯葉“啪嗒”一聲掉到地上時(shí)，輕輕的，卻把無(wú)盡的悲傷表達了出來(lái)，這是離別的`滋味。然而，成熟的果實(shí)落到地上的聲音卻歡快的多，這是喜悅，是豐收的喜悅。秋天的聲音，我心中的歌。

　　冬天，是寒冷的。寒風(fēng)在演奏著(zhù)令人心潮澎湃的音樂(lè )，“呼——呼——”真是猛烈。風(fēng)，似波濤，似獸吼，似怒叫，拍打著(zhù)窗戶(hù)，心也在砰砰直跳。冬天的吼叫，我心中的歌。

　　自然之歌，需要用心去聆聽(tīng)；心中的歌，需要用心去感受的。時(shí)間仍在行走，四季仍在更替，心中的歌仍在唱響……

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