那一刻我感受到了溫暖作文（精選34篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的那一刻我感受到了溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇1
在我們逐漸長(cháng)大的過(guò)程中，對友誼的需要也愈加強烈。在與同學(xué)或朋友的交往中，我們能感受到苦澀、甜蜜，溫暖、悲傷……
那天，數學(xué)老師要求我們每組制作一份超大的手抄報，要求放學(xué)后必須交。在課間也沒(méi)有完整的時(shí)間去完成，于是，只好在即將放學(xué)的前幾分鐘開(kāi)始制作這份手抄報。但是，一到放學(xué)點(diǎn)兒，我們組的同學(xué)幾乎都一溜煙似的跑了，我是組長(cháng)，只好留在教室里和另一位還未離開(kāi)的同學(xué)來(lái)完成。
然而，2個(gè)人的速度一定沒(méi)有5個(gè)人快。其他組的同學(xué)逐漸完成了手抄報，我們組卻剛寫(xiě)完標題。正當我為難時(shí)，我的朋友她過(guò)來(lái)了。她們組即將完成，不需要她幫什么忙了，于是她來(lái)到我們組幫幫忙。
我們投入地制作著(zhù)，速度倒是快了許多。卻還是差著(zhù)一些進(jìn)度，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，已有好多別的組完成了手抄報。我越來(lái)越焦急。猛地一抬頭看了眼表，差點(diǎn)沒(méi)忍住驚叫出來(lái)———已經(jīng)5：45pm了，超出放學(xué)時(shí)間40分鐘。5：50食堂就沒(méi)飯了。我和她都是住宿生，必須在食堂吃飯，于是，我沖著(zhù)她說(shuō)到：
“你趕快去吃飯吧，就快沒(méi)飯了，順便幫我也點(diǎn)一份吧�！蔽疫B忙說(shuō)道。
“好的好的，你要什么？”朋友問(wèn)。
“隨便，牛肉面就好�！蔽掖鸬�。
我又很快地投入到手抄報的制作中了。終于，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的制作，我們組的手抄報圓滿(mǎn)完成了。我和我們組的同學(xué)站起身觀(guān)賞了一下我們的成果，真是越看越喜歡啊。
任務(wù)完成了，心里的石頭也落地了，頓時(shí)心情豁然開(kāi)朗。于是，我打算去食堂看看是否還有飯了。時(shí)間過(guò)去這么久了她還沒(méi)有回來(lái)。
“她可能忘了幫我買(mǎi)飯吧！哎呀，管她呢，手抄報做完了，真是心情愉悅啊�！蔽蚁氲�。
正當我與我們組的同學(xué)一塊離開(kāi)教室時(shí)，看見(jiàn)了我的朋友飛奔過(guò)來(lái)。我很是疑惑，她為啥跑回來(lái)了？等她到我身邊，才發(fā)現，她竟然拿著(zhù)一盒打包的牛肉面！我連忙問(wèn)道：
“你咋打包回來(lái)了？”
“你們組不是沒(méi)畫(huà)完嗎，我就幫你打包回來(lái)了，趁熱吃吧�！�
“那你沒(méi)吃飯嗎？”
“哎呀，我今天不餓，肚子難受，不想吃了�！迸笥汛鸬�。
我頓時(shí)鼻頭一酸，感動(dòng)地擁抱了她，這一刻，我感到了溫暖。
我重新回到教室里，坐在座位上大口大口地吃了起來(lái)。手里捧著(zhù)這碗溫暖的牛肉面，內心思潮澎湃。這碗看似普通的牛肉面，卻蘊藏著(zhù)友誼和溫暖，令我在這涼爽的秋天卻感受到了異常的溫暖。
確實(shí)如此，在當我們陷入困境或焦急時(shí)，朋友或陌生人給予你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將讓你感受到溫暖。溫暖不一定是給予什么價(jià)值連城的東西，可能就像這最普通的一份牛肉面，亦或一句話(huà)，就會(huì )讓我們感動(dòng)不已。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇2
進(jìn)入中學(xué)后，我感覺(jué)到各科的壓力都成倍增加，節奏的突然變化讓我有些不適應。之前的六年還曾感到如魚(yú)得水，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的成績(jì)變化了，我的心態(tài)也變化了。
第一次月考，成績(jì)的變化讓我大吃一驚�！�70”這個(gè)數字第一次出現在我面前，就猶如脖子上掛著(zhù)把鈍刀子，雖說(shuō)死不了，卻也疼得鉆心。世界變了顏色，同學(xué)看著(zhù)我的目光和一句句低聲的交談在我看來(lái)像一句句諷刺性的話(huà)：“看啊，他不是很厲害嗎？”“是啊，怎么變成這樣了呢？”……
一場(chǎng)雨把灰塵打落，天空依舊陰霾�！跋胧裁茨�？這才初一��！”一個(gè)豪爽的聲音傳來(lái)，一只胳膊也搭在了我的肩膀上。這是我們班的樂(lè )天派，總掛著(zhù)一張笑瞇瞇的臉�！凹纫蕾p自己的優(yōu)點(diǎn)，又要看到自己的不足嗎？我這次也才考了68，我們一起加油，期中見(jiàn)分曉吧！至少這個(gè)分數讓我們知道了哪些地方需要我們去提高�！甭�(tīng)到這里，我心中的迷霧在空氣中被分解，逐漸消散。確實(shí)如他所說(shuō)，初中生活還很長(cháng)。陽(yáng)光普照大地，一線(xiàn)陽(yáng)光鉆進(jìn)我心的門(mén)縫，照耀著(zhù)我心中每一寸冰冷的土地，我的心慢慢溫暖了。我在陽(yáng)光下對嚴肅得面無(wú)一絲笑容的他笑了一下說(shuō)："你說(shuō)的真對。"
走出泥潭，開(kāi)始登山。我非常努力，但每當我累了時(shí)，朋友都會(huì )出現在我身邊，帶著(zhù)我在溫暖中繼續前進(jìn)。那個(gè)樂(lè )天的同學(xué)成了我最好的朋友，我也無(wú)私的把我會(huì )的技巧分享給他，他用溫暖的心感染我。
現在，我是一位初一的學(xué)生，面對同學(xué)，我會(huì )笑臉相迎，面對老師我會(huì )鞠躬問(wèn)好；在同學(xué)眼中，我是他們的好朋友；在老師心中，我是一個(gè)好學(xué)生。我還會(huì )給陷入困境中的所有人以溫暖，因為我們將在溫暖中進(jìn)步，成就更好的自己。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇3
有一種愛(ài)，會(huì )溫暖很久。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿好衣服，背起書(shū)包往樓下走。你從廚房走出來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我幫你熱了一份雞蛋餅和牛奶�！边^(guò)了一會(huì )兒，你繼續說(shuō)：“對了，今天可能下雨，帶一把雨傘去，里面穿了幾件衣服？是不是加絨的？”我不耐煩地回答：“是絨的，快點(diǎn)！我要去學(xué)校！”腦后傳來(lái)：“怎么跟爸爸說(shuō)話(huà)的！”我不假思索地說(shuō)道：“切！”“什么，你再跟我說(shuō)一遍！”我依然不屑地說(shuō)道：“切，搞得自己很厲害似的！早餐又不是你燒的！”話(huà)剛落音，媽媽一拍桌子，拿起旁邊的雞毛撣子，說(shuō)：“你翅膀長(cháng)硬了��！”媽媽的聲音提得老高，兩只眼睛瞪得像彈珠，右手緊緊握著(zhù)雞毛撣子�！昂簟钡囊宦�，雞毛撣子像一道閃電劈了過(guò)來(lái)。你以迅雷不及掩耳之勢，用手擋住了媽媽的襲擊，雞毛撣子重重打在了你的手上。我著(zhù)實(shí)嚇了跳，驚惶地背起書(shū)包，雨傘也沒(méi)有拿，外套也沒(méi)穿，向學(xué)校走去。雨點(diǎn)像小石子一樣打在我的臉上，手慢慢地變麻木了。
我坐到位子上，雙腳不停地發(fā)抖，身體也在慢慢地顫動(dòng)。老師在上面講，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。望著(zhù)窗外飄著(zhù)雨點(diǎn)，我開(kāi)始反省自己。媽媽今天為什么動(dòng)這么大的氣？我不是一直這樣沒(méi)心沒(méi)肺地跟父母說(shuō)話(huà)的嗎？我一邊想著(zhù)，心里也開(kāi)始感覺(jué)寒冷。
不久，一個(gè)熟悉的身影不時(shí)在窗口出現，是爸爸。
下課了，我走出教室，一股暖流在全身流動(dòng)：“老爸你怎么來(lái)了？”“你怎么不帶手套？”你從口袋里拿出手套，從手套里拿出牛奶，從衣服里拿出雞蛋餅，說(shuō)：“趁熱吃，把衣服穿上�！�
淚水在我眼眶里打轉著(zhù)。
那一刻，讓我至今感到溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇4
池塘里的荷花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣清香。青蛙在池塘里蹦蹦跳跳，時(shí)而跳在浮萍上，時(shí)而又跳到荷葉上，時(shí)而又跳入水中，活力十足。又是一年平凡的夏天，卻發(fā)生了一件不平凡的事。
那是一天晚上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)自己渾身發(fā)燙，四肢乏力，于是我就去叫醒媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙？走，我們趕緊去醫院�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽就背著(zhù)我，火急火燎地趕往醫院。
到了醫院后，醫生仔細詢(xún)問(wèn)了媽媽我的病情，然后就拿了一根體溫計，讓我測一下體溫。五分鐘后，媽媽小心翼翼地從我的腋下把體溫計拿了出來(lái)�！�39.5°C，你孩子體質(zhì)較弱，感冒癥狀較重，特別是合并有明顯的發(fā)熱、感染等表現，最好藥物肌注或靜脈給藥治療�！贬t生的一番話(huà)把媽媽嚇得魂飛魄散。媽媽著(zhù)急地問(wèn)道：“我的孩子不會(huì )有事吧？醫生，你要救救她！”醫生安慰道：“打一下點(diǎn)滴，再吃點(diǎn)藥，應該不會(huì )有事！”
不久，護士阿姨就開(kāi)始給我打點(diǎn)滴了。我看著(zhù)那個(gè)針頭，不禁哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，用手擦干了我的眼淚，說(shuō)：“你都這么大了，不能哭，打完之后病就會(huì )好了�！蔽液�(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭，當針刺入我的血管時(shí)，盡管很疼，但我沒(méi)有哭出來(lái)，因為我不想讓媽媽擔心。我安靜地躺在病床上，媽媽坐在旁邊照顧著(zhù)我。我這才發(fā)現，媽媽的臉上竟多了些時(shí)間留下的痕跡，一兩根白發(fā)悄悄地混入了媽媽的黑發(fā)中。我不禁感到一陣親情的溫暖，原來(lái)媽媽為我這么操勞。那一刻，我的眼眶濕潤了，但我沒(méi)有哭出來(lái)，因為我不想讓媽媽再為我擔心。我要默默地守護她，就像她守護著(zhù)我一樣。
不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，點(diǎn)滴終于打完了，媽媽就帶著(zhù)我回家了。
荷花在池塘里綻放著(zhù)，一瓣一瓣層層疊疊。在那一個(gè)夏天里，在那一刻，我感受到母愛(ài)，感到親情的溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇5
從來(lái)都不知道，原來(lái)眼淚也可以很溫暖……
那年仲夏，天氣一如既往的炎熱，大地如同一塊火炭，要把人們烤熟。悶熱的天氣讓人煩躁，很容易的火山噴發(fā)了。這不，因為考試沒(méi)過(guò)95分，老媽正向我噴射巖漿呢。也不知道是天氣的炎熱讓我腦子發(fā)熱還是怎么地，我一改往日乖巧的模樣，火山爆發(fā)，與老媽大吵了起來(lái)，還破門(mén)而出，而且破門(mén)而出時(shí)還撞到了奶奶，我無(wú)暇顧及，淚奔而去。
坐在竹林草坪上，我靠在竹竿上下起了“雷陣雨”。風(fēng)吹得竹葉“沙沙”作響，在寧靜的午后，如同奏了曲恬雅的小提琴夜曲，撫平人煩躁的心緒，讓我的哭聲漸漸淡下，融入這曲中。突然，肚子“咕——”的大叫了一聲，讓我悲傷的氛圍瞬間被打破，不由自主的笑了。
“嘿！坐這里干啥哩？”二姐突然從竹后蹦出，拍著(zhù)我的肩膀，坐在我旁邊。我腫著(zhù)紅眼，定定的看著(zhù)她，淚流滿(mǎn)面。二姐拍著(zhù)我的肩膀，云淡風(fēng)輕的說(shuō)：“你媽讓我來(lái)找你，擔心你�！蔽衣�(tīng)到“媽”這個(gè)字，倔脾氣一下子上來(lái)了，狠狠地轉過(guò)頭，斷斷續續的說(shuō)：“我不…。我不回去……去的�！倍銢](méi)有把手放開(kāi)，只是拍了我一下，然后躺在草坪上，我斜眼看了她一眼，她正好看著(zhù)我，四目相對，二姐緩緩的說(shuō)：
“其實(shí)你沒(méi)必要和伯母吵的，伯母她是個(gè)急性子，你又不是不知道�！�
二姐停頓了一下，轉頭看著(zhù)藍天白云說(shuō)：“你媽什么樣的人你還不明白嗎？她就這樣，刀子嘴豆腐心，只是‘為你好’的方式要求高了點(diǎn)。反正你學(xué)習這么好，考分數還不簡(jiǎn)單嗎？別想那么多啦，你不是老讓我不能哭，說(shuō)哭是對自己的否定！咱心比天高，就大人有大量原諒你媽嘍，省的餓了自己�！闭Z(yǔ)畢，我這不爭氣的肚子竟還“咕咕”地叫了兩聲，我不好意思的笑了。
二姐寂寂的唱起了《盛夏的果實(shí)》，混著(zhù)清涼的夏風(fēng)，我的心舒展開(kāi)了。那一刻，我感到很溫暖……
回到家，看到老媽?zhuān)瑴I水忍不住地下掉，收都收不住，老媽走過(guò)來(lái)，輕輕抱著(zhù)我。那一刻，我感到很溫暖……
吃著(zhù)奶奶做的飯菜，濃濃的愛(ài)讓眼淚又一次泛濫。想到之前撞到奶奶，奶奶不計較，還做飯給我吃，那一刻，我感到很溫暖……
第一次發(fā)現，原來(lái)眼淚也可以很溫暖……
那一刻我感受到了溫暖作文 篇6
眨眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去了。在這六年的小學(xué)生涯中，你一定經(jīng)歷了許多事，有令人感動(dòng)的，有令人興奮的，有令人傷心的，有令人悲憤的……而我就經(jīng)歷了這樣一件令人溫暖的事。
我常常記得在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽都在外地打工，奶奶在老家照顧我。一天，奶奶在干活，我和一個(gè)大姐姐在玩。玩了一會(huì )兒，大姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“我們去我表哥家去玩吧，他們家可好玩了�！庇谑俏覀儌z去向我奶奶說(shuō)了一聲就走了。
我們玩得樂(lè )不思蜀，才猛然發(fā)現，夜幕降臨，我奶奶也該忙完了，得趕快往回去。走著(zhù)走著(zhù)，她突然藏了起來(lái)，讓我找她。結果我沒(méi)有找到她，就一個(gè)勁地往前走，越走越陌生。于是便跑到一個(gè)有人家的院子門(mén)口，我太害怕了，坐在地上哭了起來(lái)。
一個(gè)大約五十歲，看起來(lái)慈眉善目的老爺爺想把我引進(jìn)屋，我死活不愿進(jìn)去。于是老爺爺便給我端了一把小椅子讓我坐那，他也和我坐在外面。他和藹地問(wèn)我奶奶的電話(huà)號碼，我說(shuō)不知道。
夏天傍晚的蚊子如同被捅的馬鋒窩，發(fā)瘋似地向我們撲來(lái)。老爺爺進(jìn)屋拿來(lái)了蚊香和花露水，還拿來(lái)了兩塊切好的西瓜，并且打開(kāi)了路燈。頓時(shí)，一股暖流流遍全身，我接過(guò)西瓜，向老爺爺說(shuō)了聲謝謝。也許是太渴了吧，我接過(guò)西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，毫不顧忌自己的形象。老爺爺見(jiàn)我吃完了，就小心翼翼地給我腿上蚊子叮起的包涂上花露水。就在那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了警車(chē)的聲音。原來(lái)是警察叔來(lái)了。
雖然警察叔叔看起來(lái)很親切，可我還是沒(méi)有安全感，不愿意跟他們走，又哭又鬧。無(wú)奈之下，老爺爺收拾好門(mén)口的東西，鎖好門(mén)，陪我一起上了警車(chē)。直到警察叔叔把我送到我奶奶手里，老爺爺才放心地乘車(chē)回去。
那一刻，怎能不使我溫暖不已呢？
那一刻我感受到了溫暖作文 篇7
人生的旅途中會(huì )遇到許多的人情冷暖、世態(tài)炎涼、坎坷的路……
因為曾經(jīng)的背叛與傷害，造就我孤僻的性格對任何事提不起興趣。直到那天，一場(chǎng)比賽讓我再次感受到了溫暖，原來(lái)溫暖是可以化解一切的源泉；溫暖是人世間心病的良藥；溫暖是改變人生的力量！
那天是這樣的……
操場(chǎng)上傳來(lái)激烈的叫喊聲，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，一個(gè)個(gè)令人興奮的奪冠聲。在熱鬧非凡的操場(chǎng)上正舉行著(zhù)激烈的拔河比賽。
一根約拳頭大小的粗麻繩，中間綁著(zhù)根紅絲帶，比賽場(chǎng)地上劃著(zhù)一根白白的界限。比賽者個(gè)個(gè)擦拳磨掌的上場(chǎng)，那氣勢真是如黃河般洶涌澎湃、浩浩蕩蕩。
我很榮幸的成為這其中一員。我們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，好似一頭頭健壯的野牛，不顧身后的重量，向著(zhù)前方使勁的邁著(zhù)艱難的步子。起初，我們狀態(tài)絕佳，紅絲帶向著(zhù)我們的界面緩步走來(lái)，個(gè)個(gè)臉上露出了喜悅的神色�？蛇�沒(méi)完，就在看見(jiàn)希望向著(zhù)我們招手時(shí)，那根紅絲帶綁著(zhù)希望與喜悅的帶子，毫不猶豫的轉向了對班，這讓我們慌了手腳，也咬咬牙的使勁拉，最終僵持了許久，“哎，最多打個(gè)平手大家半徑八兩”我在心中正如此想著(zhù)，手上的力可一點(diǎn)也不敢放松。
但這時(shí)我班的一位主將開(kāi)始發(fā)力了“啊”的一聲我們一條繩上的人都能輕松感到繩子上的力量在往我們這邊奔來(lái)，粗麻繩上系著(zhù)的紅絲帶綁著(zhù)勝利與希望重新向我們招手來(lái)了，“5、4、3、2、1”最終通過(guò)全班的努力，取得了勝利。
此時(shí)的我們歡呼雀躍，感到前所未有上午歡快之情，個(gè)個(gè)臉上都露出了笑臉一掃賽前的緊張的氣氛。
一場(chǎng)小小的拔河比賽，讓我們三十五顆金燦燦的心緊緊的團結在一起，體驗了比賽帶來(lái)的歡樂(lè )、緊張、激動(dòng)、拼搏……
收貨了另一個(gè)“家”帶給我們的溫暖，那一刻，我感受到了溫暖。重拾活潑快樂(lè )，敞開(kāi)心胸，去追尋快樂(lè )與夢(mèng)的我……
那一刻我感受到了溫暖作文 篇8
溫暖是冬日的一縷陽(yáng)光，使受傷的心靈得到安慰；，溫暖是沙漠中一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；，溫暖是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
記得那天周日，清晨，太陽(yáng)公公早早的升起，看到我們還在睡夢(mèng)中，悄悄的把陽(yáng)光灑向了大地，喚醒了無(wú)數可愛(ài)的生靈。接受了陽(yáng)光滋潤后的我們，昂首挺胸的站了起來(lái)。小草和花兒伸了伸懶腰，挑逗著(zhù)晶瑩剔透的光珠。
我早早的起了床，只見(jiàn)媽媽?zhuān)缭绲陌雅Ｄ毯碗u蛋放在了桌子上。我津津有味的吃著(zhù)，媽媽對我微笑�！皨寢�?zhuān)阍趺床怀燥�？”“剛吃過(guò)了，我看到手機中說(shuō)喝牛奶可以長(cháng)高，我特意為你準備的牛奶�！蔽腋惺艿搅藴嘏��！俺壓贸浴蔽颐φf(shuō)道。我覺(jué)得媽媽做的早飯更好吃了。
吃完飯后，我又回到了我的房間繼續寫(xiě)昨晚沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。我很快便寫(xiě)完了，在電腦上看動(dòng)畫(huà)片。
在最精彩的瞬間，吶吶突然闖進(jìn)了我的放間，對我說(shuō)：“我帶你去超市玩，少玩電腦，會(huì )近視�！蔽倚睦镉�1萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是被拉著(zhù)去了。我突然看到個(gè)很好看的娃娃。
我站在那里端詳著(zhù)它，越看越喜歡它。很久才回過(guò)神來(lái)，看看周?chē)�，媽媽�(zhuān)缫言谖业纳磉呄�。我想起老師教我的�?huà)，在門(mén)口的車(chē)旁等著(zhù)。我后悔極了，蹲在超市門(mén)口哭著(zhù)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)十多歲的姐姐。
親切的對我說(shuō)：“小朋友，地上臟，你自己來(lái)超市的么？”“我找不到媽媽了�！闭f(shuō)是遲，那時(shí)快。眼淚終于從眼眶里掉了下來(lái)。她陪我等了一會(huì )兒，不一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽焦急地尋找東西，看到我，連忙飛奔到我的身旁。姐姐告訴我：“以后小心�！眿寢屧谖叶吀嬖V我，要學(xué)會(huì )感謝他人�！爸x謝！”姐姐微笑著(zhù)走了。
和煦的微風(fēng)如孩子的手，輕輕扯開(kāi)縷縷白云，朝著(zhù)飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)一道軌跡，暈染出一幅清新淡雅的水彩畫(huà)。
媽媽?zhuān)屛腋惺艿搅藴嘏�，并教�?huì )了我，要感謝他人�！罢l(shuí)言寸草心，報的三春暉�！薄爸x謝您，母親！”
那一刻我感受到了溫暖作文 篇9
感動(dòng)像一陣春風(fēng)，拂過(guò)我的心扉；感動(dòng)像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；感動(dòng)像一泓清泉，滋潤我的心田……感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)無(wú)時(shí)不在。最讓我感動(dòng)的是我的奶奶，奶奶用她的行動(dòng)訴說(shuō)著(zhù)感動(dòng)。
在我還沒(méi)有出生時(shí)，爺爺就患了小腦萎縮。那時(shí)爺爺的病情比較輕，生活能夠自理，只是行動(dòng)不靈便。當時(shí)去了很多家醫院治療，也吃了不少藥，都沒(méi)有好的治療效果，病情仍一天天加重。當我三歲時(shí)，爺爺已經(jīng)完全癱瘓了。由于爸爸媽媽工作忙，照顧爺爺的重擔全壓在了奶奶身上。
奶奶每天變著(zhù)法的給爺爺做好吃的：餃子、混沌、八寶粥……爺爺想吃什么，奶奶就做什么，奶奶從來(lái)不嫌麻煩�，F在爺爺自己已經(jīng)不會(huì )吃飯了，每天都是奶奶一口一口地嚼著(zhù)喂。爺爺咽飯也非常困難，每頓飯奶奶都要喂半小時(shí)以上。奶奶為了讓爺爺吃熱乎飯，都是先喂爺爺，然后再自己吃�？傻任雇隊敔�，飯菜都已經(jīng)涼了，奶奶只好把飯菜熱一熱再吃，有時(shí)吃幾口涼飯就算了。因為奶奶只注意照顧爺爺，而不顧自己身體，所以奶奶胃病的毛病經(jīng)常犯。我看在眼里，疼在心上。
爺爺的大小便不能自理，奶奶每天都會(huì )像照顧小孩子一樣無(wú)微不至地照顧爺爺，為爺爺身下墊上小褥墊，所以洗被爺爺尿濕的小褥墊是奶奶每天必做的一件事�？墒悄棠虖膩�(lái)不嫌臟，不嫌累。爺爺有時(shí)候小便不出來(lái)，就請醫生來(lái)用輸尿管為爺爺導尿，可是有時(shí)候醫生太忙，不能及時(shí)到。所以奶奶現在學(xué)會(huì )了導尿，減輕了爺爺的痛疾。我經(jīng)�？淠棠淌羌彝メt生，奶奶就高興得直笑。如果一個(gè)人常年癱瘓在床，屋里的味道肯定難聞，可是爺爺奶奶的房間里卻一點(diǎn)怪味也沒(méi)有。奶奶經(jīng)常給爺爺洗換衣服、被褥。每天奶奶都會(huì )給爺爺洗臉、洗腳、擦身子。有時(shí)候奶奶實(shí)在太累了，寧可
自己不洗，也得給爺爺洗，好讓爺爺既干凈又舒服。奶奶真是一位稱(chēng)職的“保姆”。
這就是我的奶奶，平凡卻偉大的奶奶，令人欽佩的奶奶，令我感動(dòng)的奶奶……
那一刻我感受到了溫暖作文 篇10
我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長(cháng)。
我記得，自從我記事開(kāi)始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著(zhù)淚水回到家時(shí)，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實(shí)的充滿(mǎn)鄉土味的語(yǔ)言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。
每當我餓了的時(shí)候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我津津有味地吃著(zhù)。
逢年過(guò)節，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。
當我上學(xué)之后，奶奶很關(guān)心我的學(xué)習。她專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一套學(xué)習的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的
書(shū)本擺放得整整齊齊。每天放學(xué)回來(lái)，總是囑咐我先要完成家庭作業(yè)。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個(gè)小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。當我有了一點(diǎn)小成績(jì)，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個(gè)百分，奶奶看著(zhù)試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說(shuō)：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊�！�
當太陽(yáng)東升，我背著(zhù)小書(shū)包和奶奶作別上學(xué)去，到夕陽(yáng)西下，我背著(zhù)書(shū)包回來(lái)，看到奶奶在門(mén)前的大樟樹(shù)下望眼欲穿地等著(zhù)我回來(lái)，這樣日復一日，年復一年，不知不覺(jué)的已經(jīng)過(guò)去了六年。我長(cháng)高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見(jiàn)了，只是聽(tīng)我說(shuō)考試又得了一百分，又評為三好學(xué)生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。
啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長(cháng)。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇11
那是一節語(yǔ)文課已經(jīng)過(guò)去了好久，但每次想起來(lái)都覺(jué)得暖心，我永遠忘不了那節課。
張老師正在上語(yǔ)文課，他在講臺上講得繪聲繪色，我記得老師講的是唐詩(shī)《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城�！蔽页磷碓诼溆⒗_紛，繁花似錦的錦關(guān)城，當張老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀時(shí)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我呆坐在那里，忽然我感覺(jué)到一只手輕輕的放在我的頭頂上我頓時(shí)清醒，抬頭一看是張老師。他沒(méi)有看我而是若無(wú)其事的還在誦讀古詩(shī)。驚訝過(guò)后隨之而來(lái)的是溫暖，之后則成了羞愧與感激，我驚訝張老師沒(méi)有批評我，感謝張老師用這樣特殊的方式提醒我認真學(xué)習，羞愧自己沒(méi)有認真學(xué)習。
在我上課走神時(shí)，張老師沒(méi)有選擇公開(kāi)提醒，而是裝作漫不經(jīng)心地把手放在我的頭上來(lái)提醒我讓我認真學(xué)習，認真聽(tīng)講。老師維護了我的尊嚴沒(méi)有讓我難堪，如果當時(shí)他沒(méi)有這么做，我可能就不會(huì )那么喜歡語(yǔ)文了，喜歡語(yǔ)文源于對老師的敬佩。
為人師表一個(gè)小小的舉動(dòng)足以溫暖學(xué)生的一生，張老師的體貼細心讓我感受到了溫暖。感受到了他身為一名老師的崇高品德，我永遠忘不了那節課，永遠忘不了那個(gè)小小的讓我受益一生的舉動(dòng)。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇12
家，是什么？是溫暖的懷抱；是感情的交接點(diǎn)；是父母用愛(ài)匯聚起來(lái)的�？梢哉f(shuō)沒(méi)有家，那么你便沒(méi)有一個(gè)溫馨的地方。
今天我從舞蹈班回到家，發(fā)現媽媽怒氣沖沖地向我走來(lái)，可是我也不知道怎么回事，就一臉驚慌，但很快整理下來(lái)，鎮定自若的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)趺戳�？”我邊說(shuō)著(zhù)，邊看著(zhù)媽媽的臉色，生怕說(shuō)錯一句話(huà)，被媽媽暴打一頓�？墒墙Y果并非我想的那樣，媽媽只是表面上看起來(lái)對我兇巴巴的，可說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻是溫柔的：“我們來(lái)聊一聊吧�！彪S后，她從容不迫地坐在沙發(fā)上：“舞蹈老師對我說(shuō)，你最近幾節課的狀態(tài)很不好，不是動(dòng)作比別人慢一拍、上課不專(zhuān)心，就是學(xué)過(guò)的動(dòng)作都忘記了。告訴媽媽?zhuān)氵@是怎么回事？”聽(tīng)到這里，我頓時(shí)“氣體零如雨”地對媽媽說(shuō)：“不是的，不是這樣的，我……我只是不想再跳下去了，太累了，每天還有一大堆作業(yè)要寫(xiě)，每天都要寫(xiě)到十一點(diǎn)多，我只是太累了而已�！�
媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，若有所思起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：“那你覺(jué)得什么特長(cháng)不累人呢？”我沒(méi)有回答，只是低下頭沉默不語(yǔ)。媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“那我來(lái)給你分析一下：練舞蹈的，你每天要練習動(dòng)作，每天要練舞蹈，以防動(dòng)作僵硬；練鋼琴的，每天要練習樂(lè )譜，以防忘記樂(lè )譜；練畫(huà)畫(huà)的，要每天練習技巧，以防畫(huà)畫(huà)的不好……”我沉思著(zhù)：媽媽說(shuō)的也有道理，每種特長(cháng)既有它自己的長(cháng)處，也有它自己不足的地方。我像一個(gè)做了錯事的小孩子，低下頭，小聲嘟囔著(zhù)：“我知道錯了，媽媽?zhuān)隳芙o舞蹈老師說(shuō)一下嗎？”媽媽好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，歪著(zhù)頭疑惑不解：“給老師說(shuō)什么？”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我有一絲尷尬：“呃，就是對老師說(shuō)一下，就說(shuō)我保證以后不會(huì )再像那樣了�！�
家，是溫馨的；是溫暖的；是父母給你的一個(gè)溫馨的家；是情感的交界線(xiàn)……那一刻，我感受到了家的溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇13
在成長(cháng)的道路上，有一望無(wú)際的草原，我們可以騎馬馳騁，感受清風(fēng)拂面；有高聳入云的大山，我們需要咬牙堅持，登上山頂，感受無(wú)限美好的夕陽(yáng)；有芳香四溢的十里桃林，我們可以小酌一杯，品嘗美酒的韻味。站在陽(yáng)臺上的我仰望著(zhù)星空，思緒飄到了幾年前的一天。
那是一個(gè)微涼的秋日，我站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)銀杏樹(shù)上最后一片葉子被秋風(fēng)無(wú)情掃落，淚水止不住地溢了出來(lái)。淚水從臉頰劃過(guò)，一滴，兩滴，最終全部落到了衣服上，宛若幾滴水彩，在衣領(lǐng)上散開(kāi)。
這時(shí)，陽(yáng)臺的門(mén)被打開(kāi)。在夕陽(yáng)的照射下，一個(gè)高大的`影子向我走了過(guò)來(lái)。他不說(shuō)作聲響地遞給我紙巾，并和我并排站著(zhù)，深邃的目光望向遠方。過(guò)了一會(huì )，他看我不哭了，便張口說(shuō)：“你看，那樹(shù)上最后一片枯葉也落了，看樣子，冬天快到了啊�！彼�(jiàn)我沒(méi)有理會(huì )，繼續說(shuō)到：“葉子雖落了，但明年這樹(shù)肯定更加茂密，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花啊�！�
他看我心情有所好轉，便拍拍我的肩膀說(shuō)到：“這次考試沒(méi)發(fā)揮好，下次努力就是了。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。爸爸相信，只要你更加刻苦，更加勤奮努力，勝利一定向你招手。只不過(guò)你現在離它有些遠，只要你一咬牙，翻過(guò)崇山峻嶺，定會(huì )找到屬于自己的成功！”
望著(zhù)爸爸堅定的目光，我笑了，投入那無(wú)比溫暖，無(wú)比安全的懷抱……
思緒一下子飄了回來(lái)，我感受到了一股動(dòng)力和一絲暖意。謝謝你，爸爸，翻過(guò)山重水復的困境，一定是柳暗花明的成功！
那一刻我感受到了溫暖作文 篇14
發(fā)試卷了，同學(xué)們都蜂擁而上，尋找自己的卷子。
在這亂哄哄的教師里，唯有一個(gè)人坐在位置上----------我。我聽(tīng)到發(fā)試卷后，先是一驚，有背后發(fā)涼，這次我肯定考砸了。當我剛拿到試卷后，心里就像塞了一大塊鉛似得，沉重。果然不除外所料，"考砸了"我小聲道。隨后，眼淚仿佛就要泉水一般從我的眼里涌出，可是我忍住了。
我的嘴里感到無(wú)比的苦澀，上下不停抽動(dòng)，我的手很累，拿著(zhù)試卷就像剎不住車(chē)一樣不住的抖動(dòng)。
當一只大手放在我的肩膀上時(shí)，我終于忍不住了，眼淚掉下來(lái)。他是潘拓成，我的好朋友。"別哭了，考砸了沒(méi)關(guān)系，還有下一次呀！路永遠不是平坦的，細心點(diǎn)就可以走好！"他輕聲地說(shuō)道。
那一刻，我的眼淚停止了掉落，我的嘴停止了抽動(dòng)，我的手停止了抖動(dòng)。我感到背后一股暖流在支撐著(zhù)我，在鼓勵我著(zhù)我，下次考試我一定會(huì )考好的。
我的心非常溫暖，就像在寒風(fēng)中點(diǎn)燃了一堆火那樣溫暖，我心里只有溫暖、溫暖、溫暖！是我真正的朋友潘拓成帶給我的溫暖。
那一刻，我感到了人之間來(lái)自朋友的溫暖！
那一刻我感受到了溫暖作文 篇15
都說(shuō)老師的愛(ài)無(wú)微不至，那一刻，我感受到了老師的愛(ài)。那種愛(ài)，是那么的溫暖！
吃過(guò)午飯，我走進(jìn)教室。同學(xué)們都滿(mǎn)臉喜悅。我看了看，原來(lái)是歷史成績(jì)出來(lái)了。我迫不及待地尋找自己的試卷，想著(zhù)自己可以答一個(gè)滿(mǎn)意的分數。然而，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感：我只得了94分�？粗�(zhù)同學(xué)們98分、100分的卷，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的嫉妒與傷心。我獨自趴在桌子上，偷偷哭泣，心里十分傷心。這時(shí)，一只溫暖的手撫摸我的頭。我抬頭一看，是老師。那慈祥的面孔，微笑的嘴唇，顯得格外溫柔。她輕輕抹去我的眼淚，用慈祥的目光看著(zhù)我，說(shuō)：“孩子，不要哭。你已經(jīng)很棒了！你沒(méi)必要去羨慕別人，你絲毫不比別人差。再努努力，用用功，你就是最棒的！”
我看著(zhù)老師笑瞇瞇的眼睛，整齊的頭發(fā)，心里得到了一些安慰。我連忙說(shuō)道：“謝謝老師的鼓勵�！崩蠋熋嗣业哪�，還摸了摸我的頭，和藹可親地說(shuō)道：“好孩子，真懂事�！崩蠋熂毿牡卣砹宋业囊路�，又摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“好了，快去午休吧�！�
我剛站起來(lái)，準備走的時(shí)候，老師張開(kāi)雙臂，迎上前來(lái)，一下子擁抱住我。我依偎在老師的懷里，終于忍不住了，兩滴眼淚落在了老師的肩膀上。那一刻，心里頓時(shí)像燃起了一把火，格外溫暖。老師不停地撫摸著(zhù)我的臉頰，替我擦拭眼淚。老師那窄窄的肩膀是那么結實(shí)，那么具有安全感。她那小小的身軀里蘊含了無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與力量！
那一刻，老師愛(ài)和溫暖給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我找回了勇氣。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇16
一直以來(lái)，我都不是很懂“人間自有真情在”的含義，今天晚上，我終于明白了。
晚上放學(xué)后，我走向停車(chē)場(chǎng)，把我的車(chē)推出來(lái)，準備騎回家�？僧斘覍⒛_放在腳蹬子上時(shí)，蹬子自己“呲溜”的一下，滑下去了，我以為是我踩空了，又用腳把腳蹬子勾上來(lái)，一踩，又滑下去了。我意識到我的車(chē)子出問(wèn)題了，我把車(chē)子停下來(lái)，下了車(chē)，到處看了看，��！原來(lái)是掉鏈子了，真的是太倒霉了。
就在我悶悶不樂(lè )的打算推著(zhù)車(chē)子回家時(shí)，這時(shí)，我的朋友和她的同學(xué)過(guò)來(lái)了，朋友告訴我，她的朋友會(huì )修車(chē)鏈子，于是，我們就把車(chē)挪到亮的地方，以便于那個(gè)朋友幫我修。
那個(gè)朋友很認真的在幫我修理著(zhù)我的車(chē)鏈子，他的手都被鏈子抹黑了，可鏈子卻遲遲沒(méi)有修好。我還是自己推著(zhù)車(chē)子回去吧，真是麻煩那個(gè)男生了。就在這時(shí)，一位身材魁梧的叔叔過(guò)來(lái)了，他揮手示意那個(gè)男生讓開(kāi)，打算幫我修鏈子。他將車(chē)子翻了過(guò)來(lái)，兩個(gè)車(chē)轱轆沖著(zhù)上方。他蹲下身子，瞇著(zhù)眼，借助著(zhù)路燈散發(fā)出的微弱的光，耐心的幫我修理著(zhù)車(chē)子，不一會(huì )兒，鏈子就修好了。
我連忙上前向他道謝，他笑著(zhù)說(shuō)對我說(shuō)“沒(méi)事”。在這位叔叔眼里，可能幫我修車(chē)鏈子只是舉手之勞罷了，但對我來(lái)說(shuō)卻不一般，如果沒(méi)有他的出現，估計我就得推著(zhù)車(chē)子，迎著(zhù)冷風(fēng)，走很久才能到家呢。
在回家的路上，蕭瑟的冷風(fēng)如毒箭般刺入我的臉龐，我的心里卻有一股暖洋在流動(dòng)。真是“人間自有真情在”��！
那一刻我感受到了溫暖作文 篇17
那一刻，我猶如在寒冷的冬天中，披了一件貂皮大衣；那一刻，仿佛有一股溫泉，把我從北極推到了杭州；那一刻又仿佛有一股力量，使我從人生的低谷，走向了高坡，那就是——愛(ài)!
一次，我上三年級，班級里舉行了一場(chǎng)模擬考試。全班考得不是很理想，我也包括在其中。卷子一張張發(fā)了下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信，那是我的試卷�！安娌妗贝驍×恕肮垂础笨鄯值嫩E象隨處可見(jiàn)。分數旁邊，還有兩個(gè)血泠泠的大字——退步!我不相信，我不相信，我會(huì )考出如此意外的成績(jì)，可是，一切都無(wú)法改變。我整個(gè)人也仿佛進(jìn)入了萬(wàn)丈深淵。再望一望老師，她也在注視著(zhù)我，那眼神仿佛在說(shuō):“呂立波，這下你明白驕傲自大的下場(chǎng)了吧!”我心里更不是滋味了，像打翻了的五味瓶一樣，酸甜苦辣啥味都有。在講評卷子的時(shí)候，陳老師又不止一次地批評了我，使我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
叮鈴鈴，一聲聲悅耳的音樂(lè )響起，放學(xué)了，我背起書(shū)包，神情恍惚的走出了教室。小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著(zhù)，似乎在嘲笑我的無(wú)能，就連路過(guò)的人好像也要多看我幾眼。我不禁腳步加快，在校園里找了個(gè)干凈的地方，把書(shū)包一扔，躲進(jìn)了草叢里。直到媽媽來(lái)了，我才抓起書(shū)包，奔了出去。
回到家，媽媽見(jiàn)我怪怪的，就向我詢(xún)問(wèn)是怎么回事，但都被我一一打斷，她見(jiàn)我如此這般，便不多問(wèn)，就徑自去加班了。過(guò)不了多久，爸爸回來(lái)了，他也發(fā)現了我的怪異舉動(dòng)，就打開(kāi)書(shū)包，翻出家校聯(lián)系本，見(jiàn)上面有一項訂正卷子的作業(yè)，便問(wèn)我卷子在哪里，我只好一五一十地把卷子抽了出來(lái)，戰戰兢兢地等待發(fā)落。果然，爸爸一看分數，就大發(fā)雷霆，大聲質(zhì)問(wèn)道”這是怎么回事?”我低聲下氣的回答”沒(méi)復習好�！彼�(tīng)了之后，越發(fā)生氣了，說(shuō)”怎么沒(méi)復習好，沒(méi)考試時(shí)我就問(wèn)過(guò)你，你不是說(shuō)好了嗎?”我更是無(wú)言以對，爸爸見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，就不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)巴掌，并吩咐我要我把錯題給抄一遍，不抄完不用吃飯。我的淚水不爭氣的流了下來(lái)，我癡癡的坐下，拿起試卷，恨不得將他碎尸萬(wàn)段�？晌也荒�，我只好操起筆，在草稿紙上吵了起來(lái)。抄呀抄，終于抄完了，我已餓得饑腸轆轆。不管飯有多么硬，不管菜有多么涼，都吃了下去，飯剛下肚，本想稍稍休息一下，但又被爸爸叫了過(guò)去，說(shuō)什么要我去講題目錯的原因，錯在哪里等等，我愿以睡意惺忪，被爸爸這么一折騰，精神也不由自主的振奮起來(lái)，稍有打哈欠的動(dòng)作，就要被他痛斥一番，所以講完以后，我更是昏昏欲睡，可居然還有作業(yè)沒(méi)做完，只有努力睜開(kāi)眼睛，強打起精神，一邊與瞌睡蟲(chóng)作戰，一邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一個(gè)半小時(shí)，終于寫(xiě)完了，兩個(gè)眼皮不停的打架，字也模糊一片，只好用手不停的搓揉著(zhù)眼睛，再去沖了個(gè)冷水臉，才暫時(shí)阻止了睡衣的沖洗。突然，我發(fā)現了身旁多了一杯熱牛奶，是爸爸為我泡的，我把它喝了下去，暖暖的，一直暖到了心里。
好不容易才把作業(yè)做完了，我就一迅雷不及掩耳之勢，跑到了樓上，衣服也沒(méi)來(lái)得及脫倒頭就睡，朦朧中，我聽(tīng)到了一陣陣腳步聲，我想準時(shí)媽媽來(lái)了。果然，我隨之又聽(tīng)到了了一串熟悉的聲音，睡吧，這次不好不要緊，下次再努力就行了。
回憶起來(lái)，現在和以前，已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)日日夜夜了，我已經(jīng)深深的理解。無(wú)論是誰(shuí)，源泉只有一個(gè)，就是愛(ài)。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇18
小鳥(niǎo)在天上飛翔，那是它感受到了天空的寬闊；小草在大地上輕輕搖擺，那是它感受到了大地的安撫；魚(yú)兒在水中與伙伴們做游戲，那是因為它感受到了水的安全；我生活在我們班這個(gè)大家庭，是因為我感受到了同學(xué)們的溫暖。
今天，記憶的浪花又把我卷回到那一天。
那一天，我和伙伴們在體育課上，開(kāi)心地玩著(zhù)籃球�？删驮谖彝痘@時(shí)，整個(gè)人往上一躍，把球向前一拋，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。就在我剛落地時(shí)，腳上傳來(lái)一陣陣刺痛，我痛得摔倒在地上，大叫起來(lái)：“好痛呀！好痛呀！”聽(tīng)到我這叫聲后，同學(xué)們紛紛跑來(lái)。這時(shí)，小明問(wèn)我：“怎么啦？”我難受得皺著(zhù)眉頭回答說(shuō)：“腳扭到了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)去拿風(fēng)油精，說(shuō)完較身就跑向課室了。又有的同學(xué)說(shuō)去找老師，說(shuō)完邊跑邊叫朝老師跑去。小明和小弘走過(guò)來(lái)，一人托著(zhù)我的右肩，一個(gè)托我的左肩，一步一步地走回課室。旁邊的女同學(xué)朝我們叫道：“小心一點(diǎn)，別摔倒�！被氐浇淌液�，他們把我放在椅子上，去找適合用的醫藥用品，可是萬(wàn)花油、風(fēng)油精、紅藥水、消毒水和其它醫藥用品都不適合我扭傷腳用。突然小明叫到：“對了！去醫務(wù)室，那藥比較多，又有醫生，醫生肯定知道用什么藥�！闭f(shuō)完，他們又把我扶到醫務(wù)室。醫生看了看，給我敷上冰袋，并說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已�！斑^(guò)了一會(huì )兒，他們又把我扶回教室�；氐浇淌液�，同學(xué)又圍著(zhù)我問(wèn)：“還痛嗎？”這時(shí)我感動(dòng)得快要哭了。沒(méi)多久就下課了。我這一次受傷，就讓許多人都上不了體育課了。
面對同學(xué)們的關(guān)心和幫助，我心里暖乎乎的，感受到了如陽(yáng)光般的溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇19
開(kāi)學(xué)不久后，就要迎來(lái)運動(dòng)會(huì )。這本來(lái)該是一件開(kāi)心的事情，可對我來(lái)說(shuō)，卻成了“災難”，體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽，我可怎么辦呢？
下午的文體課，我的好朋友姍姍對我說(shuō)：“下周就是運動(dòng)會(huì )了，要不我帶你一起練習八百米吧！”我爽快地答應了。來(lái)到操場(chǎng)，擺好架勢，“預備，跑！”姍姍開(kāi)始計時(shí)，并在一旁跟著(zhù)我一起跑。她大步地跑著(zhù)，手臂前后擺動(dòng)，頭上的高馬尾也隨著(zhù)她的步伐左右搖擺。
我跟在后面，大口大口地喘著(zhù)粗氣，腳步逐漸慢了下來(lái)。豆大的汗珠順著(zhù)我的發(fā)絲一滴滴流下，我越來(lái)越疲憊。我已經(jīng)想放棄了，姍姍好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“加油，堅持下來(lái)，你一定可以的，別放棄！”此時(shí)的我雖然已經(jīng)累得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但心里卻感覺(jué)暖暖的。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，可是雙腿卻像墜著(zhù)石頭一樣，抬不起來(lái)。姍姍見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)，拉起了我的手，繼續跑了起來(lái)�！耙欢�，一二一！”她喊起了口號幫我調整步伐。
二百米、一百米、五十米……我們離終點(diǎn)越來(lái)越近，我的腳步開(kāi)始逐漸加快，手臂擺動(dòng)的速度也快了起來(lái)。
終于，我成功跑完了八百米！“很棒，你做到了！”姍姍雙手叉腰，氣喘吁吁地對我說(shuō)。我十分高興，撲過(guò)去一把抱住姍姍，激動(dòng)地說(shuō)：“我成功了！”
是姍姍溫暖的鼓勵，讓我堅持到了最后。自此，那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那操場(chǎng)上奔跑的兩個(gè)身影，那份溫暖，就珍藏在我的心里。
在新的校園里，認識新的同學(xué)，交到志同道合的朋友，一起學(xué)習，一起玩耍，一起成長(cháng)，真好！
那一刻我感受到了溫暖作文 篇20
“起床啦，起床啦！”揉開(kāi)被黏住的雙眼，看一眼時(shí)間剛剛六點(diǎn)。她又來(lái)了！她個(gè)子不高，經(jīng)常穿一件黑T恤，加一件棕色的外套，手中常常拿著(zhù)一個(gè)擴音器。你一定也猜到她是誰(shuí)了吧？就是她，在那一個(gè)大風(fēng)的秋夜，讓我知道了溫暖的含義。
夜晚，宿舍，熄燈鈴后。我感覺(jué)嗓子不舒服，準備起身下床取藥。正當我躡手躡腳扭動(dòng)著(zhù)笨拙的身軀下床時(shí)，卻被機警的她發(fā)現了：“干什么呢！不睡覺(jué)？”她的聲音與那束刺眼的手電筒光幾乎同時(shí)而至，好像早就貓在我們宿舍門(mén)口等著(zhù)抓現行一樣。當我瞇著(zhù)眼睛用低低的聲音說(shuō)嗓子疼時(shí)，她呵斥的聲音緩和了下來(lái)。她把我帶到宿舍門(mén)口的走廊，向上捋了捋自己的衣袖，“來(lái)，啊”她努力地張大了嘴，向我示范著(zhù)。我張開(kāi)嘴，她往前伸著(zhù)脖子用力瞪著(zhù)眼睛，用那刺眼的手電筒的光探著(zhù)我的嗓子，好像要看到我的胃里一樣。經(jīng)過(guò)一番“探測”，她關(guān)掉手電筒輕輕地舒了一口氣，捋了捋額前掉下來(lái)的一縷頭發(fā)，輕聲嘟囔道：“還好，還好�！蓖ｎD幾秒后，她卻依然“不死心地”又逼近我，在衣服上搓了搓自己手心，放在我的額頭上停留了幾秒鐘，又把手放在她自己的額前，緊鎖的眉間有了一絲的舒展：“嗯，不燒，就是嗓子有點(diǎn)紅�！笨粗�(zhù)她嫻熟的動(dòng)作，借著(zhù)走廊上的燈光，我才發(fā)現她的眼角有著(zhù)和媽媽同樣的紋理皺紋。一個(gè)熟悉的鏡頭在眼前浮現久違的暖從心底涌上�！澳愠粤怂幰糙s快睡吧，今晚大風(fēng)降溫，蓋好被子�！彼盐宜突厮奚�，說(shuō)話(huà)間，彎腰掖了掖對面下鋪同學(xué)掉下來(lái)的被角�？粗�(zhù)她的舉動(dòng)，我突然感覺(jué)今晚的手電筒光變得那么柔和。
窗外，大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂顫，天涼了！可今晚的被窩格外得暖，今晚的那束光格外得柔！朦朧中，那束光仿佛又照進(jìn)了宿舍
那一刻我感受到了溫暖作文 篇21
雪中的天使 教師內安靜極了，同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著(zhù)筆記。 屋外冷極了，透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界：到處銀裝素裹，從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。 “叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西，匆忙走出教室。是��！下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢？ 我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚，打開(kāi)車(chē)鎖，跨上車(chē)座，“咔嚓”一聲，紋絲沒(méi)動(dòng)，一看：壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急：“什么破車(chē)呀，怕什么來(lái)什么，黃鼠狼單咬病鴨子！”雪越下越大，上哪兒修去呀？我又沒(méi)帶錢(qián)，該怎么辦呀？不知不覺(jué)流下了眼淚。 正在我百般焦急，宛如熱鍋上的螞蟻時(shí)，“你怎么了，小朋友，怎么這么晚還不回家？”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。 我回頭一看，哦！原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。 我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“奶奶，車(chē)鏈子壞了，我回不了家了�！� “別哭別哭，奶奶看看�！蹦棠檀认榈匦χ�(zhù)，快步走過(guò)來(lái)，彎下腰，用手拿住車(chē)鏈子，卡在輪盤(pán)上，另一只手一搖腳蹬，“嘩”的一聲鏈子掛上了�！澳棠�，真神了！”我破涕為笑，。 “好了，修好了�！蹦棠烫鹫粗�(zhù)油污的手，說(shuō)“趕快回家吧！媽媽不放心，路上小心！”“謝謝謝奶奶！”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。 “不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架，自豪地說(shuō)：“車(chē)出毛病找我，我年輕當過(guò)
修車(chē)師傅呢！” 我對奶奶油然而生敬意，我騎上車(chē)高喊：“奶奶再見(jiàn)，奶奶再見(jiàn)！” 不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音，老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離去。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇22
今天，我去商店買(mǎi)了一包鹽，突然間，我不由自主地想起了去年夏天發(fā)生的事情，讓我至今仍記憶猶新。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后。我去商店買(mǎi)鹽，正要回家時(shí)，卻下起了大雨。我撒腿就跑，突然撲通一聲，我重重的摔了一跤。腿上出了點(diǎn)血，我顧不上痛，咬著(zhù)牙站了起來(lái)，繼續向家跑去。這時(shí)我已淋成落湯雞了。
雨不停地下，我不停地跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心我又滑了一跤，鹽從我手中甩了出去，我卻全然不知。這時(shí)隱隱約約一個(gè)黑影子在我眼前閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一位帶著(zhù)雨傘的阿姨，來(lái)到了我的面前。她彎著(zhù)腰把我扶了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，你沒(méi)事吧？阿姨送你回家吧！”我默不作聲，想想以前聽(tīng)過(guò)有關(guān)騙子的傳聞，有被騙子騙去金錢(qián)的，有小孩子被騙去賣(mài)掉的，有的甚至被騙去賣(mài)器官的…… 一串串的問(wèn)題在我腦海里閃過(guò)，我還來(lái)不及細想，她接著(zhù)又說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我連忙擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙闹杏窒肫鹆藡寢屧�(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你已經(jīng)知道別人是壞人，就要表現得很乖巧，然后想辦法逃掉�！闭胫�(zhù)，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，讓我送你回家，好嗎？”她邊說(shuō)邊把鹽撿給我，我接過(guò)鹽，低著(zhù)頭，連句道謝的話(huà)都沒(méi)有，拔腿就往回家的路上一瘸一拐地跑去……身后傳來(lái)阿姨的叫喊聲：“小朋友，小心點(diǎn)，當心別摔跤！”我邊跑邊想：“哈哈，想騙我，沒(méi)門(mén)！”“��！”我尖叫一聲，又摔了一跤。那位阿姨緊跟了上
來(lái)。我心想：“媽呀，這回完蛋了！”沒(méi)想到那位阿姨不聲不響地扶起我，和藹可親的看著(zhù)我，小心翼翼地陪著(zhù)我，一直把我送到家門(mén)口�？粗�(zhù)阿姨漸漸消失的背影，想著(zhù)自己荒謬的想法，我頓時(shí)恍然大悟，一股暖流油然而生，心中不由自主的感嘆：“人間處處有溫暖呀！”
那一刻我感受到了溫暖作文 篇23
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。 無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往
墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。 見(jiàn)次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑竇冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪
花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，樂(lè )我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。 冬天是寒冷的。但他也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇24
我感受到過(guò)春天陽(yáng)光的明媚，感受到過(guò)夏天的雨后清爽，感受到過(guò)秋天豐收的喜悅，感受到過(guò)冬天白雪的純潔，也但這次我有了不一樣的感受——我深深地感受到了集體的溫暖。
這個(gè)星期天氣非常熱，大部分的同學(xué)都穿上了短袖，我也不例外。在體育課上體育老師讓我們跑上兩圈，我們頂著(zhù)巨大的火球，圍著(zhù)操場(chǎng)跑了起來(lái)。跑到第二圈的時(shí)候，我也不知道被什么東西絆了一下，“咣當”一聲重重摔倒在了地上，我胳膊上的血“滴答滴答”一直往外流，我的眼睛里含著(zhù)淚水，委屈極了，但我默默告訴自己：沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，要堅強一點(diǎn)。誰(shuí)知就在這時(shí)，正在跑步的同學(xué)們都停了下來(lái)，他們向我圍了過(guò)來(lái)，有的關(guān)心地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”有的同學(xué)跑去叫老師了，有的同學(xué)把我扶起來(lái)，對我說(shuō)：“走，我送你去醫務(wù)室吧，你先別跑了�！碑敃r(shí)，我的眼淚止不住地向外流，我并不是因為摔得疼痛而流淚，而是因為很感動(dòng)，我被同學(xué)們背到了醫務(wù)室，醫生說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是一點(diǎn)皮外傷，小心別再碰到了，千萬(wàn)別碰水�！蓖瑢W(xué)們小心翼翼地把我送回到了操場(chǎng)，這時(shí)我胳膊上的血還在往外流，同學(xué)們把紙巾遞給我，有的同學(xué)，還幫我認認真真得擦拭血漬，親切地對我說(shuō)：“你以后跑步的時(shí)候一定要小心點(diǎn)兒了，不要再碰到這兒了，不然會(huì )更疼的�！边@一次，我深深地感受到了集體的溫暖，感到了同學(xué)們對我的關(guān)心。
我和同學(xué)們并沒(méi)有什么血緣關(guān)系，但同學(xué)們總是在你困難的時(shí)候幫助你，他們會(huì )在你失落的時(shí)候安慰你，也會(huì )在你想放棄的時(shí)候鼓勵你，在你跌倒時(shí)把你扶起，問(wèn)你一句：“你沒(méi)事吧？”這這就是集體的溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇25
溫暖是什么？溫暖是太陽(yáng)照下來(lái)的第一縷陽(yáng)光。溫暖是什么？溫暖是老師給予的鼓勵。溫暖是什么？溫暖是同學(xué)對我的關(guān)心和愛(ài)護。在這個(gè)學(xué)期中，我感受到了許多曖人心的事，有一件事讓我難以忘懷。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我苦苦熬了幾節課后，終于等到了上體育課。我們來(lái)到操場(chǎng)，跑完幾圈之后，我們像撒歡的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到籃球場(chǎng)，瘋狂地打著(zhù)籃球。小明把球傳給了我，我眼疾手快，迅速抓住球，跑到籃下，嗖的一下跳起來(lái)，雙手用力往上一投，雙腳同時(shí)落地，突然腳底傳來(lái)一陣刺痛，��！我的腳被崴到了！我摔倒在地上，忍不住大叫了一聲：“��！好疼！”一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)，蹲在我身邊焦急地問(wèn)：“你怎么了？”我皺著(zhù)眉頭回答說(shuō)：“我崴到腳了”。這時(shí)其他同學(xué)也注意到我了，紛紛走過(guò)來(lái)。有的說(shuō)“我去拿藥油”就立刻轉身向教室跑去，小宇同學(xué)輕輕托著(zhù)我的腳，說(shuō)“看，你的腳腫了，要趕快去醫務(wù)室”。小明和小華自告奮勇，一人托著(zhù)我的一只胳膊，小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室。我覺(jué)得不好意思，說(shuō)“我行的，我可以慢慢的走過(guò)去，謝謝你們！”小明看了我一眼說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你的腳上還傷著(zhù)呢。萬(wàn)一變嚴重了就不好了�！�
到了醫務(wù)室，醫生看了看我的腳，說(shuō)“沒(méi)什么大事，敷一下冰塊就好了�！�
待我的腳沒(méi)有那么痛時(shí)，我回到了教室，同學(xué)們又圍著(zhù)我，看著(zhù)同學(xué)們這么關(guān)心我，我的心感到暖呼呼的。是��！同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護，就像那一縷陽(yáng)光溫暖著(zhù)我。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇26
在我們的班集體里我時(shí)時(shí)感受到溫暖，那是因為同學(xué)們之間彼此的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我和同學(xué)們踢球，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知哪里飛來(lái)一個(gè)足球正好撞到了我，我猝不及防，被撞倒了，瞬間我覺(jué)得一陣撕裂的痛，我忍不住不叫了一聲：“好痛！”眼淚止不住的流下來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛跑到我面前，有的焦急的問(wèn)�！坝袥](méi)有事��！摔到哪兒了？”小嵐看著(zhù)我的膝蓋驚叫起來(lái)：“她摔到膝蓋了，還流著(zhù)血，大家快來(lái)幫忙��！”小麗聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)托起我的腳，從口袋里拿出紅藥水，輕輕地幫我上藥，她小心翼翼地幫我涂，怕我覺(jué)得痛，有兩個(gè)大力的女生一人一邊扶著(zhù)我的手臂說(shuō)：“我們還是扶你去校醫室吧！”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)事的，不用去了。休息一會(huì )兒就好了�！毙勾驍辔业脑�(huà)說(shuō)：“不行的，一定要去校醫室�！�
有同學(xué)像箭一樣跑去老師的辦公室告訴老師，老師匆匆忙忙地趕到校醫室，正好校醫在幫我消毒傷口，老師關(guān)心地問(wèn)我：“痛不痛？”我堅強地笑了笑說(shuō)：“不痛了！”校醫說(shuō)：“沒(méi)事的，再上點(diǎn)藥就好了�！崩蠋熯@才安心地說(shuō)“好好休息呀！”上完藥，小嵐和小麗扶著(zhù)我一起回教室，她們一個(gè)人拿書(shū)我看，一個(gè)幫我整理書(shū)包，還坐在旁邊守護著(zhù)我。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我，“怎么樣了？好點(diǎn)了吧！”望著(zhù)同學(xué)們關(guān)心的臉，我感動(dòng)地說(shuō)：“好多了，謝謝大家的關(guān)心�！�。
同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像那冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，讓我感到無(wú)比的溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇27
那是五年前的事。想著(zhù)想著(zhù)，突然發(fā)現，過(guò)了許久卻依然記得很清楚。
也許一生中有許多“寒冬”，而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時(shí)，那位被大家稱(chēng)為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。
記得那天我們班個(gè)別人要到臺上表演。我站在后臺，眼看要快到我們了，心里緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來(lái)，掉在地上。我雙手握緊，看著(zhù)臺上的表演著(zhù)的同學(xué)們，隔著(zhù)布都能感受到她們的緊張。
有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉著(zhù)腰，仰著(zhù)頭，嘟著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉毛看著(zhù)我�！昂�！”他嘟囔了一聲。我嘆了一口氣，他不會(huì )是來(lái)找麻煩的吧！“別緊張，就把觀(guān)眾們當做一個(gè)個(gè)布娃娃好了，這顆糖給你�！彼χ�(zhù)，遞出一塊糖。
我抓著(zhù)糖，溫溫的，有些部分化了。我握在手中，不舍得吃。
到我們上臺了，我走到臺上，手中握著(zhù)糖，竟神奇地不再害怕。音樂(lè )聲響起，我手中仍握著(zhù)它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會(huì )給我勇氣。
終于表演完了，我回到后臺，那男生抱了我一下，我笑了。他問(wèn)：“你吃了那糖了嗎？”“沒(méi)有，但我一直想著(zhù)它呢！”
程子豪，我現在還記得當年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇28
有一種溫暖，它勝過(guò)寒冬臘月中殘陽(yáng)的余光，勝過(guò)房間中那燃燒著(zhù)的火坑，甚至勝過(guò)那地表下幾千攝氏度的巖漿。沒(méi)錯，那種溫暖便是來(lái)自于母親。它，無(wú)刻不在。
胎兒時(shí)期，母親的溫暖凝聚在她的肚子里。那小小的而又溫馨“房間”里，是孕育著(zhù)我的場(chǎng)所。在那里，我可以不畏風(fēng)雨，盡情生長(cháng)。我的每一次動(dòng)彈，都會(huì )帶給她陣陣痛苦，但她，卻還是從不抱怨，任我嬉戲。
嬰兒時(shí)期，那熟悉的心跳及令我流連忘返的味道伴我入睡，一直陪伴我三個(gè)仲夏。
幼年時(shí)，母親的溫暖凝集在她的手中。正是那雙粗糙的手。正是那粗糙的雙手，握著(zhù)我的小手讓我學(xué)會(huì )提筆，也讓我蹣跚學(xué)步，讓我一步步走向自理。犯錯時(shí)，那只手又會(huì )騰在上空，似要落下，然并沒(méi)有。這時(shí)，我便會(huì )敬畏那只手，承認錯誤，并保證下次不會(huì )再犯，那只手才緩緩落下。
如今，媽媽的溫暖凝聚在她的微笑之中。上了初中，并不能每天一如從前在家里陪伴她。于是每當回到家，母親總是一如既往的慈祥。不同的是，那慈祥的臉上多了一個(gè)掩飾不住內心激動(dòng)的微笑。那時(shí)，一切不順心的事就會(huì )隨之煙消云散。我，還是一個(gè)孩子，還是會(huì )滿(mǎn)嘴稚氣地叫出一聲“媽媽”，隨之依偎在她的懷抱中，淋浴在愛(ài)的余溫中。
母親，您給的溫暖，我會(huì )珍藏在心，您的付出，我也會(huì )慢慢回報。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇29
人世間，溫暖不斷。
也許，是太陽(yáng)的光芒，讓你感受了溫暖；也許，是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來(lái)了溫暖；也許，是父母不輕易的一句“早上好，兒子（女兒）！”讓你感受到了溫暖；也許，是你幫助一個(gè)陌生人，對方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間，溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心！
現在，由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，讓社會(huì )上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如：“高鐵占座男（女）”、“飛機上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機里扔硬幣”、“重慶公交車(chē)的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡，以及“鍵盤(pán)俠”的出現，帶來(lái)的不良影響，但我們也要發(fā)現人性的善良，讓我們感到溫暖的一面。
那天，正是下班高峰期，天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮的臉像掉皮一般，冷得幾乎連血液都要凝結，而我卻感到了一股暖流。
我在回家的途中，突然看到了一群人一層圍一層，手中好像都在忙些什么。后來(lái)，我才得知，原來(lái)就在五分鐘前，一位外賣(mài)小哥在路經(jīng)過(guò)此地時(shí)，一位老太太正橫穿馬路，情況危急之下，小哥用力將車(chē)停下，最終因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫發(fā)無(wú)損，正在這時(shí)，一位中年大叔和一位二十余歲的女孩，將小哥扶起，急忙詢(xún)問(wèn)情況，小哥的腿疼，且不能走路。這時(shí)，又來(lái)了一些好心人，幾人將小哥抬起，送至醫院，接著(zhù)又將車(chē)送到醫院門(mén)口。我的心中不由泛起一股暖流。
人世間，溫暖不斷，重要的是你是否擁有一顆心，讓你感受溫暖！
那一刻我感受到了溫暖作文 篇30
天黑沉沉的，我騎著(zhù)自行車(chē)正往回家的路上趕著(zhù)，月亮和星星也沒(méi)有出現，使原本黑的路就更黑了。
剛走到一半，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”的一聲響，車(chē)就走不動(dòng)了。我惱火地跳下車(chē)檢查，可是看了老半天也弄不懂毛病在哪兒。沒(méi)辦法，我只好推著(zhù)車(chē)走回家。我一邊走，一邊想：“糟了，離家還有一大段路，這樣走，什么時(shí)候才能到家呢？”想到這里，我又加快了腳步。剛走幾步忽然又想到電視里說(shuō)的搶東西的壞人，心里想：“這里又靜又黑，萬(wàn)一碰上壞蛋怎么辦？”我便撿了一根木棍防身，但我畢竟是個(gè)女生，淚水總免不了，此時(shí)的我感到孤獨、無(wú)助。
正當我心亂如麻的時(shí)候，忽然從我身后傳來(lái)一聲：“姑娘，怎么啦？是不是車(chē)出問(wèn)題了？”這一聲問(wèn)話(huà)，讓我停下了腳步回頭一看。哦！是一位老伯伯。只見(jiàn)老伯伯下了車(chē)便走到我面前說(shuō)：“姑娘，車(chē)出問(wèn)題了？”聽(tīng)到他親切的話(huà)語(yǔ)，我的眼淚又忍不住流下來(lái)，一邊哭，一邊還說(shuō)；“是的�！崩喜宦�(tīng)彎下腰，過(guò)了幾分鐘，他站起來(lái)說(shuō)：“好了，是鏈子掉了，現在好了。姑娘，時(shí)間不早了，快回家吧，你媽媽一定著(zhù)急了�！闭f(shuō)完，老伯伯便騎上車(chē)走了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝呢！看著(zhù)老伯伯遠去的背影，我的眼睛又模糊了，這是多么高大的背影。
騎車(chē)走在回家的路上，此時(shí)天似乎亮了許多，月亮和星星好像也都鉆了出來(lái)，都在沖著(zhù)我笑。多么溫暖的夜晚，但愿我們的社會(huì )永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇31
生活是一個(gè)百寶箱，里面有不一樣的味道，有成功的開(kāi)心，有失敗的難過(guò)，有一些我們能感受到的獨特滋味。有一件事令我有印象深刻的感受——溫暖。
有一次，我和同學(xué)正在上語(yǔ)文課，周?chē)耐瑢W(xué)們都在聚精會(huì )神地上著(zhù)課。教室里的同學(xué)們都很安靜，唯獨我。終于，我坐不住了，從書(shū)包里拿出笑話(huà)書(shū)，可是我準備拿書(shū)出來(lái)時(shí)，我的兩邊出現了兩個(gè)小人，其中一個(gè)穿白衣的小人說(shuō)：“千萬(wàn)別看��！如果不聽(tīng)課，成績(jì)會(huì )下降的�！苯又�(zhù)穿黑衣服的小人反駁道：“不會(huì )的，不會(huì )的，那么無(wú)聊聽(tīng)不聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系啦！”最終我還是聽(tīng)了黑衣小人的話(huà)，拿出了笑話(huà)書(shū)，看了起來(lái)。
“咯咯咯�！蔽也唤α似饋�(lái)，頓時(shí)我的笑聲打破了教室里的安靜，一下子多了好幾張嘴在議論：“真是笨啊，語(yǔ)文課都這么狂�！蔽彝蝗荒樇t了，把笑話(huà)書(shū)放了回去。老師轉過(guò)身來(lái)狠狠地瞪了我一眼邊說(shuō)道：“好了，好了，別說(shuō)了，安靜�！崩蠋煹哪抗庀袷且话褎Υ踢M(jìn)我的胸膛。
“叮鈴鈴……”下課了，老師走到我的座位說(shuō)了一句：“小瑋來(lái)我辦公室�！蔽倚南耄涸趺崔k啊，怎么辦啊，老師會(huì )罵我，還是叫家長(cháng)？我懷著(zhù)忐忑的心來(lái)到了老師辦公室。一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現老師笑瞇瞇地看著(zhù)我。
我低著(zhù)頭，老師和藹地說(shuō)：“小瑋，知道犯什么錯了嗎？我想你已經(jīng)知道了哦。下次看書(shū)啊，要在正確的場(chǎng)合看哦，不要再犯了哈�！边@時(shí)一股暖流激蕩在我心中。
通過(guò)那件事，我感覺(jué)到了老師給予我溫暖的愛(ài)。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇32
小時(shí)的我有一個(gè)獨特的愛(ài)好——滑冰。每當我站在冰冷光潔的冰面上時(shí)，就情不自禁地幸福起來(lái)，因此有時(shí)間我就讓家人帶我去滑冰。
那個(gè)寒冷的冬日，陰云密布，寒風(fēng)凄厲的吹著(zhù)，刮著(zhù)我和姥爺的臉，大片大片的雪花落在姥爺與我的衣帽上。姥爺騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)把我送到冰場(chǎng)門(mén)口，用手輕輕的拂去我帽上的雪花，他看著(zhù)渾身顫栗的我，將自己身上僅有的一件夾襖脫下，緩緩為我穿上，夾襖上還留有余溫。望著(zhù)姥爺飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，我不知該說(shuō)些什么，姥爺好像一眼就看透了我的心思，用他那血管突出，滿(mǎn)是細紋的手，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我會(huì )找一個(gè)地方休息的，安心去滑冰吧�！�
由于實(shí)在太想讓一整個(gè)冬天都悶在家里的自己放松，我拿起冰鞋就沖了進(jìn)去，我迅速穿好鞋子，劃出曼妙的舞姿。大約花了有一個(gè)多小時(shí)，我也漸漸地對滑冰的樂(lè )趣失去了熱度，便滑向入口，稍稍休息一下。突然我發(fā)現我不遠處地方有一個(gè)身影，他是誰(shuí)？我忽然意識到什么，急忙奔了過(guò)去。
姥爺正佇立在那邊的場(chǎng)地上，他緩慢的轉過(guò)身，看見(jiàn)我來(lái)了，似乎有些退縮。他的嘴唇被凍成了紫紅色，白色的霧氣從他嘴角吐出。他不停的搓著(zhù)手，拍拍落在肩上的雪，我見(jiàn)到此景，立刻把棉襖脫了下來(lái)。沒(méi)想到姥爺用溫柔的眼神看著(zhù)我，支支吾吾的說(shuō)：“我本想站得遠一點(diǎn)兒，你好久沒(méi)滑冰了，怕你摔著(zhù)……”
一陣陣暖流，立刻涌進(jìn)我的心里來(lái)，溫熱的眼淚流了出來(lái)，那一次我感受到了愛(ài)的溫暖。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇33
在我身邊，有這樣一位無(wú)私的人，讓我在寒冷中體會(huì )到了溫暖，她就是我的宿管老師。
那是一個(gè)下過(guò)雨的夜晚，我畫(huà)板報，很晚才走出教學(xué)樓�？諝庵欣滟臍庀鋪�(lái)，雖不到深秋，依然讓人打著(zhù)哆嗦，蜷縮著(zhù)身子前行�？斓剿奚針情T(mén)口，我看到了一個(gè)人的身影，那個(gè)身影，跺著(zhù)腳，搓著(zhù)手，吐著(zhù)哈氣，走近一看，原來(lái)是宿管老師��！
我走上前去，問(wèn)老師：“您怎么在這呀？外面多冷啊，為什么不進(jìn)去休息呢？”宿管老師看到我笑了笑，對我說(shuō)：“我看你這么晚了沒(méi)回來(lái)，想來(lái)迎迎你。你今天怎么這么晚才回來(lái)？”聽(tīng)到宿管老師這些暖心的話(huà)，我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣，倍感溫暖，便回答道：“我因畫(huà)板報，所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎？”宿管老師用溫暖的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“我這點(diǎn)冷不算什么，跟你們比起來(lái)我這還差得遠呢，不早了，孩子，你先回屋睡覺(jué)吧，我再等等別的孩子�！�
我與宿管老師道了別，向樓上跑去，突然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，慢點(diǎn)，別跑，小心摔倒！”聽(tīng)到這些話(huà)后，我立刻放慢了腳步，慢慢地向自己的宿舍走去，此刻我的心里暖暖的，甜甜的。
這是極平常的一件小事，可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個(gè)人的付出，不在于多么轟轟烈烈，而就是這些小事，卻透著(zhù)關(guān)愛(ài)、親切、無(wú)私，如同一盞盞明亮的燈，在一條黑暗的路上為我指引光明的前途，讓我安心，溫暖，感動(dòng)。
謝謝您，我的宿管老師。
那一刻我感受到了溫暖作文 篇34
“ 明天收作業(yè)本費，每人拿30元”聽(tīng)到老師的話(huà)，我不禁苦笑了一下。30元，對別人來(lái)說(shuō)不過(guò)是買(mǎi)一本課外書(shū)，而對我來(lái)說(shuō)，就要撿一周的廢品。
我邁著(zhù)沉重的步伐，回到了不到30平米的家�！鞍��！笨粗�(zhù)父親癱瘓的雙腿，我不禁咽下了到嘴邊的話(huà)�！把绢^，是不是又要錢(qián)吶？”父親貌似看出了我的欲言又止�！安皇�，我去做飯了”被父親看穿的我，慌忙躲進(jìn)了廚房�！鞍ァ备赣H沉重的嘆息聲使我拿著(zhù)菜刀的手不禁一抖。
早晨，我吃完早飯正要去學(xué)校�！把绢^”聽(tīng)見(jiàn)父親的呼喊，我收回了即將邁出家門(mén)的腳�！霸趺戳�，爸？”我疑惑的回過(guò)頭。父親顫顫巍巍的指著(zhù)抽屜“丫頭，那有30塊錢(qián)，你拿去吧�！薄安挥�，我先去上學(xué)啦�！蔽胰套I水，飛快的跑出了家門(mén)�！把绢^，丫頭……”身后傳來(lái)父親的呼喊聲。
即將上課，我的心跳動(dòng)的更加快了。
“上課�！薄袄蠋熀�！”“同學(xué)們好，請坐。今天我們來(lái)學(xué)習……”老師清亮的聲音響徹在教室。這正常的情況不禁使我納了悶：老師怎么沒(méi)問(wèn)��？
下課以后，我輕輕的走進(jìn)了老師的辦公室�！袄蠋�，我……”還不等我說(shuō)完，老師就打斷了我的話(huà)，“你的作業(yè)本費，咱們班每人一元替你交了，正好三十元�！�
淚水模糊了我的雙眼，我快速奔進(jìn)教室，站在講臺上大聲的說(shuō)：“謝謝大家！”我深深的鞠了個(gè)躬�！斑@什么我們都是同學(xué)呀！”班長(cháng)說(shuō)道�！笆前�，是啊”同學(xué)們附和道。淚水再次模糊了我的雙眼。
我深深的感受到了集體的溫暖！
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