團結說(shuō)易做難作文
前幾天，我們學(xué)校五年級各班派出了幾名學(xué)生去參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我很榮幸，也是其中的一員。
啟動(dòng)儀式好了之后是我們的野外拓展訓練。
先由工作人員發(fā)給8個(gè)小組一組一面旗，每組再在旗上寫(xiě)出隊名、口號在畫(huà)上一個(gè)標志。我們小隊是“快樂(lè )加風(fēng)”口號是“活力健康，快樂(lè )如風(fēng)�！�
那么究竟要讓我們做什么呢？原來(lái)是把報紙糊起來(lái)粘成一個(gè)履帶，然后人站在履帶里面，充當“輪子”。同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)始忙活起來(lái)，發(fā)報紙、攤報紙、粘報紙，忙得不亦樂(lè )乎。在眾人齊心協(xié)力、互相配合下，終于完成了履帶。我們紛紛站進(jìn)履帶，開(kāi)始演練�！耙欢�、一二”聽(tīng)，多么整齊的口號聲��！我們小組前面的同學(xué)走的挺好，可是后半部分的履帶早斷啦！快，快修補。
一次失敗，兩次失敗……
比賽開(kāi)始了，我們學(xué)校的情況很不樂(lè )觀(guān)。很多同學(xué)開(kāi)始互相抱怨起來(lái)，這時(shí)候，領(lǐng)隊說(shuō)：“同學(xué)們，只有團結才能完成任務(wù)，我們參加這個(gè)比賽，為的不是名次，而是為了提高我們的動(dòng)手能力還有增強我們的團隊意識，明白嗎？”
在途中，發(fā)生了太多次的履帶斷裂，同學(xué)們的抱怨聲也越來(lái)越多。領(lǐng)隊見(jiàn)到這一狀況，很無(wú)奈地說(shuō)：“同學(xué)們，還要走嗎？不然我們就回去吧！”我看到幾個(gè)同學(xué)這個(gè)時(shí)候就像個(gè)兔子一樣跑回了校車(chē)。我很不開(kāi)心，我想：“既然來(lái)了，就要堅持下去。只不過(guò)是這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難而已，不是嘛？就值得“全軍覆沒(méi)”？我們學(xué)校真的是比不上別的學(xué)校，團隊意識竟然這么差？！”
看來(lái)，“團結”“堅持”這2個(gè)詞語(yǔ)在我們許多的同學(xué)的字典中都是見(jiàn)不到一點(diǎn)兒影子的。我希望學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些可以增強學(xué)生團隊意識和鍛煉學(xué)生野外生存能力的活力。
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