同桌作文（匯編4篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的同桌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我的男同桌是位99%的男生，名西瓜，他愛(ài)作小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話(huà)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是大方！
西瓜，個(gè)子高達1．72米，金牛座，經(jīng)常戴著(zhù)一定黑色的帽子，別，于是，手就伸到看他外表挺淑女，而認為他好，那就上當了，其實(shí)他特愛(ài)做小動(dòng)作，也特幼稚，尤其是在自習課或是在考試上，小動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，絡(luò )繹不決，就拿這周星期四來(lái)說(shuō)吧！這天下午第一二節課考試，他很早很早就做完了基礎知識題兜里，掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車(chē)，玩了起來(lái)，他拿著(zhù)摩托車(chē)，東“騎騎”右“逛逛”，還高興的自言自語(yǔ)：“啊，沒(méi)油了�！薄鞍�，人飛了……”最終，還是玩到了我這邊，我氣得頭都要炸了，想說(shuō)他，可是又在考試，只好忍了忍，心想：“玩就玩嘛，干嗎還要打擾我�！蓖蝗弧扳�，鈴，鈴……”我心一驚，想：“第一節課下了�！本妥ゾo時(shí)間寫(xiě)起了作文，這時(shí)，只聽(tīng)西瓜對芒果說(shuō)：“芒果，芒果，把你的“摩托車(chē)”拿來(lái)我看看�！泵⒐�(tīng)了，邊往后轉邊說(shuō)：“千萬(wàn)別弄壞了�！背脵C還看了一眼我的卷子，還好，我隨機應變，拿胳膊擋住了。這時(shí)噪音又來(lái)了，只見(jiàn)西瓜手里拿著(zhù)兩輛“摩托車(chē)”玩著(zhù)，還不停的'給“摩托車(chē)”配音，氣得我不由地對他說(shuō)了五個(gè)字：“別玩了，閉嘴！”可是他朝我拌了個(gè)鬼臉，又接著(zhù)玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快，還有27分鐘就該交卷了，這下，他才急了起來(lái)，拿起筆就寫(xiě)，哈！這才把我高興壞了，因為終于再沒(méi)有噪音了。
光說(shuō)他的缺點(diǎn)了，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：體育、學(xué)習、善良、大方……就拿他的大方來(lái)說(shuō)，每次他一又零食就會(huì )給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且，有時(shí)我忘帶橡皮，他也會(huì )借給我。
這就是我的男同桌——西瓜，記住，可千萬(wàn)別被他的淑女形象而誘惑了！
同桌作文 篇2
我的同桌成績(jì)優(yōu)異，家庭富裕，可什么也舍不得買(mǎi)。無(wú)論是在課堂上，還是在考場(chǎng)上，你總能見(jiàn)到她左轉右轉、不停扭轉的身影，那是她又在“行乞”了。當然，我是她最大的“債主”啦！瞧，她又“負債”了！
原因一：沒(méi)有鉛筆。
情形：
“哎呀，上英語(yǔ)課了，我沒(méi)有鉛筆了！你的借我用一下吧！”嗚……我今天就帶了兩支鉛筆，而且特容易斷，給你用了我用什么呀？“虧你還是富家子弟呢！怎么連鉛筆都沒(méi)有��？”“節約是一種美德，失去了的東西才知道珍貴……我不是正在響應學(xué)校的節約活動(dòng)嗎！”暈，我被她說(shuō)的糊里糊涂的。她趁勢“打劫”了我“救命”鉛筆．“哎，我真是上上上……（無(wú)數個(gè)上）輩子欠你的呀！‘一人災區’！真倒霉！”“我是‘災區’，哈哈，那你就是‘紅十字會(huì )’嘍！”嗨，到頭來(lái)，我是個(gè)‘十字會(huì )’呀！
原因二：籃球沒(méi)氣了。
情形：
“丁零零！”下課了，同學(xué)們瘋狂地“飛”出去�！昂�，小鴨子�。ㄎ业耐馓枺┪一@球戳了個(gè)窟窿，你籃球借我打打吧！什么？籃球可是我下課的.唯一呀！你這不是要我的命嗎？“不行不行！”我的頭搖得像撥浪鼓一樣�！斑@么小氣？哼！鐵公雞！”我一愣：我是鐵公雞？世上有我這么大方的“鐵公雞”嗎？可就在這0．000000……1秒內，我的“寶貝籃球”便和我分散了！
嗚……可惡呀！我一定要把她粉身碎骨了！
…………
“這次為‘512’的捐款活動(dòng)胥倩雯（我同桌的名字）捐款年級第一——500元！大家鼓掌！”
我驚呆了！這這這……這還是以前的她嗎？以前那個(gè)“來(lái)自災區”的“可憐人”嗎？
她真讓人琢磨不透哎！來(lái)自“災區”又情系災區！這是怎樣一個(gè)人呢？是該說(shuō)她窮，還是說(shuō)她富呢？
同桌作文 篇3
我的同桌叫湯翊田，小名叫田田。她長(cháng)得十分可愛(ài)，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )！
湯翊田今年8歲，長(cháng)得很瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道淡淡的眉毛下面有一雙大大的眼睛，一個(gè)翹翹的`小鼻子，一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。她喜歡穿小花圖樣的裙子，皮鞋搭配得非常美麗！
湯翊田喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)已經(jīng)通過(guò)五級了，還得過(guò)獎呢！你們看，她多愛(ài)畫(huà)畫(huà)��！
她有一個(gè)遠大的理想，是當一位老師！她還有一個(gè)更偉大的理想，是要當一名科學(xué)家！
這就是我活潑可愛(ài)的同桌———湯翊田
同桌作文 篇4
女人是老虎，這話(huà)一點(diǎn)也不假！我整天都呆在動(dòng)物園的“母老虎展館”里，看著(zhù)那只“張牙舞爪”的母老虎，我只能“望虎興嘆”！這只母老虎是誰(shuí)呢？嗚嗚！就是我的同桌蔣淑蕾呀！別看她外表文文靜靜，其實(shí)啊，人不可貌相，大家看看我手臂上的無(wú)數的青印，就知道是怎么回事了，那可是觸目驚心��！
有一次，她去扔垃圾，回來(lái)的時(shí)候，腳底像是抹了潤滑油，一走就差點(diǎn)倒在了地上，為什么她沒(méi)倒呢？因為我倒了。為什么我會(huì )倒呢？別急，來(lái)看一下“視頻回放”：她在快要倒地的那一剎那，一下子按住了我的.胳膊，然后，根據升旗的原理，她像旗一樣升起來(lái)了，我卻像那繩子一樣直線(xiàn)下降，栽在了硬邦邦的地板上。等我好不容易從地上爬起來(lái)找她理論，她卻板著(zhù)臉說(shuō)：“活該，都是因為你！”說(shuō)著(zhù)，就在我粉嘟嘟的胳膊上狠狠擰了一把。天��！還有沒(méi)有天理��！
還有一次，她無(wú)理地搶走了我的筆帽，雖然是那么小的東西，少了可不行！我想：軟的不行，那就強攻！于是，我們就開(kāi)始了“筆帽爭奪戰”，我一只手按住她的左手，另一只手則用力把她的拳頭扳開(kāi)。此時(shí)，她的援軍嚴屹琳來(lái)了，瘋狂地對我的兩個(gè)手背進(jìn)行“狂轟濫炸”，我被她捏得嗷嗷直叫，但堅決不松手，蔣淑蕾也拿出她空的那一只手瘋狂地掐我。雖然最后以我的堅持不懈取勝，但我同時(shí)卻付出了兩只手被捏得又紅又腫的慘痛代價(jià)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�，F在，我只能這樣安慰自己了！有了這樣一個(gè)同桌冤家，我的小學(xué)生活將刻骨銘心！
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