有關(guān)我的小學(xué)同桌作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)同桌作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我的同桌個(gè)子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圓圓的。
我的同桌是個(gè)糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來(lái)一塊新橡皮，下課時(shí)，就被同桌給拿走了。當時(shí)，我害怕極了，因為剛帶來(lái)的橡皮不見(jiàn)了。我把前后左右的人全部問(wèn)遍了，別人都說(shuō)不知道我橡皮去哪兒了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，“翻箱倒柜”地，我把書(shū)本一本一本拿出來(lái)，翻開(kāi)，看看橡皮是不是收書(shū)時(shí)夾進(jìn)去了，結果沒(méi)有。我又把抽屜里找了個(gè)遍，結果又沒(méi)找到。于是，我著(zhù)急地哭了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌來(lái)了，問(wèn)我：“王一諾，你干嘛哭呀？”我難受地說(shuō)：“我橡皮不見(jiàn)了，快幫我找找呀！”他說(shuō)：“那好吧！”他用他那烏黑的手在書(shū)包里摸來(lái)摸去，他先扔出一本數學(xué)書(shū)，接著(zhù)扔出一本語(yǔ)文書(shū)。突然一塊紫色的橡皮出現在我們眼前，他問(wèn)我：“是不是這塊橡皮？”我高興地笑了：“就是這個(gè)，就是這個(gè)�！焙髞�(lái)，他不好意思地跟我說(shuō)橡皮是他不小心拿的，要我原諒他。唉，遇到這樣糊涂蛋，我又怎么能跟他計較呢？
我的同桌不僅糊涂，還很愛(ài)吃。一次春游，我帶來(lái)了好多好吃的`，我跟他說(shuō)：“我先上個(gè)廁所，你可別偷吃我的東西�！苯Y果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起來(lái)：他一手拿著(zhù)火腿，另一個(gè)手拿著(zhù)果汁，一邊吃一邊說(shuō)：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔細一看，哇！他已經(jīng)把我的東西都吃完了，我氣得把他的耳朵揪來(lái)揪去。
瞧，這就是我的同桌，一個(gè)又有趣又讓人無(wú)奈的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
他，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，兩條又細又長(cháng)的眉毛，像兩片柳葉兒。一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，在加上那秀氣的鼻子。櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。
他愛(ài)笑，笑起來(lái)紅紅的嘴唇兩瓣彎彎的月牙兒；說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音像黃鶯在歌唱。聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家一定認為他是一個(gè)女孩，然而，他卻是一個(gè)像女孩似的男孩。平時(shí)，他也愛(ài)學(xué)女孩子的樣子，所以大家都叫他胡小姐。
下課了，我們都出去玩，“胡小姐”也不例外，他來(lái)到操場(chǎng)上，和女孩一起跳橡皮筋。你看，他跳橡皮筋時(shí)腳尖跟腳跟一點(diǎn)一點(diǎn)的.，多輕快喲！“小皮球，圓又圓……”他一邊唱，一邊跳比女孩跳的還好呢！
一天，我路過(guò)他家門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)“哎喲！你干什么呀”，順著(zhù)這嬌滴滴的聲音望去，“胡小姐”此時(shí)的打扮，完全是地道的小姐樣。只見(jiàn)他頭戴鮮花，耳戴耳環(huán)，身披花衣，還穿著(zhù)一雙高跟鞋，正在屋里扭來(lái)扭去。原來(lái)，他正在學(xué)時(shí)裝模特兒的步子。
在學(xué)校里，他常叫我把作業(yè)給他抄，我不給，他就嬌里嬌氣的說(shuō)：“哎呀！拿給人家抄一下嘛！你不給，我可要生氣了，哼…..”他若惹你，你打了他，他就雙手叉腰，尖聲細氣的說(shuō)：“你敢打我，我就不和你玩了�！�
當然，“胡小姐”學(xué)女孩子也常常給自己帶來(lái)麻煩。比如，上課時(shí)，他經(jīng)常嬌滴滴的無(wú)頭無(wú)腦的說(shuō)：“哼！你真不聽(tīng)話(huà)，我不喜歡你了！”逗的同學(xué)們哈哈大笑，課堂秩序被擾亂了，因此他也常常受到老師的批評。但過(guò)了一會(huì )兒，他又舊戲重演了……..
聽(tīng)我這么介紹，你們覺(jué)得他好玩嗎？想不想和這樣的“男子漢”交朋友？對可，瞧我這記性，說(shuō)了半天，也許你們還不知道“胡小姐”誰(shuí)吧？他就是我的同桌——胡來(lái)。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌孫濤，不僅是個(gè)調皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會(huì )產(chǎn)生狠意。后來(lái)發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現自己忘帶了音樂(lè )書(shū)，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無(wú)奈地回答：“忘帶音樂(lè )書(shū)了!”“給，看我的吧!”說(shuō)著(zhù)，他把音樂(lè )書(shū)放在課桌的分界線(xiàn)上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說(shuō)了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂(lè )書(shū)，卻上了一節開(kāi)心快樂(lè )的音樂(lè )課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的看法。他樂(lè )于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調皮還是蠻可愛(ài)的.，總能給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，讓我們舒緩了學(xué)習的壓力。難怪“調皮”一詞總是和“聰明”、“可愛(ài)”等詞語(yǔ)連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個(gè)又調皮又聰明又可愛(ài)的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂(lè )趣呢。
可愛(ài)的同桌，我再也不會(huì )誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂(lè )于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
媽媽說(shuō):自已在讀書(shū)的時(shí)候換過(guò)好多個(gè)同桌同學(xué)，每一次老師換同桌的時(shí)候，媽媽都會(huì )很希望和自已要好的同學(xué)成為同桌，可是老師說(shuō)這樣好的關(guān)系坐在一起上課會(huì )影響紀律、成績(jì)也可能會(huì )下滑，所以每次的同桌都是老師讓同學(xué)排好隊，老師按個(gè)子的高矮,還有各方面進(jìn)行排桌，更好玩的是媽媽說(shuō)自已一年級到小學(xué)畢業(yè)同桌都是男生......
我上一年級了，第一天早上早早地起床，高興地背著(zhù)新書(shū)包帶著(zhù)對小學(xué)生涯的向往來(lái)到了我的班級20xx(4)班，很多新同學(xué)都早早地到了，坐在座位上看書(shū)的，說(shuō)話(huà)的都有。大家都貼著(zhù)陳老師給新同學(xué)的名字蘋(píng)果貼，我找了個(gè)位置坐下來(lái)，是第二大排第二桌右邊的位置。嘻嘻，同桌是一位戴著(zhù)黑色眼框，穿白色衣服的男生同學(xué)，媽媽馬上用手機記錄了我的第一位同桌同學(xué)......
上課了，老師幫我們同學(xué)都調換了位置，我的同桌也不一樣了，同學(xué)們的同桌也都不一樣了。和媽媽上學(xué)的`時(shí)候一樣，也是男生和女生坐。我的同桌是一位黑黑的長(cháng)發(fā)，單眼皮的女同學(xué)，眼神特像個(gè)洋娃娃，哈哈，可愛(ài)極了，巧的是她也姓“詹”，和我同姓哦，叫詹彬慧。媽媽說(shuō)班級里這個(gè)姓的就2個(gè)同學(xué)，是我的鄰居，只不過(guò)幼兒園的時(shí)候不在同個(gè)學(xué)校，所以不認識�，F在我們熟悉了，媽媽們經(jīng)常帶我們出去一起玩，一起學(xué)習等等。
謝謝媽媽為我記錄了我的同桌同學(xué)......
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