(熱)同桌的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的同桌的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1
因為人類(lèi)有了想象與鉆研,我們才一步步地走向了更加美好的世界:正是愛(ài)迪生的鉆研,讓這個(gè)世界上有了白熾燈;萊特兄弟的鉆研,讓這個(gè)世界上有了飛機;富蘭克林的鉆研,揭示了雷電的秘密;達爾文用他的鉆研,發(fā)現了進(jìn)化論……在每一個(gè)成功者的身上,都一定具有鉆研精神,我們的科技才會(huì )越來(lái)越進(jìn)步。
說(shuō)到胡鐘揚,大家一定對他沒(méi)有多少好感,別看他憨態(tài)可掬的模樣活脫脫象只大企鵝,但他愛(ài)科學(xué)、愛(ài)鉆研的特點(diǎn)給我留下了極其深刻的印象。
昨天下午一下課,他突然拍了拍腦門(mén)大叫一聲:“我要做一個(gè)信號彈!”他的想法嚇了我一跳,我心想:信號彈,能成嗎?這對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“異想天開(kāi)”!可他仍堅持自己的觀(guān)點(diǎn),并邀請我下午去他家的院子里和他共同制造信號彈!霸囋嚲驮囋嚢,反正至少能長(cháng)些見(jiàn)識,何況還有可能成功呢!”好奇心打動(dòng)了我,徐俊也積極參加,于是我們三人商量后決定,放學(xué)后在胡鐘揚家的院子里集合。
我們一下課就直奔胡鐘揚家的院子,胡鐘揚對我們說(shuō):“你們倆在下面等著(zhù),我去找些材料來(lái)!痹(huà)音剛落,他就象旋風(fēng)一般飛奔上樓。我心想:看來(lái)他還挺重視這次試驗呢。
不一小會(huì )兒,從樓梯上傳來(lái)了“咚咚咚”的'腳步聲。只見(jiàn)胡鐘揚懷抱著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大匣子,里面裝滿(mǎn)了各種零件,他走一路撒一路,真讓人哭笑不得。徐俊走上前去一看,那些零件全是玩具汽車(chē)的零部件、還有打火機、修正帶的齒輪等等。徐俊一看就把頭搖得象撥浪鼓似的,說(shuō)道:“胡鐘揚,我看這個(gè)信號彈不可能做出來(lái),我就先回家了!闭f(shuō)完,他就從地上拿起書(shū)包,懶洋洋地走了。
我和胡鐘揚開(kāi)始制作信號彈,根據所學(xué)的科學(xué)原理,先把一塊小玻璃片用502膠粘在了一個(gè)小玻璃管里,并在小玻璃片中間挖了一個(gè)小洞—之后要通過(guò)熱脹冷縮的原理讓玻璃片上的“子彈”飛出去。但是用什么來(lái)做子彈呢?正當我苦思冥想、抓耳撓腮的時(shí)候,胡鐘揚用手撓了撓頭皮,一本正經(jīng)地對我說(shuō):“用鞭炮!庇谑俏野岩恍」澅夼诜旁诓A厦,在下面用打火機點(diǎn)火,只聽(tīng)“啪”的一聲,鞭炮是炸了,但玻璃管不僅沒(méi)有飛出去,而且還炸裂了。胡鐘揚不厭其煩地試了幾次,但都未成功。
時(shí)間在渾然不覺(jué)中流逝著(zhù),天漸漸地黑了,我失去了耐心,對他說(shuō):“胡鐘揚,我先回去了!蔽易吡艘魂,突然想起水彩筆還落在學(xué)校里,便急匆匆地向學(xué)校跑去。經(jīng)過(guò)胡鐘揚家的時(shí)候,我又聽(tīng)到了鞭炮的爆炸聲,我把腦袋伸進(jìn)他家院子一看,只見(jiàn)他仍然埋頭試驗。我心中忽然對他這種執著(zhù)的鉆研精神充滿(mǎn)敬佩之情。想起自己身上缺少的恰恰是這份執著(zhù)的鉆研韌勁與毅力。
愛(ài)迪生就是憑著(zhù)這種鉆研精神發(fā)明了留聲機;諾貝爾就是憑著(zhù)這種鉆研精神發(fā)明了固體炸藥。我深信胡鐘揚憑借著(zhù)這種鉆研的精神,長(cháng)大后一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。我們也一定要學(xué)習這種鉆研精神,因為它是引導我們走向成功最重要的一步!
同桌的作文 篇2
有一個(gè)人,她又著(zhù)黑黑的皮膚,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),還有一雙迷人的大眼睛,她有著(zhù)高挑的身材,更有陽(yáng)光般燦爛的笑容。他就是——強田田,我的同桌。
強田田是一個(gè)體育能手,尤其擅長(cháng)跳高,曾經(jīng)參加過(guò)去多比賽,也拿過(guò)許多獎,而最讓我佩服的是她堅強,上進(jìn)的精神和品質(zhì)。
記得有一次,他代表我們學(xué)校參加天河區的跳高比賽,以很小的差距只拿了第六名,我們知道了后覺(jué)得很可惜,十分的替他難過(guò)。當我們問(wèn)起她這間事的'時(shí)候,她的回答感動(dòng)了我們所有的人。她沒(méi)有灰心喪氣,而是笑容滿(mǎn)面的說(shuō)“:相比上一次比賽,我這次已經(jīng)有了進(jìn)步,我覺(jué)得已經(jīng)盡了自己最大的努力,取得進(jìn)步就是成功,我很開(kāi)心”。聽(tīng)了他這番話(huà),我深深的被她身上的所散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光的,堅韌不屈的,積極向上的精神感動(dòng)著(zhù),我明白了一個(gè)道理有進(jìn)步就有成功,一個(gè)人應當追求超越自我,更應該擁有樂(lè )觀(guān)向上的精神。
從我的同桌強田田同學(xué)身上,我看到堅強,上進(jìn),這也是值得我學(xué)習的地方。
我為能與他同桌而高興,為能有他這樣的同桌而驕傲。
同桌的作文 篇3
以前我有一個(gè)愛(ài)笑的同桌,為什么是以前呢,因為我們倆太能說(shuō)了,給老師調開(kāi)了……盡管這樣,我們的感情也沒(méi)有淡,一到下課我和他總會(huì )和幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)一起嘻嘻哈哈。
他姓高,叫全名太麻煩,于是我叫他老高!袄细咴蹅內?wù)勅松!薄袄细呓裉煳缤谐允裁?”“老高今天作業(yè)好多,你借我抄抄唄?”“老高……”我和他上課的時(shí)候也不閑著(zhù),這是說(shuō)話(huà),記得有一次上語(yǔ)文課,我們拿語(yǔ)文書(shū)作掩護,小聲說(shuō)話(huà)。此時(shí)此刻老師正在講日積月累的16個(gè)詞語(yǔ)的意思,我們卻正聊得開(kāi)心處:“哈哈,昨天我的'雷伊超進(jìn)化了,你肯定打不過(guò)我!”“口胡!姐有譜尼,姐驕傲!”突然某某同學(xué)站起來(lái)大聲喊道:忠貞不屈形容有節操……“呃……我們先是互看了兩秒,老高打破的沉靜,笑道:“哈哈哈!
有節操?我還沒(méi)節操呢!有節操!哈哈……”經(jīng)他的感染力,我跟著(zhù)他呵呵起來(lái)!芭!”老師滿(mǎn)臉殺氣的站在我們面前,我們滿(mǎn)臉呆滯的望著(zhù)老師,隨后馬上起立,老師犀利的掃了我們一眼“你么倆笑什么呢?”我們啞口無(wú)言啊……總不能說(shuō)在討論節操吧?正在我們思考的時(shí)候,老師幽幽的來(lái)了一句:“你們倆個(gè)超這16個(gè)詞語(yǔ)的解釋加例句一遍!眹聡聡虏徽f(shuō)了,說(shuō)多了都是淚,老師你簡(jiǎn)直是慘無(wú)人道啊!我們抄了整整一節美術(shù)課啊,抄了4篇四百格啊,你知道不!我和老高簡(jiǎn)直是喊著(zhù)血淚抄完的啊!
這就是我的“前同桌”,他不是什么風(fēng)云人物,他愛(ài)笑,他幽默,他合群,他獨一無(wú)二!
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