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班級溫暖八年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的班級溫暖八年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年的歡笑與淚水，我們一起感動(dòng);五年的收獲與實(shí)踐，我們一起參與;五年的風(fēng)雨與磨難，我們一起經(jīng)歷。
五年一班，一個(gè)閃亮的班級，一個(gè)由41顆火熱的心組成的集體。五年來(lái)，我們乘風(fēng)破浪。在敬愛(ài)的張老師的帶領(lǐng)下，逐漸愛(ài)上了學(xué)習，五年的快樂(lè )回憶，五年的跌跌撞撞，我們—41個(gè)可愛(ài)的小精靈憑著(zhù)一股強烈的團隊精神，奮發(fā)向上，互幫互助，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果把我們班比作一艘小船在知識的海洋里遨游，那么必定少不了掌舵的船長(cháng)——那就是張老師和2位陳老師。對于同學(xué)們的學(xué)習張老師和2位陳老師一絲不 茍，悉心教導，不得不讓人敬愛(ài)。人說(shuō)：“花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，老師的愛(ài)，我們最能體會(huì );慈祥是愛(ài)，嚴厲也是愛(ài)。老師的愛(ài)，充滿(mǎn)希 望，充滿(mǎn)關(guān)懷，那是因為我們懂得，講臺上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，批改過(guò)無(wú)數的考卷，批閱過(guò)無(wú)數的作業(yè)本。您們潤花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，赤誠一片。
在我們這艘小船里還有一個(gè)精明能干的水手。在田徑隊里，以百米沖刺的速度勇奪五年級女子400米冠軍的是我們五年一班的人才，嘿，你別看她長(cháng)得象男生，但他可的的確確是個(gè)體育方面不可多得的人才喲!
小船里，飄逸著(zhù)一頭秀發(fā)的是鄭力，李旻蔚。別以為他們體育很厲害，他們可是博學(xué)多才，文理貫通呢!她倆對班上的事也是盡職盡責，將班級的麻煩事情處理得井井有條。在她們的管理下，同學(xué)們逐漸養成了尊守紀律的好習慣。
美麗可愛(ài)的百靈鳥(niǎo) ——王臻妮來(lái)了，他一唱起歌來(lái) 宛如仙樂(lè )，讓人陶醉在音符的世界里。都說(shuō)百靈鳥(niǎo)會(huì )唱會(huì )跳，王臻妮也是能歌善舞，那動(dòng)人的舞姿，優(yōu)美的歌聲，為她博得了“小百靈”的雅號。
咦?誰(shuí)在老師身邊忙碌著(zhù)?原來(lái)是我們班的語(yǔ)文科代表——莊蕾。她長(cháng)的可俏了，她那雙明亮的眼睛里充滿(mǎn)智慧的光芒。她深得老師的喜愛(ài)，還是張老師的小秘書(shū)，什么事老師都要交給她辦，可見(jiàn)老師對她的信任。
小才女陳詩(shī)怡，別看她平時(shí)默默無(wú)聞，其實(shí)她是真人不露像。她寫(xiě)的作文十分精練�？戳撕蟮哪阋欢〞�(huì )心曠神怡，佩服得五體投地。在她的作文里，你找不到一絲一毫的的缺陷，她把作文里的人雕刻得栩栩如生，活靈活現。因此，同學(xué)們都叫她“才女”。
哎，還忘了我們班那幾個(gè)幽默的活寶——笑星李蔚祺、黃文杰，他們總能讓死氣沉沉的課堂變得活躍起來(lái)，幾個(gè)張口就來(lái)的笑話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就能叫我們笑得死去活來(lái)，有時(shí)甚至把老師都逗得哈哈大笑。因此，也常常打斷老師的教學(xué)。對他們，我們是又愛(ài)又恨。
我們，愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)打愛(ài)鬧。笑，只有我們笑得最燦爛;哭，只有我們哭得最不拘束。雖然我們沒(méi)有驚人的成績(jì)，沒(méi)有突出的技能，但我們敢愛(ài)敢恨，敢作敢當。
五年一班這艘小船，一定會(huì )乘風(fēng)破浪，開(kāi)創(chuàng )新的輝煌。
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