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(精品)溫暖的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的溫暖的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的作文1
溫暖不僅僅是一絲陽(yáng)光，更是人們之間的橋梁與關(guān)愛(ài)。
那一天，扭傷了腳裸的我，抽噎著(zhù)趴在媽媽背上，無(wú)精打采地走上了擁擠的公交車(chē)，不知是誰(shuí)在背后輕輕的拍了一下我，媽媽轉過(guò)頭去，只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“快來(lái)這兒坐吧！”
“這聲音的來(lái)源定是一個(gè)老爺爺，”我心想著(zhù)。媽媽連忙搖搖頭說(shuō)：“不，不，我不累！”大爺見(jiàn)媽媽不肯坐，立刻直起身來(lái)，笑了：“沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)到站了�！甭�(tīng)了這話(huà)媽媽才安心地坐下來(lái)。我像個(gè)被卸下來(lái)的.大包袱似的松懈下來(lái)。
不久，公交汽車(chē)就搖晃著(zhù)靠邊了。老人搖著(zhù)手慢吞吞地走了下去。
這時(shí)，有人告訴媽媽?zhuān)鋵?shí)那個(gè)老人并不在這站下，只是見(jiàn)了你們母女倆這么辛苦，才說(shuō)要在這站下的。媽媽聽(tīng)后，連忙向窗口望去，只見(jiàn)老人滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)欣喜，朝這邊揮手。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了，老人的身影越來(lái)越瘦小，最終消失了。在老人離開(kāi)前，我未知道他的姓名，也從未端詳過(guò)他的面容。
從那以后，我坐車(chē)見(jiàn)到過(guò)向他一樣的老人，變回毫不猶豫地站起來(lái)，也許我只想再見(jiàn)見(jiàn)他，那位不知名的雷鋒，您身在何處？若我有一天找到您，真想給您“讓座”。
溫暖的作文2
愛(ài)是一縷帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。愛(ài)情是一朵盛開(kāi)的花，給人帶來(lái)芬芳。愛(ài)情是涓涓細流，滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)。同學(xué)們，在生活中，愛(ài)的陰影經(jīng)常出現在我們身邊，不時(shí)溫暖我們的心。
那天，冰天雪地。寒風(fēng)吹得“呼呼”作響，讓人冷得發(fā)抖。我上了公共汽車(chē)，但我摸了摸褲兜。我丟了錢(qián)。我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。這時(shí)，一個(gè)大叔看到了，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”？我著(zhù)急的說(shuō)：“我的'錢(qián)丟了！”大叔笑著(zhù)說(shuō)：“我借給你！”我被我叔叔善良善良的笑容感動(dòng)了。我上了車(chē)，坐在座位上，看著(zhù)窗外。外面，北風(fēng)呼嘯，下雪了，很冷。在我的車(chē)里，我的心像春天一樣溫暖。
世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。為什么我們的世界這么美好？因為有愛(ài)。為什么我們的世界如此美好？因為有愛(ài)。
愛(ài)是人最好的情感，這份愛(ài)會(huì )代代相傳。
溫暖的作文3
我覺(jué)得溫暖是冬日的一抹陽(yáng)光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛(ài)，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對我們的無(wú)私奉獻。
每天早上來(lái)到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著(zhù)我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著(zhù)我們吃午餐、寫(xiě)作業(yè)，解答不會(huì )的問(wèn)題。下午的延時(shí)班，白老師依然陪伴大家繼續未完成的作業(yè)直到五點(diǎn)多放學(xué)�？吹嚼蠋熯@樣辛勤地教導我們，我的'心里既溫暖又感動(dòng)。當我們搗亂時(shí)，白老師會(huì )包容我們，給我們改正錯誤的機會(huì )，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛(ài)。
老師給了我們溫暖和愛(ài)，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習，天天向上是我們對老師最好的回報。
溫暖的作文4
生活中給我帶來(lái)溫暖的人有很多，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……他們都精心呵護著(zhù)我，時(shí)刻給我帶來(lái)溫暖，但讓我印象最深刻的人還是在上學(xué)前班的同學(xué)焦傳奇。
記得那是一個(gè)烈日當空的夏天，我和大家在外面高高興興地玩著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我感到口干舌燥，非常得渴，可是我又沒(méi)帶水這可怎么辦呀？我在原地急得團團轉，這時(shí)焦傳奇看到我這個(gè)樣子，毫不猶豫地把水壺遞給我說(shuō)：“沒(méi)事的，喝吧�！蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)水壺，生怕打翻了，看到他的.嘴巴已經(jīng)干得開(kāi)裂了，卻沒(méi)有先喝，我的心中感覺(jué)無(wú)比溫暖。
還記得那是在一節美術(shù)課上，我沒(méi)有帶水彩筆，只好呆呆地坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在等待著(zhù)奇跡的出現�？墒瞧孥E真的出現了，這時(shí)焦傳奇又一次幫助了我——他將他的水彩筆借給了我，他說(shuō)：“我的畫(huà)已經(jīng)畫(huà)完了，你隨便用吧！”我看著(zhù)他那半半拉拉的畫(huà)，對他的感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
雖然焦傳奇現在沒(méi)有和我在同一所學(xué)校上學(xué)，但是我永遠都會(huì )記得他，記得他和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果他現在和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的話(huà)，我們倆一定會(huì )成為最好的“哥們”。
溫暖的作文5
去年六月的一天，火辣辣的太陽(yáng)用它那炙熱的陽(yáng)光烘烤著(zhù)大地，一道道金線(xiàn)直射在教室的墻壁上。我坐在教室里任電扇風(fēng)不停地扇著(zhù)，一陣陣熱風(fēng)使我的心情非常煩躁，我的腦袋昏昏沉沉的。突然，我感到眼前一黑，就暈了過(guò)去。
下課了，有一群女同學(xué)想找我跳繩，她們在走廊上找了我半天，可是，連我的影子都沒(méi)找著(zhù)。她們又到教室里來(lái)找我，看見(jiàn)我后都驚訝的叫喊起來(lái)，因為他們看見(jiàn)我昏倒在課桌上。他們急忙找來(lái)我的好朋友小李，這是因為他在班上的綽號叫“大力士”。小李看見(jiàn)我后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著(zhù)我就飛速奔向校醫室。到校醫室后，校醫說(shuō)我中暑了，而且中暑時(shí)間過(guò)長(cháng)，要立即送往縣醫院。小李急忙招呼我們班男生，同學(xué)們輪流背著(zhù)我一路小跑，一會(huì )兒就把我送到了縣醫院二門(mén)診。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們才松了一口氣，他們的臉上都露出了甜甜的笑容。頓時(shí)，一股暖流涌遍了我的'全身，一下子，感激的淚水奪眶而出，我心里倍感溫暖。在接下來(lái)的幾天里，全班同學(xué)經(jīng)常來(lái)探望我，照顧我，幫助我，有的同學(xué)給我補習功課，有的同學(xué)陪我聊天，還有的同學(xué)給我講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事……
幾天后，我的病好了。我又回到了我熟悉的校園，那充滿(mǎn)著(zhù)溫暖、歡樂(lè )氣息和智慧的校園……
溫暖的作文6
那是一個(gè)周末，我在家做作業(yè)，媽媽在公司加班。
突然，天空慢慢變暗，原本蔚藍的天空突然變得陰沉沉的'。原本金色的陽(yáng)光突然消失，天空堆積了很多積雨云，馬上就要下雨了！果然，過(guò)了一會(huì )兒，天空開(kāi)始打雷，閃電沖了下來(lái)，雷聲大作。仿佛一桶水被倒進(jìn)了天空，下起了大雨，水不停地濺起，像瀑布一樣從天而降。
“這下完了，我媽馬上要下班了，而且好像雨還不會(huì )停。怎么辦？媽媽沒(méi)有帶傘。沒(méi)門(mén)！我要送一把傘給我媽?zhuān) 蔽倚南�，我拿了兩把傘沖了出去，消失在雨中。
走了一會(huì )兒，我的鞋子里有很多水。此刻，不僅下著(zhù)大雨，還刮風(fēng)。前后有一段時(shí)間被傘下的風(fēng)吹著(zhù)，雨根本停不下來(lái)。我從頭到腳幾乎全濕透了。
最后去了媽媽的公司，成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘，被食材感動(dòng)，把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖！
下班后，我和媽媽打著(zhù)傘回家。這時(shí)，雖然還在下雨，但風(fēng)沒(méi)有那么大�；氐郊�，雨漸漸停了，云開(kāi)了，一輪金色的陽(yáng)光照在我們身上。遠處的山坡上架起了一道美麗的彩虹！
溫暖的作文7
溫暖，可以理解成外在的溫度，也可以理解成內在的心靈，我要說(shuō)的是內心的溫暖。
一個(gè)下雨天，我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)見(jiàn)背后有人喊我：“姐姐，能給我打一下傘嗎？”我不情愿地停下腳步，嘴上雖答應了，但內心卻不樂(lè )意。因為這傘本來(lái)就小，再加上她，我肯定會(huì )淋濕的。走著(zhù)走著(zhù)，我撐傘的手不知不覺(jué)的一直向我這邊傾斜，再看看小妹妹，她的一半衣服濕透了，而她卻面帶微笑，眼神里充滿(mǎn)著(zhù)對我的感激之情。我問(wèn)她：“你的傘呢？”“我借給隔壁大哥哥了”。我心里咯噔一下，我是不是太自私了呢？而小妹妹卻……心里正想著(zhù)，突然腳下一滑，小妹妹一把抓住了我，才使我沒(méi)摔下去。要不是小妹妹，我就成了泥人啦！我的褲腳有一點(diǎn)泥巴，小妹妹連忙說(shuō)：“用我的手絹擦吧！”當時(shí)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，她就自己蹲下來(lái)幫我擦褲子。她原本干干凈凈的`手絹一下子變黑了……
頓時(shí)，一股暖流似潮水般沖進(jìn)我的內心，我為我自私的內心而感到羞愧！我正缺少的她這種溫暖的行為呀！
經(jīng)歷的這件事，讓我深思——如果生活中人人都有小妹妹這樣的善念與行為，我們的世界就會(huì )變得更加和諧與美好！世界便會(huì )溫暖如春！
溫暖的作文8
秋高氣爽,寒氣也慢慢逼近了,秋風(fēng)吹得讓人覺(jué)得涼颼颼的,唉,誰(shuí)讓我把腳給扭傷了呢!我一瘸一拐地走在上學(xué)的路上,還好劉鑫慧扶著(zhù)我,否則的話(huà)我媽肯定要送我去上學(xué)。
剛走進(jìn)教室,同學(xué)們看見(jiàn)我滿(mǎn)腳都是繃帶,立刻圍了上來(lái)關(guān)心地問(wèn)道:“怎么了？”“怎么會(huì )受傷的��？”“有沒(méi)有傷到骨頭��？”“要不要上廁所��？”“有什么需要幫忙的嗎？”……看著(zhù)大家你一言我一語(yǔ)對我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。對我這么好，我還真有點(diǎn)過(guò)意不去，頓時(shí)心里暖呼呼的。
早讀課下后，我想上廁所，可是腳又不能著(zhù)地，難道我要一只腳跳著(zhù)去上廁所嗎？正當我猶豫不絕時(shí)，戴玉蘭看著(zhù)我愁著(zhù)眉頭，仿佛猜中了什么，她趕緊跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“是不是想上廁所了？來(lái)，我來(lái)扶著(zhù)你，慢點(diǎn)！”我紅著(zhù)臉小聲的說(shuō)：“你怎么知道的？”她說(shuō)：“因為我也要上廁所呀！”在她的攙扶下，我順利地上了廁所。當我把褲子提好后，才發(fā)現她并沒(méi)有上廁所，而一直在等我。我問(wèn)她為什么不上廁所，她微笑著(zhù)說(shuō)：“我只是想幫幫你而已�！蹦且豢�，我覺(jué)得全身有一股暖流穿過(guò)每一個(gè)地方，讓我不知干什么好。
這時(shí)，就連涼爽的`秋風(fēng)吹來(lái)的風(fēng)，也是溫暖的。
老師點(diǎn)評：溫暖就是同學(xué)間無(wú)私的幫助！
溫暖的作文9
那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥(niǎo)在空中張開(kāi)翅膀，樹(shù)葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著(zhù)我，眼看第二下沖擊要來(lái)了，突然一只大而有力的手將我抓住，拉向一邊，一切恢復正�！�
我和以往一樣在小區里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰(shuí)知會(huì )發(fā)生這種事，我一頭沖進(jìn)小樹(shù)林，沒(méi)有發(fā)覺(jué)新裝的秋千，就這樣繼續向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”
被撞倒后，沒(méi)有一個(gè)人把秋千弄停，并扶我起來(lái)，我只能看著(zhù)秋千緩緩的飛上去，鋼管發(fā)出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動(dòng)腿，只能絕望地看著(zhù)秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過(guò)來(lái)，奮力的.把我拉向一邊。
我那時(shí)已經(jīng)昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會(huì )不會(huì )死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個(gè)鵝蛋大的包。我就昏倒了……
中途，我迷迷糊糊看見(jiàn)，是那個(gè)人，他正把我抱上救護車(chē)，一股暖流夾雜著(zhù)疼痛涌上心頭。
我醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了呼吸機“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫生正和媽媽說(shuō)著(zhù)什么。我慢慢坐起來(lái)，回想起那張陌生的面龐，內心暖暖的。
溫暖的作文10
溫暖是什么？溫暖是春天里的春雨，滋潤著(zhù)你的心田；溫暖是夏天里的蒲扇，幫你降火；溫暖是秋天里的稻谷，為你填飽肚子；溫暖是冬天里的太陽(yáng)，為身處絕境的你增添一抹光亮。溫暖無(wú)時(shí)不有，它散布在人們的一舉一動(dòng)中。
每當生病時(shí)，媽媽遞來(lái)一杯溫水，這水在心中流淌不息；每當下雨時(shí)，與同學(xué)同撐的`一把傘，是雨中一道亮麗的風(fēng)景；每當傷心時(shí)，朋友安慰的話(huà)語(yǔ)，照亮了原本灰冷的心房；每當無(wú)助時(shí)，老師的指引點(diǎn)亮了漫漫的成長(cháng)之路。正是這一些細微的動(dòng)作、話(huà)語(yǔ)、眼神……匯成了一股暖流，直沖我的心扉，勢不可當。這一點(diǎn)一滴給予了我安全感，我能清楚地感受到：我并不孤單，我有朋友、老師、家人。
溫暖不局限于關(guān)系、熟識度、膚色、國籍、語(yǔ)言，它是無(wú)處不在的，世界上的每一個(gè)人都可以享有它，有權擁有它，溫暖無(wú)局限！我相信：只要每個(gè)人都留心身邊的事，關(guān)心身邊的人，愛(ài)將成為國家的共同點(diǎn)，溫暖會(huì )散布到各地！
溫暖的作文11
家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥(niǎo)成長(cháng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(cháng)的嚴父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節假日，他們都會(huì )帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。
記得有一次，我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫(xiě)上了一個(gè)大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)八字頭的分數呀！我抓著(zhù)考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進(jìn)自己的`房間里，“砰”地關(guān)上房門(mén)，放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后，推門(mén)而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了，沒(méi)想到，父親和藹地對我說(shuō)：“不要灰心，下次考試前好好復習，把成績(jì)提上去就可以了�！闭f(shuō)完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉身走了。我頓時(shí)驚呆了，沒(méi)想到父親不但沒(méi)有責罵我，反而和藹地鼓勵我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。
每當我放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，總會(huì )有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準備好豐盛的晚餐，一家人圍著(zhù)飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見(jiàn)所聞，飯桌上總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
家是一個(gè)溫暖的巢，它使無(wú)數的小鳥(niǎo)展翅高飛。我愛(ài)我溫暖的家！
溫暖的作文12
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的'早晨，我吃完早餐，走出家門(mén)看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，心想：太陽(yáng)出來(lái)后，就會(huì )暖和的，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒(méi)地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)到：“燕，等等我是奶奶�！蔽一仡^看，看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)風(fēng)衣向我跑來(lái)，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著(zhù)大氣來(lái)到我面前說(shuō)：“穿上吧，著(zhù)涼了會(huì )感冒�！蔽艺f(shuō)：“奶奶不用了，太陽(yáng)都出來(lái)了，您瞧�！蹦棠虆柭曊f(shuō)：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)奶奶對我發(fā)過(guò)這么大的脾氣，忙接過(guò)衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的目光像在對我說(shuō)：這樣豈不是暖和了嗎？當時(shí)，我沖著(zhù)奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向學(xué)校走去。
來(lái)到教室，就聽(tīng)到有人打噴嚏，我猜他們也許沒(méi)穿多衣服而著(zhù)涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著(zhù)寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛(ài)。說(shuō)實(shí)在話(huà)，那天，我心窩里暖暖的。
溫暖的作文13
時(shí)光匆匆流逝，很多的記憶已隨著(zhù)日子而消逝而褪色，但是有一件事讓我感動(dòng)不已！
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預報說(shuō)今天會(huì )有雨，還是帶上傘吧！”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，瞬間暴雨驟然而下，帶了雨傘的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，我爸爸在遠方打工，中午從不回家，媽媽這幾天發(fā)著(zhù)燒，我想不會(huì )有人來(lái)接我了，我一個(gè)人在教室里呆呆的'坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了我一個(gè)熟悉的身影，哦，是媽媽。
“快過(guò)來(lái)，穿上雨衣”。媽媽說(shuō)。，她脫下自己的雨衣披在我的身上。此時(shí)，雨越下越大，我的媽媽渾身被雨都淋濕了，我望著(zhù)她那蒼白的臉不由自主地又哭了起來(lái)。
這件事我終身難忘，媽媽給我的溫暖和體貼，還有媽媽對我每天的關(guān)愛(ài)，將會(huì )溫暖我一生！
溫暖的作文14
總有一份溫暖直抵我的心底；總有一份溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我；總有一份溫暖這一生難以報答，這份溫暖就來(lái)自我的媽媽?zhuān)约澳巧l(fā)著(zhù)香氣的烤地瓜。
那一天，媽媽生病剛好，身體還很虛弱，但我想吃烤地瓜，就纏著(zhù)媽媽給我烤，媽媽同意了。她邁著(zhù)沉重的.腳步走到烤箱邊，雙手輕輕地打開(kāi)烤箱門(mén)，拿來(lái)已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現她面色黯淡無(wú)光，顯然很沒(méi)力氣，那雙眼睛里閃爍著(zhù)微弱的光芒。關(guān)上烤箱門(mén)后，媽媽晃晃悠悠地回到了床上。
天色漸漸地暗了下來(lái)，小鳥(niǎo)的鳴叫也消失了。這時(shí)，媽媽打開(kāi)烤箱門(mén)，呀，一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地跑了過(guò)去，拿了一個(gè)又大又甜的地瓜，剝開(kāi)皮一看，紅亮的瓤呈現在我的眼前，��！真是香甜可口。在吃晚飯時(shí)，我忽然發(fā)現媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時(shí)不小心燙的。我的眼睛頓時(shí)濕潤了，媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜，還受了傷，我終于體會(huì )到了什么是母愛(ài)，什么是母愛(ài)的偉大！
母愛(ài)，是溫暖，是陽(yáng)光，她沒(méi)有終點(diǎn)，我一定要好好報答媽媽為我耗費的心血。
溫暖的作文15
古代曾有這一句話(huà)“贈人玫瑰，手有余香�！痹谖业纳磉吘桶l(fā)生了一件這樣的事情。
記得有一次，我的媽媽和二姨，一起去賣(mài)早點(diǎn)。但有一次，有一個(gè)小伙慌慌張張的說(shuō):“給我來(lái)一碗豆漿�！蔽业�.二姨說(shuō):“好的�！蔽业亩套龊枚節{之后，剛遞給那個(gè)小伙，可那個(gè)小伙卻故意的。把豆漿故意打灑了，可那個(gè)小伙卻說(shuō):“哎，你這什么態(tài)度？”我二姨連忙說(shuō):“對不起，對不起�！蔽叶虅傉f(shuō)完就又給他盛了一碗豆漿。那個(gè)小伙接過(guò)豆漿付過(guò)錢(qián)，像小偷一樣灰溜溜的連忙跑了。我不解的看著(zhù)二姨問(wèn):“二姨，你為什么又要給他重新盛一碗豆漿呢？”二姨卻說(shuō):“這一點(diǎn)兒事兒沒(méi)什么。因為贈人玫瑰，手有余香嘛，干嘛這么小氣，就這一點(diǎn)兒事兒�！蔽矣门宸难酃饪粗�(zhù)二姨。
從此以后，我知道了每件事都要讓著(zhù)他人，不要因為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣。
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