有一種溫暖來(lái)自自身作文優(yōu)秀（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，歡迎大家分享。
有一種溫暖來(lái)自自身作文1
在浩瀚的宇宙中，有一顆星球，它沒(méi)有木星那樣獨一無(wú)二的光環(huán)，也沒(méi)有地球那樣藍色的外套，它不會(huì )發(fā)光，也沒(méi)有華麗的裝飾，但它卻毫不遜色的成為夜空中的女王。它努力的使自己充滿(mǎn)溫暖，照亮大地。它總是很堅定，即使每天都更替在不同的位置之間，但它希望讓自己內心的太陽(yáng)燃燒起來(lái)，也帶給人們一絲明亮。每個(gè)人的體內都蘊藏著(zhù)一顆熾熱的太陽(yáng)，它會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )堅持，它仿佛就像一種力量，在我們遇到困難，險阻的時(shí)候，它會(huì )持撐著(zhù)我們，溫暖著(zhù)我們，讓我們不再孤獨，不再寂寞，不再寒冷。
有一種溫暖來(lái)自?xún)刃�。在人生道路上，總�?huì )有幾個(gè)過(guò)客，也總會(huì )有孤獨的時(shí)候。這時(shí)我們要點(diǎn)亮我們心中的小太陽(yáng)，它會(huì )使我們充滿(mǎn)力量，孤獨并不是件壞事，而是你會(huì )更加的有時(shí)間去完成你們自己想做的事，完成自己的夢(mèng)想，這時(shí)，雖然我們孤身一人，但我們仍然能感受到溫暖，充實(shí)感就像一把柴火，讓你的內心更加熾熱，讓你更加溫暖。這種溫暖也會(huì )傳染給你身邊的.人，也會(huì )讓他們找到心中溫暖的小太陽(yáng)。就像電影中的旺都一樣，他是一位大戶(hù)人家園丁的孩子，在很多孩子眼中都是有些鄙視的，他卻以一顆堅定的心溫暖著(zhù)自己，他找到主人家孩子蘭徹以前的舊校服溜進(jìn)學(xué)校上課，主人發(fā)現后責罵了他，但發(fā)現他的聰明異于常人，以后便讓他替自己的兒子考學(xué)位。他發(fā)自?xún)刃膶W(xué)習的熱愛(ài)，讓他進(jìn)到了最好的在學(xué)，同時(shí)也結交了兩位死板的好兄弟，他人盲目學(xué)習，到最后與旺都一起點(diǎn)燃了自己的小太陽(yáng)，實(shí)現了自己的理想。要讓自己發(fā)光發(fā)熱，也要讓自己從學(xué)習、工作、生活等方面找到自己的發(fā)光點(diǎn)，一步步走向成功。
任何事情，關(guān)鍵都在自己，一個(gè)成功的人發(fā)光發(fā)熱的不僅僅是表面，更重要的是他會(huì )有一顆溫暖的心，促使他努力、進(jìn)步。外人能給予的溫暖，只是一時(shí)的，一瞬間的，并不是永久的。而一種發(fā)自?xún)刃牡臏嘏菚?huì )讓你感到踏實(shí)、舒心的，同時(shí)也會(huì )轉變?yōu)橐环N動(dòng)力。讓我們點(diǎn)燃心中的小太陽(yáng)，努力奮斗吧！
有一種溫暖來(lái)自自身作文2
站在驕陽(yáng)下的是否感到了陽(yáng)光的溫暖，當別人緊握你的雙肩時(shí)，你是否感受到溫暖的力量。但要明白在寂寞的黑夜，只有燃燒自己，才能照亮黑暗，這就是來(lái)自自身的溫暖。
從出生到現在許多人陪伴我們走過(guò)，周?chē)娜私o了我們許多溫暖。長(cháng)時(shí)間在這樣溫暖的氛圍中使我們麻痹了自己，就像溫水中的青蛙永遠也跳不出鍋外。沉浸安逸的溫水中殊不知水的溫度在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，最后青蛙會(huì )在熱水中死去。別人的溫暖就像開(kāi)始的溫水使舒服，但當我們自己面對困難的時(shí)候卻束手無(wú)策，站在人生路途中找不到該去的方向而感到心慌。這時(shí)別人往時(shí)給予你的溫暖是沒(méi)有用的，只會(huì )像最后的熱水傷害自己。然后我們慢慢開(kāi)始發(fā)現自己的心在慌張時(shí)產(chǎn)生的熱，感到了溫暖。自己也不感到那么慌張，否及泰來(lái)最后還是要依靠自己，只有自己發(fā)光才是溫暖自身長(cháng)久的辦法。
蝌蚪變成青蛙是依靠自身尾巴的力量，雄鷹自由飛翔是依靠自己強壯的翅膀。小草鉆出大地也是原來(lái)種子中提供的'營(yíng)養物質(zhì)。經(jīng)歷什么都要靠自己，只有擁有強大的內心，生活才會(huì )變得簡(jiǎn)單。
在光怪陸離的人間，沒(méi)有人能將日子過(guò)的行流水。只有在困難的時(shí)候給予自己溫暖，才能找到迷途的方向。美國作家海明威一直以來(lái)硬漢的形象示人，的確如此因為他參加過(guò)兩次世界大戰，致死身上還留有237處傷痕和一些無(wú)法取出彈。但他的雄心壯志一度使他陷入谷底。他曾揚言要超過(guò)莎士比亞“干掉”屠格涅夫。但當他的朋友�？思{獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)他非常不服氣，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)，想超過(guò)人家卻反遭失敗。在狂言和失敗的雨點(diǎn)下，倔強硬漢并沒(méi)有倒下。在他不斷激勵自己鞭策自己下，最終寫(xiě)出了《老人與�！�，并且憑此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。只要我們心中有溫暖的火種，就能走出困難發(fā)現新的大陸。
有一種溫暖來(lái)自自己，孤獨時(shí)給自己微笑，寂寞時(shí)給自己溫暖。只有這樣，我們才會(huì )慢慢用一顆強大的心，刀槍不入，百毒不侵。
有一種溫暖來(lái)自自身作文3
我們總認為，一切溫暖來(lái)自我們體外，比如太陽(yáng)、火爐、殊不知，我們的心就是一顆太陽(yáng)，一只火爐，當我們處于寒冷，孤獨寂寞的時(shí)候，我們也可以自己溫暖自己。
在學(xué)習中，或許我們經(jīng)常會(huì )遇到一些我們不能解決的難題。于是，我們在心里就會(huì )默默地認為自己特別笨，別人都會(huì )做的題就自己不會(huì )。但我們還是會(huì )懷著(zhù)一種在別人身上找到安慰的心情去打聽(tīng)別人是否會(huì )做希望能夠給自己減輕一點(diǎn)負擔。但是結果往往不會(huì )像我們預料的那樣，它會(huì )使我們對自己完全喪失信心。其實(shí)，我們最應該做得是激勵自己，讓自己努力去尋找解決難題的方法，對自己建立起信心，就算最后的結果不是最好的，自己心里也會(huì )多一些寬慰。
在生活中，我們也會(huì )經(jīng)常遇到一些傷心的事，可能是因為父母、朋友、同學(xué)……，看似很小的一件事都能使我們的心靈防線(xiàn)坍塌。在這個(gè)時(shí)候，父母合朋友一定會(huì )來(lái)安慰我們、勸解我們，希望我們能夠從傷心中走出來(lái)，生活得開(kāi)開(kāi)心心的�？墒�，他們的話(huà)語(yǔ)我們聽(tīng)后未必能夠做到，自己心里最真實(shí)的`感覺(jué)，只有自己才能知道。所以，我們應在心里對自己說(shuō)一些安慰的話(huà)，一些自己最能夠接受的話(huà)，為自己加油、打氣。之后，你或許會(huì )發(fā)現，自己的安慰比他人的安慰更起作用。情緒恢復得更快，它會(huì )讓你的心靈感受到一些溫暖。
我們生活在一個(gè)大社會(huì )中，在我們身邊存在著(zhù)許多的人，時(shí)不時(shí)就會(huì )給我們帶來(lái)溫暖，以至于，在我們需要溫暖時(shí)，首先就希望別人能帶給我們溫暖，卻忽視了自己的那份溫暖。但是，當我們獨自前行時(shí)，身邊再無(wú)別人陪伴，那時(shí)你就不知道該從哪里獲取那份溫暖了。
我們應用溫暖不停地為心靈保溫，因為有一種溫暖來(lái)自自身，無(wú)需他人。
有一種溫暖來(lái)自自身作文4
很多人認為，溫暖是來(lái)自于外物的，是來(lái)自于別人的給予，只要隔絕了與世間的聯(lián)系，就會(huì )隔絕掉溫暖。這種想法，看似不錯，可是，仔細一想，就不對了。
獨立的人，能為自己提供溫暖；自信的人，能給自己無(wú)限溫暖；堅強的人，能在危險中，源源不斷的給自己溫暖。所以，他們是強大的，因為強大，因為心中充滿(mǎn)著(zhù)激情與熱血，才使他們能為自己而照耀出光芒。
而那么畏首畏尾的人就只有埋怨，訴苦，痛不欲生�？傉J為是別人沒(méi)有幫助他，沒(méi)有給他溫暖，卻殊不知，自己心中的那團滿(mǎn)滿(mǎn)的光亮卻被自己給埋葬了。
多么可悲，多么愚昧，自己的悲，自己的過(guò)，卻要推給他們，就不能找找自己的原因嗎？
大家都知道的美國總統羅斯福。一次，他家中不幸遇到小偷的光顧，偷走了家中的一筆價(jià)值不菲的家產(chǎn)。人們都為他的遭遇而感到痛心，可總統卻說(shuō)：感謝小偷沒(méi)有將我的全部家產(chǎn)給偷走，感謝小偷沒(méi)有傷害我的生命，感謝做小偷的人不是我而是他。如此的遭遇，卻能有這樣的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。人們都無(wú)比的稱(chēng)贊。
總統的樂(lè )觀(guān)，給自己帶來(lái)了心上的'溫暖與安慰，他并沒(méi)有因此而傷悲，而是自我很好的調控了自己。面對不幸，總統先生的自我安慰，自我溫暖，那才是真正的溫暖。
總統如此，我們自己也如此。
在一次回家途中，一路上都下著(zhù)瓢潑大雨，傘都要被風(fēng)吹翻了。我一個(gè)人，孤獨無(wú)助，感到自己都要哭出來(lái)了。但我心轉念一想，這樣無(wú)用，只要自己才能振作自己，自己才能給自己力量，自己才能給自己溫暖。于是，我哼起歌，邁來(lái)大步，給自己壯膽。一路走來(lái)，我歌聲激昂，大步流星，此刻，我真的感到了溫暖，那是來(lái)自自己內心的堅強的力量，原來(lái)，不求人，靠自己的感覺(jué)，會(huì )讓人如此踏實(shí)，如此溫暖。
所以，當我們面對困境時(shí)，不要報怨，不要悲傷，要學(xué)會(huì )自己鼓勵自己：時(shí)時(shí)刻刻都要讓自己堅強，不怕輸，勇敢面對。這樣，你心中便會(huì )點(diǎn)起一團暖暖的火焰，在黑暗與冰冷的環(huán)境中溫暖著(zhù)你的內心，照亮你的人生之路。
有一種溫暖來(lái)自自身作文5
對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。人生不是一帆風(fēng)順的旅行，會(huì )直面挑戰，會(huì )遭遇挫折。如同在暗無(wú)天日的深淵，寒風(fēng)凜冽，如履薄冰�？v然這樣，依舊有的人不曾放棄，有的人不懈地努力，有的人昂首闊步向著(zhù)遠方前進(jìn)，有的人在心中燃起火把，照亮前路，溫暖自己。
痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于陋室，巨浪之于孤舟。唯有堅韌之士才能安然度過(guò)�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！痹�(shī)仙李白，仕途不順，前途昏暗，但他不消沉，不落寞，以詩(shī)為路，終成千古飄逸之浪漫情懷�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”但凡堅韌之士，不會(huì )因為一時(shí)的'失利而自暴自棄，不會(huì )隨波逐流任憑己身墜入無(wú)盡深淵，不會(huì )因得不到陽(yáng)光而保持冰冷。他們懂得從自身獲取光與熱，用努力和行動(dòng)驅散寒冷與孤獨。
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志�！笨嚯y與絕望，使多少人選擇放棄，使多少人停滯不前，但成功往往卻青睞于那個(gè)堅持下來(lái)的人。這些人，有些直面挫折的勇氣，有些開(kāi)闊曠達的胸襟。正如詩(shī)圣杜甫，時(shí)運不濟，命途多舛。但仍然吟誦出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志。寫(xiě)詩(shī)是他的生活，源于自身，卻也同時(shí)溫暖著(zhù)他的心靈，直面挫折，他開(kāi)闊曠達，如臨冰窖，也知道找尋自身的溫暖。
回想，強者之所以為強者，其一是因為自身實(shí)力的強大，再者是因為其內心的強大，強大的人既不會(huì )因為失敗而妄自菲薄，也不會(huì )因為失援而迷惘無(wú)助，強者的心中有一團火，溫暖己身，照亮前路�？v使身處嚴寒之境，縱使墜入極冰之淵，也能一往無(wú)前，踏出一條通向成功的布滿(mǎn)荊棘之路。
人的生命似洪水崩流，不遇島嶼、暗礁難以激起美麗的浪花。面對苦難，面對寒冷，我們所能做的便是堅持與勇敢，用行動(dòng)升起心中的火，用這火點(diǎn)燃世界。
人生若不溫暖，那便燃燒自己吧！從心中的光與焰溫暖自己，驅走寒冷與黑暗。
有一種溫暖來(lái)自自身作文6
生活中，我們總以為一切溫暖來(lái)自于我們體外，殊不知，我們自己就是一顆可以溫暖他人的火種。
寒冬臘月，鵝毛般的雪花紛紛揚揚。這時(shí)，你也許會(huì )在家里嗑瓜子、看電視吧，也可能在被窩里睡覺(jué)。而被窩里為什么會(huì )這么暖，被子伸開(kāi)前是涼的呀！
你可以溫暖自己，也可以溫暖他人。正如下面所說(shuō)的`：
溫暖是石，擦出星星之火；
溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
溫暖是燈，照亮夜行的路；
溫暖是路，引你走向黎明！
對于期中考試，我們都很重視。時(shí)間卻像個(gè)頑皮的孩子，在跟我們開(kāi)玩笑，越跑越快。這就注定了那個(gè)“病”的傳播。
早上總是臉不洗牙不刷，就跑去教室。晚了些，便聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和門(mén)神般的副班任，手拿刑具。有時(shí)早上起得早還可以在被子里多學(xué)會(huì )兒，而這一切都被她們看在眼里。
有一次，我竟被同學(xué)們稱(chēng)為“風(fēng)一樣的女子”。為什么呢？原來(lái)是跑的太快，劉海發(fā)型全亂了。其實(shí)課間，你跑到辦公室，問(wèn)上兩個(gè)題，再跑回去，大概連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了吧。晚上有時(shí)也會(huì )學(xué)一小會(huì )的習，但對視力影響很大，而且晚上學(xué)了之后，早上眼睛就痛得睜不開(kāi)了。而這一切也都被他們看在眼里。
漸漸地，我發(fā)現自己周?chē)娜硕记诳炝撕枚�，本�?lái)想著(zhù)自己笨鳥(niǎo)先飛，誰(shuí)曾想他們現在就起飛了，那我更要加倍努力了。但心中仍有疑惑，打聽(tīng)了一下才知道，原來(lái)我把我的“病”，傳染給了他們。眼看著(zhù)這“勤奮學(xué)習”的瘟疫越傳越廣，心中竟多了幾分安慰。
有一種溫暖來(lái)自自身，溫暖你我，溫暖他人！
有一種溫暖來(lái)自自身作文7
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，似刀子般刮在臉上。我恨不得渾身上下的細胞都顫抖起來(lái)，以釋放更多的能量來(lái)抵御這股寒冷。
冬天，就這樣來(lái)了。
依稀記得也是在這樣一個(gè)寒冷的冬天，我有幸來(lái)到制作龍鳳花燭的阿婆家里，學(xué)習制作花燭。阿婆有一頭銀色的頭發(fā)，臉上的皺紋像水波一般，一層一層的。她佝僂著(zhù)腰，伸出干裂的、像樹(shù)皮一般粗糙的手，打開(kāi)用油紙密封著(zhù)的油蠟，點(diǎn)燃用來(lái)加熱油蠟的灶臺。
窗外的'北風(fēng)一陣陣刮過(guò)，阿婆攤開(kāi)模具，然后將冷卻到一定溫度的油蠟一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)模具里。我在一旁學(xué)著(zhù)，心里暗想：也不是那么難嘛。阿婆小心翼翼地將油蠟碾碎，輕揉著(zhù)油蠟，雙眼因專(zhuān)注而變得炯炯有神。一陣冷風(fēng)襲來(lái)，我打了個(gè)寒顫，趕緊脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，只見(jiàn)阿婆仍揉搓著(zhù)花燭，粗糙的手指透著(zhù)一股剛毅的勁，又夾帶著(zhù)一絲溫柔，或許是怕弄壞這花燭吧。
窗口的枯樹(shù)在北風(fēng)的吹動(dòng)下“吱吱”作響，花燭的制作也臨近尾聲。我拿起一根較粗的繩子打算用作燈芯。阿婆突然拉住我，換了根細的，說(shuō)，細一點(diǎn)，這龍鳳花燭才燒得久。
我問(wèn)阿婆，現在的人都很少用花燭了，為什么還要做得如此用心呢？阿婆嘆了嘆氣，眼睛望向遠方，說(shuō)道，這門(mén)手藝還是得傳下去，它就像我自己的孩子一樣，細心呵護，心里才舒坦……
我明白了，是什么支撐著(zhù)阿婆在這門(mén)手藝上，縱然盈利微薄仍舊堅持了幾十年，從妙齡少女到白發(fā)老嫗，從未后悔過(guò)。那便是龍鳳花燭燃燒的每一個(gè)晚上散發(fā)出來(lái)的光芒與溫暖，是阿婆內心對手藝真誠的熱愛(ài)與追求。
閑下來(lái)時(shí)，我總喜歡拿一本書(shū)坐在窗邊，時(shí)而抬頭望望天空，感受著(zhù)那直擊靈魂深處的深邃的藍，時(shí)而低頭細細品讀，任由書(shū)中那些知識的洪流，在我的心中翻騰。寒風(fēng)吹過(guò)，我心里卻暖暖的，那溫暖來(lái)源于自己對文學(xué)的追求與熱愛(ài)。我愿像阿婆一樣在深冬以自己的方式堅守內心的樂(lè )土。
總有一種溫暖來(lái)自自身，它像一顆火種，深埋于心臟，在冰寒霜凍來(lái)臨時(shí)，散發(fā)出微弱的火光，釋放著(zhù)溫暖的熱量。
心有所愛(ài)，世間再無(wú)嚴冬。
有一種溫暖來(lái)自自身作文8
南非第一任總統曼德拉曾說(shuō)過(guò)：“人生中最偉大的光輝不在于總處于頂端，而是在墜落后能夠再度升起，我欣賞這種有彈性的人生態(tài)度——快樂(lè )地經(jīng)歷風(fēng)雨，笑對人生�！蔽冶救撕苄蕾p這句話(huà)，因為它告訴我們：當我們處于寒冷、孤獨、寂寞的時(shí)候，不一定要靠別人來(lái)溫暖我們，我們完全可以自己溫暖自己，克服困難，走出困境。
新東方學(xué)校掌門(mén)人俞敏洪曾經(jīng)歷過(guò)兩次對自己人生有著(zhù)重要意義的失敗。一次是高考失利，一次是出國留學(xué)夢(mèng)的破滅。這兩次失敗都給俞敏洪帶來(lái)了很大的痛苦，也讓他有很長(cháng)一段時(shí)間處于黑暗之中，幾乎找不到人生的方向。但是他從來(lái)沒(méi)有放棄追求自己的夢(mèng)想。最終，經(jīng)過(guò)不斷吸取教訓，總結經(jīng)驗，他創(chuàng )辦了北京新東方學(xué)校�？梢�(jiàn)，失敗固然不是件很好的事情，但是它可以磨練我們的意志力，鍛煉我們的耐心，激發(fā)我們的'斗志。俞敏洪正是憑借這種頑強的意志力，溫暖了他自己，創(chuàng )造了屬于自己的輝煌人生。
“老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪婵芍^“時(shí)運不齊，命途多舛�！痹诮�(jīng)歷那多的磨難之后，王勃并沒(méi)有整日以酒為伴，就此消沉下去，而是以自身寬闊的胸襟去面對挫折，笑對人生。試想，如果王勃沒(méi)有這種開(kāi)朗豁達的胸懷，不能自己溫暖自己，又怎能寫(xiě)出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
20xx年的羽毛球世錦賽是一場(chǎng)令人值得期待的比賽，因為是李宗偉與林丹的對決。李宗偉曾經(jīng)輸給林丹很多次，所以很多人認為李宗偉不敢再與林丹比賽了。但是李宗偉自己不放棄，自己溫暖自己，自己給自己鼓勵。雖然這次比賽還是輸了，但李宗偉這種迎難而上越挫越勇的精神無(wú)不讓人感動(dòng)。
我們常說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香�！笔獠恢�，關(guān)鍵時(shí)刻，我們自己鼓勵自己比他人來(lái)幫助自己來(lái)得更有價(jià)值，更有意義。
有一種溫暖來(lái)自自身作文9
你脫去青褂取下長(cháng)冠，拔出長(cháng)劍，歷經(jīng)歲月，它雖老舊，但仍亮光閃閃。你認真的送劍歸鞘，一如多年前一樣認真執著(zhù)。你將劍端放在冠褂旁湘水四周黑如膠漆，沒(méi)有月光的夜晚，只有遠處依稀的漁光。
你抱起了那塊巨石。江邊草木豐茂，正如《詩(shī)經(jīng)》一般“樂(lè )而不淫，哀而不傷”其美來(lái)自于其整體的統一與精致；你頭戴芳菲，正如《離騷》中“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳�！逼鋫ゴ笤谟诟矣诒３肿晕�，傲然綻放；在于對完美至死不渝的追求。
在你馳馬椒丘的時(shí)候，在離開(kāi)懷王離開(kāi)郢都的時(shí)候，你仍在思索，你在思索去以怎樣的方式面對世界的寒冷。你困頓你孤獨你渴望你憤怒，你身遭放逐。早春的風(fēng)有些刺骨，你用力搓著(zhù)手，一次又一次。風(fēng)漸漸變大，你的雙手怎奈寒冷？但仍然不至于麻木。這手中的熱量和你多么想似，熱不了馬鬃，留不下影蹤。你默念著(zhù)“北風(fēng)其涼，雨雪其雱”這《詩(shī)經(jīng)》，就如四處的冷風(fēng)，不在乎每一個(gè)被包圍的個(gè)體。你知道寒冷終會(huì )過(guò)去，而你，只是點(diǎn)燃了第一把火。你突然怒媽狂奔，哪管風(fēng)急，你早已經(jīng)明白，這身體里的.火，夠你溫暖周遭的一切。
你本可勒馬于江畔，再茍且存活，但你沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，九死尚不可惜。你的偉大不在于后人加給你的忠國忠民忠君，而在于你發(fā)現繼續堅持必將導致自我毀滅后扔沒(méi)有躊躇地以蟬蟬之軀，去溫暖整個(gè)體制的冰冷。
你打破了以往群體發(fā)聲的習慣，你將個(gè)人命運與家國所聯(lián)系。
你站在水邊，鏡影中是一個(gè)慷慨赴死者，是一個(gè)以熱血溫暖冰冷的奉獻者。你不會(huì )知道，另一個(gè)名震萬(wàn)載的身影拔劍自刎烏江之時(shí)，他的熱血和你的熱血一起交匯在水中，庇護吾國吾民萬(wàn)載。
你想你的心中早已經(jīng)有了答案——溫暖世界，用你的方式。汨羅附近漁光漸亮，你抱起巨石，對著(zhù)你斥問(wèn)過(guò)的蒼天——魂兮歸哉！
有一種溫暖來(lái)自自身作文10
我們總認為，一切溫暖來(lái)自我們體外，比如太陽(yáng)、比如火爐、殊不知，我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐。當我們處于寒冷、孤獨、寂寞之時(shí)，那便是溫暖我們自身的最好的東西。
在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭之后，我進(jìn)入了傳言中的將度過(guò)地域三年之地─高中，在初中時(shí)，我便已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了高中三年時(shí)光的恐怖：難度大大提高的知識、數不完的習題、不熟悉的環(huán)境……那時(shí)，對一切傳言一笑置之，并不放在心上的我，此刻卻在咬著(zhù)筆頭無(wú)語(yǔ)望天，看著(zhù)習題本上一道道晦澀難懂的`數學(xué)習題，心中煩悶不已，咬咬牙，眼一閉，再睜開(kāi)，繼續把視線(xiàn)轉向習題本。大大地嘆一口氣，拿起草稿紙，再咬咬筆頭，硬著(zhù)頭皮做下來(lái)，只覺(jué)心中寒風(fēng)直吹。
禍不單行，在我看著(zhù)理科題目凝噎時(shí)，我的惡夢(mèng)─月考來(lái)臨了。盡管我在月考臨近之時(shí)努力去聽(tīng)懂那些復雜的函數；盡管我在室友熟睡之時(shí)，拼命埋頭復習；盡管我在考試之時(shí)，拼命回想那些公式──butistillfailed。對，我失敗了，敗得一塌涂地。我的世界似被狂刀掃過(guò)，滿(mǎn)目瘡痍。只剩一地的狼藉。我自嘲地笑笑。撿起掉落的試卷。緩緩地行走在夜幕之下，看著(zhù)天空中調皮眨眼的星星。感受著(zhù)迎面吹來(lái)的微風(fēng)，心中卻愈發(fā)清明。
突然，一股暖流緩緩從心中流過(guò)，一個(gè)念頭從我的腦中迸發(fā)“難道只是這些，就讓我受不了了嗎？高中才剛剛開(kāi)始，考得差只能說(shuō)明我沒(méi)有用功，而非智力有缺陷。難道僅一次跌倒，我就站不起來(lái)了嗎？”聽(tīng)著(zhù)心底不斷回響的聲音，那股暖流逐漸匯成了一個(gè)實(shí)心圓圈，��！那是太陽(yáng)，照射著(zhù)我心底的瘡痍。它們漸漸復原心中的信念，比以往更甚。
黑夜，我坐在床上，望著(zhù)窗外皎潔的月光，緩緩收緊手臂，抱緊膝蓋。我突然記起母親說(shuō)過(guò)，這個(gè)姿勢可以讓心臟的溫度順著(zhù)血液流遍四肢。
而如今，我終于明白心中樂(lè )觀(guān)、信念、堅強，便是溫暖自身最好的東西。
有一種溫暖來(lái)自自身作文11
迷茫，失落，惆悵。
帶著(zhù)不錯中考成績(jì)的我踏入了這個(gè)人才濟濟。充滿(mǎn)傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類(lèi)拔萃的艱難，站在樟樹(shù)綠蔭下，襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力�？粗�(zhù)人流的涌動(dòng)。本該充滿(mǎn)希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，常在思索著(zhù)我在班級，年級的定位是怎樣的，我進(jìn)這里的目的是什么……似是在雨巷中撐著(zhù)油紙傘卻迷了路的人，默默彳亍著(zhù)，內心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái)，面對考試如此的焦急失措，想著(zhù)在如此快節奏的高中生活中，我還沒(méi)有適應下來(lái)，怎么去面對這次考試，如果考得不好，我又將怎么辦？
果真在考試時(shí)遇到不會(huì )的題目特別焦急，像是水中的魚(yú)兒亂游著(zhù)沒(méi)有方向�？吹匠煽�(jì)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛，淚不知何時(shí)已侵濕眼眶，內心五味雜陳。
帶著(zhù)反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習生活，原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落，對自己不自信的惆悵與迷茫的負面情緒，我不該再這樣下去。
在心里告訴著(zhù)自己不要再去想這一次的成績(jì)，一次的失利不算什么，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹等待著(zhù)我的，慢慢的我變的釋然了，開(kāi)始看到自己的.方向與未來(lái)。帶著(zhù)我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài)，不再去考慮自己的成績(jì)，預約的聽(tīng)著(zhù)老師的講課，拋開(kāi)自己的煩惱，和同學(xué)們討論著(zhù)問(wèn)題，嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠比目的地好看，要學(xué)會(huì )停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵著(zhù)自己，學(xué)會(huì )認真的努力的過(guò)好每一天，過(guò)程遠比結果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾，早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，老師的講課激昂澎湃，晴空下我們揮舞著(zhù)拳頭，做著(zhù)一招招的武術(shù)動(dòng)作，陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò)，這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊，之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵，而是充滿(mǎn)溫暖與斗志，無(wú)所畏懼的向前走。
有一種溫暖來(lái)自自身作文12
“不是雨后總會(huì )出現彩虹，不是心事就該有個(gè)人能懂……”我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著(zhù)歌。
中考成績(jì)出來(lái)后，一切都沒(méi)有預想的那么好。父母的責備、親戚的驚訝，老師的惋惜讓我覺(jué)得自責。想找人說(shuō)心事卻一直聯(lián)系不到，身邊只有空氣陪伴著(zhù)我，頓時(shí)，心里感到一絲悲傷。
不！我不能這樣，想著(zhù)歌詞中所唱“不是雨后總會(huì )出現彩虹”，我問(wèn)著(zhù)自己，難道自己每次考試就一定會(huì )考得很好嗎？答案是否定的。所以，我不應該在這憂(yōu)傷，而是要以全新的面貌去面對生活，在新的高中階段彌補我的`過(guò)失。就如有句話(huà)所說(shuō)：“你不勇敢，誰(shuí)替你堅強？”
時(shí)光荏苒，分分秒秒總是在不經(jīng)意間從指間劃過(guò)。不知不覺(jué)，我已進(jìn)入了高中生活。九月的天空驕陽(yáng)似火，我對高中生活充滿(mǎn)了熱情與期待。面對新的老師，可是我開(kāi)始有點(diǎn)不習慣了，老師的上課方式與初中有了很大區別。但我一直告訴自己，不要急，慢慢來(lái)，慢慢適應，一定可以的。面對新的知識點(diǎn)，我迷惘了，我找不到解題的方法。但我一直不斷努力，認真聽(tīng)老師講課，仔細弄懂每個(gè)知識點(diǎn)……
一個(gè)月后，我迎來(lái)了高中的第一次考試。不知怎的，我把它看得比中考還要重要，也許是因為它是我進(jìn)入高中的第一次考試吧。俗話(huà)說(shuō)：“什么事都要有個(gè)好開(kāi)頭，才有好結果！”進(jìn)入考場(chǎng)，我雖感到了一絲絲緊張，也有點(diǎn)害怕自己考砸，但我鼓勵自己一定要坦然的面對，沒(méi)有什么可怕的。
成績(jì)出來(lái)后，我感到了一絲絲溫暖，我的成績(jì)在年級前進(jìn)了一百八十個(gè)名次，我不禁為自己感到高興。一股暖流在我心里流淌。
有一種溫暖來(lái)自自身，當你努力的時(shí)候，你一定會(huì )有你的收獲；當你認真的進(jìn)修，那必定是你最美的樣子。你不是所有的溫暖都需要他人給予，你自己也可以。我常對自己說(shuō)：你若堅強，人生之路必然輝煌！
有一種溫暖來(lái)自自身作文13
溫暖有時(shí)像火，會(huì )融化我的心；有時(shí)溫暖像冰，凍上我的身體，一擊就會(huì )碎掉。直到現在我才真正找到屬于我自己的溫暖，而它卻一直在我身邊，我現在知道是我自己的溫暖它不會(huì )離開(kāi)我。
起初我來(lái)到那個(gè)學(xué)校時(shí)，我認為我對別人好，別人就會(huì )對我好。而過(guò)了一段時(shí)間后我才發(fā)現事實(shí)并不是這樣。當你對別人開(kāi)心地笑時(shí)，而別人卻對你強顏歡笑。當你對自己認為是所謂的好朋友吐露真心的時(shí)候，而別人卻在敷衍你，還可能在背后說(shuō)你壞話(huà)，當面一套背后一套，而我現在才明白過(guò)來(lái)。那時(shí)的我真的就是掉入了人生的谷底，明白了人心險惡。
還記得在初中時(shí)我有一群朋友，但是其中就有那種人。我對她們好而她們知道，卻認為我就是該對她們好。我不求回報。我很想說(shuō)：“我也是人，我也想要一個(gè)好朋友，為什么你們要怎么對我，我也想得到你的真心，為什么就那么那難�！�
還記得我師傅在我的`畢業(yè)留言上這樣寫(xiě)到‘徒弟我知道你對我好而我卻對別人好，我知道這樣不好我在畢業(yè)的最后這幾天會(huì )加倍對你好的’我特別想說(shuō)你都知道為什么現在才想對我好那原來(lái)的時(shí)候你去哪里了，現在對我好已經(jīng)沒(méi)有意義了。我從心底干笑兩聲。而她還不是和從*前一樣對我。
而現在我的悲傷史已經(jīng)過(guò)去我要用自己的溫暖去溫暖自己。別人不對我好那么我就要更加對自己好，對那些看不起我的人說(shuō)一聲，沒(méi)有你們我也過(guò)得更好。沒(méi)有了你們，我其實(shí)過(guò)得更好。我會(huì )在冰冷的冬天溫暖自己，在黑夜里種下一顆溫暖的種子。
別人給予你的溫暖再好也沒(méi)有自己的溫暖好。有一天別人的溫暖會(huì )離去，而自己的溫暖直到自己死去才會(huì )離開(kāi)。
溫暖來(lái)自自身，自身的溫暖才會(huì )溫暖自己的身心。
有一種溫暖來(lái)自自身作文14
書(shū)上說(shuō)“人是獨立的個(gè)體”，看到這句話(huà)感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說(shuō)把自己的感情變化依賴(lài)在別人身上。
中國古代文人面對人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統，朱自清在不如意的時(shí)候，則選擇到自然中看美景，并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀(guān)荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的.外在體現，而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現實(shí)中學(xué)會(huì )找尋屬于自己，來(lái)自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會(huì )讓你在孤獨時(shí)感到有人陪伴在旁，也會(huì )讓你在幸福時(shí)倍感快樂(lè )。而這種溫暖它來(lái)自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身——熱情。因為對科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家；因為對文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng )作奮斗一生才為人稱(chēng)道。若不是熱情給了他們溫暖，他們怎會(huì )有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動(dòng)力。
有一種溫暖來(lái)自自身——執著(zhù)。因為菲涅爾對光的執著(zhù)，現在的我們才會(huì )對光有所了解；因為史公對寫(xiě)作的執著(zhù)，現在的歷史中才會(huì )流傳史記；夸父追日，因為執著(zhù)，他堅持到最后一刻；愚公移山，因為他的執著(zhù)，他感到了天神，最后成功。是執著(zhù)，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達目的地后的喜悅。
當太陽(yáng)的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當身邊的人隨即離去后，你是否會(huì )感到孤單？——別忘了！有一種溫暖來(lái)自自身，自己同意可以溫暖自己。
有一種溫暖來(lái)自自身作文15
人們都知道陽(yáng)光擁有炙熱的靈魂，青青的小草在它懷里，和煦的風(fēng)兒在它眼中，自然的生靈都承它照拂。其實(shí)，人類(lèi)自身也能成為溫暖的源泉——執著(zhù)、堅強、友善——就是我們心中的陽(yáng)光！
以樂(lè )觀(guān)的心去觀(guān)照自己的生活，便總能看到生活的笑臉：美國總統羅斯福家中遭竊，他云淡風(fēng)輕地說(shuō)：幸好小偷偷去的是我的錢(qián)財，而不是我的生命；范仲淹被貶外放，卻自勉“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君”……他們用樂(lè )觀(guān)在心中孕育著(zhù)那顆溫暖的種子。
漫漫黃沙的撒哈拉，留下了三毛問(wèn)路的身影。在堅韌中，她化作了一眼微笑的'清泉。阿里山下日月潭邊精致的竹樓上，留下林清玄悟禪的身影。是對人生美景的執著(zhù)追尋，讓他們在一片質(zhì)疑不解中仍能堅守夢(mèng)想，溫暖自己，邂逅成功。一個(gè)能溫暖自己的人，不僅僅是追求夢(mèng)想過(guò)程中體味生活的幸福者，更應是領(lǐng)悟心靈那一瞬間的悸動(dòng)、能感受生命深處詩(shī)情畫(huà)意的執著(zhù)者。
有一種溫暖中堅強。在22歲這個(gè)最具活力的年齡被確診罹患運動(dòng)神經(jīng)疾病，從此輪椅終身，霍金卻堅強宣稱(chēng)：“活著(zhù)就有希望！”這份來(lái)自自身的溫暖伴他向天體黑洞進(jìn)發(fā)，助他探尋宇宙起源，讓他書(shū)寫(xiě)現代宇宙物理學(xué)最新篇章，最終他被譽(yù)為“當代愛(ài)因斯坦”。人生不如意事，常十之八九。在災難來(lái)臨時(shí)，與其四顧仰望尋求救助，何如激發(fā)自身堅強能量，溫暖自身？這來(lái)自自身的溫暖力量，更綿長(cháng)久遠。
有一種溫暖是友善。1990年中央電視臺公開(kāi)招聘女主持人，最后剩下兩名女孩參加第七輪對決，勝出者就是后來(lái)為觀(guān)眾熟知的楊瀾。導演在準備期間經(jīng)過(guò)她們身邊，無(wú)意間聽(tīng)到其中一個(gè)姑娘正向楊瀾請教，在這樣一個(gè)勢均力敵的情勢下，楊瀾完全可以避而不答，可是她卻立即認真給對方提示�！拔乙詾�，在那樣的情況下，我們不是敵人，而是患難之交�！闭沁@份友善，給對手溫情，也讓人生據此而有了源源不絕的力量。
將執著(zhù)揣在懷中，再握住堅強與友善的手，做自己的小太陽(yáng)，讓我每天充滿(mǎn)正能量！
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