我心中的歌優(yōu)秀作文(精選6篇)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)班主任工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班主任工作計劃 篇1
自我工作以來(lái)一直擔任小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)的教學(xué)工作及班主任工作，班主任也就是“孩子王”，以前人們常說(shuō)當“孩子王”沒(méi)有出息，可是現在的“孩子王”真的是不好當，以后班主任上崗必須考核，沒(méi)有能力、證書(shū)的還不可以勝任，面對著(zhù)都是獨生子女的現代家庭，班主任的工作真是難上加難，但是年輕的我們不能被困難嚇倒，我們要把困難變成動(dòng)力，為自己能成為優(yōu)秀的班主任努力，為渴望求知的孩子們開(kāi)辟更多的鍛煉窗口，使我們的班級有強大的凝聚力，使我們班級的孩子都在自己學(xué)習的基礎上有新的突破。所以我將這學(xué)期的計劃如下：
一、班級情況。
我們班級現在有學(xué)生27名，14名男生，13名女生。6、7名學(xué)生有非常好的學(xué)習習慣，不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀而且能夠承擔班級一些重要的職務(wù)；10多名學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，但是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課可以獨立的完成學(xué)習任務(wù)；7、8名學(xué)生學(xué)習習慣較差，不能夠完成學(xué)習任務(wù)。
二、班級奮斗的目標。
抓好班級干部的管理工作；配合好任課教師開(kāi)展好有效課堂；使不同層次的學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣；根據學(xué)校的要求組織好學(xué)校的活動(dòng)及班級的活動(dòng)。
三、具體實(shí)施辦法。
1、抓好班級干部的.管理工作。班級干部就是班級的第二個(gè)班主任，所以管理好班級干部非常重要。我們班級干部沿用上學(xué)期不變，但是要加強管理，現在班級自習課安排、習題講解都有專(zhuān)門(mén)的班級干部負責，都相當不錯，但是就是班級的紀律沒(méi)有太大的改變，我知道問(wèn)題就出在班級干部身上，他們沒(méi)有把握好自己，所以其他同學(xué)就更不用提了。我的原則是讓學(xué)生做到的，我首先做到。對于班級干部也一樣，普通學(xué)生要求做到的，班級干部要首先做到。因為他們都是12、13歲的孩子，他們有時(shí)不能很好的把持自己的情緒，這個(gè)我非常理解．所以我打算這樣做;1、及時(shí)開(kāi)會(huì )提醒他們是班級的“代言人"。2、班級干部互相提醒。3、班級同學(xué)舉報制，一名班級干部舉報10次以上取消班級干部資格，及時(shí)更換新的血液。目的就是使班級干部發(fā)揮“以身作則”的榜樣力量，使班級的紀律有好轉，保證班級給班級同學(xué)一個(gè)安靜、美好的學(xué)習環(huán)境。
2、配合好任課教師開(kāi)展好有效課堂。上學(xué)期我的做法就是大力發(fā)揮課代表的作用，要求課代表及時(shí)上交作業(yè)，沒(méi)有寫(xiě)的第一時(shí)間把名單匯報給我，關(guān)注上課情況，把班級的問(wèn)題反映給我。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練，我們班級已經(jīng)杜絕了不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣，上課質(zhì)量也有了很大的改善，這學(xué)期我沿用上學(xué)期的辦法，并且另加一條；讓課代表帶領(lǐng)大家做好預習和復習工作，為教師上課掃除一些小麻煩，發(fā)揮課堂的時(shí)效性。
3、使不同層次的學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣。我們班級的學(xué)生出現了兩極分化的狀態(tài)，針對這一現象，開(kāi)學(xué)初我首先做的一項工作就是調換座位，“一對一”，不光要負責他的學(xué)習還有要幫助他改掉一些壞的毛病。利用我上課的時(shí)間經(jīng)常提醒他們一對一的要發(fā)揮你們渾身法術(shù)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的解決，不讓落后的孩子失去自信，幫助他們要在自己的基礎上再進(jìn)一步，相信我們都是最棒的！我經(jīng)常在班級說(shuō)的兩句話(huà)就是：“錯了不怕，怕的是知道錯了還不改。學(xué)習不好沒(méi)關(guān)系，只要認真行行出狀元！
4、根據學(xué)校的要求組織好學(xué)校的活動(dòng)及班級的活動(dòng)。經(jīng)典誦讀：每天堅持用早讀時(shí)間學(xué)習古詩(shī)，另外要拿出每節課上課前的5分鐘共同積累好詞好句；主題活動(dòng)：學(xué)校有特意安排要定時(shí)完成，班級要保證一個(gè)月至少開(kāi)一回精心準備的班會(huì )，一個(gè)月開(kāi)兩次。班級活動(dòng)：利用業(yè)余時(shí)間，給學(xué)生更多的創(chuàng )作空間。讓學(xué)生出手抄報、排練活動(dòng)的節目、練字。不僅豐富學(xué)生的業(yè)余生活而且讓學(xué)生得到鍛煉。
具體活動(dòng)安排：
3月份：班級文化建設月。出一期學(xué)習雷鋒精神的板報，出衛生、海洋手抄報（以小組為基準），開(kāi)一次母愛(ài)班會(huì )。
4月份：開(kāi)一次行為規范的班會(huì )，組織好學(xué)生爭做優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)，組織好學(xué)生攝影收集，開(kāi)始鍛煉身體。
5月份：針對自己的行為進(jìn)行討論，選出優(yōu)秀的學(xué)生上報。出一期勞動(dòng)節的板報，開(kāi)一次感恩的班會(huì )，堅持晨跑。
6月份：出一期兒童節的板報，開(kāi)展學(xué)生多種體育活動(dòng)。
四、加強與家長(cháng)的溝通。
五年級的學(xué)生是思想波動(dòng)比較大的階段，與家長(cháng)保持聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。學(xué)習和發(fā)展方面老師與家長(cháng)多溝通，多聯(lián)系，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，給學(xué)生一個(gè)健康的、安靜的學(xué)習和生活習慣，讓他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)！
這學(xué)期主要是完成以上的工作，希望通過(guò)一學(xué)期的努力能夠讓班級形成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，并且在基礎上不同層次的學(xué)生都能有所提高是我最大的心愿！
小學(xué)班主任工作計劃 篇2
一、班級學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生43人，其中女生20人，男生23人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班內氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們以良好的狀態(tài)，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，引導學(xué)生從身邊的小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規、校規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、重視養成教育：
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的'轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、重要活動(dòng)安排
1、評選先進(jìn)學(xué)生。
2、安全衛生教育。
3、學(xué)習習慣的養成教育。
4、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)活動(dòng)。
4、六一籌備參與兒童節節活動(dòng)。
5、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。
6、學(xué)期。
小學(xué)班主任工作計劃 篇3
一、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生32人。本學(xué)期我班的`基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬�、加強班風(fēng)建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)”為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2、班干部培養工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一，幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ┽槍μ厥鈱W(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
4．開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
3、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
小學(xué)班主任工作計劃 篇4
一、指導思想
貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，認真落實(shí)《德育工作“十五”規劃》，結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，以服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)生、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的觀(guān)念。圍繞我校教學(xué)示范校復評工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )健康地選擇，主動(dòng)地發(fā)展，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，致力于培養新時(shí)期德才兼備的合格人才。促進(jìn)學(xué)生世界觀(guān)、人生觀(guān)和個(gè)人良好品德的形成。堅持與時(shí)俱進(jìn)，圍繞學(xué)校德育工作的思路和要點(diǎn)，加大德育創(chuàng )新力度，生動(dòng)形象、扎實(shí)有效地開(kāi)展德育工作，使德育工作滲透到每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節中，把學(xué)生培養成具有健全人格、全面發(fā)展、個(gè)性突出的高素質(zhì)人才。
一、班級具體工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育。繼續認真學(xué)習“德育常規”，嚴格執行“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規范”以及學(xué)生紀律“十要十不要”等一日常規要求，在衛生、路隊、課間操、紀律等方面加大管理力度，教育學(xué)生做到在校園里不吃零食，不帶零花錢(qián)，人人節約零用錢(qián)。同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)和普通話(huà)，滲透“三別”、“四帶”、“五無(wú)”的良好習慣教育�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出保持學(xué)生行為規范合格率百分之百。同時(shí)，把法制教育滲透在教育教學(xué)環(huán)節中，培養學(xué)生遵紀守法的良好習慣。創(chuàng )設各種情境，培養學(xué)生的安全意識，掌握一般的安全自救常識。
�。ǘ┘訌姲嗉壒芾�，創(chuàng )建星級示范班，創(chuàng )設“溫馨之家”。
本學(xué)期，要特別關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，培養學(xué)生熱愛(ài)班集體中的每一個(gè)成員，力爭做到“人人有事做，事事有人做”。繼續實(shí)行“小干部競爭上崗制”，抓好小干部的'建設，讓孩子們勤與付出，樂(lè )于付出中增強集體意識，學(xué)會(huì )自我管理，學(xué)會(huì )管理他人，學(xué)會(huì )自我約束，增強自我教育的意識和能力，讓孩子們感到付出著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。根據本班特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，在班級內開(kāi)辟一塊“優(yōu)樂(lè )園”，讓學(xué)生更加熱愛(ài)這溫暖的家，在快樂(lè )中健康地成長(cháng)。
�。ㄈ┰趯W(xué)生中開(kāi)展愛(ài)護公共設施、保護文物、遵守交通規則及公共場(chǎng)所秩序、積極參加社會(huì )公益勞動(dòng)、節約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養成自覺(jué)遵守社會(huì )公德的習慣，不定時(shí)組織學(xué)生在社會(huì )上開(kāi)展社區公益活動(dòng)，組織學(xué)生到社區內的工廠(chǎng)企業(yè)、職能部門(mén)參觀(guān)與體驗、到社區清掃垃圾。進(jìn)行保護環(huán)境的宣傳等。
�。ㄋ模┘訌姲嗉壩幕ㄔO。以主題班隊會(huì )為突破口，每?jì)芍芘e行一次主題班隊會(huì )，在班內開(kāi)展“怎樣有意義的玩”“說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”等班隊會(huì )活動(dòng)，形成本班特色的班級文化。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“彎腰行動(dòng)我快樂(lè )，爭做校園美容師”活動(dòng)。從自身做起，號召學(xué)生遇到身邊的垃圾勤彎腰。教育學(xué)生彎下腰、蹲下身。撿起的是廢棄物，換來(lái)的是明凈園，養成細心觀(guān)察、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
二、班級工作要點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┘訌姲嗉w建設，形成班級特色。
1、學(xué)期初，首先讓學(xué)生明確班級的共同目標——爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。創(chuàng )設良好的氛圍，培養和諧融洽的師生關(guān)系、生生關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系，培養學(xué)生的主人翁意識，教育學(xué)生做好班級的小主人。
2、重新選拔班級干部，繼續實(shí)行輪流競爭上崗制，培養一批得力的班級小助手，加強班級凝聚力，定期給班干部培訓，師生共同管理班級，培養學(xué)生的參與意識及管理能力。
3、組織效果良好的班級活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，全面發(fā)展學(xué)生的各項能力。
�。ǘ⿲�(shí)施體驗教育，豐富德育活動(dòng)。
1、開(kāi)展“尊師愛(ài)生活動(dòng)”。以身作則，關(guān)心學(xué)生的生活及學(xué)習，密切師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。培養學(xué)生從小具有愛(ài)心。
2、給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生體驗成功的快樂(lè )。
3、在班內開(kāi)展“你是我的好朋友”“怎樣有意義的玩”、“說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)。教給學(xué)生一定的社會(huì )交往常識，使學(xué)生具備一定的社交能力，幫助學(xué)生尋找幫手，結交好朋友。
4、通過(guò)閱讀圖書(shū)，朗誦和征文的形式開(kāi)展班級活動(dòng)。
5、加強心里健康教育，進(jìn)行德育一體化實(shí)驗與研究。
�。ㄈ├^續實(shí)行賞識教育。
作為班主任，要注意捕捉學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。特別關(guān)注后進(jìn)生，用放大鏡觀(guān)察他們的一言一行，捕捉他們身上足以引起震撼的興奮點(diǎn)，并加以夸大，用夸大優(yōu)點(diǎn)的方式去開(kāi)啟孩子封閉的心靈。當學(xué)生進(jìn)步時(shí)要好不吝嗇地給予掌聲和喝彩，當學(xué)生失敗或有不足時(shí)，要善于用充滿(mǎn)愛(ài)意的激勵語(yǔ)，讓學(xué)生感受到親人般的關(guān)懷，讓喝彩聲伴著(zhù)學(xué)生成長(cháng)。
�。ㄋ模┘訌娂议L(cháng)學(xué)校工作力度，努力提高家長(cháng)教育素質(zhì)。
1、繼續做好家訪(fǎng)工作。
2、繼續實(shí)行家校聯(lián)系卡制度。
3、開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )辦好家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄎ澹┰鰪娮x書(shū)活動(dòng)的自覺(jué)性，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀(guān)、人才觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和能力。同時(shí)，要深入到學(xué)生中，談心咨詢(xún)，及時(shí)了解學(xué)生心理變化情況，爭取做孩子們的“知心老師”、“親密伙伴”。做好后進(jìn)生轉化工作。確立全方位的思想品德教育觀(guān)念，培養良好班風(fēng)。
本學(xué)期，將在上述計劃的指導下，努力做好班級工作，力爭培養出一個(gè)健康向上、團結奮進(jìn)的班集體。
小學(xué)班主任工作計劃 篇5
一、指導思想
以xx小學(xué)德育工作計劃為依據；把以德樹(shù)人、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為根本任務(wù)，努力提高班主任的責任和研究意識，不斷提升工作室成員的管理能力和專(zhuān)業(yè)素養，從而帶動(dòng)班主任群體的穩步發(fā)展。同時(shí)，為進(jìn)一步加強名師隊伍建設，充分發(fā)揮名班主任工作室的示范引領(lǐng)作用，并在班主任管理工作中形成良好的氛圍，特制訂本工作計劃。
二、工作目標
1、理論學(xué)習：認真學(xué)習《名班主任工作室章程》，履行成員的基本職責。閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報刊和書(shū)籍等，重點(diǎn)閱讀《中小學(xué)班主任》、《班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物雜志，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。不斷豐富教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等知識理論。
2、管理實(shí)踐：把握班隊課的教育作用，提高教班級管理藝術(shù)。扎實(shí)推進(jìn)班隊活動(dòng)改革，盡快形成自己的.班級管理風(fēng)格。結合工作室計劃和我校實(shí)際，立足學(xué)生，提高管理效率，積極進(jìn)行實(shí)踐探索。
3、研究成果：努力探索，改革。做到三個(gè)一：每期一次家長(cháng)會(huì )，每年一次班隊展示或錄像課，每期撰寫(xiě)一篇理論文章或案例分析。
4、示范引領(lǐng)：經(jīng)過(guò)學(xué)習鍛煉，能盡快成長(cháng)為一名“專(zhuān)家型”的名師。
5、努力向區班主任工作室學(xué)習，并對本工作室成員進(jìn)行培訓學(xué)習，使之得到發(fā)展。
三、工作措施
在學(xué)校工作的引導下，以工作室為發(fā)展平臺，激發(fā)內在動(dòng)力，在學(xué)習實(shí)踐中不斷成長(cháng)。
1、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(cháng)計劃認真總結個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)歷制定出本人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的計劃，明確自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標和落實(shí)措施。
2、理論學(xué)習認真閱讀班級管理工作書(shū)籍，制定讀書(shū)計劃，每期上交一篇有關(guān)班級管理工作的讀書(shū)體會(huì )，每年完成讀三本班主任書(shū)籍。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳播和在線(xiàn)互動(dòng)，加強和工作室其他成員的溝通和交流，彼此促進(jìn)，取長(cháng)補短，資源共享。
4、教學(xué)實(shí)踐。以課堂為載體，積極開(kāi)展班隊活動(dòng)的實(shí)踐探索。積極聽(tīng)取工作室成員的示范課，每期團隊至少推出一人上1節校級公開(kāi)課或觀(guān)摩課。
5、加強幫帶。進(jìn)行師徒結對，定期和青年年輕班主任教師對班級管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討交流，并形成教學(xué)反思，以促進(jìn)年輕班主任教師的班級管理工作。
6、德育科研。圍繞班主任管理工作，積極撰寫(xiě)案例反思和德育論文。
最后希望學(xué)校多提供我們外出學(xué)習的機會(huì )，向專(zhuān)家學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理念方法。搭建平臺使工作室成員多交流合作，有機會(huì )當面學(xué)習聽(tīng)課，相互促進(jìn)共同提高。為成為專(zhuān)家型班級管理者努力。
小學(xué)班主任工作計劃 篇6
一、班級情況分析
我班現有學(xué)生61名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強等。又因大都是獨生子女，家長(cháng)嬌生慣養，沒(méi)有養成勞動(dòng)的好習慣，不會(huì )勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀(guān)念淡薄，不知要為班級和他人著(zhù)想。為了把五一班培養成一個(gè)凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設想。
二、工作目標：
1、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“五小公民”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊設計課，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施
1、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導，使其收到良好的效果。
2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認真備好課，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓。
3、衛生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內外衛生，定期檢查，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
4、抓好學(xué)生的常規教育。
根據《小學(xué)生日常行為規范》制定出本班的班規，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規落到實(shí)處，切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級要開(kāi)展自評、組評、師評等活動(dòng)，并用制度規范學(xué)生的言行。
5、增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績(jì)激勵學(xué)生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級，為班級的利益著(zhù)想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。
6、讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jì)有所提高，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
7、培養好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會(huì )，培養工作的能力，支持他們開(kāi)展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺。
四、活動(dòng)安排
第一周
1總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2。學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
第二周
1。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2。進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周
1。培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1。進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2。繼續抓好常規教育。
第五周
1。慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2。進(jìn)行班級口算比賽。
第六周
1。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2。培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1。繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2。進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1。繼續抓好課堂常規教育。
2。進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1。準備期中考試。
2。繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周
1�？偨Y期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
2。教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十三周
1。向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2。準備節目，歡慶元旦。
第十四周
1。進(jìn)行勤儉節約教育。
2。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育
第十五周
1。準備寫(xiě)字比賽。
第十六周
1。培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周
1。再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2。評選班級文明學(xué)生。
第十八周
1。繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周
1。制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
2。學(xué)習三好學(xué)生評選條件，準備評比。
第二十周
1。搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2。加強安全教育，做好放假前的準備工作。
在不斷的教學(xué)中，我感覺(jué)自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開(kāi)始沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗到現在成為一名經(jīng)驗豐富的.教師，中間的成長(cháng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，都是在和學(xué)生慢慢的教學(xué)，慢慢的接觸中，逐漸的成長(cháng)。相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我還可以做的更好。教育好學(xué)生是我的天職，祖國的明天還需要他們去建設！教育好現在的學(xué)生，就是為祖國將來(lái)的強大打下良好的基礎，我絕對不會(huì )辜負這樣神圣的職業(yè)！
小學(xué)班主任工作計劃 篇7
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、班級基本情況
本班共有 39名學(xué)生，其中有男生 22 人，17女生 人。班級部分學(xué)生年齡較小，而且少數民族兒童較多，部分學(xué)生管理起來(lái)有一點(diǎn)的難度。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的`過(guò)程成為
教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格; ①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，培養他們對課外知識了解。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生的工作顯得異常重要;同時(shí)，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì )驕傲而馬虎。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強班級凝聚力。
8、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次早晚自習，單元考試。及時(shí)進(jìn)行總結，指導，鼓勵。
5、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
小學(xué)班主任工作計劃 篇8
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了學(xué)生能更快的進(jìn)入角色，適應學(xué)習，為了更好地開(kāi)展工作，班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現實(shí)生活，時(shí)刻要有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規教育。班主任工作計劃如下：
一、指導思想：
堅持教育部的教育方針，結合我校的實(shí)際，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。
二、班級學(xué)生基本情況分析：
本班共41人，其中男生17人，女生24人，本期轉出袁洋輝（到新開(kāi)），轉入沈珍妮1人。其中有不少同學(xué)學(xué)習認真，有較強的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，各方面表現突出。也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習習慣和行為習慣還比較差，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)差。
三、本期奮斗的目標：
1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話(huà)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標。每天與對學(xué)生對話(huà)的方式加強班集體的奮斗目標。
2、培養良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實(shí)”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、引導學(xué)生轉變學(xué)習的觀(guān)念，提高學(xué)習的積極性，增強學(xué)習的興趣。
4、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識。
5、引導學(xué)生參加有益身心健康的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感。
6、教師要協(xié)調好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成績(jì)有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
8、做好與家長(cháng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、具體工作措施：
1.重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，是有利于學(xué)生的身心發(fā)展健康的，良好的行為習慣會(huì )使一個(gè)人終生受益。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的'思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度。
2.加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3.及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的了解與認知，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4.家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5.培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對問(wèn)題并解決問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活與學(xué)習情況，及時(shí)與家長(cháng)溝通，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，促使班主任工作能順利進(jìn)行。
7.重視文體工作：教育學(xué)生上好學(xué)校所開(kāi)設的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。并培養友誼第一、比賽第二的觀(guān)念。
小學(xué)班主任工作計劃 篇9
班級管理工作是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析：
全班共有學(xué)生32人，其中男生19人，女生13人。三年級期末統考，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科及格率98%，優(yōu)秀率62%、41%、36%�？捶謹颠�可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級情況還是有一定的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習的習慣還有待加強。
二、指導思想：
在學(xué)校的領(lǐng)導下，依據學(xué)校工作計劃，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想政治教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，全面提高學(xué)生的綜合成績(jì)?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，對學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。但學(xué)生的內心世界，我一竅不通，況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�。�1）與學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�。�2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。施行班級小組互助學(xué)習。
�。�1）組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國主義教育。
組織和指導學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回課室。
�。�2）檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
�。�3）組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì )相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀律。
�。�4）協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
�。�1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標，一個(gè)奮斗目標的實(shí)現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風(fēng)，而培養班風(fēng)要以正確的.輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
�。�2）選拔、培養和使用班干部。
我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育，教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
四、活動(dòng)安排：
九月：
學(xué)生入校教育。
迎接市一級驗收。
加強學(xué)生日常行為規范。
學(xué)生升旗活動(dòng)和兩操規范。
進(jìn)行家訪(fǎng)，力爭做好家校溝通與合作。
十月：
慶祝國慶活動(dòng)。
迎市一級學(xué)校評估工作。
繼續家訪(fǎng)。
十一月：
加強學(xué)風(fēng)建設。
繼續做好家訪(fǎng)工作。
十二月：
開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng )新為主題的主題班隊活動(dòng)。
加強學(xué)風(fēng)建設。
一月：
慶元旦活動(dòng)。
期末總復習。
期末考試。
放寒假。
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