【必備】我的同桌初中作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌初中作文 篇1

　　我有一個(gè)帥氣的同桌。

　　他長(cháng)著(zhù)瓜子臉和厚嘴唇，嘴上面有一顆痣，嘴下面也有一顆痣，鼻梁低低的，眼睛小小的，身子有點(diǎn)瘦，他的'左手上有一顆痣，他現在還沒(méi)有我高呢！

　　我很喜歡我的同桌，我的同桌也很喜歡我，大家能猜出他誰(shuí)嗎？

我的同桌初中作文 篇2

　　我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見(jiàn)便知是個(gè)機靈鬼。她學(xué)習成績(jì)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊的'主力。

　　平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書(shū)寫(xiě)工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習而且學(xué)習能力很強，經(jīng)�？家话俜�，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì )不開(kāi)心。

　　她是班長(cháng)，深得老師

　　和同學(xué)的喜愛(ài)，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì )閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學(xué)，都對她心存敬畏，無(wú)不言聽(tīng)計從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！

　　她很關(guān)心老師，被老師稱(chēng)作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì )飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì )察言觀(guān)色，如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話(huà)生氣了，她會(huì )趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導，像個(gè)小大人似的。

　　她也是一個(gè)勇于認錯的人。有一回，李雨欣欺負葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫(xiě)借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，后來(lái)堅決改了。

　　她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì )不拒絕。

　　我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！

我的同桌初中作文 篇3

　　談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數不勝數，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái)，你會(huì )狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺(jué)，讓人捧腹不已。

　　還有鼻旁的`那顆痣，把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數學(xué)成績(jì)很不錯，但偏科—除了數學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數學(xué)，其余都還不錯，所以我們經(jīng)�；パa。因為數學(xué)成績(jì)好，他總會(huì )驕傲的說(shuō)：“我數學(xué)成績(jì)就是好的沒(méi)辦法！”看不下去的我總會(huì )潑點(diǎn)冷水—你也就數學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì )在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。

　　他也會(huì )在一旁憤憤不平地說(shuō)：“小小年紀學(xué)什么不好，學(xué)會(huì )了驕傲�！�，話(huà)雖說(shuō)得輕松，但難免有些無(wú)奈，便過(guò)頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì )揮拳去打他，我只能在一旁幸災樂(lè )禍的說(shuō)呀��！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來(lái)已經(jīng)結果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！

我的同桌初中作文 篇4

　　我的同桌是我的老同學(xué)，上一年我們就在一個(gè)班里，剛上初中時(shí)，我性格開(kāi)朗，人緣極好，認識了很多同學(xué)；而他性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)人和他說(shuō)話(huà)，我們也沒(méi)啥交情，平常我們也不常說(shuō)話(huà)。

　　等到上初二了，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切，我認真的看他了一會(huì )兒，黃黃的頭發(fā)，微皺的`眉毛和一個(gè)塌陷的鼻子，一張不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴上面一雙憂(yōu)郁眼睛。后來(lái)老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時(shí)間可以改變一切，我們成立了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，每當他心情不好時(shí)，我總是安慰他，或者說(shuō)句調皮話(huà)逗他笑。

　　如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務(wù)，我們負責表演話(huà)劇，他當主持人，當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)了一句話(huà)：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風(fēng)了呵’。

　　還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說(shuō)：‘我幫你看這老師，你看半節后，讓我也看看�！�我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他，老師來(lái)了他還在跟我說(shuō)，我不告訴他，老師看見(jiàn)了，結果他被批評一頓。

　　你猜猜他是誰(shuí)？我告訴你他姓孫。

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