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【集合】我心中的歌作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我心中的歌作文,希望對大家有所幫助。

我心中的歌作文1
“即使結果不盡人愿,但我不會(huì )因此放棄遠方的路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷?”
有支歌,它似百靈鳥(niǎo)在清晨的呼喚,又似夜鶯在黃昏的訴說(shuō)。它由無(wú)數風(fēng)格迥異的伴奏相交相融,但它的主旋律始終如同鳥(niǎo)鳴一般,從不消散,旋律高昂,清脆,明亮,仿佛擁有可以穿透一切的力量。
這是在我心中藏匿著(zhù)的,不滅的歌。
它在播放悲傷,那我便悲傷。我會(huì )因此回憶起許多刻在記憶深處的往事,也抑制不住沉痛的懷念或充滿(mǎn)遺憾的過(guò)往,或是我目前正在經(jīng)歷的一些不可避免的傷痛。
可我知道,這一切不過(guò)是這首歌一段悲傷的'旋律,等它緩緩完畢,我便會(huì )迎來(lái)新一段的歌。這使我在任何短暫的悲傷中,擁有足夠的理智與憧憬去度過(guò)這難熬的時(shí)候。
因為快樂(lè )的旋律永不消散。
即使結果不盡人愿,但我不會(huì )因此放棄遠方的路。我又何必拘泥于一時(shí)的悲傷?
它播放坎坷,那我便走得坎坷。這段路會(huì )在歌曲的急劇變化中跌宕起伏,波瀾不平,可能會(huì )是一個(gè)死死無(wú)法突破的瓶頸,也可能會(huì )是一段云里霧里找不對的狀態(tài)。
我清楚,這只是一段不尋常的伴奏,一點(diǎn)為主旋律和鳴的伴奏?嚯y只會(huì )襯托希望,我經(jīng)歷過(guò)的坎坷也終將會(huì )化為主旋律中更有動(dòng)力的歌聲。
這是一支艱難困苦與勇氣希望相生相伴的歌。
這首歌充實(shí)著(zhù)我,我的經(jīng)歷與我的心,它所有的伴奏使得我的生活像是月光下涌著(zhù)波濤的海面,起起伏伏,卻能從中看到許多的樂(lè )趣。而這壯闊洶涌的海水終會(huì )平息,隱藏在波濤之下的海水終會(huì )變得寧靜。
因為我心中,有支永遠快樂(lè )的歌。
我心中的歌作文2
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好人間......”這首歌將是我心中永遠的歌。
星期五下午,我們學(xué)校放假。在回家的過(guò)程中,我遇到了這樣一件事。
我正無(wú)聊的坐在爸爸的車(chē)座上,可是卻突然在我的余光里發(fā)現了一個(gè)躺在地上的老人。只見(jiàn)他雙目無(wú)神,有氣無(wú)力的躺在公路邊,一雙絕望的眼睛望著(zhù)空中,那滿(mǎn)頭的白發(fā)與額頭上一條一條的皺紋更使我心寒。我不禁心生憐憫,這位老人是誰(shuí)?怎么會(huì )躺在公路邊呢?
看著(zhù)這個(gè)老人,我突然想讓爸爸停車(chē),我要去幫助那個(gè)老人,哪怕施舍他一點(diǎn)也行。正當我準備開(kāi)口叫爸爸停車(chē)時(shí),爸爸一下子停了車(chē),我心中涌出一股激動(dòng),難道爸爸也在同情那個(gè)老人?我感到很欣慰:這個(gè)世界還是充滿(mǎn)愛(ài)的。然而,爸爸并沒(méi)有徑直朝那個(gè)老人走去,耳屎走到了對面的一個(gè)超市。原來(lái)爸爸只是買(mǎi)東西!我心中那一點(diǎn)欣慰一下子蕩然無(wú)存。
我無(wú)精打采的跟著(zhù)他挑選東西。根據爸爸的習慣,他不是買(mǎi)酒,就是買(mǎi)煙,可是這次他卻只買(mǎi)了一袋餅干,這不科學(xué)?我很疑惑。
我們出了超市。正準備和爸爸坐上車(chē)回家時(shí),爸爸沒(méi)有朝車(chē)子走去而是朝躺在地上的老人走了過(guò)去。只見(jiàn)他把一袋餅干放在了老人的面前,然后默默的走了回來(lái),老人感激的望了爸爸一眼,便立馬撕開(kāi)了餅干的包裝,抓起餅干狼吞虎咽起來(lái)。原來(lái)爸爸是為了施舍這個(gè)老人!爸爸真是好樣的`!
這時(shí)旁邊的商店也正好播出了一首歌,我也跟著(zhù)音樂(lè )歡快的哼起了小調:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間......”
我心中的歌作文3
那是很久以前的事情了,總之是我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候。每每想起“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星!笨傁敫袊@時(shí)光一去不復返,若是還能回到那時(shí)候,真應該珍惜它、留住它,無(wú)奈小時(shí)候知道什么,只懂得玩罷了。也正是這時(shí),我也想不下去了,因為早已擒不住眼中淚水了。
那時(shí)候自己一個(gè)人每天在家里玩,一個(gè)人玩自然無(wú)趣,況且玩具總是那幾樣,玩著(zhù)玩著(zhù)就玩膩了,每天就盼著(zhù)父母回來(lái)陪自己玩。其實(shí)父母也不陪我玩什么,我期盼的只是在飯后聽(tīng)母親講故事、唱兒歌給我聽(tīng)。
又是這樣一個(gè)飯后的黃昏,我們一家三口搬了凳子坐在院子里看落日。太陽(yáng)已經(jīng)有一半陷入了地平線(xiàn),只剩下一半像流油的咸蛋黃那樣躺在那里,它的光芒已不如下午時(shí)那般大,不過(guò)還是要掙扎著(zhù)用盡最后一點(diǎn)余輝,天空中出現了絕美的黑金混色,不知創(chuàng )造這件藝術(shù)品的是不是宙斯。媽媽開(kāi)始講故事了,不過(guò)這次講的.是一個(gè)悲傷的故事。她臉上露出憂(yōu)郁的神色,凝望著(zhù)遠方淡淡地講道:“從前有一個(gè)孩子,她的家庭條件極不可觀(guān),她每天只能被關(guān)在家里玩,她并沒(méi)有玩具,只能在地上畫(huà)畫(huà)玩?墒呛髞(lái)她愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),她雖然一無(wú)所有,但是她并不放棄。她沒(méi)有筆,就用樹(shù)枝作筆;沒(méi)有紙就用土地當紙。后來(lái),經(jīng)過(guò)她的不懈努力,她考上了藝術(shù)學(xué)院!边@時(shí),母親哽咽了,星星出來(lái)了,她看見(jiàn)了,說(shuō):“我們唱歌吧!” “一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”聽(tīng)著(zhù)母親動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我慢慢靠在她懷里進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
小時(shí)的我只當母親講的是個(gè)故事,殊不知這故事中的女孩就是母親,F在的我也只能?chē)@息了。我倒是記住了這首《小星星》,每當想起這支歌,就可以回憶起往事了。這首歌在我眼里已不再是一首歌,而是寄托著(zhù)我和母親美好回憶的小船,它將漂向我的腦海深處,時(shí)常被劃出來(lái)再瞧瞧。
我心中的歌作文4
每個(gè)人心中都有一首歌,而我心中的那首歌就是梅花。從古至今,梅花把自己的一生走成了一首歌,一首令人難忘的歌。
一個(gè)寒冷的冬天,我被羽絨服裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,漫步在外婆家的路上。迎面吹來(lái)丁刺骨的寒風(fēng),我不由得打了一個(gè)哆嗦。望著(zhù)光禿禿的樹(shù)干和一片毫無(wú)生機的蒼茫,我心中不禁感到有些蒼涼。
偶然間,我瞥到了一個(gè)粉紅的生命。那是梅花!它是那么的弱小以至于沒(méi)多少人會(huì )注意到它的存在。要知道,這是我在嚴寒里看到的唯一一朵綻放的花朵。我立刻對這朵小小的花兒細細端詳起來(lái)。
這枝梅花十分美麗。枝條雖是纖柔的,但它不畏懼寒風(fēng),在風(fēng)雪中傲然挺立,偶遇大風(fēng)大雪,它也會(huì )十分智慧地彎一下。在這寒冬臘月里,在這個(gè)萬(wàn)物凋零的季節里,最吸引人的就是它那片片粉紅的花瓣,花瓣上頂著(zhù)寒冬清晨的`露珠,仿佛一擠就能擠出水來(lái),那粉紅的顏色透露出生命的活躍與蓬勃,在枝頭跳動(dòng)著(zhù),燃燒著(zhù)生命的激情;ò隄櫇赏该,像琥珀或玉石雕成的很有點(diǎn)冰清玉潔的韻味。細細一聞還帶有一絲絲清香,沁人心脾。我不由得敬佩起這枝花,在嚴寒中,在缺乏陽(yáng)光和水分的木墻角里,居然可以綻放得如此絢麗!
我便抑制不住自己的想法與猜測:風(fēng)從遙遠的地方把這棵花種隨意丟棄在墻角里,任它自生自滅。這棵花種可以不生根、不發(fā)芽,安然地躺在那里,最后死去?伤](méi)有這樣做,而是努力地扎根。發(fā)芽,它心中一直都有一個(gè)信念在告訴它:我要扎根,我要發(fā)芽,我要綻放,我要向全世界證明我存在的價(jià)值,就是這個(gè)信念在促使它成長(cháng),越長(cháng)越大,越長(cháng)越高。
梅花還具有十分高潔的品質(zhì)。在萬(wàn)物復蘇,百花爭艷的春天,它不與群花爭斗,而是選擇春天。夏天、秋天扎根,積蓄自己的力量,而在冬天這個(gè)百花凋零的季節里,綻放出了自己的美麗,成為了一道獨特的風(fēng)景,裝飾著(zhù)這個(gè)冬天!
從古至今,有多少人贊美這頑強不屈,不畏風(fēng)雪的梅花!王安石說(shuō)過(guò)“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi),”而元代的王冕則這樣寫(xiě)“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”。大文學(xué)家魯迅學(xué)習的地方――三味書(shū)屋的后院也種了許多梅花,這代表著(zhù)魯迅頑強不屈的品格?梢(jiàn)梅花本身就有著(zhù)不屈服的精神,更何況這墻角的臘梅呢?
這枝墻角里的梅花沒(méi)有抱怨命運,也沒(méi)有畏怯生存之危險與艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái),譜寫(xiě)出一首動(dòng)人的歌。
我心中的歌作文5
是什么度盡劫波依留在了銅鼎的身上,至今清晰可辨?是什么經(jīng)過(guò)千年歷史的洗練,依然留在鳴沙山的洞窟?是什么匯入奔騰不息的大河,流入五千年的文明?是什么薈萃唐宋詩(shī)詞的神韻,低吟淺唱經(jīng)久不衰,一絲絲滲透進(jìn)血脈?是你啊,漢語(yǔ),你是我心中的一首歌。
漢語(yǔ),你曾經(jīng)是我心中豐盈、動(dòng)人的歌,綻放著(zhù)炎黃子孫的精神之花,你刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)偉大的靈魂,讓我思考。汨羅行吟的屈子,東籬采菊的陶潛,蘭亭揮毫的王羲之,黃州詠賦的`蘇軾,都曾用你寫(xiě)就一篇篇動(dòng)人詩(shī)文!耙嘤嘈闹瀑,雖九死其猶未悔”,屈原唱出了一首執著(zhù)之歌;“山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”,陶潛唱出了一首隱逸之歌;“茂林修竹”“流觴曲水”王羲之唱出了一首清新之歌;“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”蘇軾唱出了一首豁達之歌。當我面對困難動(dòng)搖時(shí),眼前便會(huì )浮現汨羅江畔那個(gè)瘦削的身影,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;當我為昔日的過(guò)錯而懊悔時(shí),便回想起陶淵明的“悟以往之不鑒,知來(lái)者之可追”;每當我失意時(shí)思緒便隨東坡神游赤壁,“自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也”……只短短幾字,卻讓人心醉神迷,你就是這樣被我銘刻進(jìn)心中,讓我有一鐘得之坦然、失之淡然的平和大氣。
漢語(yǔ),你曾是我心中豪邁、壯美的歌,神秘厚重,承載著(zhù)歷史文化的血脈,拂去滄桑,生生不息,讓我追求!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,你讓荊軻的英雄凱歌蕩氣回腸;“漢兵已略地,四面楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生”,你見(jiàn)證了霸王別姬、壯士扼腕的凄美動(dòng)人;“究天人之際,通古今之變”,太史公用你譜寫(xiě)了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”……書(shū)頁(yè)中這一幅幅躍動(dòng)的畫(huà)面在我腦海中不斷播放,你用褪色的墨跡記載著(zhù)人間的歡歌與悲曲,望著(zhù)你日漸消瘦的風(fēng)骨,心中油然生起對你的敬畏。
但如今,我尋覓許久。眼前看到的只是街頭巷尾一個(gè)個(gè)讓人味同嚼蠟的外文字符,聽(tīng)見(jiàn)一些人自豪于外語(yǔ)比母語(yǔ)學(xué)得好的輕薄得意。我在反思,是不是文化過(guò)于沉重,漸漸淹沒(méi)了你昔日的風(fēng)采?是不是歷史過(guò)于迷離,慢慢隱去了你昔日的容顏?是不是以為浮躁,人們才漸漸遺棄了你?又似乎不是。電視上有人利用你無(wú)病呻吟,重復著(zhù)陳詞濫調;網(wǎng)絡(luò )上一個(gè)個(gè)讓人匪夷所思的詞句濫用你的身份讓人迷惑不解。你這首優(yōu)美的歌、豐盈的歌難道要、在今天弦歌斷絕嗎?
你是一首讓人眷戀不已的歌,為你歷久迷香的韻味而傾倒。從氏族社會(huì )唱到二十一世紀,從西北大漠唱到煙雨江南;從金戈鐵馬唱入太平盛世,從五十六個(gè)堅韌的民族傳遞到世界的每一個(gè)角落。你用你寬廣的胸懷海納百川,兼收并蓄。正因為這樣,我們才要為你正名,讓你走得更遠。別擔心,也許有人被淹沒(méi)了,但是更多的人會(huì )起來(lái)。
“無(wú)言獨上西樓”,我帶著(zhù)對你的默默思考,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我帶著(zhù)對你的追求,“眾里尋他千百度”,我帶著(zhù)對你的尋覓,希望將來(lái)我不只是在燈火闌珊的地方才能找到你,而是我所走到的每一個(gè)地方。只因為,你是我心中的一首歌。
我心中的歌作文6
“相信自己,哦······你將超越極限,超越自己;相信自己,哦······當這一切過(guò)去,你們將是第一······”這是零點(diǎn)樂(lè )隊的《相信自己》,每聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )對挫折有一種新的認識。
有不少人面對挫折迎難而上,同樣也有一些人半途而廢。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機會(huì ),在這條通往成功的路上,第一步就是超越自己。一個(gè)孩子還不會(huì )走路的時(shí)候,自己卻試著(zhù)站立,不斷跌倒,不斷爬起,不斷嘗試。執著(zhù)的人都有一雙隱形的翅膀,它包括堅強、汗水與淚水,還有自信,相信自己可以超越心里那片海。去最想去的地方不能半途而廢。
記得那時(shí)六年級時(shí),剛剛合并到新學(xué)校的我們迎來(lái)了第一次大挑戰——四百米“長(cháng)”跑。由于一至五年級時(shí)我沒(méi)有好好鍛煉,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我幾乎癱在那里,心里不斷嘀咕:這四百米該怎么跑跑完累死人了······惆悵了整整三天,萬(wàn)般無(wú)奈下迎來(lái)了這艱巨的任務(wù),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)······漸漸的該我上了,不管了硬著(zhù)頭皮上吧!
一步,兩步,三步······眼看只剩下一小截了,我卻沒(méi)力氣再跑了,開(kāi)始用比走稍快的.速度往下跑,“我就這么點(diǎn)兒能耐?連個(gè)四百米都跑不完,不行,我要拼一把,超越自己!”我漸漸加快步伐,“兩分五十!”經(jīng)過(guò)努力,我終于完成了這艱巨的任務(wù),給了自己一個(gè)較為滿(mǎn)意的結果。
永遠不要把自己當做鼠,否則一定會(huì )被貓吃掉。
學(xué)會(huì )試著(zhù)超越自己吧!在堅持不住的時(shí)候,告訴自己:再堅持一會(huì )兒,快好了,我只要再堅持一會(huì )兒就可以了!
超越自己實(shí)現了自己的渴望,才能算到了夢(mèng)想的地方。要在心中唱響《超越自己》,從而戰勝自己最大的敵人——自己!
我心中的歌作文7
中國有一座世界最長(cháng)的城墻——長(cháng)城。20xx年的夏天,我們一家來(lái)到了北京,最先去的就是這巍峨挺拔的長(cháng)城。
登上了長(cháng)城,我們就有了一種神圣感。俗話(huà)說(shuō):“不到長(cháng)城非好漢!敝灰覀兣篱L(cháng)城爬到了好漢碑,那我們也是好漢了。于是大家都在努力爬長(cháng)城。
有一首歌叫:“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)!遍L(cháng)城的彎道很多,陡坡很陡,可以把這首歌改編為:“這里的長(cháng)城十八彎,這里的陡坡九連環(huán)!
就這樣,繞過(guò)了一個(gè)個(gè)彎,走過(guò)了一個(gè)個(gè)陡坡,大家都筋疲力盡。還有幾節樓梯就要到達好漢碑了。大家都在喊:“加油!堅持就是勝利!”我也在默默地為自己加油,可是雙腿不給力,我的.腿一軟,直接摔到在地。當時(shí)我痛得直想哭,但是一想到馬上就要到好漢碑了,就擦干眼淚,仿佛有一股力量在促使我站起來(lái)。我堅強地站起來(lái),走完最后兩節樓梯,站在好漢碑前,做出勝利的手勢。大家都夸我很勇敢。
我站在好漢碑前,做出“V”的手勢。攝像師拿著(zhù)照相機,“咔嚓”一聲,記錄下了這美好的時(shí)刻。如今,再拿出這張照片來(lái)看時(shí),就能浮現出當時(shí)的情景。
我的心里有一首歌,叫“堅持就是勝利”。就拿這件事來(lái)說(shuō),如果我堅持不下來(lái),那我還能成為好漢嗎?爬長(cháng)城的途中雖然很辛苦,但是只要能堅持下來(lái),就一定能成為一名好漢。
我心中的歌作文8
遠遠地,我在自行車(chē)上看見(jiàn)了你。我回頭看了看有無(wú)車(chē)輛,然后騎過(guò)了急匆匆進(jìn)校門(mén)的人群,在離你不遠處停下,朝你微微一笑,你又朝我點(diǎn)頭……一曲舒緩又扣動(dòng)心弦的歌曲漸漸響起。
在我印象里,你只是一個(gè)身材發(fā)福,衣著(zhù)單調的男子。每天都盡到你一名門(mén)衛的職責,像一座始終矗立在校門(mén)的塔。至于你姓甚叫甚,家有良田幾畝,我都無(wú)暇去弄清楚。只覺(jué)得三年高中生活會(huì )有這樣一個(gè)人罷了!我通常都只是推著(zhù)車(chē),和同學(xué)嬉笑著(zhù)走出去,幾乎把你身邊和那根石柱看成了一部分,覺(jué)得你只是視線(xiàn)里的背景罷了。我不曾想到,你這背景會(huì )跳出來(lái),讓我了解你……
那是一個(gè)放大休的下午,因為留下來(lái)布置考場(chǎng),所以離開(kāi)時(shí),校園里已是空空蕩蕩。澄澈的天空仿佛映照著(zhù)校園,幾縷稀薄的云彩滌蕩著(zhù)我疲憊的心。我走到校門(mén),看了看校門(mén)并沒(méi)有熟悉的車(chē)牌號,便站在柱子旁等待。你和一個(gè)陌生男子就站在我左邊,那是我第一次近距離觀(guān)察你:中等偏矮、肥胖的身子顯得憨厚老實(shí),一件暗色厚棉大衣,里面是一套保安服,整整齊齊。又不美,又看不到多少,何必要穿得這樣一絲不茍?棗紅色的圓臉,老實(shí)的呆在起不到多少遮擋作用的圓頂帽子下。深深的鼻翼溝壑一直攀到眼角下,放大了那兩片厚厚的嘴唇,有些可笑地呼應著(zhù)通紅的雙耳。
你身邊的陌生男子突然問(wèn)到:“幾個(gè)月沒(méi)回去了?也沒(méi)空呀!蹦愫俸僖恍Γ骸皞z月了,你這是回去干什么嗎?”你們攀談了起來(lái)。我的視線(xiàn)再一次移到了門(mén)外,一個(gè)身著(zhù)校服的學(xué)生拉開(kāi)了一輛出租車(chē)車(chē)門(mén),俯下身說(shuō)了幾句,又焦急地朝這邊跑來(lái)。他大口吸著(zhù)氣,咽了口唾沫,在你身邊不遠處站定,像是不抱希望地一邊問(wèn),一邊用眼眺望著(zhù)遠處:“叔叔,我錢(qián)包丟了,想打車(chē)到家再給錢(qián),可司機不同意,你先借我五十唄!”他目光收回,眉頭緊鎖,焦急地看著(zhù)那個(gè)學(xué)生!靶行行,我有,回家要緊……”一邊回應一邊用手解開(kāi)了兩?圩,右手掏出一個(gè)破舊的.錢(qián)包,飛快地抽出那唯一的一張五十元。還來(lái)不及將錢(qián)包合起,就將錢(qián)遞給了那個(gè)學(xué)生。學(xué)生說(shuō)了句:“一定還!本惋w快地奔向了出租車(chē)。汽車(chē)噴出了一股煙,開(kāi)出了我的視線(xiàn)。
你小心翼翼地將錢(qián)包合上,又放回了內兜,好像還不放心,又正了正位置,扣好了兩顆扣子,然后邁開(kāi)步子走向車(chē)棚,一輛一輛的整理了起來(lái)……干完這一切,你像是干完了什么重要的事,輕輕地走了回來(lái),站在原來(lái)的位置。還沒(méi)有離開(kāi)的陌生男子不經(jīng)意地看了看他,又擺正頭,突然問(wèn)了一句:“學(xué)生不撒謊哈?”我有些不敢相信的看了他一眼。你神色嚴肅地說(shuō):“不撒謊!比缓笥忠槐菊(jīng)地站在那里。陌生男子又意味深長(cháng)地看了你一眼。
一瞬間,無(wú)比復雜的情緒涌上心頭。究竟是什么讓你相信一個(gè)并不認識的陌生人?究竟是什么讓你這樣熱愛(ài)你的職業(yè),這樣一絲不茍?他人眼中的不解,是你心中怎樣的強大力量?我想,最好的答案就是你早已將學(xué)?醋髁四阕约旱募,所有學(xué)生、老師都已不是陌生人,而是你至親的家人……而我們,學(xué)校真正的主人,有時(shí)卻會(huì )互相猜疑、互不信任,為一點(diǎn)小事斤斤計較。我的心糾結在了一起。
那天,我走出校門(mén)的時(shí)候,淚水像小溪,想奔流卻無(wú)法奔流,癢癢地憋在心里,一曲感人生動(dòng)的歌曲便在我心中響起……
從那以后,我每經(jīng)過(guò)門(mén)口都會(huì )朝他微微一笑,給他一個(gè)鼓勵,也給自己一個(gè)心安理得。盡管我至今不清楚他姓甚叫甚,但這并不妨礙我表達對他的敬意,就像,他對學(xué)校全體師生默默的負責一般,也是不需知根知底、不需刻意為之,那恰是一首舒緩又扣人心弦的歌。
我心中的歌作文9
踏著(zhù)輕盈的腳步,伴著(zhù)夕陽(yáng)的余輝,清風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,伸出手來(lái)珍藏那份美好…。。
——題記
冬天的寒風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)。
微弱的月光照射進(jìn)小小的房間里,輕柔地撫摸您的臉龐,欣慰地俯視著(zhù)您。月亮的影子里,您的身影總是忙碌的。每一天都是這樣辛苦地工作著(zhù)。好早好早就起來(lái)了,在太陽(yáng)還未升起,在月亮還很明亮的時(shí)刻您就從暖暖的被窩里起來(lái)了,忍受著(zhù)刺骨的嚴寒,忍受著(zhù)冬風(fēng)的折磨。手插進(jìn)了冰凍的世界里,冬天的水可冰著(zhù)呢!您用充滿(mǎn)溫度的手溫暖了那塊冰,真是個(gè)奇跡呵。而每當我睜開(kāi)眼聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是樓下您歡快的笑聲久久回蕩著(zhù),談得很快樂(lè )。我那時(shí)哪想起來(lái)啊?偸怯幸环N惰性,不愿起來(lái),不想起來(lái),懶得起來(lái)。這樣睡著(zhù),聽(tīng)著(zhù)你們的笑聲,竟會(huì )如此親切。直到您叫了我好幾聲我才起來(lái),然后每一個(gè)動(dòng)作都要做好幾分鐘,梳頭、穿衣服、洗臉。而您總是不厭其煩地叫我:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”然后我就會(huì )有一種動(dòng)力,快點(diǎn),快點(diǎn),您的聲音有一種魔力。
一天,我竟然做了如此奇怪的夢(mèng):“全世界只剩下一個(gè)孤獨的.我,旁邊的人與我擦肩而過(guò),沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我,我想找他們談話(huà),他們不理我。當我看見(jiàn)你們時(shí),心中燃起了希望之火,感覺(jué)你們的臉龐是如此親切!蔽倚褋(lái)后,腦子里不斷的播放這個(gè)畫(huà)面,它喚醒了我沉睡的大腦。
有些想法總是那么美好,卻總是難以辦到。是的,我曾經(jīng)告誡過(guò)自己:“一定要乖乖的,父母多么辛苦!為他們做點(diǎn)力所能及的吧!笨墒,美好的事情總是不能延續,我覺(jué)得我堅持不了,也許是我內心深處最真實(shí)的懶吧。
長(cháng)大了,您不再打我,不再罵我了,總是時(shí)時(shí)刻刻地教育我,從你口中說(shuō)出的話(huà)真的感覺(jué)好親切,我會(huì )忘乎所以,只沉浸在你那歌聲中,您總是教導我,而我也總是在聽(tīng)著(zhù),久而久之,我已習慣了這種聲音,似乎沒(méi)有聽(tīng)到您的罵倒顯得不自在了。當我看到您皺著(zhù)眉頭時(shí),內心深處會(huì )涌現出心疼,我會(huì )責怪自己做錯事了,然后我就努力地傻笑,討您開(kāi)心。
也許真的長(cháng)大了,我開(kāi)始體貼你們了,我開(kāi)始關(guān)心你們的辛苦了,我開(kāi)始尋覓那份只屬于我的歡樂(lè )了。
我想我是可以的,因為我心中有一首歌,屬于你們的歌,在我內心深處不斷更新,不斷深沉,我也將受歌的影響吧,讓我更懂得生活。這首永遠充滿(mǎn)歡樂(lè )的歌……
我心中的歌作文10
我心中一直有首歌,想唱給曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
曾經(jīng)有位我最喜歡的英語(yǔ)老師,她姓楊,已經(jīng)離開(kāi)新東方兩年,但她對我的恩情,是我這一輩子都忘不了的。
那是在四年級期中考試時(shí),我一時(shí)緊張,沒(méi)有發(fā)揮好,只考了95分。我亂了陣腳,因為在父母眼中,95分根本不算優(yōu)秀,頂多是良好。
下課后,我就坐在教室里發(fā)呆。教室里一片安靜,同學(xué)們都如出籠的小鳥(niǎo)在外面玩耍。而我,正如那剛來(lái)到世上的小鳥(niǎo),縮在巢中。我靜靜地坐著(zhù),如一口未被敲響的大鐘,仿佛屏蔽了一切。這時(shí),門(mén)口出現一個(gè)熟悉的身影——楊老師!我立刻強打起精神來(lái),不讓她看出我的心事?晌夷牟m得過(guò)善解人意的楊老師呢?她走到我面前,細聲細語(yǔ)地說(shuō):“告訴老師,是不是沒(méi)考好?”我強忍著(zhù)淚水,“嗯”了一聲。楊老師便指著(zhù)試卷上的錯題,一條一條地教我……在楊老師春風(fēng)化雨般的教導下,我的`英語(yǔ)成績(jì)又名列前茅。
后來(lái),聽(tīng)到楊老師要走時(shí),我躲起來(lái)大哭一場(chǎng)。楊老師啊,我想為您唱首《感恩的心》,感謝您對我的付出。
我心中的歌作文11
從小學(xué)到初中,也許有些人從剛出生開(kāi)始,就聽(tīng)到了這么一首歌,它的旋律是激昂、催人奮進(jìn)的。也有很多人,見(jiàn)過(guò)與這首歌相關(guān)的動(dòng)人場(chǎng)景。大家也許都猜出來(lái)了吧,對!就是這首歌――《中華人民共和國國歌》。這首歌,是全中國人民心頭飛出的歌,是全中國人民自己的歌!
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑起我們新的長(cháng)城!中華民族到了最危險的時(shí)候,每個(gè)人被迫著(zhù)發(fā)出最后的吼聲!起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們萬(wàn)們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn),冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”這令人興奮的時(shí)刻到來(lái)了,當老將張越紅完成了最后一扣,中國女排終于拿到了闊別了20年的冠軍。教練在笑,教練在跳,而隊員們則哭成一片。則是多么感人的局面!隊員們聽(tīng)著(zhù)國歌的奏響,不禁簌簌地流下了眼淚……
又是國歌響起,這又是什么事情呢?!劉翔得了百米跨欄的冠軍,沖過(guò)終點(diǎn)的劉翔,臉色還是非常冷峻。他拿到了國旗,又沖了出去?窈,揮舞著(zhù)手指,觀(guān)眾席上,有許多觀(guān)眾在哭。然而,劉翔領(lǐng)獎時(shí),已經(jīng)泄漏了他對金牌的渴望。銅牌,銀牌,相繼頒發(fā),他披著(zhù)國旗無(wú)動(dòng)于衷!敖鹋!中國!劉翔!”當主持人的聲音在體育場(chǎng)內回蕩,劉翔閉上了雙眼。最高領(lǐng)獎臺,他是跳上去的,沒(méi)有笑容,仍是閉著(zhù)眼睛,身體輕輕搖晃著(zhù),享受著(zhù)萬(wàn)名觀(guān)眾帶來(lái)的掌聲。
在奏響國歌的時(shí)候,劉翔沒(méi)有流淚。給他頒獎的何振梁主席卻流下了淚水,跟劉翔緊緊握手。頒完獎,他流淚了,劉翔還沒(méi)有。他已經(jīng)完全沉浸在剛才的戰斗中。完美的戰斗,完美的'殺氣,已經(jīng)燒干了他的眼淚。這是有史以來(lái),亞洲第一個(gè)在奧運會(huì )的跨欄項目上奪得金牌的人,中國在為他歡呼,亞洲在為他歡呼,世界在為他歡呼!
國歌的響起是有多少人用血汗換來(lái)的,是有多少人為了這一次的國歌響起,而付出努力。當國慶的那天清晨,幾百萬(wàn)人站在天安門(mén)廣場(chǎng)的國旗旗桿下。生旗時(shí),國歌奏響,人們不約而同地抬起了頭,仰望著(zhù)五星紅旗冉冉升起,這又是多么壯觀(guān)的景象!
我心中的歌,不,應該說(shuō)是我們大家心目中的歌,我們永遠為你驕傲,為你自豪!
我心中的歌作文12
如果說(shuō),世上有第二個(gè)像父母對你這么好的人,那么這個(gè)人一定是老師了。
她有一頭烏黑而又像泡面的頭發(fā),白嫩的臉俏皮又可愛(ài),生氣時(shí)會(huì )嘟起櫻桃般的小嘴,聲音軟萌軟萌的,這就是我們的'英語(yǔ)陳老師了。
我的英語(yǔ)基礎并不算好,所以在上第一節英語(yǔ)課時(shí),我一直低著(zhù)頭,不敢與老師對視,英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)。
但是陳老師的教學(xué)方式,讓我對英語(yǔ)提起了興趣。陳老師經(jīng)常讓我們做一些小游戲,讓我們在不知不覺(jué)中學(xué)到很多。而且陳老師的溫柔,是任何老師都比不上的。她用溫暖的鼓勵代替了嚴厲的批評,那一句輕輕的“加油”,那一個(gè)鼓勵的眼神,都能給我莫大的力量。
真正喜歡上陳老師,是在第一次月考過(guò)后。
秋夜,風(fēng)在外面輕輕地刮著(zhù),同學(xué)們都在教室安靜地上著(zhù)自習。我突然被告知要去英語(yǔ)老師那,我懷著(zhù)忐忑的心,做著(zhù)要被老師批評的準備,走進(jìn)了辦公室。
辦公室的氣氛很?chē)烂C,大部分都是被老師批評的學(xué)生。我輕輕的走到陳老師的桌旁,陳老師一如既往地微笑著(zhù),輕聲地鼓勵著(zhù)我:下次的目標是什么,該如何努力……從辦公室里出來(lái)后,我感到很輕松,全身都充滿(mǎn)了斗志!
溫柔的話(huà)語(yǔ),鼓勵的眼神,陳老師這支世間最溫暖的歌,在我心里永遠吟唱下去……
我心中的歌作文13
樓下散步時(shí),不經(jīng)意間聽(tīng)到了熟悉的旋律,“搖啊搖,搖到外婆橋......”可能大多數人都聽(tīng)過(guò)這首歌,這首熟悉的旋律照耀在心靈的田地,像暖陽(yáng),突然感覺(jué)整個(gè)人都暖和了許多,我細細地品味著(zhù)這熟悉的旋律,不禁感嘆時(shí)光是個(gè)無(wú)情的小偷。
這是一首普通的歌,但它卻因平凡而偉大,在這首歌中,我的回憶涌動(dòng),無(wú)數溫情的畫(huà)面漸漸浮現,外婆銀白的發(fā)絲,慈祥的臉龐也慢慢出現在我眼前。
從小到大,總愛(ài)去外婆家,每次到了外婆家,總有我最?lèi)?ài)的的食物,就連外公都打趣道:“只有你來(lái)了,我才有好吃的可以吃!蔽乙部傁矚g粘著(zhù)外婆,不管她在做什么,我都要跟在后面,完完全全一個(gè)跟屁蟲(chóng),喜歡聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事,喜歡她抱著(zhù)我在融融暖暖的'陽(yáng)光下,喜歡她帶我走街串巷……
可是,慢慢地長(cháng)大了,不再有那么多時(shí)間伴在外婆身邊,不再喜歡聽(tīng)那些老掉牙的故事,不再喜歡跟在外婆后面,不再躺在外婆懷里......
學(xué)業(yè)繁忙,直到工作,回家的次數越來(lái)越少,所以叫外婆的次數也越來(lái)越少,少到一年只有一次。雖然平時(shí)都有手機,卻也少有聯(lián)系,偶爾發(fā)視頻問(wèn)候一下,但外婆的聽(tīng)力越來(lái)越不好,我們的交流狀態(tài)就是她說(shuō)她的,我說(shuō)我的,但是能看到洋溢在外婆臉上的笑容。
每次過(guò)年回老家,到了外婆家,外婆總是拉著(zhù)我的手,問(wèn)我過(guò)得好不好,在外面累不累,冷不冷,餓不餓,一連串的關(guān)心我都有點(diǎn)回應不過(guò)來(lái),我知道這是外婆的愛(ài)。
一個(gè)暑假,我和母親把外婆接到了我家,外婆已經(jīng)八十好幾,本應享受天倫之樂(lè ),卻總是閑不住,一會(huì )要做這個(gè),一會(huì )要做那個(gè),好不勤快。拗不過(guò)她,我也就幫她一起做,她邊做邊說(shuō)起我小時(shí)候的事。夏天的傍晚,外婆總是喜歡坐在院子里,那天,我不經(jīng)意抬頭看去,她穿著(zhù)那件我送給她的花襯衫,靜靜地坐在那里,看著(zhù)遠方。我心頭一震:原來(lái)外婆已經(jīng)這么老了,滿(mǎn)頭白發(fā),臉上,手上,到處都是歲月的痕跡,我不禁鼻子一酸,只愿外婆身體健康。
后來(lái)一天夜里,我接到了母親的電話(huà),電話(huà)里母親泣不成聲,外婆走了,作為她唯一的外孫女,卻因為工作原因,沒(méi)能在她生命的最后一刻留在她身邊盡孝,是我的不稱(chēng)職,這也是我最大的遺憾。
熟悉的旋律依然在耳邊回蕩,但思緒卻不受控制,一首《外婆橋》,一首愛(ài)的歌,外婆,我很想念你。
我心中的歌作文14
“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算是受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望——”
每當這首歌的旋律在耳邊響起,我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片,我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。
外面的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),雨水打在我的身上,臉上,而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托,父母的希望,還有朋友的鼓勵。然而,當成績(jì)發(fā)下的那一刻,我楞住了,淚水悄然從臉頰滑落,我馬上沖出了人群,跑到街上,我無(wú)法接受,無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的一張不及格的卷子,無(wú)法接受老師嚴厲的目光,無(wú)法接受父母對我的'失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續向前跑著(zhù),當我跑到音像社門(mén)口時(shí),我腳步漸漸慢了,一首熟悉的歌傳人了我的耳朵,幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊,一次失敗不代表永遠的失!“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì )堅強;我要在受傷時(shí)也不要哭泣,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,希望就像隱形的翅膀,會(huì )帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避,因為我已走在希望的路上——”
小升初考倒計時(shí)還有100天,100天,多么漫長(cháng)又多么短暫,我可愛(ài)的同學(xué)們,我們只有100天相處的時(shí)間了,雖然舍不得,也終究要離別。還記得你們在運動(dòng)會(huì )上的颯爽英姿,還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里,我的眼睛濕潤了,沒(méi)有什么要留下的,只想把這首《隱形的翅膀》送給你們,希望在你們在以后的人生道路中能一帆風(fēng)順,相信你們終究有一天乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
一首熟悉的旋律又在我耳邊響起:“不去想,他們,擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì )有變化,我知道,我有一雙陰形的翅膀,帶我飛,給我希望——”
我心中的歌作文15
古人都會(huì )因外物的美好而觸發(fā)自己內心的感情。大自然如此多嬌,多少名人為此寫(xiě)下千古名句,多少名人為美景而感嘆人生的不稱(chēng)意,多少名人為美景留下了炙人的名篇,他們都沉浸入了大自然的懷抱中。
一年四季,萬(wàn)物的變化,他有多少寫(xiě)下不同時(shí)季的景色。春天,有著(zhù)蓬勃生機的朝氣,它象征著(zhù)希望,象征著(zhù)一個(gè)生命的開(kāi)始,象征著(zhù)那片人們思念長(cháng)久的光明的實(shí)現,當春天來(lái)臨時(shí),一切生物都會(huì )破土而出,向大自然發(fā)出燦爛的微笑,那剛萌發(fā)出頭的枝葉,顯露出自己靈巧的小腦袋,隨著(zhù)那和熙的清風(fēng)搖擺著(zhù)自己微弱的枝頭,啊,讓我們靜下心來(lái),去觸覺(jué)那春天帶來(lái)生命的氣息。去感受那包含生命的世界,去品味那生命的開(kāi)始。
夏天。人們的'往日夏天而煩惱,因為它的酷熱而心煩。但夏天更是一副生機勃勃,意氣太盎揚的幽美,秀麗的風(fēng)光圖,夏天來(lái)臨了,樹(shù)木的枝葉茂密,站在行人道中放眼望去,無(wú)意中會(huì )發(fā)現樹(shù)葉是如此繁密,濃綠,不由得會(huì )引起一絲感情的贊美,在金光閃閃。燦爛的田間小路,在茂密的樹(shù)下,看望金燦燦的油菜花,它是人們樸素,勤勞的結晶,它招來(lái)翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂。它們散發(fā)中華傳統的文化,它們猶如仙女在空氣中飛躍。啊,夏天是多麼令人震驚,心存幸福。
秋天,代表著(zhù)一個(gè)生命的結束,樹(shù)木的葉子凋謝了,各種花兒的芬芳也消失了,只剩下那份寂靜和凄涼,夜間只能聆聽(tīng)到一兩只黃鸝的鳴叫,但這種自然規律,人們是無(wú)法違背的。
冬天則是另一番光景,一切物體被一層潔白的雪覆蓋著(zhù),一片白茫茫的世界,令人心驚膽顫,卻給人們帶來(lái)了快樂(lè )和興趣,人們可在這時(shí)享受寂靜給人們帶來(lái)的快樂(lè )。
四季景色,無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著(zhù)變化,我所要歌頌的就是四季之景的不同,四時(shí)之景帶來(lái)的歡心。
讓我們一起從四季為歌贊美吧!
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