團結的作文(精選15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的團結的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結的作文1

　　在一條小溪旁，有一座草房，里面住著(zhù)愛(ài)吵架的大公雞一家，瞧，這大清早的，它們家又吵起來(lái)了：

　　大公雞出來(lái)打鳴，母雞立刻大叫起來(lái)：“你這只死雞，每天早上都把我的美夢(mèng)吵醒，你氣死我了！”

　　大公雞也來(lái)氣了：“我總比你好，你從來(lái)沒(méi)有掙過(guò)錢(qián)，只會(huì )成天戴在屋里睡覺(jué)、吃飯，你怎么不去掙錢(qián)呀！”

　　母雞對公雞說(shuō)：“好，你別以為我們女性不會(huì )工作，明天早上我來(lái)打鳴，你來(lái)孵蛋！”

　　大公雞答應了。

　　第二天早上，母雞還想睡一會(huì )兒，但又想到對公雞說(shuō)的話(huà)，只好起床。母雞走到小土坡上，扯著(zhù)嗓子大叫幾聲，可她的聲音小得她都聽(tīng)不見(jiàn)；這時(shí)，公雞也起來(lái)孵蛋了，它孵了六小時(shí)，不但沒(méi)孵出小雞來(lái)，還弄破了兩只蛋，公雞從來(lái)沒(méi)有在窩里呆這么久，早已累地腰酸背痛的了，想想自己以答應母雞的`話(huà)，哎，只得慢慢熬過(guò)這段時(shí)間了！

　　三個(gè)星期過(guò)去了，兩只雞盡心盡力，但沒(méi)有完成自己的任務(wù)，并累的力氣都沒(méi)有了，只好調回自己的工作。

　　看，這就是不團結的下場(chǎng)，大家可別學(xué)習它們哦！

團結的作文2

　　有一天，風(fēng)和日麗，小火龍、皮卡丘、妙蛙種子、杰尼龜一起去打森林里去冒險。走著(zhù)走著(zhù)，大姐口渴了，但附近沒(méi)有湖泊，怎么辦呢？這時(shí)，杰尼龜年了一句咒語(yǔ)，它們眼前就出現了一個(gè)水神。那個(gè)水神給的它們一碗水喝。喝足了以后，大家都餓了，眼前真好出現了一棵果樹(shù)，但大家都不會(huì )爬樹(shù)，就只好餓著(zhù)肚子繼續往前走。這時(shí)，妙蛙種子叫住了大家：“各位，我有辦法啦！”

　　妙蛙種子用藤鞭把果子纏了下來(lái)。這樣，大家就有東西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手電筒。突然，手電筒的電池沒(méi)電了。大姐不由自主地發(fā)起愁來(lái)：這黑燈瞎火的.，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插進(jìn)電池里，把自己身上的電傳到了電池上。手電筒的問(wèn)題解決了，但現在月黑風(fēng)高，刮過(guò)來(lái)一陣大風(fēng)，大家冷了。小火龍找來(lái)柴火，張開(kāi)嘴巴，就噴出了一團火苗，把柴火燒著(zhù)了。大家圍著(zhù)柴火談笑風(fēng)生過(guò)了一天，冒險結束了，而他們也成了親密無(wú)間的好朋友。作者：宋志鵬

團結的作文3

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，今天是星期五了，時(shí)間也回不去了。

　　今天玩了一個(gè)游戲，用幾塊磚頭成了一排排了，一組一組走，第二個(gè)人把手放在第一個(gè)人肩膀上，一直走完這用磚頭排成的橫線(xiàn)，玩完了這個(gè)游戲，接著(zhù)開(kāi)始排練下午的結營(yíng)儀式，排練完成了，下午就是真正的結營(yíng)儀式了，在下午領(lǐng)導沒(méi)來(lái)，我們又開(kāi)始最后一次排練了，領(lǐng)導來(lái)了，我們也正式開(kāi)始了，有7個(gè)環(huán)節，有一個(gè)環(huán)節是令人難過(guò)又學(xué)會(huì )責任，4至6年級開(kāi)始選拔領(lǐng)秀，選拔完畢，我門(mén)開(kāi)始左右轉和敬禮，如果有錯就要領(lǐng)秀跑一圈、兩圈……，班上有30人出錯，就要跑30圈，跑回來(lái)了，教官和我們說(shuō)了幾句話(huà)，就讓同學(xué)們嗚嗚的哭起來(lái)了，又來(lái)了好幾次，圈數慢慢減少，然后同學(xué)們有家長(cháng)來(lái)的，就給家長(cháng)一個(gè)擁抱和說(shuō)出一句從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)的話(huà)，還要讓一位同學(xué)上臺說(shuō)出想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，以及老師、同學(xué)，朱校長(cháng)總結也完畢了，我們的軍服也要脫下來(lái)了，那刻起我已經(jīng)不是軍人了！

　　那嚴肅的兩位教官要離開(kāi)我們了，真的.有些依依不舍，畢竟也相處了三天，這三天我學(xué)會(huì )了團結是力量，不管那件事是多么困難，只要我們團結一心，就一定能完成這件難事！勇敢堅強，意志如鋼，體驗磨礪，鍛造力量！加油三班！我們是最棒的！

團結的作文4

　　一個(gè)夏天的午后，我正在樹(shù)下乘涼，忽然發(fā)現了一只小螞蟻，它全身烏黑，油亮亮的，可愛(ài)極了。

　　我想，它肯定在找食物吧！讓我幫幫它吧！我四處看了看，哎！那里有一只死毛毛蟲(chóng)，我急忙拿起它放到小螞蟻的身旁，小螞蟻高興極了，立刻爬上去開(kāi)始搬運，只見(jiàn)它這邊拉一下，那邊拽一下，費了好大的力氣，毛毛蟲(chóng)還是紋絲不動(dòng)。是呀，螞蟻這么小，怎么能搬動(dòng)這么大的東西呢？

　　不一會(huì )兒，小螞蟻就走了。沒(méi)想到小螞蟻這么容易放棄呀，搬不動(dòng)就走，那么它肯定要經(jīng)常餓肚子嘍！過(guò)了幾分鐘，突然看見(jiàn)小螞蟻又回來(lái)了，這次它可不是單槍匹馬，在它的身后跟了一大幫“援兵”，這一大群螞蟻要干什么呢？只見(jiàn)它們好像分好了工一樣，有的用力咬毛毛蟲(chóng)的頭，有的抓著(zhù)毛毛蟲(chóng)的肚子向前滾，還有一只剛出生不久的小螞蟻也在用力拉，它們好像一邊拉一邊喊著(zhù)口號“加油，加油”，幾只年老的螞蟻摔倒了又立刻爬起來(lái)。雖然它們累得“滿(mǎn)頭大汗”，可是沒(méi)有一個(gè)偷懶的'，全都用盡全力，好像拼了命。就這樣，它們齊心合力把毛毛蟲(chóng)搬走了。

　　我看著(zhù)它們遠去的身影，我呆住了，沒(méi)想到連小小的螞蟻都懂得——團結就是力量，何況我們人呢？

團結的作文5

　　今天，我來(lái)到了人民大劇院，觀(guān)賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。

　　影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng )造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團結在了一起，最終以甜蜜的`淚水使月球恢復了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。

　　羊與狼本事一對見(jiàn)著(zhù)面就要打的十足冤家，現在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團結一致，就一定更成功。

　　就像有一次，我們班與其他班拔河舉行比賽，我們班同學(xué)團結一致，喊著(zhù)整齊的口號：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏(yíng)。終于，功夫不負有心人，我們班成功了。

　　正如一句話(huà)所說(shuō)“團結就是力量”。只要我們團結起來(lái)，哪怕是刀山火海，我們也能沖過(guò)去，因為，我們是團結的一家人。

團結的作文6

　　一年一度的春季運動(dòng)會(huì )在我校拉開(kāi)帷幕，同學(xué)們有的正忙著(zhù)寫(xiě)通訊；有的在為運動(dòng)員助威、吶喊……

　　我們班的同學(xué)在跑道上和八班的同學(xué)正在練習跑步。老師也在教同學(xué)們交接棒的動(dòng)作。

　　比賽要開(kāi)始了，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)，信心十足地走到了比賽的跑道上�！芭椤钡囊宦晿岉�，主席臺上播放起了悅耳的音樂(lè )，只見(jiàn)我們班的小裴像草原上奔馳的.野馬一樣，飛快地沖向我們班的男同學(xué)。同學(xué)們也在為運動(dòng)員助威、吶喊。當然，其他班的同學(xué)也不甘示弱，拼命地沖向各班的男同學(xué)，小裴一下沖到了小楊的面前，小楊眼疾手快，他的手一下抓過(guò)接力棒，沖向另一名同學(xué)的右手邊。比賽相當激烈，一些同學(xué)在旁邊喊著(zhù)“加油、加油”，一些運動(dòng)員在為同伴加油、鼓掌。整個(gè)校園全都被加油聲和鼓勵聲淹沒(méi)了。比賽結束了，小周給我們講：“我們接力比賽得了第一名！”大家高興極了，互相擁抱，激動(dòng)的淚水奪眶而出。

　　后來(lái)，我們才知道：我們和另一個(gè)班只相差2秒！這是一個(gè)多么驚人的數字呀！我想：一根筷子易折斷，一把筷子不易折斷，團結就是至勝的法寶。

團結的作文7

　　一群雞肚子很餓，它們找呀找，突然發(fā)現前面有一堆黃澄澄的稻米。小雞們愣住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他們口水直流就好像天上掉下來(lái)的.餡餅一樣。突然小雞們爭先恐后地跑過(guò)去，擠的擠撞得撞不顧一切地去搶稻谷，它們狼吞虎咽地吃著(zhù)，根本不知道什么叫怕品嘗只知道填飽肚子。

　　突然雞媽媽發(fā)現少了一只小雞，左看右看都沒(méi)有發(fā)現就問(wèn)其它的孩子有沒(méi)有看見(jiàn)，大家都停了下來(lái)了覺(jué)得稻谷也沒(méi)有哪么香了，四處尋找。終于發(fā)現了，原來(lái)在奔跑的時(shí)候受傷了。它們趕緊扶起它，讓它靠在媽媽溫暖的懷抱。這時(shí)小白雞提議說(shuō)：“我們啄稻谷給小黑吃吧，它肯定也餓壞了�！贝蠹耶惪谕�聲說(shuō)：“好！”紛紛跑去幫忙。小雞們一粒一粒的啄給小黑吃，雞媽媽看到這一幕很感動(dòng)。

　　最后小黑在大家的幫助下回到了家。

團結的作文8

　　卡迪利亞是我們班的一名維吾爾族同學(xué)，她也是我的好朋友。前一段時(shí)間，卡迪利亞的媽媽生小孩不在家里，爸爸也天天加班沒(méi)有時(shí)間照顧她。她的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始慢慢下降了。

　　我們班的班主任徐老師知道后，就主動(dòng)照顧卡迪利亞。她每天陪著(zhù)卡迪利亞在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，給卡迪利亞檢查完每一項作業(yè)，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點(diǎn)多了。

　　徐老師是我們民族團結的榜樣。雖然她和卡迪利亞不是同一民族，但是她時(shí)時(shí)刻刻幫助著(zhù)我們身邊的少數名族同學(xué)、朋友。徐老師的'行動(dòng)告訴了我們民族團結就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽(yáng)光，秋天里豐收的果實(shí)，冬天里潔白無(wú)瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。我們從小要樂(lè )于助人，加強民族團結，不做破壞民族團結的事，不講破壞民族團結的話(huà)。

團結的作文9

　　在生活中每件事都要搭配合理，能能得出好的結構，就如“汽車(chē)跑得這么快全是我的功勞呀!”車(chē)輪得意洋洋地說(shuō)，“其它東西全是廢物�！薄澳悴攀菑U物呢!”方向盤(pán)不滿(mǎn)地說(shuō)，“你得聽(tīng)我的指揮�！薄耙�是沒(méi)有我車(chē)怎么會(huì )跑起來(lái)?”“要是沒(méi)有我，你怎么知道主人的意圖?”方向盤(pán)和車(chē)輪發(fā)生了爭執。

　　自從方向盤(pán)和車(chē)輪發(fā)生爭執之后，它們就不再互相合作了。方向盤(pán)讓往東走，車(chē)輪偏要朝西方走;方向盤(pán)讓朝西走，車(chē)輪就往正前方開(kāi)。

　　有一次，車(chē)開(kāi)進(jìn)了一個(gè)死胡同，歪歪斜斜地卡在墻角里，車(chē)輪到處亂沖亂撞，弄得塵土飛揚，課還是出不去。發(fā)動(dòng)機勸道：“你們倆還是和好吧，聽(tīng)一聽(tīng)方向盤(pán)的意見(jiàn)，否則大家誰(shuí)都出不去�！狈较虮P(pán)得意地說(shuō)：“現在知道我的用處大了吧?”發(fā)動(dòng)機忙說(shuō)：“車(chē)輪的作用也很大，沒(méi)有它，車(chē)子就跑不了�！狈较虮P(pán)說(shuō)：“是是是，車(chē)輪的作用是很大，和我一樣大。來(lái)，咱們握手和好!”“行�！庇谑欠较虮P(pán)指揮怎么走，車(chē)輪按照方向盤(pán)指揮的`方向。最終七扭八拐地走出了死胡同，向目的地走去......

　　所以我們生活中要多主意，不要偏于哪一方，導致不平衡。就會(huì )得到很糟糕的結果。

團結的作文10

　　從前有個(gè)國，叫羊國。也有個(gè)國，叫兒狼國。它們的關(guān)系不是很好，經(jīng)常打仗。

　　有一天，有一幫獅子來(lái)到這里入侵羊國，由于獅子很強大，所以羊國抵擋不住，給入侵者獅子搶走了錢(qián)和糧食。然后獅子又去入侵狼國，狼國也一樣給獅子搶走錢(qián)和糧食。

　　獅子三番四次地入侵，每次都成功，所以獅子建了獅國，經(jīng)常入侵狼國和羊國。

　　羊國和狼國都快被獅國擊敗了，羊國的羊軍師跟狼國的大王說(shuō)“我們快被擊敗了，咱們團結起來(lái)吧！”狼大王想了想說(shuō)：“好！咱們就團結起來(lái)�！比缓蠡貒�叫狼全部搬到羊國。獅國的兵看見(jiàn)了這情境，通知了獅大王，獅大王就說(shuō)“不怕，我國這么強大，就算它們團結在一起也不是我的對手�！�

　　過(guò)了許多天，羊和狼都逐漸強大起來(lái)了，它們攻打獅國，獅國被打了個(gè)落花流水，沒(méi)有還手之力，獅大王一時(shí)不知什么回事，想：“怎么兩個(gè)國加起來(lái)就能打敗我國呢？”最后獅國就這樣塌了。

　　狼和羊沒(méi)想到團結的力量這么大，從此以后，狼和羊也不打仗了，它們之間成為了友好鄰國，各自建造自己美麗的`家園。

團結的作文11

　　星期四，我讀了一本書(shū)叫作《伊索寓言》。里面有一篇故事，我非常喜歡這本書(shū)，名字叫做《農夫教育異心四兄弟》村子里住著(zhù)一位農夫，他有四個(gè)兒子，都已娶妻生子，各立門(mén)戶(hù)。但他們之間卻時(shí)常發(fā)生爭吵。

　　有一天，農夫把他們四人叫到身邊，讓老大拿一捆樹(shù)枝，老二拿來(lái)一條繩子，又讓老三把樹(shù)枝捆好，然后對他們說(shuō)；孩子們，你們個(gè)個(gè)長(cháng)得膀大腰圓，看看你們誰(shuí)能把這捆樹(shù)枝折斷，誰(shuí)折斷了，誰(shuí)就是我們家最有能力的`人。然后，農夫讓老大先來(lái)，老大沒(méi)有折斷，老二也沒(méi)有折斷，老三和老四也沒(méi)有折斷。然后，農夫讓老四把那捆樹(shù)枝解開(kāi)，給他們一人一根。他們拿在手里，‘咔嚓’一聲，都很容易地把樹(shù)枝折斷了。

　　我明白了一個(gè)道理，就是；只要團結起來(lái)，就是不可戰勝的；

團結的作文12

　　杭州市彭埠一小五（3)中隊，一個(gè)普通而響亮的名字。它，就是我們的班級。38位同學(xué)，38顆心，因為分享而被緊緊的團結在一起！

　　記得有一次捐款。因為是星期一，周五吩咐的事早以忘記。老師替我們墊上了380元！第二天，人人捐出了自己的心意。有捐一元的，有捐五十的，有捐二十的……最后，我們一共捐出了416元！董老師說(shuō)：“原來(lái)，你們捐了這么多錢(qián)！老師替你們捐了380元，這多出來(lái)的36元，就作為班委費吧�！蔽覀冃α�。

　　還有那一次的黑板報。周四時(shí)，老師告訴了全班這個(gè)消息，周五到校時(shí)，講臺上放滿(mǎn)了繪畫(huà)材料……還有一次，小螞蟻集市，我們沒(méi)動(dòng)班費一分錢(qián)，紛紛“自費”準備。有準備玩具的，有準備書(shū)籍的，有準備食品的……那一次，我們的義賣(mài)極其成功。有扯著(zhù)嗓子叫賣(mài)的，有撥動(dòng)計算器算錢(qián)的，也有出去推銷(xiāo)的……人人出了自己的一份力。394元錢(qián)，是我們班的394份努力，是五（3)的.394份心血！197元作為班費，197元捐給希望工程。394元發(fā)揮了他應有的價(jià)值！五（3)打動(dòng)了我，我筆尖一動(dòng)，流瀉出一時(shí)的感受：分享，往往創(chuàng )造出美好的境界！

團結的作文13

　　團結的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢磅礴，世間無(wú)敵。然而，只單單一個(gè)人是無(wú)法組成的，只有團結才會(huì )出現。

　　團結的力量也是我偶然發(fā)現的。在陰雪綿綿的`一天，天下著(zhù)雪。雪輕輕地從天際飄落下來(lái)，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印記。靜靜的，時(shí)間的延長(cháng)，屋頂，地上，樹(shù)枝間都落滿(mǎn)了白雪。一瞬間，從房頂上掉下了一掃雪，紛紛的落下來(lái)；樹(shù)枝也猛地一低，一枝子雪掉了下來(lái)。更神奇的是：一根樹(shù)枝折斷了，摔在了雪上，烙下了印記�？上攵�知，一片雪的力量微不足道，但無(wú)窮無(wú)盡的雪落在了一起，結合在一起，力量便浩蕩了，這便是團結的力量。

　　只是一個(gè)小小的院子，我就發(fā)現了團結的力量。那么，大千世界，該有多少呀！僅僅是雪就有如此團結的力量，何況我們人呢？我們要學(xué)會(huì )團結。 團結的力量，是一種無(wú)窮的，浩大的，神奇的力量。它沒(méi)有限制，它氣勢磅礴，世間無(wú)敵的力量。

團結的作文14

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)美麗壯觀(guān)的星球，上面居住著(zhù)一個(gè)國家一中國。在這個(gè)大家庭里，各民族像兄弟姐妹一樣團結和睦。

　　每當我聽(tīng)到：56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姊妹是一家。這首歌的時(shí)候，我不禁想起團結的56個(gè)民族。其中，漢族人口最多，其55個(gè)民族人數均不同。他們像石榴籽一樣緊緊抱在一起。我的`家鄉維西傈傈族自治縣。維西有：傈傈族、納西族、普米族、漢族、藏族等。各民族互相關(guān)心，互相幫助，可以說(shuō)在我們的生活學(xué)習中，民族之花處處開(kāi)放吧！

　　我們的學(xué)校一葉枝中心完小，都是些來(lái)自不同地方的學(xué)生。無(wú)論你是傈族，漢族，藏族、還是納西族等；盡管宗教信仰，風(fēng)俗習慣，語(yǔ)言文字不同，但他們在這個(gè)學(xué)校里，快樂(lè )的學(xué)習，愉快生活，沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏見(jiàn)，你看我們五年級（1）班40位同學(xué)和陸相處，一起學(xué)習、一起玩耍、一起運動(dòng)，其樂(lè )融融。學(xué)校的老師對各民族的學(xué)生也一視同仁，學(xué)校也特別重視民族團結的培養，同時(shí)也會(huì )開(kāi)展一些關(guān)于民族團結的活動(dòng)，如特色民族舞蹈阿尺木刮，一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。我們應該維護民族團結，大家同在藍天下，都是一家人：同是一顆心，同是一根繩。讓我們共同維護民族團結，讓民族之花在神州大地上處處盛開(kāi)。

團結的作文15

　　“團結力量大”，這是影響我們世世代代的一句話(huà)。俗話(huà)也有說(shuō)“一根筷子容易斷，一把筷子不易斷�！眻F結是一個(gè)團體必不可少的。

　　上學(xué)期，我們班在接力比賽中就顯示出團結的力量，因為接力比賽絕對是靠團結，不團結，沒(méi)有默契就等于失去了第一。所以我們一直都非常團結、非常努力的去完成比賽，最終我們取得了不錯的成績(jì)。

　　在生活中團結的.影子無(wú)處不在：螞蟻雖小，但團結起來(lái)力量大得驚人；一個(gè)人的力量雖小，但是許多微弱的力量聚在一起，積少成多，就能排山倒海，戰勝一切！眾人一條心，黃土變成金。一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的暴曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下。只有團結才會(huì )讓人生的路更順，天時(shí)不如地利，地利不如人和！

　　團結就像一股清泉，他能沖走一切障礙，團結就像一塊巨石，再堅硬的東西也能撞碎。團結就是一個(gè)團隊結成一個(gè)扣，每個(gè)人牢牢地系在一起！

　　團結，就是力量，團結，就是我們在團隊比賽中勝利的關(guān)鍵，團結，就是一個(gè)大家庭和藹生活的象征……

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