有關(guān)同桌的作文300字10篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的同桌的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文300字 篇1
每個(gè)班級都有一片“江湖”,我們班也不例外,而我們的江湖是同桌之間的對抗。說(shuō)起我那風(fēng)風(fēng)火火的“好”同桌,那我可要好好的“數落”一番他做的“好事”啦!
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快點(diǎn)管管他!哼!擾民啊喂~”同桌身旁的雨竹不滿(mǎn)的發(fā)著(zhù)牢騷。而我聽(tīng)了這話(huà),二話(huà)不說(shuō),手架在他的腿上,一捏,哼哼~“哎呦喂!親耐滴同桌大人,惡女不跟才男斗哦~”看著(zhù)他油嘴滑舌的'說(shuō)著(zhù),我不禁笑了:“哼哼~你說(shuō)誰(shuí)是惡女呢?小賤男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,給你點(diǎn)顏料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”現在已經(jīng)是午休的時(shí)間了,小賤男的歌唱會(huì )還沒(méi)結束,矮油~表唱了,我的神經(jīng)系統變神經(jīng)啦!哼哼,暴力女上身……“嘩嘩嘩嘩”K。O。!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老師在窗外看著(zhù)呢!乖乖女立即上我身!“XX——”老班的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河,嚇得人魂飛魄散……“老師,我們開(kāi)玩笑呢!沒(méi)什么!”沒(méi)想到小賤男居然“賤男救美”!我吐。。。
“我的演唱會(huì )結束,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝,謝謝!”只見(jiàn)他鞠著(zhù)躬,好像還真有點(diǎn)演唱者的風(fēng)味,我笑了,鼓起掌來(lái),可是……我的耳朵被他那“絕倫”的聲音給“誘惑”了,矮油油……
同桌的作文300字 篇2
說(shuō)到昆蟲(chóng)學(xué)家,大家便會(huì )不由自主地想到法布爾,而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長(cháng)得矮矮的,身子有點(diǎn)微胖,臉肉嘟嘟的,臉上的眼睛小小的,瞇起來(lái)簡(jiǎn)直就是一條線(xiàn)。
說(shuō)他是“昆蟲(chóng)學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊課,老師讓我們自己看書(shū)寫(xiě)作業(yè),我們便做了起來(lái),有的看書(shū),有的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,洪浩軒拿著(zhù)一本昆蟲(chóng)類(lèi)的書(shū)來(lái)找陳彥銘,讓他講解書(shū)上的一些昆蟲(chóng),陳彥銘當然是不假思索地答應了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認真地聽(tīng)著(zhù)。陳彥銘清了清喉嚨,慢條斯理地講解道:“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂,它們是粉色的`,還有一點(diǎn)白色的斑塊,它們和蘭花長(cháng)得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來(lái)捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看,然后想了想說(shuō):“噢!這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞,是因為它的尾羽和西洋古琴的形狀特別相似,所以……!蔽衣(tīng)著(zhù)陳彥銘這樣滔滔不絕地講,也過(guò)去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了,他口齒清楚,一邊筆劃做動(dòng)作,一邊指著(zhù)圖片,就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句:“陳彥銘,你真像一個(gè)昆蟲(chóng)博士!”
同桌的作文300字 篇3
上學(xué)時(shí),你總會(huì )有無(wú)數的同桌,有調皮的,文弱的,暴躁的……各種各樣。
我的理想同桌是廖成美,因為在女生中她是最善解人意的,不像其她的同學(xué)那樣小氣,問(wèn)她借什么,她總是會(huì )很樂(lè )意地借給我們。她不僅樂(lè )意助人,而且成績(jì)也非常好,上課時(shí)認真聽(tīng)講,從不講話(huà)。她的語(yǔ)數英三門(mén)的成績(jì)一直都非常好,總是能考在班級的前十名。
她每次做試卷時(shí),都會(huì )認真審題,一絲不茍得連頭都不抬,做好后也會(huì )仔細檢查。每次做作業(yè)的.時(shí)候,遇到不會(huì )的時(shí)候,我也會(huì )問(wèn)她,讓她教我,我們互相幫助。廖成美是個(gè)值得信賴(lài)的人,老師非常喜歡她,同學(xué)也非常喜歡她。她是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,也是個(gè)懂得孝順父母的好孩子;丶业臅r(shí)候,她總是會(huì )先做完作業(yè)再燒晚飯,一切家務(wù)活她都會(huì )做。
你想要個(gè)棒的同學(xué),好的同桌,就要先從改變自身開(kāi)始,讓別人愿意做你的同桌。
同桌的作文300字 篇4
我的同桌是一個(gè)比較暴力的人,她是我們班的班長(cháng),她學(xué)習優(yōu)異,性格直爽,說(shuō)話(huà)犀利,背書(shū)速度超快,還流利。
她個(gè)子高挑,身材略顯瘦,長(cháng)著(zhù)一張大馬臉,單鳳三角眼,寬寬的額頭,一頭烏黑的頭發(fā),是個(gè)“吃我天下,人人為我”的吃貨,卻怎么也長(cháng)不胖。她平時(shí)大大咧咧,有時(shí)會(huì )害羞,臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,但卻富有愛(ài)心,喜歡小動(dòng)物。她寫(xiě)的字很飽滿(mǎn),人卻瘦得和竹竿一樣。
她對老師很尊敬,對老師的話(huà)說(shuō)一不二,作業(yè)完成的.得很認真,在家里勤快得像小蜜蜂一樣,家里的家具被她擦得一塵不染。
可她卻是一個(gè)外表堅強內心脆弱的人,被老師批評之后很容易哭。但很有女俠風(fēng)范。有一次,有個(gè)男同學(xué)欺負女同學(xué),她一把拽過(guò)那個(gè)男同學(xué),把他壓在講臺上,對著(zhù)全班男同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)要再欺負我們班的女同學(xué),就會(huì )有今天這個(gè)人一樣的下場(chǎng),再?lài)乐匾稽c(diǎn),我直接把他告到校長(cháng)室!比嗯魂嚉g呼,從此以后再也沒(méi)有人敢欺負我們班的女生了。
這就是我的同桌,一個(gè)暴力而又內心細膩的女孩。
同桌的作文300字 篇5
我的同桌像一個(gè)“大肉球”,背著(zhù)個(gè)大書(shū)包就更像了。他老是沒(méi)睡醒的樣子時(shí)不時(shí)地會(huì )打個(gè)哈欠。
在某個(gè)熱得要命下午的第一節上,老師可能也感覺(jué)到大家精神不好,就說(shuō)“看到誰(shuí)打哈欠,他的同桌就要自覺(jué)去擰他的嘴!边@話(huà)嚇得我一次次強忍著(zhù)把哈欠咽下去了?墒俏业耐罌](méi)有我這么好的自制力,忍不住就開(kāi)始打個(gè)哈欠了,而我就看用眼角余光看著(zhù)他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終于老師走了,他居然還伸了個(gè)懶腰,像個(gè)沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。
雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學(xué)習的地方。一次上英語(yǔ)課,我忘了帶課本,在書(shū)包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻,眼看著(zhù)老師就要走過(guò)來(lái)了。我的`同桌二話(huà)不說(shuō)就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時(shí)感到一陣感激之情涌上心頭。
我的同桌雖然是個(gè)“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計較,寬容對待每一個(gè)人,值得我學(xué)習。
同桌的作文300字 篇6
我的同桌劉雙奇,平時(shí)大錯誤不犯,小毛病卻不少。就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨劉雙奇一人沒(méi)有帶卷子。老師說(shuō):“劉雙奇,我看你期中考試得多少分?”沒(méi)辦法,劉雙奇只好和我看我的卷子。老師邊講 邊讓我們把錯題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,劉雙奇雖然沒(méi)有帶卷子,但是老師沒(méi)有批評他。就是說(shuō):“你下次一定要帶上!”期中考試時(shí),交完卷后,我問(wèn)劉雙奇:“你都答上了嗎?估計能的多少分?” 他說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭(tīng)了他的`話(huà),我心想:“你可真能吹牛!比欢谥锌荚嚦煽(jì)出來(lái)后,劉雙奇數學(xué)學(xué)得不算好,可他還考了89分,我只得了80分。改卷子時(shí)他對我說(shuō):“李家亨,你 有不會(huì )的數學(xué)題盡管問(wèn)我!蔽艺f(shuō):“你數學(xué)也學(xué)得不咋好,就不是比我高幾分?,我問(wèn)你干嘛!”但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。
不知怎么的,我也漸漸地喜歡上了數學(xué),成績(jì)也大有提高。不過(guò),每次考試,同桌總會(huì )比我高出幾分。
同桌的作文300字 篇7
我有一個(gè)同桌,你們知道嗎?他是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。
我的同桌他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說(shuō)“算了別管了專(zhuān)心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來(lái),然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門(mén),才回來(lái)。
還有那天他上完補習班回來(lái),那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽(tīng)到朦朧遠方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來(lái)是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問(wèn)了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著(zhù)小妹妹那乞求的眼神,他就背著(zhù)小妹妹去找媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)小妹妹說(shuō)的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因為他做的`每一件事我都在他周?chē)?從今以后我一定想他學(xué)習他那種助人為樂(lè )的品質(zhì)是永遠值得我學(xué)習的
這就是我樂(lè )于助人的同桌,能跟他成為同桌我真的覺(jué)得很開(kāi)心。
同桌的作文300字 篇8
我的同桌叫李子琦,今年10歲,擔任我們班的正班長(cháng)。
李子琦在女生們的心目中就是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的'人。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的火眼金睛,觀(guān)察力特別強;一只高挺的鼻子居高其下;一張“攻擊力”十足的嘴巴,誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他;一雙世間萬(wàn)物都能聽(tīng)得見(jiàn)的“順風(fēng)耳”,同學(xué)們別想竊竊私語(yǔ)。
“你呀,太度了!边@是我對李子琦常常說(shuō)的一句帶有提醒性的話(huà)語(yǔ),因為李子琦太愛(ài)學(xué)習了。有一次,我去他家,李子琦趴在書(shū)桌上專(zhuān)心致志地看書(shū),我叫了幾聲,可他就像一棵屹立不動(dòng)的大樹(shù),聽(tīng)不到我說(shuō)話(huà),他那堅韌不拔、勤奮刻苦的精神,真讓我羨慕。
他的火眼金睛和順風(fēng)耳是“絕世搭配”。有一次,老師去出差,臨走前再三囑咐李子琦要管好班級的事務(wù)。李子琦上任以后,對班級的工作一絲不茍,有一次自習課時(shí),李子琦憑借自己的“絕世搭配”偵查到了一個(gè)景同學(xué)在玩拉面王,毫不猶豫地將他教訓了一頓,其他同學(xué)引以為戒,從此我們班紀律相當的好,老師回來(lái)后,還表?yè)P了我們。
同桌的他就是這樣一個(gè)人,你的同桌如何呢?
同桌的作文300字 篇9
我的同桌叫周非凡。他個(gè)子不高,比較矮,但看起來(lái)很機靈的。他的相貌特點(diǎn)我就記不清了,可能是熟人不細看吧。周非凡原來(lái)的同桌是周潔,他們可是死對頭。從換座位到現在,經(jīng)歷了許許多多酸甜苦辣的事情。
記得有一次上音樂(lè )課,我們和看一本音樂(lè )書(shū)。我把書(shū)放在正中間,他一半,我一半?墒,樂(lè )譜在我的這一半。他一定要把樂(lè )譜放在中間,我不讓。隨后,我們就吵得不可開(kāi)交。最終,他讓步了,因為好男不跟女斗嘛!
可他還有陰險的時(shí)候。我倆的周記本是誰(shuí)也不給誰(shuí)看的。不料有一次,不光被他看到了,而且是整整一篇周記。那一天,我正在看老師批改的'東西,其中有一個(gè)字怎么看也看不懂,便去請教周非凡,他盯著(zhù)本子許久,仿佛在努力思考。等我收回周記本的時(shí)候,他居然咧開(kāi)嘴對我陰險的笑了笑說(shuō):我已經(jīng)看完了你寫(xiě)的一篇周記哦!“我當場(chǎng)被氣死。
這就是我的同桌,一個(gè)又好又壞的同桌。
同桌的作文300字 篇10
我身邊有許許多多的熟人,但我最熟的是我的同桌。
我的同桌有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),每天都扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。兩道彎彎的眉毛像月亮一樣。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)平平的'鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次,我只畫(huà)了幾個(gè)普通的人,一看她畫(huà)的,我大吃一驚。同樣是畫(huà)人,可她比我畫(huà)得漂亮多了。畫(huà)上的人戴著(zhù)一副星星眼鏡,手上戴著(zhù)項鏈,還拿著(zhù)一個(gè)愛(ài)心包包呢。我當時(shí)非常的羨慕她能畫(huà)得這么好。
她非常樂(lè )于助人。有一次,一個(gè)男孩子帶著(zhù)他的同伙,正準備出手打我時(shí)。她突然跑來(lái),護著(zhù)我:“不許打我的朋友!弊詈笤谒膸椭,我終于趕走了那一伙男孩子。
這就是我的一位熟人,也是我的同桌。我和同桌在學(xué)校形影不離,在學(xué)校里就數她和我的感情最好。有困難時(shí)我們互相幫忙,這使我們的感情也變得更牢固了。
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