（熱門(mén)）同桌的作文8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的同桌的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
這家伙總是說(shuō)自己有多帥有多帥，吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大，看看看，他又在吹了。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師在說(shuō)每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn)，然后就舉了幾個(gè)例子：“昝慧很秀氣，所以她的文章也很秀氣；呂悅看上去很小巧玲瓏，很有靈性，所以她的文章很靈；汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣，所以她的文章總給人一種和氣的感覺(jué)；李程這個(gè)人很實(shí)在，看上去有點(diǎn)傻傻的，有點(diǎn)“土”，所以他的文章有帶有一些“土氣”；陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩重的.感覺(jué)，所以他的文章總是很穩的樣子�！边@時(shí)，許群就在下面小聲的對我說(shuō)：“我的文章的特點(diǎn)就是帥啊，所以我的人當然也長(cháng)的很帥啦！”我吐，我看說(shuō)他很“衰”還差不多。
他平時(shí)就很愛(ài)�？�，這一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下，做個(gè)“POPS”，我暈。每次看到他，他總是做一個(gè)自認為很帥氣的動(dòng)作，你說(shuō)這個(gè)人無(wú)聊不無(wú)聊。暈啊，他又來(lái)了，這次又會(huì )擺出什么奇怪的動(dòng)作�。ㄍ律啵�。
這就是我的“帥”同桌，如果他在學(xué)習上再加把油的話(huà)，那他說(shuō)不定還真是個(gè)“帥哥”。
同桌的作文 篇2
童柯銘是我的同桌，他愛(ài)調皮搗蛋，經(jīng)常把我氣得忍無(wú)可忍。
今天上午，我終于想出了一個(gè)頂頂絕妙的辦法，就是準備一本本子記錄童柯銘的好表現和壞表現，然后拍照發(fā)給童柯銘媽媽?zhuān)@樣童柯銘就不敢調皮了。
上午，童柯銘就被我記了4條，1、童柯銘踢我褲子。2、我給尚佳瑩一個(gè)東西，童柯銘就說(shuō)尚佳瑩是窮鬼，然后尚佳瑩不理他，用我送她的東西玩起了定時(shí)炸彈，炸彈飛到童柯銘的地方，童柯銘就把那東西扔進(jìn)了垃圾箱。3、童柯銘今天還戳了尚佳瑩的腰三次。4、在吃課間餐時(shí)我和戴嘉弈問(wèn)尚佳瑩要吃的，童柯銘說(shuō)我們吃貨。這些表現都是因為我不滿(mǎn)意才記下來(lái)的'，還有二條是在中午和下午才記的，5、中午玩毛線(xiàn)一樣的垃圾。6、外教課和尚佳瑩玩。雖然尚佳瑩也玩了，但是，因為她成績(jì)好，只是偶爾玩，所以我也沒(méi)說(shuō)什么。你知道我為什么要記這一條嗎？因為童柯銘聽(tīng)不懂外教的話(huà)，所以才不好好聽(tīng)課，如果聽(tīng)不懂，應該聽(tīng)得更加仔細，直到學(xué)會(huì )以后，才可放松，放松不是讓你玩，而是像正常聽(tīng)課一樣，不用更加努力的聽(tīng)講。
到了下午，我開(kāi)始記童柯銘的好表現，1、中午童柯銘很安靜，沒(méi)有吵鬧。2、中午沒(méi)有和壞男孩打架，也沒(méi)看熱鬧。3、下課沒(méi)有亂跑。4、下午下課一直在做作業(yè)。5、考試的作文寫(xiě)得速度比以前快了些。這幾條好表現我都很心滿(mǎn)意足，因為童柯銘確實(shí)進(jìn)步了，速度快了，所以我很高興。
以后童柯銘不會(huì )調皮了，這使我十分開(kāi)心！
同桌的作文 篇3
在五年級的成長(cháng)歷程中，我遇到了一個(gè)同桌，他是我有生以來(lái)最討厭的同桌�，F在終于讀六年級了，一定也解脫了吧!換個(gè)新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。
剛和他同桌的.時(shí)候只是覺(jué)得他很小氣，總是找一些無(wú)聊的借口替自己開(kāi)脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門(mén)之間總產(chǎn)生一些矛盾。
就拿前天來(lái)說(shuō)吧!我正和蘭路路談話(huà)，他上來(lái)就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過(guò)來(lái)就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問(wèn)題。
我覺(jué)得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說(shuō)，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會(huì )說(shuō)“以為誰(shuí)愛(ài)和你一班呢”�！�。于是我做了這個(gè)實(shí)驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說(shuō)出了那句話(huà)，搞的他無(wú)話(huà)可 說(shuō)，我實(shí)在太有才了。
近期，柳旭和他們學(xué)的越來(lái)越壞，我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無(wú)邊，回頭是岸’，我祝你長(cháng)壽。
同桌的作文 篇4
告訴大家啊，我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書(shū)王”。也是我最好的朋友。說(shuō)到這里啊，我還要在補一句，更是我最大的敵人。
說(shuō)到“作文王”這個(gè)稱(chēng)號，她可不是徒有虛名的。每次寫(xiě)作文，她都能被老師表?yè)P，她寫(xiě)的'作文字好看，主題鮮明、語(yǔ)句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們怎樣寫(xiě)才能得高分。大家知道我為什么說(shuō)她是我最好的朋友，也是我最大的敵人嗎?敵人是因為她每一次期中，期末三科的總分加起來(lái)都比我高一兩分，害得我總是得不了全班前五名�，F在來(lái)說(shuō)“看書(shū)王”這個(gè)稱(chēng)號吧。她為了看書(shū)可以忘記吃飯的時(shí)間，連上課鈴聲都可以聽(tīng)不見(jiàn)。還有，她現在都敢在數學(xué)課上看語(yǔ)文書(shū)。就是膽子大。大家看，她有這些稱(chēng)號沒(méi)錯吧，這就是我的朋友，直到現在大家肯定非常想認識我這個(gè)朋友吧，
她的名字就叫做一一李子軒。大家快來(lái)認識她吧!
同桌的作文 篇5
每個(gè)人在讀書(shū)生涯中都有著(zhù)不一樣的同桌，而不同的同桌對自身的影響也不同，有學(xué)習好的，有淘氣的，有守紀律的。而我也有一個(gè)不一樣的同桌。
我的同桌叫小黃，黝黑的皮膚，他鼻子小小的，個(gè)子不高看起來(lái)有些矮，有著(zhù)一頭秀發(fā)，面貌特別清秀，當你看到他的臉時(shí)總能想到古代那些弱不禁風(fēng)的美男子。不過(guò)你只認為他真是弱不禁風(fēng)的話(huà)，那就大錯特錯了，他的四肢很強壯，而且跑步速度很快，在一次跑步比賽中，裁判一說(shuō)：“預備，跑”他就如脫離弦的箭一般，飛快地跑起來(lái)。身體很強壯，力氣很大。
他的學(xué)習成績(jì)并不怎么樣，屬于偏科的，而偏科就像一條腿邁入的`學(xué)霸的大門(mén)，另外一條腿卻瘸在了門(mén)外邊，這是一件很悲催的事情，雖然我也偏科，但是屬于“文科生”他是“理科生”，我們兩個(gè)坐在一塊，更為是如虎添翼。我們倆個(gè)不斷的互相交換知識，而且配合很默契，而他的興趣愛(ài)好比我多許多。
他的興趣愛(ài)好分別為：打籃球，踢足球，打兵乓球，研究數學(xué)等興趣愛(ài)好，而這些給他在體育方面與學(xué)習方面帶來(lái)的巨大的幫助，使得腦力運動(dòng)與體力運動(dòng)統一，不會(huì )出現亞健康狀態(tài)，而他最好的是打籃球，在打籃球比賽的時(shí)候，他被對方的人困起來(lái)的，就像一只小羊被一群狼盯上一樣，但是在關(guān)鍵時(shí)刻他使出了“羚羊飛躍”把籃球灌進(jìn)去了，這可是在人群萬(wàn)將中取首級呀！
而在上數學(xué)課中，我仿佛就像是聽(tīng)天書(shū)一般，似懂非懂，而他面對那些數學(xué)題就像是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將一般，特別輕松，而那些數學(xué)題只能夠飲恨而亡。
而我面對他時(shí)，就總在想：“如果把他放到古代的話(huà)，會(huì )發(fā)生什么事情呢，要知道在古代可不注重自然科學(xué)學(xué)科”但是很快我有了別的想法，因為他非常多的興趣愛(ài)好可以幫助他。而在詢(xún)問(wèn)他為什么數學(xué)怎么好的時(shí)候，他總是說(shuō)：“理科最重要的是題型與基礎知識，要知道那些大題無(wú)非就是換湯不換藥，就給少你幾個(gè)條件，需要浪費的時(shí)間多些推倒出來(lái)罷了，你只需要上課認真聽(tīng)講，然后坐到筆記，了解多些題型，這自然沒(méi)有什么能難到你的”
我很榮幸有一位這樣的同桌，正是有了這樣的同桌我的數學(xué)才能進(jìn)步，同時(shí)他的文科也變好了，是互相合作，而且能從他身上學(xué)到很多東西，這就是我的同桌——小黃
同桌的作文 篇6
我的同桌和我一樣大，也是13歲了。因為我學(xué)習不好，所以老師特意找了一個(gè)班里的尖子生與我做同桌。
平時(shí)，我沉默不語(yǔ)，也沒(méi)有什么好朋友，下課也沒(méi)人和我一起玩，直到同桌的出現，我心靈的大門(mén)被他漸漸推開(kāi)了。
一天上數學(xué)課，老師帶著(zhù)我們做練習卷，老師說(shuō)：“下面這道題有點(diǎn)難度，有誰(shuí)做得上來(lái)給大家講一講�！蔽彝啦坏�10秒鐘就做出來(lái)了，我仔細一看這道題我做過(guò)，所以也很快就做了出來(lái)。同桌看一看我的卷子說(shuō)：“快舉手呀!”我猶豫了一下，卻沒(méi)有舉手。誰(shuí)知忽然間，我的手被舉得高高的，原來(lái)是我的同桌替我把手舉了起來(lái)。這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室里所有的眼睛都看著(zhù)我，接下來(lái)是一片議論聲�？磥�(lái)我一定是要回答問(wèn)題的了。老師叫起了我，我答題后，教室里響起了一片掌聲。我看了看同桌，他向我做了一個(gè)笑臉。這時(shí)，我的'心好像被他完全地打開(kāi)了。
從那天起，每天中午，我大部分的時(shí)間都被他占用，給我講數學(xué)難題、語(yǔ)文閱讀和英語(yǔ)作文。日子一天天過(guò)去了，我變成了一個(gè)開(kāi)朗的孩子，也有了更多的好朋友，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升。直到有一天，忘了為什么，當天我的心情不太好，當他給我講題時(shí)，我不知為什么，平時(shí)覺(jué)得親切的笑臉此時(shí)卻讓我煩燥起來(lái)，我仿佛是不受意識控制地忽地站起來(lái)對他說(shuō)：“你看不起我就直說(shuō)，干嘛這么折磨我?”就這樣，我摔門(mén)而去。
我心靈的門(mén)又一次被關(guān)上。但這之后，同桌每天都給我一張密密麻麻的紙，上面全是難題的解法和老師上課時(shí)講的重點(diǎn)。說(shuō)不感動(dòng)，那絕對是假的，可我，就是拉不下臉來(lái)向他道歉。
直到有一天，同桌對我說(shuō)：“對不起，我當時(shí)沒(méi)有考慮到你的感受�！贝_實(shí)如孔子說(shuō)的一樣：人不知而不慍，不亦君子乎?我心里酸酸的，眼淚不由自主地流下來(lái)，哽咽著(zhù)說(shuō)：“對不起，我錯了，我沒(méi)能理解你的好心，以后我們還是好朋友�！痹谶@之后，我心靈的大門(mén)徹底被打開(kāi)了，不再關(guān)上。
如今，同桌還是那個(gè)同桌，聰明、好學(xué)、成績(jì)好、樂(lè )于助人、善解人意。而我，卻再也不是以前那個(gè)曾經(jīng)封閉的我了……
同桌的作文 篇7
同桌，我上一年級的時(shí)候和王迪同桌，她被我稱(chēng)為活潑同桌；上二年級的時(shí)候和程學(xué)智同桌，他被我稱(chēng)為大咧同桌；三年級……這些同桌在我的腦海里的印象都已經(jīng)模糊了�？芍两癫荒芡氖俏业纳窠�(jīng)同桌—石佳音。如果你不信那你就聽(tīng)我給你講講她的光榮事跡吧。
“啊啊啊啊啊，劉夢(mèng)瑩，我的筆掉到樓下去了你和我下去撿�！彼荒樈辜钡暮臀艺f(shuō)“啊，只要你不讓我下去你讓我干什么都行�！蔽覄傉f(shuō)完她就馬上打斷我的話(huà)“不行你怎么這樣想呢。我們應該遵守中華人民勤儉的美德�！彼荒樥J真的說(shuō)，看著(zhù)她的樣子我忍不住笑了起來(lái)。趁著(zhù)我笑的時(shí)候她把我拉到了樓下。哎，反正也下來(lái)了等等吧。她又蹦又跳的跑過(guò)去撿筆樣子好像一只笨笨的企鵝�？粗�(zhù)這么好笑的樣子讓想起她剛才說(shuō)的那句話(huà)，我忍不住笑了起來(lái)，弄得有好幾個(gè)大哥哥大姐姐向我這看。我只顧的笑了哪里管得來(lái)這些��！“對不起對不起哦！”突然我的耳邊響起一個(gè)人的聲音，我趕緊止住笑看向她，只見(jiàn)她裝著(zhù)非常抱歉的樣子對著(zhù)那幾個(gè)看向這里的哥哥姐姐們“對不起對不起對不起哦！今天神經(jīng)病院放假�！比缓笏窒蛭铱戳丝�，那些人好像明白了她的意思。然后朝我投來(lái)可憐的`目光。天啊石佳音這是想要我的命嗎？我剛想抓住她，她又說(shuō)“劉夢(mèng)瑩，你忘了吃藥啊。不要緊我這就上去給你拿藥�！蔽覄傁胱プ∷�，讓她別亂說(shuō)，可是……晚了。我剛上去就聽(tīng)見(jiàn)她在那里大聲地說(shuō)著(zhù)“我是上來(lái)給劉夢(mèng)瑩拿藥的�！疤彀�，她還讓不讓我活了。我準備和她賭氣，一節課不和她說(shuō)話(huà)�！彼_抱著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“瑩瑩，小瑩瑩啊好瑩瑩，不要這個(gè)樣子嘛！”
“叫我不要這個(gè)樣子，怎么可能，你那么說(shuō)話(huà)叫我的臉往哪擱��！”我生氣的看著(zhù)她他卻和我裝傻，說(shuō)：“要臉干什么，那多費勁啊。還得洗�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)沒(méi)暈死過(guò)去，你們別太驚訝了。這是常有的事，誰(shuí)讓我攤上了這個(gè)神經(jīng)同桌那！
同桌的作文 篇8
唉！說(shuō)起我的同桌來(lái)，可叫我憋了一肚子火。有一次考試，橡皮丟了，我向她借，她把橡皮藏到口袋里，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我的也丟了�！笨烧鏆馊�。
向雷鋒學(xué)習的春風(fēng)吹來(lái)了，大家都爭著(zhù)做好事，干了好事也不說(shuō)。班委會(huì )要表?yè)P，也不知道表?yè)P誰(shuí)，成了“疑難案件”，班級里成立了一個(gè)“偵破組”，我還當上個(gè)組長(cháng)。
好些“案件”都破了，可是一個(gè)“墨水案”老也破不了。
事情是這樣的`：三月初，教室的窗臺上出現了一瓶墨水，上面還貼著(zhù)一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“凡墨水用完者，請用！”
“偵破組”成員聚攏來(lái)，分析了好半天，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。于是，由我這個(gè)偵破組長(cháng)把“墨水案”取了個(gè)代號“CBE”，作為重點(diǎn)來(lái)抓。
我們詢(xún)問(wèn)了每一個(gè)可疑對象，并希望知情者提供線(xiàn)索。這件事驚動(dòng)了語(yǔ)文和數學(xué)老師，他們也來(lái)幫我們了解好幾次�？墒�，一個(gè)多月過(guò)去了，一點(diǎn)線(xiàn)索也沒(méi)有。更奇怪的是，墨水用完了，還會(huì )“長(cháng)”出來(lái)。
這奇怪的現象啟發(fā)了我，不由得拍一下腦袋，好笨呵，為什么不打個(gè)伏擊呢？
一天，墨水快用完了。我們“偵破組”的人，放學(xué)后躲在教室外面等，看誰(shuí)來(lái)加墨水。第一天過(guò)去了， 誰(shuí)也沒(méi)捉到。第二天，我們又起了個(gè)大早，悄悄地藏起來(lái)了。 “篤，篤……”一陣腳步聲過(guò)后，一個(gè)女孩踮起腳，從窗臺上拿下墨水瓶，小心翼翼地把自己帶來(lái)的墨水往里倒。
幾乎不相信自己的眼睛了。啊，原來(lái)是她，我的同桌一凌麗琴！她的臉上泛起一陣紅暈，在長(cháng)長(cháng)的眉毛映襯下，一雙大眼睛更顯得楚楚動(dòng)人。我走上前去，緊緊地握住她的手， “偵破組”的同學(xué)也涌了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)： “你怎么不告訴我們�！� “早知道是你，也省得煩這份心了�！蔽艺f(shuō)什么呢？我這個(gè)中隊長(cháng)看不出人在變，看不透我的同桌。
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