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溫暖的作文15篇（實(shí)用）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
生活中溫暖的行為無(wú)處不在。溫暖，是一種感受，有可能是別人在你困難時(shí)給予的幫助讓你感受到溫暖，也可能是別人堅定的一個(gè)眼神讓你感受到溫暖，也可能是別人不經(jīng)意間的挺身相助讓你感到溫暖，世上的溫暖千千萬(wàn)，感動(dòng)自己的才是最真實(shí)最有意義的溫暖。
我來(lái)分享一個(gè)我和溫暖的故事。在那個(gè)寒冷的冬天，我準備騎自行車(chē)去上學(xué)，突然，自行車(chē)突然掉鏈子了，不過(guò)巧合的是，當時(shí)正好經(jīng)過(guò)同學(xué)家小明的家門(mén)，他的爸爸看到了我自行車(chē)壞了，我很著(zhù)急，而且平時(shí)我經(jīng)常去他們家玩，他自然就記住我了，他說(shuō)你先把車(chē)放在這兒，我們家還有多余的自行車(chē)，你騎去學(xué)校吧！真的沒(méi)關(guān)系嗎？我還是不放心，沒(méi)事，你就放心騎去吧！你的自行車(chē)先放在我這里，等放學(xué)你再把它帶回家去，小明比你先一步走了，不然你們倆還可以結伴去學(xué)校。我聽(tīng)了后，很感動(dòng)，小明爸爸這個(gè)看似不經(jīng)意的舉動(dòng)卻給了我很大的溫暖，我騎自行車(chē)的路上一直在回想小明爸爸和我的對話(huà)，心中不知道什么時(shí)候涌出一股暖流讓我從一個(gè)寒冷的冬天意外感受到溫暖。
溫暖在我們生活中普遍存在，但是真正感動(dòng)自己的才是真正的溫暖，真正扣人心弦的才是有意義的溫暖。具體點(diǎn)說(shuō)就好比現在雪中送炭和錦上添花兩件事情，你覺(jué)得哪一件給你帶來(lái)的感動(dòng)更多，更真實(shí)，肯定是第一件，雖然第二件有時(shí)候也會(huì )溫暖到你，但是雪中送炭卻能夠見(jiàn)人心，至少能讓你看清身邊的一些人和事，這種溫暖才真正扣人心弦，所以生活中雖然溫暖無(wú)處不在，但是雪中送炭的溫暖給人帶來(lái)的感覺(jué)卻更勝一籌。
在我們當今社會(huì )，雖然善惡美丑的現象貫穿了我們的`生活，但是溫暖一直都在，不管現在還是未來(lái)，只要你有一顆溫暖別人的心，每個(gè)人都有給別人溫暖的想法，把愛(ài)把溫暖傳遞下去，這個(gè)社會(huì )大家庭就會(huì )更加和諧美滿(mǎn)。
溫暖隨處可見(jiàn)卻又意義非凡，有時(shí)候一個(gè)小小的舉動(dòng)也能讓失意落魄的你感受到無(wú)限的溫暖，所以生活中我們不要吝惜自己對別人的關(guān)愛(ài)，要時(shí)刻記得溫暖別人，那么贈人玫瑰，手有余香，你的這一個(gè)小小溫暖的舉動(dòng)也會(huì )影響你的未來(lái)，對你的學(xué)習工作都有很大的幫助。
溫暖的作文2
時(shí)光飛逝，滄海桑田，韶華淪陷，世事變遷，有一種執著(zhù)叫做亙古不變，有一種感情會(huì )在心里積淀，生成一種莫名的感動(dòng)與溫暖的懷戀……
淅瀝的雨絲像那六弦琴，它叮叮咚咚是如此動(dòng)聽(tīng)，梔子的芬芳彌漫了潮濕的花季，開(kāi)啟塵封的回憶，走入氤氳著(zhù)陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)……
孕育著(zhù)春的希望，跳躍著(zhù)夏的激情，飄灑著(zhù)秋的憂(yōu)傷，綻放著(zhù)冬的純潔。在這里，留下了我們晶瑩的汗水與無(wú)悔的付出，留下了我們頑強的拼搏與執著(zhù)的夢(mèng)想，留下了我們轟轟烈烈的歲月與瀟瀟灑灑的青春。
微露著(zhù)青澀的感情，飄灑著(zhù)懵懂的愛(ài)戀，暗懷著(zhù)隱約的憧憬，我們在這里體驗了最純潔卻又酸澀的感情，我們在這里留下了欲說(shuō)還羞的想念與朦朧美好的誓言，我們在這里明白了思念的疼痛與愛(ài)戀的箴言。
絢麗的鳳凰花如火般開(kāi)放，高大的香樟樹(shù)挺拔地向上，午后明媚的陽(yáng)光掩映著(zhù)綠樹(shù)紅墻。寬闊的操場(chǎng)上彌漫著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，明亮的教室里回蕩著(zhù)朗朗書(shū)聲。年輕的心兒在這里放飛，偉岸的理想從這里起航。
這里，就是我們哭過(guò)笑過(guò)奮斗過(guò)、傷過(guò)痛過(guò)收獲過(guò)的地方，是我們心中最圣潔的一片芳地，是我們回憶中永恒的溫暖，是我們度過(guò)花季歲月的'美麗的校園。
時(shí)間是一把最鋒利的刻刀，不經(jīng)意間在我們的記憶里留下深刻的弧線(xiàn)。三年的光陰如水般流過(guò)心畔，而那些烈火如歌的歲月卻被時(shí)光的刻刀雕琢成一幅幅最美麗的畫(huà)面，時(shí)時(shí)在腦海中浮現，成為回憶中永恒的深刻與亙古不變的溫暖。
當多年以后的某天，我們已白發(fā)染鬢，不再紅顏，無(wú)論曾經(jīng)是否站在風(fēng)口浪尖，看風(fēng)起云涌叱咤萬(wàn)象星幻，一切的韶華都隨時(shí)光慢慢暗淡，一切的追逐也漸漸趨于平淡，心兒已變得淡定安然。而坐在歲月的旁邊，細數著(zhù)流年，卻總有一種執著(zhù)彌留于心間，總有一種感情亙古不變。因為我們都曾是桀驁的少年，因為我們都曾為了同一個(gè)夢(mèng)想而執著(zhù)不變，因為我們共同擁有烈火如歌的青春誓言，因為這里留下了我們最純潔美好的回憶與歷練。
這里是我們的校園，是我們回憶中永恒的溫暖，真的好想說(shuō)一聲：母校，想起你時(shí)很溫暖。
溫暖的作文3
在十六歲的天空下，一雙笑意不達眼底的眼睛里潛藏著(zhù)淡淡的哀傷。有些茫然地尋找溫暖，原來(lái)發(fā)現，溫暖一直都在身邊……
上了初三，給原本灰暗的生活又添了一層霧靄。繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，天真的夢(mèng)想也淹沒(méi)在書(shū)的海洋里。課桌上一疊一疊又一疊的書(shū)本，頗有“書(shū)山有路勤為徑”的意境。大大小小的考試接踵而至，來(lái)不及總結上次考試的經(jīng)驗，要投身于下次考試。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“有考試翻來(lái)覆去的死！”于是，老師又增加作業(yè)，一本本的作業(yè)又像敢死隊的小日本兒，打死一個(gè)又來(lái)一個(gè)。冰冷的桌椅板凳讓我找不帶一絲溫暖。
每當我要出門(mén)，家里沒(méi)有一個(gè)人回應，我就像個(gè)隱形人。終于終于，我不甘孤獨，向爸爸媽媽叫囂著(zhù)，用叛逆來(lái)顯示我的存在�？山Y果都是爸爸皺著(zhù)眉頭吸煙，媽媽搖搖頭又去做飯。冰冷的房子讓我找不到一絲溫暖。
某日在家看電視，《士兵突擊》里一根筋的“許三多”在孤單的修建道路，他“瘋狂”的行為感動(dòng)了原本厭惡他的戰友。我喜歡其中的一句話(huà)“不拋棄，不放棄”，剛七連的一直感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人，我恍然大悟，這不正是我所尋找的溫暖嗎？其實(shí)他也并不遙遠。
于是，我用心感悟著(zhù)。
雖然到了初三，可班上的青春氣息可一點(diǎn)兒沒(méi)減！課下依然有人哼著(zhù)那不知名的小調，依然有人在為偶像漂亮爭得面紅耳赤，依然有人在操場(chǎng)上揮灑青春朝氣的汗水。
家里已經(jīng)做好飯的媽媽?zhuān)驹诖扒巴?zhù)我回家的路。我明白，讓我獨自飛翔累的是我的心，傷的是我稚嫩的翅膀，痛的是媽媽愛(ài)我愛(ài)到極致的.心！
十六歲的天空，如同暴風(fēng)雨洗禮后的維也納，是初晴時(shí)的驚艷，是梔子花淡淡的清幽；十六歲的天空，如同一塊大表，初陽(yáng)與遲暮，血紅與黑夜，反反復復；十六歲的天空，如同一個(gè)沙漏，盈滿(mǎn)與匱乏，滿(mǎn)足與需要。
在十六歲的天空下，有一種叫溫暖的東西在心底蔓延……
溫暖的作文4
溫暖是老師一句句教導的話(huà)語(yǔ)；溫暖是同學(xué)幫助自己時(shí)流下的汗水；溫暖是陌生人在自己摔倒時(shí)扶起自己的大手。對我來(lái)說(shuō)，溫暖就是那家店店主在黑暗時(shí)為我亮起的燈。
那一天晚上，我上完語(yǔ)文課，正走在回家的路上。記得前兩天，我的一個(gè)朋友對我說(shuō)，在小區附近的十字路口左拐，再一直往前走，就可以走進(jìn)一條“秘密通道”，也可以通往小區。不知為什么，我居然信了這“荒唐”的話(huà)，走進(jìn)了那條所謂的“秘密通道”，真不知道我當時(shí)哪來(lái)這么大的膽量！
我走進(jìn)“通道”，幾盞路燈佇立在兩旁，灑下黃色的燈光，踏著(zhù)一個(gè)個(gè)燈影，我歡快地一路向前小跑著(zhù)，這也不算什么“秘密通道”，就是一條普通的小路嘛！我帶著(zhù)天真的心理，想象著(zhù)家人為我準備好的'飯菜；房間中已經(jīng)開(kāi)好了的空調帶來(lái)的涼爽，越走越里；越走越里……走了好一會(huì )兒，我突然意識到，周?chē)沫h(huán)境變得越來(lái)越黑暗，路燈也越來(lái)越少，直到“消失”。整條道路仿佛就是一個(gè)無(wú)底洞，異常的寧靜只讓我更加害怕。望著(zhù)前方黑漆漆的一片，我走進(jìn)來(lái)時(shí)的膽量一掃而光，取而代之的是恐懼與膽怯。
沒(méi)辦法，走還是要走的，反正如果我現在往回走，黑漆漆的后方似乎也只會(huì )增添我的不安。我像蝸牛似的一步步“挪動(dòng)”著(zhù)，鞋子與地板蹭出“嚓嚓”的聲言。忽然，我旁邊瞬間由黑轉白，我的心快從胸口中蹦出來(lái)了，僵在原地不敢動(dòng)。里面走出一個(gè)穿藍衣服的人，黑暗中看看不清他的臉，但能聽(tīng)清楚他那溫柔而關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“小朋友，一個(gè)人走夜路很怕吧？沒(méi)事，我已經(jīng)打開(kāi)燈了！”
那一刻，看著(zhù)前面被燈光照得明亮到不能再明亮的路，感受到了無(wú)限的溫暖。我匆忙說(shuō)了句“謝謝”后，用最快的速度往前沖，我注意到，他一直注視著(zhù)我，直到我跑出這條道，看到小區的門(mén)時(shí)，他才把燈熄滅，然后離去。我瞬間明白了，原來(lái)他是下班了，已經(jīng)熄燈，準備離開(kāi)他的店�？伤�肯為我費一點(diǎn)時(shí)間重新打開(kāi)燈，讓我走出夜路�；氐郊液�，我吃到了香噴噴的飯菜，也吹到了涼爽的空調，可我最享受的是那暖心的一幕。
現在，這件事過(guò)去已久，可它并沒(méi)有因時(shí)間之流的沖刷而消逝，因為它載著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，讓我感動(dòng)。感謝那個(gè)在黑暗中幫助我的人，這件事，將永遠烙印在我心中。
溫暖的作文5
溫暖是什么？可能是在你遇到困難時(shí)有人幫助了你；可能是在你傷心時(shí)有人關(guān)心你；還可能是家人對你無(wú)微不至的關(guān)懷，讓你感到的溫暖。
在我兩三歲時(shí)，媽媽每天都要上班，所以陪我的時(shí)間很少，每天只能讓奶奶陪著(zhù)我。以前奶奶帶我在公園玩，我每次都玩得很開(kāi)心。記得有一次我早上起床，我用我那并不能走多遠的腳，慢慢下了床，坐到客廳中，我發(fā)現了我圖形板上，多出了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有拼過(guò)的圖形，我很驚訝。這時(shí)奶奶問(wèn)：“孫女，你看奶奶給你拼的圖形好看嗎？”我用那含糊不清的語(yǔ)言對奶奶說(shuō)：“好好看！”從這次后，這個(gè)圖形一直放在了客廳的`桌子上。
時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)，就像一張無(wú)形的紙，一下就飛到我上一年級的時(shí)候了。
我上一年級時(shí)，每次都有一個(gè)年老的身影出現在校門(mén)口，那就是我的奶奶。她每次接我，我就會(huì )沖到她那里給她一個(gè)大大的擁抱，并把書(shū)包遞給奶奶，再和她大手牽著(zhù)小手地走向回家的路上�？墒侨兆舆^(guò)久了，我看見(jiàn)其他的同學(xué)都是爸爸或者媽媽來(lái)接，而我卻是奶奶接，我雖然知道媽媽要上班，可是我已厭倦了這個(gè)樣子，于是接下來(lái)在出校門(mén)時(shí)，我不再擁抱奶奶，而是把書(shū)包直接扔給奶奶，就直接一個(gè)人跑走了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)奶奶的叫聲：“等等我呀，我跑不了這么快��！”
可是轉眼間，我就讀五年級了。
五年級時(shí)我變得懂事了起來(lái)了，我開(kāi)始想報答奶奶，想把我之前在校門(mén)口對奶奶做的不禮貌的過(guò)失都彌補回來(lái)�？墒悄棠烫狭�，她只能待在家中，而我每天要上學(xué)，所以與她在一起的時(shí)間就更少了，也只是吃中午飯時(shí)和她在一起。所以，我開(kāi)始后悔了，開(kāi)始害怕了。后悔的是，不該那樣對奶奶；害怕的是，萬(wàn)一奶奶有一天離開(kāi)了我們，怎么辦？所以，我只能更加孝順奶奶，珍惜和奶奶在一起的時(shí)光。
從小時(shí)候到現在，奶奶都在陪著(zhù)我，總是把好吃的給我，總是怕我著(zhù)涼了，總是怕我受傷了……所以，這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都是奶奶包括其他家人對我的關(guān)懷，讓我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖的作文6
一片橘黃色的楓葉，從樹(shù)上落下來(lái)，我意識到，秋天來(lái)了。我捧起雙手，接住了那片橘黃的樹(shù)葉，心里不由得想起那個(gè)涼涼的深秋。
今年前的一個(gè)深秋，這是片有好幾棵樹(shù)的草坪，草坪上到處都是橘黃色的落葉。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，之后才依依不舍地從樹(shù)上落下來(lái)。遠處偶爾會(huì )傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫聲。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”忽然傳來(lái)一陣哭聲，打破了這森林里的寂靜。是一個(gè)小女孩，她有著(zhù)兩顆水汪汪的大眼睛，只是，眼睛里充滿(mǎn)了恐懼和悲傷······
原來(lái)她因為貪玩，偷偷的跑出來(lái)玩，迷路了，再加上剛剛被那石頭一絆，摔在地上，終于忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)，一雙溫暖的大手替女孩擦去了眼淚�！菋寢寙�?’小女孩心想，‘不，不是�！∨⒙犻_(kāi)了雙眼，映入眼簾的是一位溫柔的大姐姐�！疤炖淞�，別著(zhù)涼了哦�！苯憬忝撓峦馓�，把外套披在了小女孩的身上，笑了，“小妹妹，怎么了?為什么要哭呢?”“我迷了
路······我想，想回家······”小女孩說(shuō)著(zhù)又哭泣了起來(lái)。大姐姐楞了一下，往自己脖子上的卡牌看了看，想了一會(huì )，便開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“小妹妹，你的家在哪兒啊?姐姐帶你回家!”小女孩停止了哭泣：“我家······我不知道······”這可難辦了，大姐姐漂亮的眉毛微微一皺：“那，我們到大街上找找吧，說(shuō)不定，你的父母正在找你呢!”大姐姐拉著(zhù)女孩的手想走。
“哎喲!”小女孩摔倒了，膝蓋還流出了血�！澳銢](méi)事吧?來(lái)!
姐姐背你!”姐姐把小女孩背了起來(lái)······
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，卻還是沒(méi)有找到小女孩的父母。大姐姐已經(jīng)沒(méi)有力氣再背起小女孩了。這時(shí)，馬路的對面跑來(lái)一對夫妻，臉上顯示出焦急的神色，他們就是小女孩的`父母。
姐姐把小女孩交給這對夫妻，沒(méi)等小女孩的父母感謝她，就急忙向一所中學(xué)跑去。小女孩睡著(zhù)了，睡得很甜，那條外套依舊披在小女孩的身上。
原因是那個(gè)卡牌——那是學(xué)生準考證，大姐姐為了幫助小女孩，放棄了考試，她想去學(xué)校挽回，可是，來(lái)不及了······
那個(gè)小女孩就是我。那件外套，我依然留著(zhù)。每當看到外套，即使再冷的天我也暖暖的，因為，它代表著(zhù)姐姐對我的關(guān)愛(ài)。
溫暖的作文7
一天午后，被一道數學(xué)難題弄得頭昏腦漲的我走出家門(mén)，散步在泉河畔。地上的積雪還未完全融化，一塊塊將融未融的積雪點(diǎn)綴在地上，猶如給大地穿上一件點(diǎn)綴著(zhù)百花的花衣�！翱┲ā辈认氯�，上面就印上帶泥漬的腳印。
我帶上耳機，欣賞著(zhù)輕音樂(lè )。隨意邁著(zhù)步子往前走。突然，我的眼前一亮，一塊綠色的東西被一團雪欲露未露地覆蓋著(zhù)，像一片色彩明麗的花地毯。我拿掉耳機，輕輕地蹲下身來(lái)，慢慢撥開(kāi)那一小層薄薄的白雪，竟是一簇冒出嫩芽的小草，嫩綠晶亮，沒(méi)有絲毫雪下的瑟縮。我驚喜萬(wàn)分“啊，春天來(lái)了，小草發(fā)芽了”。我像見(jiàn)到一位活潑可愛(ài)的娃娃，用指尖輕輕觸一下嫩草，一絲涼絲絲的感覺(jué)傳遍我的全身，我真切地感覺(jué)到春天正悄悄地走來(lái)，心底涌現出無(wú)限的溫暖，也萌發(fā)了許多許多希望。
一日午后，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)。我捧起一本厚重的書(shū)，端坐在陽(yáng)臺上。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，心靜靜的。用手撫摸著(zhù)那厚重的書(shū)的封面，淡藍色的封面好似藍藍的天空，那紅色的書(shū)名好似火紅的霞光。書(shū)頁(yè)緩緩地從我手中翻過(guò)，一頁(yè)、兩頁(yè)……文字在我的眼前流動(dòng)著(zhù)，宛如春天里的小溪。
這時(shí)，媽媽送來(lái)一杯茶，提醒我休息一會(huì )兒。我端起那杯清茶，放在鼻前一嗅，沁人心脾。輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，感受著(zhù)故事中人物的悲歡離合，也牽動(dòng)著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。有時(shí)，書(shū)中充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)句，時(shí)不時(shí)使我聯(lián)想到美麗的自然風(fēng)光、美好的生活情趣、美好而短暫的青春，連同自己小公主般的生活經(jīng)歷。作家就像一位長(cháng)者給我提醒、給我勸慰、給我撥開(kāi)步入青春路上的一團團迷霧。我愉悅地端著(zhù)那杯清茶，抿了一小口，順著(zhù)喉嚨咽了下去，那香氣又一次彌漫開(kāi)來(lái)，浸透我的身心，溫暖，幸福，心中充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意。
溫暖的.景色，溫暖的關(guān)愛(ài)，溫暖的生活，如詩(shī)，如畫(huà)，如樂(lè )曲，我時(shí)刻享受著(zhù)，我的生活便一天天美好，我的生命便一天天成長(cháng)，我的青春便一天天靚麗。這些溫暖催生著(zhù)心中一波又一波的感動(dòng)，也催生著(zhù)我的希望、我的追求、我的努力。
溫暖的作文8
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。
我們的空空的心，總是會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )，充滿(mǎn)了溫暖的時(shí)光。
——題記
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起，開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟，坐在一起沒(méi)講一句話(huà)，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過(guò)，背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會(huì )傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心，才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的'相像，我們才會(huì )彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時(shí)間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無(wú)間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴(lài)，彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開(kāi)玩笑，講在大家面前不敢講的話(huà)，分享彼此的秘密�？粗�(zhù)碧藍的天，潔白的云，感受著(zhù)微醺德裹挾著(zhù)青草味的風(fēng)，懶懶的陽(yáng)光，心里平和得像兩個(gè)安詳老太太，坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒，潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè )，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過(guò)，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空，而你會(huì )在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著(zhù)思念的小道，延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心，總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
只要我們在一起，每時(shí)每分，都有幸福的身影;每分每秒，都是溫暖的時(shí)光。
這學(xué)期我們被分到了不同的班級，但我們依舊熟絡(luò )，吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜，逛街時(shí)會(huì )買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現，就在那溫暖的時(shí)光中，我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化，同時(shí)融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候，回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí)，心頭肯定會(huì )有一股暖流流過(guò)的。我會(huì )永遠記著(zhù)你的。
溫暖的作文9
今天我媽放隊了，我不能去分校接我了。我們商定在西門(mén)對面的報攤見(jiàn)面。放學(xué)后，我加快了步伐，一路跑到報攤。臉，我媽媽呢？我忍不住打了個(gè)寒顫。我心里既擔心又害怕�？粗�(zhù)光禿禿的樹(shù)，我顯得好孤單，我一個(gè)人直戳報攤。
遠處來(lái)了一位看起來(lái)很溫柔的阿姨，正在打電話(huà)。我想：阿姨一定能把手機借給我。于是我走過(guò)去對阿姨說(shuō)：“阿姨，能把手機借給我嗎？”阿姨一聽(tīng)掛了電話(huà)，趕緊把手機放進(jìn)包里，冷冷地說(shuō)：“我沒(méi)有今天把手機拿來(lái)，找人借一下�！� “說(shuō)完，姑姑看都沒(méi)看我一眼，轉身就走。我想：剛才她用手機給我打電話(huà)，是從姑姑那里借來(lái)的，沒(méi)想到她冷漠地拒絕了我。會(huì )有其他路人嗎？這關(guān)我什么事？
在我不知所措無(wú)助的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我高興地轉過(guò)身來(lái)。我以為是我媽媽?zhuān)鋵?shí)我是個(gè)大姐姐。
大姐手里拿著(zhù)一張新報紙，和藹地對我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”你為什么要別人的手機？”我對姐姐說(shuō)：“姐姐，我和媽媽約定在這兒見(jiàn)面，但是到了這里，媽媽根本不在！”姐姐說(shuō)：“這個(gè)好辦，你可以用我的手機打電話(huà)！” “說(shuō)完，姐姐把手機遞給我，我拿起電話(huà)，撥通了媽媽的手機號碼，手機“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”，不知為何媽媽沒(méi)有接電話(huà)。
等了許久，電話(huà)終于響了。我興高采烈地看了看手機，無(wú)奈的把手機遞給了姐姐。原來(lái)是個(gè)奇怪的.數字�。ㄔ趯Ψ胶徒憬愕膶υ�(huà)中，聽(tīng)說(shuō)陌生人要他快點(diǎn)回家，姐姐卻被解釋說(shuō)：“我有個(gè)孩子找不到媽媽?zhuān)視?huì )陪她等一個(gè)一會(huì )兒再回家！”姐姐和陌生人的談話(huà)中，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人似乎是她的父親。
剛打完電話(huà)，又是一個(gè)電話(huà)。我姐姐一看到手機就遞給我。我以為我在找我姐姐。我拿起手機一看，是我媽媽的手機號碼。
“喂，你在哪兒？”當我聽(tīng)到母親的聲音懸在我心頭時(shí)，石頭終于掉到了地上。打完電話(huà)，姐姐對我說(shuō)：“你聯(lián)系了我媽?zhuān)也欧判�！我有事先走了！”說(shuō)完，姐姐轉身就走。當初她想留住姐姐的時(shí)候，已經(jīng)離她很遠了。見(jiàn)姐姐一走，就見(jiàn)媽媽急忙跑到我身邊，問(wèn)剛才發(fā)生了什么事。媽媽?zhuān)唤袊@說(shuō)：“世界上有這么多人！”
是的，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作，也能讓人感受到一絲溫暖。讓生活中的每一件小事都變成一抹溫暖！
溫暖的作文10
最近幾日，無(wú)意間瀏覽到了一篇文章，名字叫做《一張紙條的溫度》。
它是這樣說(shuō)的：近日，一名重慶小女孩兒在公交車(chē)上寫(xiě)下的一張紙條，感動(dòng)了多名重慶公交車(chē)司機，也暖哭了眾多網(wǎng)友。
事發(fā)當天，重慶627路公交車(chē)駕駛員王能勇在行車(chē)途中遇到下班高峰期，路況比較擁堵�！爱敃r(shí)公交車(chē)上來(lái)了很多乘客，我開(kāi)到一個(gè)路口時(shí)，正準備通過(guò)，后面的車(chē)子卻從左邊繞行。為確保行車(chē)安全，我停了下來(lái)�！蓖跄苡抡f(shuō)。由于擁堵，這一停就是五分鐘。此時(shí)車(chē)上有乘客開(kāi)始抱怨，后來(lái)公交車(chē)繼續行駛。
王能勇注意到了一個(gè)小女孩。小女孩背著(zhù)一個(gè)書(shū)包站在駕駛室旁邊，忽然，她從書(shū)包里拿出了本子和筆，開(kāi)始寫(xiě)什么東西。起初，王能勇以為小女孩兒在趕家庭作業(yè)，沒(méi)想到下車(chē)時(shí)，她將手中的紙條遞給了王能勇，當時(shí)王能勇在開(kāi)車(chē)，沒(méi)來(lái)得及看。等公交車(chē)抵達終點(diǎn)站后，他再拿出紙條，只見(jiàn)紙條上寫(xiě)的都是暖心的話(huà)語(yǔ)：
“因為堵車(chē)，您遭不耐煩乘客的指責，連我聽(tīng)著(zhù)也不好受。我喜歡司機，因為他們?yōu)槲覀兊某鲂刑峁┝吮Ｕ�。感謝您的付出�？傊�，您辛苦了，謝謝您送我回家�！�
“我一下子就被感動(dòng)了，當公交車(chē)司機已經(jīng)有十多年了，我之前也收到過(guò)一些乘客的口頭感謝。但這是第一次收到專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我的紙條，雖然我不認識那個(gè)小女孩兒。但她的紙條讓我覺(jué)得自己的.付出更有價(jià)值�！备袆�(dòng)之余，王能勇將紙條的內容拍下，傳到了公交車(chē)司機的工作群里。群里的同事看完，都感到十分的暖心，你一言我一語(yǔ)：“感動(dòng)！我們的不易，總是會(huì )有收獲的。我們的不易，乘客也是會(huì )看在眼里的，加油！”
一張小小的紙條，幾句感謝的話(huà)語(yǔ)，背后卻是小女孩兒金子一般的心。寬容與理解不僅能溫暖他人，也能溫暖自己。愿每個(gè)人都有一顆寬容之心，理解之心，那樣我們的生活會(huì )更美好，我們的人生也會(huì )更從容，為暖心的小女孩兒點(diǎn)贊。
雖是一件很小的事，卻著(zhù)實(shí)暖心！
溫暖的作文11
親情，猶如五顏六色的石頭，斑斕，絢麗;親情，猶如夜空中閃閃發(fā)光的星星，安靜，溫暖;親情，猶如明亮的天空，寧靜而又深沉。
教室的燈光已經(jīng)滅了，我踏著(zhù)夜空下灑下的月光，慢慢走出了校門(mén)。忽然，我在人群中，一眼便看見(jiàn)了媽媽?zhuān)S持著(zhù)神頸凝望的姿態(tài)，眼中滿(mǎn)是期待。就在我發(fā)現她的那一刻，她也發(fā)現了我。于是，她唇邊的.笑如同湖面上的漣漪，蕩漾開(kāi)來(lái)，眼底閃動(dòng)著(zhù)喜悅的星火。
還未等我走近，媽媽便快步向我走來(lái)，拿起懷中已抱了很久的外套，披在我身上，關(guān)心道：“快穿上，今晚有些涼，你穿的這么少，會(huì )著(zhù)涼的�！庇谑俏夷爻读顺锻馓�，上面還殘留著(zhù)媽媽身上的余溫，我忽然覺(jué)得，現在如此寒冷的夜晚，一點(diǎn)也不冷了。
走廊的燈光已經(jīng)熄滅，唯有我還坐在桌前，攻克數學(xué)的堡壘，暗黃的燈光忽閃忽亮，仿佛也疲憊不堪，手中的筆在草稿紙上列出一串又一串長(cháng)長(cháng)的公式，卻始終無(wú)法解開(kāi)筆下的難題，令我原本平靜的心情，煩躁了起來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀”一聲，緊接著(zhù)又有一串我在熟悉不過(guò)的腳步聲。我一抬頭，果然是媽媽?zhuān)种卸酥?zhù)一杯牛奶，微笑著(zhù)向我走來(lái)，靜靜的放下了牛奶，然后又默默地站在我身邊，她的靜默仿佛是一種力量，讓我的心又慢慢平靜下來(lái)，思路也清晰了不少，不一會(huì )兒，那題便被我克服下來(lái)了，待我在習慣性的朝媽媽站的地方望去，她已不知什么時(shí)候走了出去，她沒(méi)有發(fā)出一絲聲響，她用她獨特的方式給我力量，表現著(zhù)對我的愛(ài)。我淺嘗一口牛奶，望著(zhù)房間的門(mén)，頓時(shí)，思緒萬(wàn)千。
燈已經(jīng)滅了，我躺在床上，望著(zhù)媽媽的房門(mén)發(fā)呆，忽然，媽媽房間的燈也關(guān)了，屋子里陷入一片的黑暗。我枕著(zhù)枕頭，伴隨著(zhù)媽媽對我的愛(ài)沉沉睡去，在夢(mèng)中，心底的那份溫暖仍然纏繞在我心間。
母愛(ài)，總是在不經(jīng)意間：雖不轟轟烈烈，卻溫暖于心。
溫暖的作文12
在我心中，有那么一座溫暖的花園，華美而不奢侈，花兒們雖無(wú)絕美的風(fēng)姿，但每片花瓣都散發(fā)著(zhù)別樣的清香……那就是回憶。
那年的火車(chē)
那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨綠的夜空中�；仡^望著(zhù)忙碌地為我收拾行李的母親，我只知明天要跟小舅到武漢父親那里去度假。從未到外地的我，沉浸在興奮之中，卻不知一隔就是兩個(gè)月。我踏著(zhù)晨霧，拉著(zhù)小舅的手，來(lái)到車(chē)站，只見(jiàn)車(chē)站早已是人山人海。驀然回首，母親正從人群中向我跑來(lái)，我知道愛(ài)嘮叨的母親又要叮嚀我了。我飛快地跑上火車(chē)，望著(zhù)母親在窗外不斷向我招手并不斷哭泣，我的心顫抖了。我哭著(zhù)、叫著(zhù)，可無(wú)情的火車(chē)撞軌聲越來(lái)越急促，車(chē)站越來(lái)越小，母親的身影漸漸消失在我的視野中……那年的火車(chē)很無(wú)情，那年火車(chē)開(kāi)得太快……
那年的'木耳
天氣陰沉沉的，不斷地刮著(zhù)風(fēng)，風(fēng)中還夾雜著(zhù)沙。想起題做錯被老師批評，心里是滿(mǎn)懷的悲傷。當我回到家時(shí)，母親已經(jīng)做好了飯。吃飯時(shí)，父親不停地向我碗中夾木耳，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多補補�！蓖�(zhù)父親那慈愛(ài)的臉，我只好夾著(zhù)吃，但想起剛才的事，又沒(méi)胃口了，于是我放下木耳，并用筷子不斷地戳碗。母親看見(jiàn)生氣道：“要吃就吃，不吃就別要�！蔽乙宦�(tīng)，立刻就火冒三丈道：“這么難吃，給豬吃，豬也不吃，誰(shuí)稀罕！”說(shuō)完便向房間跑去，把門(mén)狠狠一關(guān)。第二天，學(xué)校有事提前放學(xué)，當我路過(guò)小賣(mài)鋪時(shí)，看見(jiàn)父母正在買(mǎi)東西。想起昨天的事，我十分愧疚，正當我走過(guò)時(shí)，他們的話(huà)像長(cháng)了腿一樣跑到我耳朵里：“這木耳還是不買(mǎi)吧，又貴，他又不吃�！薄百I(mǎi)，怎能不買(mǎi)？這有營(yíng)養�！备赣H答道，“哦，對了，再來(lái)斤排骨�！蓖�(zhù)母親瘦弱的背影，淚水已涌滿(mǎn)我雙眼。晚飯時(shí)，我裝作很餓的樣子狼吞虎咽般吃了起來(lái)，仔細品嘗那木耳，味道真不錯呀！
淡淡的情，淡淡的夢(mèng)，那年的笑和淚，將永遠留在我心底。深深的愛(ài)，深深的回憶，記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將溫暖我一生……
溫暖的作文13
溫暖好似一盞明燈，給在黑暗中行走的人們點(diǎn)燃一點(diǎn)光亮，溫暖好像沙漠的綠洲，讓饑渴難耐的人們有了新的希望；溫暖好像雪地中的一堆篝火，讓人們堅定信念，抗擊風(fēng)雪。
20xx年12月，常熟迎來(lái)了初雪，這使我非常興奮。那一天，外邊下起了大雪，雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片，結白如銀，像上帝派來(lái)的小天使，來(lái)裝飾這美麗的人間。在這美麗的雪景中，我也收獲了驚喜與感動(dòng)。
那是一個(gè)平常的夜晚，我上完英語(yǔ)課，準備和媽媽打出租車(chē)回家。因為天氣逼近零下，所以打出租車(chē)顯得十分困難。我和媽媽站在路邊，看著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往，好不容易看到有一輛，里面竟還坐著(zhù)乘客。我小聲嘀咕道：“哎，這鬼天氣，什么時(shí)候才能回家呀！”我和媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖，正想給爸爸打電話(huà)，請他來(lái)接我們。此時(shí)，一輛出租車(chē)停在了我和媽媽面前。我們剛進(jìn)出租車(chē)，一股暖流把我的身體緊緊擁住，原來(lái)是司機叔叔早已開(kāi)好了空調。出租車(chē)載著(zhù)我和媽媽向家的方向駛去。一路上，我就借著(zhù)沿街兩側的微弱燈光，津津有味地看起了一本故事書(shū)……過(guò)了很久，我無(wú)意間感覺(jué)到一束燈光一直在我書(shū)的上方亮著(zhù)。怎么回事？我驚異地抬起頭，原來(lái)是司機叔叔特意為我點(diǎn)亮了車(chē)上的后排燈。我有些不好意思，紅著(zhù)臉小聲向司機叔叔道謝。司機叔叔只是微笑了一下，繼續認真開(kāi)車(chē)�？斓郊視r(shí)，他又提醒我們帶好隨身物品，等我們都站穩了腳跟，才又駛入了茫茫的大雪中。
外面仍是寒風(fēng)凜冽，雪花飛舞，但我的心里有一股暖流，將寒冷驅趕得一干二凈，我和媽媽站在路邊目送著(zhù)出租車(chē)遠去……
這只是20xx年的一件小事，回望這一年，我得到了許多人的'幫助，在我失意時(shí)老師的一句鼓勵，在我遇到困難同學(xué)對我的支持……這些善意地舉動(dòng)溫暖了我的20xx年，希望這份溫暖能繼續傳遞下去。
溫暖的作文14
世間萬(wàn)物，有多少人給過(guò)我幫助，讓我體會(huì )到人間的溫暖。我的家人給過(guò)我無(wú)數的溫暖，但最讓我感到溫暖的，并不是家人和朋友，而是一位陌生的路人。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，那時(shí)的我只有六七歲，路上的行人因抵擋不住寒風(fēng)的侵蝕，都紛紛朝溫暖的家走去，路上的行人正快速的減少，不一會(huì )兒，路上已經(jīng)沒(méi)有多少行人了，風(fēng)刮在臉上有一點(diǎn)疼痛感。我因為和同學(xué)出來(lái)玩，卻迷糊地找不見(jiàn)回家的路。我一直在小區里轉悠。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，是不是有什么事�！蔽腋嬖V他只是迷路。他好像見(jiàn)了什么？將大衣從自己身上脫下披在我身上，我感到了一絲溫暖，叔叔問(wèn)我：“小朋友，你知道你家電話(huà)號嗎？”我猶豫了一下，不自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他從口袋里掏出手機交給我，讓我給媽媽打電話(huà)，我拿上手機，在鍵盤(pán)輕輕摁了幾下，還給他。他拿過(guò)手機，耳朵凍得通紅，將冰冷的手機面貼在耳朵上，叔叔問(wèn)我的名字，我笑著(zhù)告訴對方，但對方卻說(shuō)不是，他又笑了笑掛掉了電話(huà)。一連試了很多遍，終于，他終于和我媽媽通上話(huà)了，他臉上非常輕松，并沒(méi)有顯得那么厭倦。不一會(huì )兒，我媽媽來(lái)了，見(jiàn)到披著(zhù)大皮襖矮小的我，快走了兩步，來(lái)到我身邊，看到叔叔的頭上，衣服上全是雪，連聲替我道謝。我將大皮襖還給他，他說(shuō)沒(méi)事。我走了兩步，看見(jiàn)他向我招了招手，轉身向黑漆漆的道路上走去，消失在黑夜里。
人世間有太多的溫暖，給你溫暖的是你的父母，有時(shí)是朋友，而那一個(gè)冬天，那個(gè)陌生的叔叔給了我第一次溫暖。
萬(wàn)物因陽(yáng)光的溫暖而生機勃勃，我的'生活因善良人心的溫暖而更加美好。那位可敬的叔叔帶給我的溫暖，將是我人生中最美而又最樸實(shí)的記憶。
小善良傳遞人間大愛(ài)，我也會(huì )將這份冬夜里擦肩而過(guò)的溫暖永遠傳遞下去。
溫暖的作文15
善良的人總會(huì )像隱藏了翅膀的天使，使人間充滿(mǎn)溫情。
她，只能算是我生命中的一位過(guò)客，但卻溫暖了我的心靈。
那天，在媽媽的嘮叨聲中，我不耐煩地拎起書(shū)包，快步走出家門(mén)。真不知為什么，最近媽媽總愛(ài)嘮叨，聽(tīng)得我耳朵都快長(cháng)繭了，真煩！想著(zhù)，我到了公交車(chē)站，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。媽媽小跑過(guò)來(lái)：“給你……傘，快……拿著(zhù)……”
也許本能的'反抗，我快速上了公交車(chē)，看著(zhù)媽媽的身影在大霧中漸漸縮成一點(diǎn)
下午放學(xué)，天氣翻臉不認人，下起雨了，我背上書(shū)包，想以最快的速度沖回家，可雨無(wú)情，越下越大，好像在責備我的任性。我只好縮在屋檐下，一心盼著(zhù)媽媽來(lái)接我，可又想起早晨的行為，又有一股慚愧涌上心頭。
想著(zhù)，一個(gè)身影出現在視線(xiàn)中，雨雖大，但任能看清，米白的外套，深藍的褲子，不正是媽媽早上穿的嗎？我開(kāi)心的大叫“媽媽?zhuān)以谶@！”可那人走近一看，竟不是媽媽?zhuān)∥也恢趺崔k時(shí)，她說(shuō)話(huà)了：“小姑娘，來(lái)把外套披上，別著(zhù)涼了�！蔽铱戳丝瓷砩蠝嘏耐馓�，又看了看她那張寬容美麗的臉，心中想起了媽媽的話(huà)“不能隨便相信陌生人！”我頓時(shí)后退了兩步問(wèn)：“您是誰(shuí)？您認識我媽媽嗎？”她遲疑了一下，回答道：“哦，對了，是你媽媽讓我來(lái)接你的，我是她同學(xué)，你不用擔心�！�
一路上，她問(wèn)我為什么不帶傘，我把事情的過(guò)程告訴了她，她說(shuō)：“回家吧，孩子，你媽媽不會(huì )怪你的，也許她在到處找你呢�！蔽覀冏叩搅诵^門(mén)口，我看見(jiàn)了媽媽那焦急的身影，急忙沖過(guò)去，喊：“媽媽?zhuān) 眿寢尶匆?jiàn)我，更是又驚又喜，問(wèn)：“誰(shuí)送你回來(lái)的？”我聽(tīng)了，一臉迷茫：“不是一位漂亮的阿姨嗎？你同學(xué)啊�！蔽覀儍蓚�(gè)互相看了一眼，頓時(shí)明白了怎么一回事�？墒钱斘以倩厝フ宜龝r(shí)，已經(jīng)找不到了。
今天，我在下雨時(shí)，仍會(huì )想到那件事，總會(huì )留意穿白外套的人，因為我相信，她時(shí)天使，降落在人間，帶來(lái)溫暖……
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