中國歷史上的十圣
機關(guān)事業(yè)單位群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(一)
群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐，顧名思義，一是教育，一是實(shí)踐。實(shí)踐就是解決問(wèn)題。在西柏坡調研時(shí)強調，“抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵”，為解決問(wèn)題找到了突破口和著(zhù)力點(diǎn)。
整改落實(shí)和建章立制是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵，規章制度能不能管用、能不能真正解決突出問(wèn)題，核心是要把走群眾路線(xiàn)貫穿全過(guò)程，作規定、定制度要堅持一切從嚴，執行制度要落腳到可監督、可檢查、可追究、可問(wèn)責，確保規章制度不是紙上談兵。
作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性、反復性，很容易抓一抓就好轉，松一松就反彈。解決“四風(fēng)”問(wèn)題，要抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，通過(guò)建立長(cháng)效機制，嚴格執行，用具體的制度防范作風(fēng)問(wèn)題反復，鞏固好的作風(fēng)。要把走群眾路線(xiàn)貫穿于整改落實(shí)、建章立制的全過(guò)程。
從群眾中來(lái)到群眾中去，是保證制度正確的科學(xué)方法，切忌閉門(mén)造車(chē)、自?shī)首詷?lè )，否則就不可能建立健全管用的制度，即使有了制度也沒(méi)辦法操作執行�！耙幷轮贫汝P(guān)鍵是要管用，看準了、就定下來(lái);定下來(lái)、必須嚴格執行;不嚴格執行的、必須懲處�！�
建章立制，一是標準要嚴，尤其對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，中央明確規定不能做的，堅決執行到底，決不允許打折扣、做選擇、搞變通;結合上海實(shí)際的制度規定，要體現高標準，嚴要求。二是責任要嚴，必須明確執行制度的責任主體，防止責任不明，執行起來(lái)一級推一級、部門(mén)推部門(mén)，大家都做好人，最終損害黨和政府的威信和形象，長(cháng)此以往，黨的執政基礎就會(huì )動(dòng)搖。三是執行要嚴，堅持制度面前沒(méi)有特權、制度約束沒(méi)有例外，打消一些干部仍然存在的僥幸心理、觀(guān)望態(tài)度，只有執行嚴格，才能正風(fēng)肅紀，形成威懾。
各項制度最終要落腳到可監督、可檢查、可追究、可問(wèn)責，否則只是紙上談兵�！皼](méi)有具體辦法能夠追究責任的制度，有明確規定可追究責任、但卻沒(méi)有嚴格執行的制度，是稻草人、紙老虎�！秉h內制度執行力的強弱，根本是取決于監督和問(wèn)責是否堅決有力，取決于領(lǐng)導干部特別是主要領(lǐng)導干部有沒(méi)有擔當、有沒(méi)有堅持黨性原則的標準。
建章立制，不僅要明確什么是應該和不應該，更要建立健全違反制度的追究問(wèn)責辦法，以及監督檢查等配套措施，“我們改進(jìn)作風(fēng)，最終要體現在全市改革發(fā)展穩定有新成績(jì)、民生建設有新成效、黨的建設各項工作有新成果上�！�
機關(guān)事業(yè)單位群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(二)
中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記劉云山近日主持召開(kāi)調研座談會(huì )，就如何開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)再次聽(tīng)取專(zhuān)家學(xué)者的意見(jiàn)建議。他強調，作風(fēng)體現黨的形象、關(guān)乎黨的生命，要把改進(jìn)作風(fēng)作為重要內容和基本要求，切實(shí)體現到教育實(shí)踐活動(dòng)之中，以好的作風(fēng)凝聚黨心民心、保障事業(yè)發(fā)展。
群眾看黨員，黨員看干部、干部看一把手。作為黨員干部要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導干部要做一般干部的表率。我們要層層樹(shù)標桿，個(gè)個(gè)爭優(yōu)秀。廣大的黨員干部要求別人做到的，自己首先做到;要求別人不做的，自己首先不做。要求別人求真務(wù)實(shí)，自己首先要求真務(wù)實(shí);要求別人銳意進(jìn)取，自己首先要銳意進(jìn)取#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)www.cnrencai.com，全國最大的高考資源網(wǎng) end#;要求別人艱苦奮斗，自己首先要艱苦奮斗;要求別人清正廉潔，自己首先要清正廉潔。如果連自己都做不到，又怎好張口要求別人去做。表率作用，本身就是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)。文章機關(guān)事業(yè)單位群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )出自/pic/article/70767996.html，轉載請保留此鏈接!。能夠把周?chē)母刹亢腿罕娋o密地團結在一起，堅持走群眾路線(xiàn)，把群眾當做是老師，這樣子才會(huì )產(chǎn)生一種巨大的生命力和創(chuàng )造力。作風(fēng)轉變是持續做好當前各項工作的基礎，在今后的工作中有著(zhù)至關(guān)重要的作用。形成良好的工作作風(fēng)，是作為一名基層工作人員應當具備的應有素質(zhì)。只要我們的黨和政府切實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，老百姓對黨和政府是有感情的。通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，對長(cháng)期不在基層工作的黨員干部是一次很好的鍛煉和受教育的機會(huì )，我們的黨員干部是黨和政府的中堅力量，有責任、有義務(wù)為黨分憂(yōu)，為群眾解難。
要堅持走群眾路線(xiàn)，就要求廣大黨員干部不斷的加強學(xué)習。學(xué)習是智慧的源泉，是創(chuàng )新的基礎。一個(gè)干部不愛(ài)學(xué)習，思想就缺少靈氣，講話(huà)就缺少底氣，行動(dòng)就缺少朝氣，工作就缺少銳氣。學(xué)習是時(shí)代賦予我們的重要任務(wù)，要把學(xué)習作為加強機關(guān)部門(mén)自身建設的基礎工程來(lái)抓。要樹(shù)立起形象，以好的作風(fēng)凝聚黨心民心、保障社會(huì )各項事業(yè)發(fā)展。
機關(guān)事業(yè)單位群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )(三)
黨的作風(fēng)關(guān)系民心向背，關(guān)系黨的生死存亡，而黨的作風(fēng)最終還是要體現在黨員干部作風(fēng)上。黨員干部能密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗，黨和政府的威信就高;如果黨員干部脫離群眾、只管享樂(lè )，就會(huì )嚴重影響黨的形象。改革開(kāi)放30多年，中國經(jīng)濟飛速增長(cháng)，物質(zhì)的充裕和文化的發(fā)展，全國人民的生活得到了前所未有的提高。與此同時(shí)，不良作風(fēng)也喧囂塵上，部分黨員干部不顧大局、工作敷衍、弄虛作假、對待群眾感情生硬，嚴重影響社會(huì )主義和諧社會(huì )的構建，阻礙現代化建設的前進(jìn)步伐。為此，必須下大力氣轉變黨員干部作風(fēng)。
當前中共中央及時(shí)提出群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，是雪中炭、及時(shí)雨，對于改變黨員干部的作風(fēng)具有重要的現實(shí)意義。對于基層的一員，要主動(dòng)對照自己的工作，敢于“四個(gè)直面”，不斷改進(jìn)作風(fēng)。
一是要敢于直面群眾�；鶎庸ぷ骶褪侨罕姽ぷ�，要做好基層工作就是要敢下村、多下村、常下村，駐村、想村、念村，和群眾談得上來(lái)、聊得下去，少一份身份、多一份親切，解決群眾的迫切問(wèn)題。
二是要敢于直面監督。監督既來(lái)自上級的檢查督查又來(lái)于社會(huì )群眾的關(guān)注評議，應對上級的檢查唯一的方法就是做實(shí)做好日常工作，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨、認認真真做好自己的本職工作，無(wú)愧于崗位的職責;回應社會(huì )的關(guān)注，也只有遵循“身正不怕影子歪”的古法，以身作則、清正廉潔、自勉自省。
三是要敢于直面習慣。要直面長(cháng)時(shí)間養成的“庸、懶、散、慢”等不良習慣，學(xué)會(huì )改變，來(lái)一次大排查、大修理、大掃除，重申勞動(dòng)光榮、懶惰可恥的口號，端正工作態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)體現在作風(fēng)轉變上。
四是要敢于直面平淡。工作需要滿(mǎn)懷激情，生活更多是平靜簡(jiǎn)單，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和生活觀(guān)，杜絕貪圖享樂(lè )、燈紅酒綠，工作之余，培養一份興趣，或一杯清茶、或一方筆墨、或一本好書(shū)，亦可以感受生活的快樂(lè )，體味平淡中的長(cháng)味。
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