精選同桌的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　“誰(shuí)說(shuō)春雨是天上人間，瀟瀟共雨。曼珠紅雨，流水忘川。我說(shuō)春雨是土膏欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)花千草一晌開(kāi)。為我們帶來(lái)盎然生機”我聲情并茂、抑揚頓挫地朗讀著(zhù)同桌的作文。

　　“啊呀，這是誰(shuí)的文章呀，寫(xiě)得這樣精彩？”在一旁的媽媽好奇地問(wèn)。

　　“這是孫卓珊寫(xiě)的�！�

　　“孫中山寫(xiě)的？”

　　“不是啦，是孫卓珊！”

　　沒(méi)錯，這就是我的同桌，一個(gè)經(jīng)常被人叫錯名字的女孩，一個(gè)才華橫溢、文采飛揚的女孩。

　　她中等身材，個(gè)子和我差不多，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)可愛(ài)利落的馬尾辮，讓人一下子就看到她寬寬大大的額頭，那里一定裝滿(mǎn)了智慧。高興時(shí)，平日里大大圓圓的眼睛就會(huì )瞇成一道彎彎的月牙，臉上的肉都聚在一起，她雙手叉腰，揚起下巴，張大嘴巴，所有的牙齒都爭先恐后地跑出來(lái)曬太陽(yáng)。那銀鈴般的笑聲，只要聽(tīng)到你就能感受到她的快樂(lè )。

　　她總是被叫錯名字，數學(xué)課被叫錯過(guò)，語(yǔ)文課被叫錯過(guò)，英語(yǔ)課也被叫錯過(guò)。后來(lái)，她在自我介紹的時(shí)候就這樣說(shuō)：“我叫孫卓珊，一個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很像孫中山而不是孫中山的女孩子�！笨�，她就是這樣詼諧而巧妙的化解了被叫錯名字的尷尬而且還讓人們對她印象深刻呢。

　　她不僅很機智，還很通達文理。她讀書(shū)很廣泛，作文經(jīng)常被老師拿來(lái)當做范文。她無(wú)事時(shí)便經(jīng)常捧著(zhù)一本書(shū)看，杏核似的大眼睛亮閃閃的，流動(dòng)著(zhù)專(zhuān)注的光芒。靈動(dòng)的目光緊緊地貼在書(shū)頁(yè)上，有的時(shí)候別人叫她她都聽(tīng)不到。有的時(shí)候還會(huì )無(wú)聲地動(dòng)動(dòng)嘴唇，好像在輕輕默念著(zhù)某個(gè)段落或者句子。我被她的專(zhuān)注打動(dòng)了，也不由自主地拿起書(shū)細細品讀起來(lái)。在之后的日子里，每當我想休息的時(shí)候，每當我想懈怠的時(shí)候，就會(huì )想到專(zhuān)心讀書(shū)的她，就會(huì )坐下捧起書(shū)，靜靜地讀下去。

　　她的心靈手巧也是一絕。她做手工很棒，畫(huà)畫(huà)也極好。有一次美術(shù)課上，老師讓我們用黑、白、灰三種顏色畫(huà)出一種動(dòng)物，只見(jiàn)她下筆就來(lái)，好似行云流水一般�？聪蛩�筆下之物，那馬奔放、自由，在我眼前活靈活現，我伸手去摸那飛揚的.馬鬃，卻只摸到一張紙。我真的要向她學(xué)習了，“取人之長(cháng)補己之短”才是同桌相處之道。

　　這就是我的同桌，一個(gè)總被叫錯名字的可愛(ài)又聰慧的女孩。緣分讓我們有短暫的同桌之誼，牽動(dòng)人心的疫情又讓我們經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間的分離，但她卻激起了我心中不會(huì )熄滅的上進(jìn)的斗志。此時(shí)此刻我非常想念她，我可愛(ài)的同桌。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生，我的同桌作文。她個(gè)子不高，皮膚較黑，而且還有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)。

　　別看她是一個(gè)女生，她卻是“俠骨錚錚”。有一次，班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負女同學(xué)，正巧被金春梅撞上了。只見(jiàn)她上前大喝一聲，道：“哪里來(lái)的小賊，居然敢在太歲頭上動(dòng)土，真是膽大包天，也不睜開(kāi)眼看看站在你面前的是誰(shuí)?”說(shuō)罷，抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見(jiàn)那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫，一勁兒地求饒。這時(shí)，金春梅大步流星走上講臺，清了清嗓子說(shuō)道：“全班男生都給我聽(tīng)著(zhù)：今后你們再敢在班級里期負女生，哼哼，可別怪我的拳頭不客氣!”只聽(tīng)見(jiàn)全班女同學(xué)一片歡呼。

　　這位女俠還是個(gè)“樂(lè )迷”，不管走到哪兒，“隨身聽(tīng)”就跟到哪兒，寫(xiě)人的作文《我的同桌作文》。一次生物課上，老師還沒(méi)來(lái)，金春梅就帶上耳機聽(tīng)起歌兒來(lái)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，還閉上眼跟著(zhù)唱了起來(lái)：“你是電，你是光，你是唯一的神話(huà)……”這時(shí)老師來(lái)了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而金春梅卻毫不察覺(jué)，繼續唱道：“火，你是火，是我飛蛾的'盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰，而老師卻哭笑不得。

　　這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細說(shuō)了：當你心情不好時(shí)，她一句話(huà)就會(huì )讓你破涕為笑;當你為一些棘手的事束手無(wú)策時(shí)，她一、出場(chǎng)問(wèn)題就會(huì )迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來(lái)——率直瀟灑的女大俠!

同桌的作文 篇3

　　“為什么每次都要和她坐在一起��！”我不滿(mǎn)的嘀咕，低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土！還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發(fā)，被她弄成了“轟炸式”的鳥(niǎo)窩。讓人不忍直視，校服面前簡(jiǎn)直是一幅精彩的中國水墨畫(huà)。一雙黯淡無(wú)光的眼睛，讓她“如虎添翼”。真是“人見(jiàn)人躲，車(chē)見(jiàn)爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場(chǎng)面激烈，引來(lái)了班主任的訓斥，她卻一臉無(wú)所謂。

　　有一次，我心愛(ài)的鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有結果。仔細地回想，只有她來(lái)過(guò)我的位置。我的怒火“噌”的一下上來(lái)了。抓住她的衣服�！笆遣皇悄阃盗宋业匿摴P�！蔽掖舐曎|(zhì)問(wèn)她，“我……我……沒(méi)有，不是……我偷的”，她的臉漲紅了，努力的為自己辯解。我對她的印象一直沒(méi)有改變，直到那一次。

　　記得那天的烏云很低，似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的雷聲夾雜著(zhù)閃電在頭頂翻滾。引得樹(shù)上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣，空氣中滿(mǎn)是潮濕的味道。還沒(méi)弄過(guò)跨開(kāi)腳，豆大般的雨點(diǎn)全軍出動(dòng)，急驟地降落在地上，讓人措手不及。

　　我望著(zhù)天空，心兒早已亂成了麻？看見(jiàn)雨中一頂的.雨傘漸漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延�！昂�！”順著(zhù)聲音，我猛地一轉頭——那個(gè)令人討厭的身影。她似乎看見(jiàn)了，低下了頭，望著(zhù)她手中的雨傘，一時(shí)間竟有些妄想她會(huì )幫助我。她怎么會(huì )幫助我呢？“給……”她迅速的把雨傘塞給我，還沒(méi)來(lái)得及反應，她已經(jīng)消失在雨幕中。望著(zhù)手中的雨傘，想起之前所作所為，心中有一種說(shuō)不出的愧疚……

同桌的作文 篇4

　　想知道我的同桌是誰(shuí)嗎？那就請看下面，我的同桌是個(gè)男孩子，他的名字叫朱勝豐，他的`成績(jì)是一落千丈呀��！我小時(shí)候在一節課中，無(wú)意發(fā)現過(guò)他的居住證上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)人的名字居然叫“朱春騷”，接著(zhù)，豬豬來(lái)了（我給他取的外號）我不慌不忙的把他的居住證放進(jìn)書(shū)包，然后穩下心來(lái)，然后繼續看書(shū)，這時(shí)，我在想為什么豬豬有另一個(gè)名字呀，是不是居住證上的名字才是他真真正正的名字呀？

　　在一次我回家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)豬豬和他的母親在一起，那個(gè)母親居然不叫他兒子朱勝豐，而是叫另外的一個(gè)名字，這時(shí)，我才明白，原來(lái)豬豬的名字不是叫朱勝豐，而是叫朱春騷，我的同桌就是這個(gè)名字！

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