【必備】萬(wàn)圣節作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文10篇,希望對大家有所幫助。

萬(wàn)圣節作文 篇1
萬(wàn)圣節到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽,穿著(zhù)幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了?墒撬麄儧](méi)有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的`門(mén)口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當當 !”門(mén)開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去! 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬(wàn)圣節作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節,我和姐姐一起到水游城玩。
她打扮的是大女巫,穿著(zhù)牛仔褲,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披風(fēng),把形體褲當成圍巾,頭上戴著(zhù)女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿著(zhù)黑色褲子,黑色衣服和咖啡色披肩,臉上帶著(zhù)面具,我像小女巫吧!帶隊的是一只人扮狼和魔法師,把我們帶到了屋頂花園,好美呀!樹(shù)上有一連串的'南瓜燈,欄桿上也有。電視臺的叔叔來(lái)給我們拍照,拍照的時(shí)候我們一直在笑。
叔叔們說(shuō):“你們是一群笑鬼呀!”被拍得感覺(jué)真好呀!我們拍完了,然后排成一隊在屋頂上巡游了一圈!要走了,我還有點(diǎn)舍不得呢,今天我們玩得真高興呀!
萬(wàn)圣節作文 篇3
這是個(gè)有趣、艱難的游戲,叫做“一箭穿心”,規則是用嘴咬著(zhù)一根意大利面,然后伸進(jìn)“呀!土豆!”中間,然后叼到旁邊!班!歡迎光臨!”
瞧!第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了:他是個(gè)八九歲的'小男孩,戴著(zhù)一個(gè)骷髏頭面具,多么可愛(ài)!只見(jiàn)他把一根意大利面塞進(jìn)嘴里,津津有味地含了起來(lái),不會(huì )吧?他是來(lái)吃面的?
我們點(diǎn)石成金地告訴他:“小弟弟,請看清楚規則!”“哦!”他不好意思地一笑,便開(kāi)始了。他叼起面條向“呀!土豆!”攻擊。喲!不錯呀!一分鐘叼起了8根!
于是,他喜氣洋洋地捧著(zhù)滿(mǎn)手的糖果走出教室。
萬(wàn)圣節作文 篇4
去年的萬(wàn)圣節到了,我穿上鬼服——幽靈骷髏服,到了學(xué)校樓前,只見(jiàn)幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。
這時(shí),有一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,不禁失聲叫了起來(lái):“我的媽媽咪!”這哪是人!分明是只僵尸,腦漿迸裂,眼珠暴突。
“Leo,你也真夠膽小的!蹦莻(gè)僵尸拿下頭套,原來(lái)是孫彥杰!
進(jìn)入校園,一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里,被我發(fā)現了,我張開(kāi)手套去嚇她,沒(méi)想到她不怕,伸手來(lái)抓我的.手套。
嘿嘿,有本事你抓下來(lái)!不出我所料,那個(gè)女生尖叫起來(lái),因為我的手套中藏著(zhù)一條仿真蛇。
頓時(shí),尖叫聲、狂笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
這次萬(wàn)圣節鍛煉了我的膽識,讓我增長(cháng)了知識。
萬(wàn)圣節作文 篇5
看到大家萬(wàn)圣節都出去玩兒了,有點(diǎn)小羨慕!趁這次寫(xiě)作機會(huì ),我也來(lái)“炫耀”一下去年的萬(wàn)圣節活動(dòng)吧!
去年萬(wàn)圣節,我們去了歡樂(lè )谷,猜猜我的裝束!頭戴一個(gè)毛茸茸的貓耳朵,披頭散發(fā),一身黑裙子,臉用粉搽得花不溜秋,活像貓版“筆仙”,對了,別忘了還有一雙黑色小皮鞋。
中午,我們就到達目的地了,仔細一瞧,數不清的小店鋪一家接一家,里面賣(mài)些什么呢?什么都有:幽靈面具、照妖鏡、吸血鬼尖牙、鬼伯爵長(cháng)袍等等。吃的就數“血漿”飲料、小惡魔冰淇淋、眼珠糖這些了。
再往里走些,滿(mǎn)身血漬的護士就會(huì )吃著(zhù)半只“手”來(lái)迎接你啦!這還不算什么,歡樂(lè )谷里面的每一位工作人員服裝都十分獨特、各具風(fēng)采。我們游客族比工作人員族威風(fēng)多了,服裝上更是略勝一籌!
話(huà)不多說(shuō),開(kāi)始玩項目!說(shuō)實(shí)話(huà),我來(lái)歡樂(lè )谷,最期待的不是過(guò)山車(chē),不是旋轉木馬,也不是大擺錘,而是鬼屋。是因為鬼屋今兒不收費嘛?
不,當然不是,因為我這種什么刺激玩什么的人長(cháng)這么大,直到現在還沒(méi)有去過(guò)鬼屋呀!也不知為什么,對極速的過(guò)山車(chē)我無(wú)動(dòng)于衷,毫不害怕,可以一說(shuō)到鬼屋,我就望而卻步了。所以,我發(fā)誓,今天一定要玩一次鬼屋!
事不宜遲,現在就去!
進(jìn)了鬼屋,陰森森的氛圍加上恐慌的氣氛,簡(jiǎn)直跟鬼片里沒(méi)什么兩樣!看到了一口棺材,突然“噗嗵”一聲,一只“僵尸”從里面跳了出來(lái),幾個(gè)上吊的`“鬼”從上面垂了下來(lái),狹窄的“獨木橋”兩邊有好幾只手纏住了你……一連串驚叫聲傳出,那可不是我!我已經(jīng)戰勝了恐懼!其實(shí),真的沒(méi)什么好怕的,一下子就過(guò)去了。
后來(lái)我們又玩了許多設施,更重要的是這天我懂得了一個(gè)道理:越是你害怕的東西就越要去嘗試,或許沒(méi)有你想象的那么可怕呢!
萬(wàn)圣節作文 篇6
盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái),我們一起尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的`逃走了,而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,*的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù),不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。
我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān):老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉壚,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓(lè )的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節結束了。
萬(wàn)圣節作文 篇7
盼星星,盼月亮,終于盼到這一天。我們要去參加萬(wàn)圣節了。
萬(wàn)圣節可是個(gè)鬼節!那兒又好玩又刺激,我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說(shuō):“萬(wàn)圣節咱們得打扮打扮!要不然就沒(méi)意思了!蔽覀兟(tīng)到這話(huà),都在談?wù)搨(gè),該穿什么?男孩說(shuō):“我們該拿著(zhù)狼牙棒,戴著(zhù)很恐怖的面具,披著(zhù)黑斗篷!迸⒄f(shuō):“咱們要穿得漂亮,得穿著(zhù)花裙子,手持魔仙棒!
第二天,大家穿著(zhù)各式各樣的衣服,有的戴著(zhù)面具,有的穿著(zhù)花邊裙,還有的拿著(zhù)南瓜燈走來(lái)走去,真讓人眼花繚亂!不一會(huì )兒,活動(dòng)開(kāi)始了,我們走進(jìn)大廳,聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲,看見(jiàn)了許多陰魂不散的小鬼,我們都顫抖了,這時(shí)主持人走過(guò)來(lái),說(shuō):“游戲開(kāi)始了!”我們這才回過(guò)神來(lái)。
主持人說(shuō):“萬(wàn)圣節我們得吃糖,現在用英語(yǔ)來(lái)做游戲吧!大家兩人一隊慢跑到一塊黑布前面,那一定是門(mén)了。咚,咚,咚我敲了敲門(mén),黑布后面走出一個(gè)“蜘蛛俠”他給我們一個(gè)在笑的氣球,我們把氣球夾在我們背的中間,好不費力的`回到了隊伍。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,大廳里突然冒出一陣白煙來(lái),主持人說(shuō):“大家得用南瓜燈來(lái)保護自己!蔽倚⌒囊硪淼匕涯瞎蠠襞踉谑中睦,旁邊的老師用手圍起來(lái),不讓它被吹滅,許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個(gè)游戲又開(kāi)始了。
多么有趣的萬(wàn)圣節,我們非常的開(kāi)心,多么盼望下次的萬(wàn)圣節能快點(diǎn)來(lái)到。
萬(wàn)圣節作文 篇8
今天,我們過(guò)了一個(gè)恐懼的萬(wàn)圣節。
到了教室門(mén)口,把我嚇了一大跳。太恐怖了,有全身纏著(zhù)白布的木乃伊,有渾身粘著(zhù)樹(shù)葉的妖怪,還有陰森恐怖的`貓鬼,還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來(lái),這是我們萊特教育組織的萬(wàn)圣節活動(dòng),這些妖怪都是老師裝扮出來(lái)的,我們一下子就感受到了萬(wàn)圣節的氣氛。
接著(zhù),我們參加了萬(wàn)圣節的活動(dòng),大家一塊跟我跳舞吧。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我們戴上自制的鬼面具,一起搖擺起來(lái),真有點(diǎn)群魔亂舞的感覺(jué)。然后,我們參加了闖關(guān)活動(dòng)。首先是第一關(guān),主要是看電影,電影里演著(zhù)魔鬼和小女孩的故事。接著(zhù)進(jìn)入第二關(guān),到那里要被打,老師扮演成“鬼”來(lái)迷惑我們,有的人一眼就認出了老師,可我卻一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái),被打了一頓,F在進(jìn)入第三關(guān),那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀,需要在60秒內從面粉里把糖用嘴叼出來(lái),不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過(guò)了,而且還叼了兩顆糖,棒吧!
萬(wàn)圣節給我留下了美好的印象,期待明年的萬(wàn)圣節,我打算做一個(gè)更加恐怖的面具。
萬(wàn)圣節作文 篇9
“喂,大家坐好!上課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的鬼便閃到了門(mén)后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜?墒峭瑢W(xué)們都太興奮了,沒(méi)有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著(zhù)!皝(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著(zhù),一邊沖進(jìn)教室。講臺上的.同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見(jiàn)科學(xué)老師拿著(zhù)課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門(mén),向其他班走去。我們立刻意識到發(fā)生什么事了——老師走錯班了!安粚!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去!
老師回到教室后,想馬上開(kāi)始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門(mén)后的“鬼”出來(lái)了,。
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著(zhù)回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì )這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師!”“?你們還要嚇人呀!”
萬(wàn)圣節作文 篇10
明天我們巴貝爾要舉行一個(gè)“HALLOWEEN”的節日,“HALLOWEEN”是在西方國家過(guò)的一種節日,用中文翻譯就是萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節在西方國家也是一個(gè)比較重要的節日。在萬(wàn)圣節的晚上,孩子們要打扮成鬼去嚇人,然后再挨家挨戶(hù)地要糖吃,還要說(shuō):TRICK-OR-TREATING(不給糖就搗蛋)。如果大人不給糖,孩子們便把肥皂涂在門(mén)的把手上,……
有些孩子還要把屋里裝扮成鬼屋,掛上假蝙蝠,裝上蜘蛛網(wǎng),在墻上畫(huà)上可怕的鬼臉,令人毛骨悚然……
老師對我們說(shuō),大家要各做一個(gè)MASK《面具》,做得最好的三男三女,明天是要去參加比賽的。老師還叫我們去買(mǎi)幾張彩色卡紙,用來(lái)做面具。
我感到奇怪,去年我們也做面具,學(xué)校發(fā)的紙,今年卻要自己去買(mǎi)卡紙,奇怪!
我買(mǎi)了四張卡紙,準備開(kāi)始做了,可就在這時(shí),汪老師又提出了一個(gè)要求,不要有太多的血,要做得可愛(ài)些!我心里想,萬(wàn)圣節做的面具不嚇人,那怎么使人害怕呢?
算了,老師怎么說(shuō),我就照著(zhù)怎么做吧!我就開(kāi)始做我的MASK了。
我剪了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的臉,在臉上畫(huà)了好多花花綠綠的圖案,剪了一雙又大又可愛(ài)的.眼睛,我覺(jué)得這個(gè)面具最有特色的就是它的舌頭了,我又用一塊長(cháng)長(cháng)的卡紙剪了個(gè)舌頭,再把它粘在面具上,使舌頭微微卷起,別人都覺(jué)得我面具的舌頭很好玩……
去年我做的面具被選上去參加比賽,希望今年做的也能參加比賽。
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