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我的同桌初中作文

時(shí)間:2025-04-11 07:43:47 同桌 我要投稿

【精選】我的同桌初中作文合集8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的同桌初中作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我的同桌初中作文合集8篇

我的同桌初中作文 篇1

  同桌是死黨,同桌是友誼的建立橋,可我的同桌她什么也不是,她只是一個(gè)“奇葩”。

  她有奇葩的性格。你想,每個(gè)人下課了,都會(huì )啊,老師布置的作業(yè)寫(xiě)一寫(xiě),改一改錯,可她呢,下課跑的比誰(shuí)也快,我想她是去廁所了吧,可是她,去拿回來(lái)水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆東西怎么不變呀?

  她有奇葩的`動(dòng)作。每次上課我都不知道她書(shū)包在哪,她跑步也和別人不一樣,別人跑的時(shí)候,手都放在腰間來(lái)回擺動(dòng),而她呢,手擺在兩地,來(lái)回擺動(dòng),我想這也就算了,但他的頭,也抬得很高,有的人看見(jiàn)她都心想:她的姿勢怎么那么奇怪呀?她能跑得很快嗎?可是她,在賽場(chǎng)上賽出了自己的水平,讓人看見(jiàn),她,聽(tīng)見(jiàn)了老師用槍聲,“唰”的一聲,她便像箭似的沖了出去,這不得不讓我敬佩。

  她有奇葩的語(yǔ)言。她一說(shuō)話(huà),我不知道她在說(shuō)什么,她每次說(shuō)話(huà),我聽(tīng)了都很詫異,上課回答問(wèn)題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的,上課的聲音很穩重,下課的時(shí)候聽(tīng)不懂,難道是我耳朵有問(wèn)題嗎?

  她,奇葩在執著(zhù)。每個(gè)人都會(huì )一直追一樣東西時(shí),不會(huì )想其它的東西,也不會(huì )一會(huì )追一會(huì )放棄,而她就是這種人啊,這些都正中了他,運動(dòng)會(huì )她參加400米,一直在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō),會(huì )不會(huì )跑下來(lái)?到了賽場(chǎng)上,別人都是一直往前沖,而她呢,卻沒(méi)有,而是一直在想,我會(huì )不會(huì )跑到最后?她被一個(gè)人又一個(gè)超了,我看見(jiàn)她想放棄的念頭,可是后來(lái)又被我們的加油聲又重振起舞了,不一會(huì )兒追回了一個(gè),又追回了一個(gè),可是又被超了。又追回了一個(gè),又被超了,最后,她得了個(gè)第三,雖然這種成績(jì)不是很好,但她堅持了下來(lái),這種精神就是很好的。

  她的奇葩恐怕一天也說(shuō)不完,賽場(chǎng)上,她用堅持跑出意料之外的成績(jì),單是這一點(diǎn)我就很佩服她。

我的同桌初中作文 篇2

  我的同桌叫徐昊天,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一對淡淡的眉毛。徐昊天長(cháng)得很瘦,喜歡穿黑色的衣服,看上去很可愛(ài)。

  我們既是同桌,又是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩。這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著(zhù)手,一溜煙地跑向花園。你看!那一朵朵嬌嫩的菊花,搖動(dòng)著(zhù)自己好看的身體,好像在歡迎我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著(zhù)整個(gè)菊花園。

  我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一位老奶奶在向我們招手,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現鑰匙忘記帶了,她想我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去,把門(mén)打開(kāi)。聽(tīng)完,我望了望滿(mǎn)是油煙的窗戶(hù),又看了看徐昊天,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去!睂(shí)際上那窗戶(hù)很大,我完全可以鉆進(jìn)去,只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話(huà),又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,還是他樂(lè )于助人的品質(zhì)鼓勵著(zhù)他。只見(jiàn)他小聲地說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫您開(kāi)門(mén)!”說(shuō)完,便把手拉著(zhù)沾滿(mǎn)油煙的窗戶(hù),腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶(hù),頭向里面鉆去,好幾次呀,他的頭都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里鉆去,眼看著(zhù)整個(gè)身子都要鉆進(jìn)去了,可是他的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把他向上一托,整個(gè)身子就進(jìn)去了。

  打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給徐昊天,可他搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著(zhù)吧,這點(diǎn)忙不算什么!崩夏棠踢硬把錢(qián)往徐昊天手里塞。只見(jiàn)他看了看沾滿(mǎn)油煙的'手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完,就拉著(zhù)我跑了回去。而我的臉,紅得像個(gè)大蘋(píng)果一樣。慚愧極了。

  我的同桌就是這樣一個(gè)男孩,他的助人為樂(lè )的品質(zhì)讓我十分敬佩。我想做一個(gè)像他那樣的人,永遠都要有助人為樂(lè )的品質(zhì)。

我的同桌初中作文 篇3

  我本來(lái)從初一就坐在前面,是一個(gè)很特殊的位置,可到了初2因為在前面和同學(xué)說(shuō)話(huà),被趕到了后面,從此就有了一個(gè)同桌。

  甄曉潔(一個(gè)從小就被燙傷了臉,被同學(xué)拿來(lái)開(kāi)心的人)。我從小就喜歡和別人打交道,(我的特長(cháng))我很愿意和她同桌,同學(xué)都躲著(zhù)她,說(shuō)她臟,其實(shí)她不象我們說(shuō)的`那樣,我發(fā)現她很喜歡干凈(就是鼻涕很惡),她在班里是倒數第1,她很開(kāi)朗,上課戳老師,看漫畫(huà),她不是自卑,是不想學(xué)。 她以前偷我

我的同桌初中作文 篇4

  我的同桌一見(jiàn)數學(xué)眼發(fā)亮,一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴重的偏科生。但好之者不如樂(lè )之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進(jìn)。

  那是一個(gè)清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著(zhù)老師剛發(fā)下來(lái)的報紙,翻過(guò)來(lái),掉過(guò)去,有依依不舍的看看手中的`《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數學(xué)報紙嗎?話(huà)剛出口,他猛一轉身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我的草稿紙!然后把書(shū)包往腿上一甩,頭扎了進(jìn)去。不一會(huì )兒就抻出了一張焦黃的布滿(mǎn)皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰斗。筆尖劃在紙上,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而像一首激烈的搖滾,時(shí)而又像淡雅的輕音樂(lè )我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個(gè)突起的的八,正死死的盯著(zhù)一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書(shū)包。

  忽然筆尖停了,他寫(xiě)完了,一個(gè)念頭猛撞上我的頭,卻見(jiàn)他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點(diǎn)寫(xiě)。

  鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳,我倆同時(shí)沖向大門(mén)互相瞪了一眼,扶著(zhù)墻跑進(jìn)了廁所,等我出來(lái)時(shí),門(mén)邊的一個(gè)小腦袋,沖我一笑,沒(méi)了。

  奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會(huì )疾馳飛奔。同桌,我相信你會(huì )更好!

我的同桌初中作文 篇5

  趙陽(yáng)是我的同桌,我敢說(shuō)從上學(xué)到現在,唯有他是我見(jiàn)過(guò)最有毅力的人。

  以前,我覺(jué)得他好像不在我的視線(xiàn)里,但是他的成績(jì),他的進(jìn)步,讓我們逐漸了解他。

  和他做同桌了我才知道,他在5年級時(shí)上了“加強班”每天一放學(xué)就去,一直學(xué)到九點(diǎn)多。我問(wèn)他:“那你作業(yè)什么時(shí)候寫(xiě)?”他就說(shuō)第二天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)唄。我有點(diǎn)吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。

  終于知道他的數學(xué)為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習。才達到這樣的水平。

  昨天,老師布置了一份手抄報,我辦到9點(diǎn)多,就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了,我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多,是怎么熬過(guò)來(lái)的。

  趙陽(yáng),他不僅是一個(gè)會(huì )學(xué)習的人,還是一個(gè)會(huì )娛樂(lè )的人。每節下課,他都會(huì )出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他:“他說(shuō),每節課都要用大腦,學(xué)了這么多東西,轉換一下心情不好嗎?”

  我想每一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生,都會(huì )有一套自己獨創(chuàng )的學(xué)習方法吧!趙陽(yáng)也不例外,他的學(xué)習方法可能跟平常我們的學(xué)習方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現在細節上,比如,平常我們預習時(shí)都是走馬觀(guān)花看的,而他呢卻不是。他會(huì )細心地一點(diǎn)一點(diǎn)看,不會(huì )的標出來(lái),覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。

  做題時(shí)他更是認真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深奧一些的`題。

  別看他做題時(shí)一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習,吸取他的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的不足。更要學(xué)習他的毅力!

我的同桌初中作文 篇6

  升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是個(gè)“小男人”, 身高只有六十來(lái)厘米,如果坐在同學(xué)們一樣的凳子上課,幾乎只露出半個(gè)頭。因此在開(kāi)學(xué)后,他父親為他做了一根特殊的'凳子,他才可以正常上課,不至于影響學(xué)習。

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師讓我與他坐在一起,雖然我嘴上不說(shuō),心里總不是滋味,好像身邊有一個(gè)“怪物”一樣,每當與同學(xué)們的眼光碰到一起,總是自卑地把目光移向別處,害怕她們刺傷我那可憐的自尊心。

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的相處,我漸漸地改變了對他的看法,覺(jué)得他很勇敢,很堅強。

  每次上課,他總是探著(zhù)腦袋,雙手勾在桌子上,努力地做著(zhù)課堂筆記,盡管他寫(xiě)每一個(gè)字是那么的不方便,但他從來(lái)不因為自己是殘疾人而放棄努力,因為他從來(lái)就沒(méi)有把自己當作有殘疾的人。

我的同桌初中作文 篇7

  “給我一支筆不然我就不教你了!”這顯然就是我的同桌——霸氣學(xué)霸!

  驚喜篇

  同桌和前后左右的女生交談著(zhù),我也不曉得她們在說(shuō)什么,但是看著(zhù)她們的表情——肯定又要什么捉弄我了!果然不出我所料。同桌很得瑟的看著(zhù)我說(shuō):“dear同桌,你周日到底出不出去一起玩?”我很糾結:“我不知道!”有一個(gè)女生蹦出來(lái)說(shuō):“我們可是要預算好的!快點(diǎn)!”我更加糾結了:“我媽或許不讓我去的!”我原以為同桌會(huì )來(lái)安慰我,可沒(méi)想到她居然說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事!少一個(gè)人又不礙事,我們自個(gè)兒去!”各種氣憤,有木有?我開(kāi)始不理她了,可是到下課的時(shí)候,我們又和好如初了!呵!真的是一個(gè)巨大巨大的驚喜呦!

  分離篇

  數學(xué)訂正完了!我很有成就感地跑到辦公室!批完后,老師和我說(shuō)要換座位的事情!OhmyGod!我很沉重地拖著(zhù)身子到達了教室,悄悄地對她說(shuō)了一切……然后……然后……然后她就哭了!哭的稀里嘩啦!下課后,同桌大人親自去找老師,誰(shuí)知道嘞?誰(shuí)知道老師是在考慮嘛!最后……我有很悲劇地被她打了一頓真是,我完全可以打過(guò)她的`!只是看在同桌的份上!唉,傷不起!

  學(xué)習篇

  最近我也“開(kāi)啟”了學(xué)霸模式,這些都是因為同桌!她學(xué)習態(tài)度很認真,是我的好榜樣呦!咳咳……當然她還對我說(shuō)過(guò):“和你做同桌,我的字也比以前好看了,我又學(xué)會(huì )了幾句韓文,而且……”她停頓了一會(huì )兒,得瑟地笑笑說(shuō):“我的臉也白了!”

  作業(yè)篇

  一向數學(xué)超差的我,與同桌“混”久了,數學(xué)也大大地飛了上去!原本作業(yè)都是c的我,現在我還用上哪去找才c大哥嘞?和他說(shuō)拜拜了~數學(xué)成績(jì)和不及格說(shuō)掰掰~感謝同桌大人!

  我的同桌是不是很特別呢?

我的同桌初中作文 篇8

  同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿(mǎn)了色彩;是你讓我我在這幾年的成績(jì)有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!

  同桌是在你上課時(shí)遇到不會(huì )的題,她會(huì )細心幫你解答;當你在學(xué)校受委屈時(shí),她會(huì )及時(shí)安慰你;當你身體有所不是適時(shí),她會(huì )及時(shí)通告老師;當你事事不順時(shí),她會(huì )來(lái)幫你化解憂(yōu)愁。

  我有一個(gè)這樣的同桌,她長(cháng)得不漂亮,脾氣也不好,可我覺(jué)得,她是世界上最好的同桌!有人說(shuō):瞧你這樣,還以為自己和個(gè)神仙似的,其實(shí)就是一個(gè)翻版的如花!這時(shí)我總是挺身而出說(shuō):你長(cháng)得漂亮,那你怎么不去當演員?你長(cháng)得像神仙,那你咋不上天,回你的故鄉?就算人家長(cháng)得像如花,人家至少在周星馳的電影上露過(guò)臉,可你呢?哼!那群人走后,你悄悄的對我說(shuō):謝謝你!沒(méi)關(guān)系!咋倆誰(shuí)跟誰(shuí),對吧!

  上課了,在做一道數學(xué)題發(fā)難的時(shí)候,你突然過(guò)來(lái)說(shuō):這道題應該這樣做。。。。。。你細心的.給我講完,我得到答案后開(kāi)始琢磨起了這道題,越想越覺(jué)得這道題太簡(jiǎn)單了。我說(shuō):同桌,你真是學(xué)霸!我太崇拜你了!你瀟灑地一甩頭說(shuō):那當然,也不看看姐是誰(shuí)!哼!當你說(shuō)到這時(shí),我毫不留情的笑了。結果被被老師給發(fā)現了,后果是罰站了一節課。下課后,你我相互感嘆:老師真是個(gè)殺千刀的!說(shuō)完,你我相視一笑。

  我們之間的小插曲不少,吵架的次數也不少,記得最嚴重的一次僅僅是因為一塊橡皮。那天,我心生惡趣味,偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時(shí),你東翻西翻就是找不到。老師說(shuō):地上有錢(qián)嗎?你東找西找的?全班人哄堂大笑,而你則羞得抬不起頭。下課后,我把橡皮還給了你,而你什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我意識到你是真生氣了,我花了一個(gè)周的時(shí)間才讓我們和好如初。從那時(shí)我才明白,我們的友情,更多的是信任。

  同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿(mǎn)了色彩;是你讓我我在這幾年的成績(jì)有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!

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