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我的新同桌作文[集合15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的新同桌作文,希望能夠幫助到大家。
![我的新同桌作文[集合15篇]](/pic/00/cdacd7c0004_5f431d0a0feeb.jpg)
我的新同桌作文1
王一彤轉學(xué)了,我既高興又難過(guò),高興的是沒(méi)有人給我記分了,難過(guò)的是我沒(méi)有了同桌。老師似乎看出了我的難過(guò),就把陳晨調到了我們組來(lái),把晁若依調到了張秩輝旁邊。雖然我有同桌了,但我還是垂頭喪氣的,因為又有人開(kāi)始給我記分了。
過(guò)了幾天,我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她的姓很特別,姓伍,叫“伍輝艷”,是鄒賽樂(lè )的表姐。老師讓伍輝艷坐在王一彤原來(lái)的位置上,她也就成了我的新同桌。剛開(kāi)始幾天她對我很?chē)栏,我轉過(guò)去說(shuō)話(huà)她就把我拽回來(lái)。伍輝艷與王一彤有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是拽人的時(shí)候總是愛(ài)拽別人的頭。我問(wèn)她:“你的生日是幾年幾月幾日?”她說(shuō):“20xx年11月25日!蔽蚁耄和,她是11月25日的`呀,比王一彤還大。我又問(wèn)她:“你從哪里來(lái)?”她回答道:“我是從重慶轉過(guò)來(lái)的!彼f(shuō)的有些話(huà)我都聽(tīng)不懂,她還得寫(xiě)在本子上,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了,她說(shuō)的每一句話(huà)我都能聽(tīng)懂,我們也成了好朋友。
這就是我的新同桌,一個(gè)與別人不一樣的新同桌。
我的新同桌作文2
我的新同桌,小唐。是一個(gè)心靈手巧的人。
有一次上“捏盆子”這節課,我和小唐就已經(jīng)想好要做成什么樣了。開(kāi)始后,小唐把白色和黃色的泥纏在一起,混成了淡黃色,然后按順時(shí)針繞成了圓形。這時(shí),不知從哪里飛來(lái)了一塊橡皮泥,正好落在圓里。小唐一點(diǎn)也不生氣,嘴里還說(shuō):“要不就捏盆栽吧!”話(huà)音剛落,她就用靈巧的手把橡皮泥捏平。然后她拿起來(lái)看了看,半閉著(zhù)眼睛,說(shuō):“恩,總覺(jué)得還差點(diǎn)東西!庇谑,她又放下“盆栽”,在上面加了幾個(gè)小球和四片綠葉子?蛇@幾點(diǎn)雖然只占了一小部分,卻是“點(diǎn)睛之筆”。她交上去以后,彭老師一邊稱(chēng)贊一邊說(shuō):“一定要把這個(gè)帶到其它班展示!毙√坡(tīng)后笑了,露出兩排潔白的牙齒。
一次自習課,小唐做完了作業(yè),就開(kāi)始折“小船”了。她拿出一張長(cháng)方形的紙,對折了兩次后,折成了一個(gè)帽子。小唐抓住帽子兩端一拉,就成了一個(gè)方形,她又把方形對折成三角形,又一拉,結果又拉成了一個(gè)方形。我很疑惑,便問(wèn)她:“是這樣做嗎?”她回答說(shuō):“看吧,奇跡馬上出現!”說(shuō)完,她拿著(zhù)凸出的兩角一拉,竟變成了小船!
我的.新同桌小唐,是一個(gè)心靈手巧的人。
我的新同桌作文3
我有個(gè)新同桌,她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友,我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛,很愛(ài)笑,笑起來(lái)時(shí),大眼睛就像桃花一樣美麗動(dòng)人。她文采很好,每次我都會(huì )被她的作文所折服。她的學(xué)習也很好,簡(jiǎn)直是我眼里的三好學(xué)生。
她對人很友善,尤其是對我和我的'朋友們。我們做了同桌之后,關(guān)系更加親密,我們經(jīng);突ブ。今天,我忘帶了英文本,但是下節課就要用了。我很著(zhù)急,默默地坐在座位上傷心,眼看看就要上課了,外文本的問(wèn)題還是沒(méi)有解決。我在想,如果沒(méi)有帶外文本,老師就會(huì )讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡(jiǎn)直太可怕了。我就在想,如果可以時(shí)光倒流,我一定會(huì )想起來(lái)帶英文本。就在快要上課的時(shí)候,我的同桌回來(lái)了,看見(jiàn)我在桌座位上默默不語(yǔ),就問(wèn)我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實(shí)說(shuō)了,沒(méi)想到她聽(tīng)完,反到很開(kāi)心,我就有些生氣,問(wèn)她:“你怎么這么開(kāi)心?”她說(shuō):“好巧啊,我昨天正好多打印了一份,今天正好給你用啦!”我開(kāi)心到飛起來(lái),傷心的情緒一掃而光。果然,真的是我的好同桌!
我們也會(huì )一起去秋游,坐在一起分享食物。我們也會(huì )互相帶禮物,一起坐車(chē)。
總之,我們就像一個(gè)人一樣,形影不離,我們要當一輩子的好朋友!
我的新同桌作文4
新的學(xué)期開(kāi)始了,因為我是插班生,所有班上的同學(xué)我都不認識,但是慢慢的,我認識了許多新同學(xué),其中令我印象最深的那就是我的同桌——陳露菡。
我的同桌可漂亮了,她雖然個(gè)子比我矮,但是有一對水汪汪的'大眼睛,櫻桃似的小嘴,圓圓的小臉,而且她很喜歡在上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候啃筆頭。你可千萬(wàn)別看她個(gè)子比我矮,學(xué)習可好著(zhù)呢!我給你們介紹一下吧!
在剛開(kāi)學(xué)的那天,舉行了一次閱讀檢測,要檢測的是在暑假里看的兩本書(shū),分別是《城南舊事》和《三國演義》,這兩本書(shū)我都沒(méi)有看過(guò),可是我的同桌她看過(guò)了呀!就在老師宣布成績(jì)的那一天,第一個(gè)報的就是她的名字,而且還得了全班第一名,并且獲得了全年級一等獎,而我卻沒(méi)有考好,我很羨慕她;氐郊依镂揖透鷭寢屨f(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“那你同桌學(xué)習一定很好,以后要向她好好學(xué)習學(xué)習,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:就算媽媽不說(shuō),我也知道,人要取長(cháng)補短,才能進(jìn)步。
我的同桌不光學(xué)習好,畫(huà)畫(huà)也很好哦!就在剛開(kāi)學(xué)第一周星期六的下午,我去畫(huà)畫(huà),我的同桌也去了,要畫(huà)的是動(dòng)物們的表情,我畫(huà)了五只小動(dòng)物,都不好看,而我的同桌只畫(huà)了三只小動(dòng)物,老師都過(guò)去把她的畫(huà)拍下來(lái),說(shuō)她畫(huà)得好,畫(huà)好了,我過(guò)去看了看,畫(huà)得的確很好,畫(huà)出了動(dòng)物們的表情,而且還畫(huà)出了動(dòng)物們的衣服,還畫(huà)出了旁邊的景物。我想去找她,可是她已經(jīng)了。
我的同桌既學(xué)習好又畫(huà)畫(huà)好,我要向她多多學(xué)習。
我的新同桌作文5
今天我來(lái)到作文班,我發(fā)現旁邊坐了一位女同桌。她長(cháng)得很漂亮,她的姓名叫做樊典典。她的年齡是八歲,我也是八歲,我和他一樣大,但我長(cháng)得要比他強壯。他的學(xué)校是南京漢口路小學(xué),我是致遠外國語(yǔ)小學(xué)。
我的同桌長(cháng)得很小巧。頭發(fā)前面刺刺的,像一根針,后面滑滑的,像極了長(cháng)長(cháng)的瀑布。在她圓滾滾的臉蛋上有一對彎彎的眉毛,她的眉毛很少,可能在夜里都看不見(jiàn)她的眉毛。在眉毛下面有一雙大大的眼睛,她笑的時(shí)候,眼睛都會(huì )瞇起來(lái)。但她的鼻子,小小的,簡(jiǎn)直和她的'眼睛不搭配,鼻子下面的鼻孔像兩個(gè)黑漆漆的小山洞。再往旁邊看,小小的耳朵沒(méi)有耳垂,摸著(zhù)軟軟的。嘴巴平時(shí)都是撅著(zhù)的,但她很喜歡笑,所以,我經(jīng)常能看到她在偷偷地笑。
我和同桌玩了一個(gè)游戲,叫做“123,木頭人”。喊完口令之后,我們都不能動(dòng)了,我覺(jué)得好難受,我的同桌悄悄地動(dòng)了一下,還是被我的火眼金睛給發(fā)現了。時(shí)間到了,我終于可以動(dòng)了,看來(lái)當個(gè)木頭人可真不容易。
今天真開(kāi)心,認識了新同桌,真是難忘的一節課。
我的新同桌作文6
談起我的同桌,那特點(diǎn)真是數不勝數,多了去了。他,個(gè)子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái),你會(huì )狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點(diǎn)做諧星的感覺(jué),讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣,把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數學(xué)成績(jì)很不錯,但偏科—除了數學(xué),其余都不突出。而我正好相反—除了數學(xué),其余都還不錯,所以我們經(jīng);パa。因為數學(xué)成績(jì)好,他總會(huì )驕傲的說(shuō):“我數學(xué)成績(jì)就是好的沒(méi)辦法!”看不下去的我總會(huì )潑點(diǎn)冷水—你也就數學(xué)好一點(diǎn)而已,就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì )在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì )在一旁憤憤不平地說(shuō):“小小年紀學(xué)什么不好,學(xué)會(huì )了驕傲!,話(huà)雖說(shuō)得輕松,但難免有些無(wú)奈,便過(guò)頭去嘲笑他后面的人,有時(shí)下課,有人看不慣他,會(huì )揮拳去打他,我只能在一旁幸災樂(lè )禍的.說(shuō)呀!救命”,一聲凄慘的叫聲,看來(lái)已經(jīng)結果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛(ài)耍賤,愛(ài)惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!
我的新同桌作文7
我的新同桌是一位小男孩,小眼睛,高鼻梁架著(zhù)一幅眼鏡顯得頗有博士風(fēng)采。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示著(zhù)"雄雞的高傲"。遠看斯斯文文,真是俊俏可愛(ài),很受老師的喜愛(ài)。
我的同桌說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà),但是語(yǔ)調舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的。 他的.脾氣真是令我“佩服”。我在課外說(shuō)他"娘娘腔",想逗他一把時(shí),一般的男生都會(huì )反咬我一口,說(shuō)我是“母老虎”。他不但沒(méi)說(shuō)我,還沒(méi)有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會(huì )一直忍氣吞聲吧?我繼續說(shuō)他的致命弱點(diǎn),想試試的忍耐程度,結果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來(lái)有點(diǎn)“壯”的樣子,實(shí)在好笑,還自認為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯 落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學(xué)誠出現了,那奔跑速度不說(shuō),真像“老牛拉破車(chē),”“女軍”輕而易舉地取得了勝利!坝羞@兩個(gè)書(shū)呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛……”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。
這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學(xué)們和睦相處,從不與人為敵。就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內一定有一種不怕別人說(shuō)自己懦弱的勇敢!
我的新同桌作文8
我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!
還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因為她學(xué)習好,守紀律,樂(lè )于助人,還因為她——愛(ài)笑。
早晨,我打掃好衛生,托著(zhù)略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的.鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上,那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái),她微微沖我一笑,說(shuō)道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛生回來(lái)遲了,就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著(zhù)甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書(shū)吧!”她微笑著(zhù)說(shuō)道!班!”我倆互相看著(zhù)對方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。一天的學(xué)習在歡快的氣氛中開(kāi)始了。
中午,趙老師要給我們上英語(yǔ)課,我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來(lái),一起看吧!”我轉過(guò)頭一看,又是她,她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間,依舊是滿(mǎn)臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思,便說(shuō):“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng )美好未來(lái)。美好的明天,有你,有我,也有她……
我的新同桌作文9
今年我與一個(gè)小淘氣是同桌,他是男孩子。他學(xué)習很有靈性,我是事倍功半,他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣,卻很隨和,還特別謙虛,對人對事從不計較,這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣得很,好像有一種魔力似的,常把別人套進(jìn)他的話(huà)圈里,而樂(lè )得合不攏嘴。
更讓我欣賞得是,他非常熱心。有一次,我不小心被絆了一下,碰巧被他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)慢慢把我扶起來(lái),到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來(lái),擔憂(yōu)的.問(wèn):“沒(méi)事吧?″我忍著(zhù)小痛苦笑著(zhù)回答他:“小傷,沒(méi)什么。你也快去干事吧!逅叩介T(mén)口,又看了我一眼:“以后小心!暹@才急匆匆地走了。我望著(zhù)他遠去的背影,心里暖暖的。
他還特別會(huì )搞笑,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得,那是一個(gè)星期三,中午午休時(shí),姚老師看班。他因為講話(huà),所以被老師罰站。老師看他不安分,便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚,在老師旁邊還嬉皮笑臉,沒(méi)有正樣。老師讓他用俄語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)。他想了半天,憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續罰站,下課才解放。
你們猜到是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,王麟止是也。
我的新同桌作文10
有這么一個(gè)幽默的人,他的話(huà)總可以逗笑我們。而我,有幸做了他的同桌,他雖然學(xué)習不是太好,但卻是我們小組的開(kāi)心果。胖胖的他,笑起來(lái)臉上的肉總是擠在了一起,喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽(tīng)!”我說(shuō)道:“我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么歌,被你說(shuō)的那么神奇?”他便唱道:“女生,我是女生,漂亮的女生……”他唱著(zhù)我笑著(zhù),旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后也跟著(zhù)哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐,就比如那次:他一臉嬌氣的看著(zhù)我們小組三個(gè)人,嬌聲嗲氣地說(shuō)道:“哥哥姐姐們,我沒(méi)有本子了,借我幾張稿紙好嗎?”他可憐兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了,直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開(kāi)玩笑,使得人直想揍他,只要他見(jiàn)勢不妙,就立刻改口,換成那種柔弱女子的口吻,說(shuō):“姐姐姐姐,饒了我吧!弊屓丝扌Σ坏,更不忍下手。
前幾天,班主任把他調到了講桌旁側,只有小組討論時(shí),他才能回來(lái)坐到自己的位子上,每次回來(lái)他都是十分開(kāi)心的表情,見(jiàn)到我們,還總是開(kāi)心的說(shuō)上一句:“我回來(lái)了!本瓦@么一來(lái)二去,就在“我”字后面,加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來(lái)了”,這一張口我們立馬會(huì )想起那個(gè)打不弱的`灰太狼。他總是那么一副笑臉,當我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí),他都會(huì )幽默的說(shuō):“你們就這么想我!”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同桌作文11
我的同桌叫沈宇軒,是一名男生。他帶著(zhù)眼鏡,粗粗的眉毛,不大不小的眼睛,最令人注目的是那一張特別喜歡說(shuō)話(huà)的嘴。
開(kāi)學(xué)的第一天,也就是正式上課的第一天,我們如約來(lái)到了學(xué)校?赡芤驗槭切峦瑢W(xué),我不怎么講話(huà),我的'同桌可就不一樣了,見(jiàn)到誰(shuí)就會(huì )在那里說(shuō)話(huà),無(wú)論他認不認識。我見(jiàn)到他的第一眼,就覺(jué)得他真的好奇怪,也許由于在小學(xué)時(shí),我的同桌都是特別的安靜,一下子有了特別喜歡說(shuō)話(huà)的同桌,我還真的有一點(diǎn)不習慣。
剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,我已經(jīng)有點(diǎn)忍受不住我同桌的行為,如果用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他,就是“煩”和“無(wú)理取鬧”。
周四中午,我們正午自修,大家各自在寫(xiě)作業(yè),教室里特別安靜?墒,全班四十九位同學(xué),只有兩位同學(xué)在說(shuō)話(huà),就是我同桌和前面的男生一直在聊天,整整半個(gè)小時(shí)了,他倆還在聊,而且非常的煩,搞得我也心煩意亂,題目也做錯了!
下課之后,我跟我朋友在聊天,我同桌卻突然把手放在我面前,說(shuō):“你們不要再煩了!蔽翌D時(shí)就生氣了,好一個(gè)中“只許州官放火,不話(huà)百姓點(diǎn)燈”。他都聊了半個(gè)多小時(shí)了,我沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà),現在我只聊了二三分鐘,他就嫌我說(shuō)話(huà)。
誒――這就是我的新同桌,一個(gè)“煩人”的新同學(xué)。
我的新同桌作文12
這個(gè)學(xué)期我換同桌了,本以為又會(huì )到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊,因為我是學(xué)習中上游的學(xué)生,一般老師會(huì )讓一個(gè)學(xué)習好的和一個(gè)學(xué)習不好的挨在一起?晌覜](méi)有想到,我卻挨在了一個(gè)學(xué)習好的旁邊,她叫姬夢(mèng)蝶,那么現在我來(lái)介紹一下她。
她是一個(gè)小女孩,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,考試成績(jì)在十三名以?xún),學(xué)習很出色。我很佩服她,因為我每次一有不會(huì )的題時(shí),他都耐心的教我,做題時(shí)我們一起商量,實(shí)在不會(huì )了就問(wèn)前面的同學(xué)。
他為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計較以前的事情,不和一般人斤斤計較,她很樂(lè )于助人,幫助同學(xué)戰勝挫折。
這就是我的新同桌,上課遵守紀律,老師提出了問(wèn)題都不會(huì )放過(guò)的。他上課認真聽(tīng)老師講課,一句悄悄話(huà)也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒(méi)發(fā)言,是因為我沒(méi)那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專(zhuān)心。
她還非常愛(ài)干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象!在下課的時(shí)候,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的'小女孩;上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的“雕像”,在認真聽(tīng)課,做筆記,就算蒼蠅落在書(shū)上,也不管不問(wèn),繼續停課,別人和他說(shuō)話(huà),就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
而我,上課時(shí)的內容只能聽(tīng)進(jìn)去一半多,然后下課學(xué)習上課內容。
我一定要學(xué)習她那種“不動(dòng)不搖坐如弓”的學(xué)習狀態(tài),因為只有這樣才能把習學(xué)好,對得起老師對我們的一片苦心。
這就是我的新同桌。
我的新同桌作文13
這個(gè)學(xué)期我們班轉來(lái)一名新同學(xué)。肖老師安排新同學(xué)坐在我的旁邊。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的,紅撲撲的小臉,一雙水靈靈的大眼睛顯得格外明亮,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴巴。還有一頭瀑布般的頭發(fā)直垂到腰間,走進(jìn)一聞,還算散發(fā)出一股淡淡的清香。我頓時(shí)對這個(gè)新同學(xué)產(chǎn)生了好感,覺(jué)得這個(gè)同桌真漂亮!
剛入校的兩周她對我很體貼!又是幫我擦黑板,又是幫我扔垃圾,她可真友好!我在心里暗暗的慶幸自己有了這么好的一位同桌。
正所謂路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。隨著(zhù)時(shí)間的推移,她漸漸的暴露出了一些自己的`“小毛病”。有一次老師讓她前面的同學(xué)回答問(wèn)題,當前面的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),她悄悄的把腳伸到那個(gè)同學(xué)的椅子下面,用腳把椅子勾到一旁。當那個(gè)同學(xué)回答完問(wèn)題毫無(wú)防備地坐下來(lái)時(shí),只聽(tīng)到“撲通”一聲,坐到地上。全班同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。她的小調皮讓我有點(diǎn)意外,一直以來(lái)我都覺(jué)得她是溫柔體貼的人,經(jīng)過(guò)這一次我從心里開(kāi)始有點(diǎn)防備她,害怕她把她的“小惡作劇”施展到我身上。但是金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我坦誠的告訴了她這樣做存在的危險性,她也聽(tīng)從了我的意見(jiàn),給前面的同學(xué)做了誠摯的道歉。從此我們無(wú)話(huà)不說(shuō),形影相隨。
這就是我的新同桌,一個(gè)活潑調皮又溫柔體貼的“小妖精”。
我的新同桌作文14
我在少年宮有個(gè)同桌,他的皮膚非常白皙,有一雙又大又圓的眼睛,個(gè)子高高的,還戴著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)像個(gè)“小博士”似的,他對自己很有自信,總是對別人說(shuō)自己知識淵博,博覽群書(shū)。他叫龔新宇。
第一次見(jiàn)到他,。我對他毫無(wú)好感甚至覺(jué)得他很傲慢、很霸道?梢驗橐患∈伦屛覍λ淖兞丝捶。記得有一次上水粉課時(shí)由于我的粗心大意,居然把最重要的水粉顏料忘帶了。我當時(shí)心里“怦怦怦'直跳,生怕被老師發(fā)現,為此而受到批評。正在這時(shí),龔新宇對我伸出了援助之手,并輕輕地對我說(shuō)”陳睿,我們一起用我的吧!邦D時(shí),我心中對他充滿(mǎn)了感激,也讓我的心情得到了緩解。也許是今天得到了龔新宇的幫助,我今天的水粉畫(huà)畫(huà)的特別好,還受到了老師的表?yè)P。記得還有一次,老師出了一個(gè)關(guān)于地理方面的知識,問(wèn)我們意大利和泰國的首都,同學(xué)們都答不出來(lái),我也是一頭霧水,這時(shí)龔新宇高高的把手舉了起來(lái),他不但說(shuō)出了意大利的首都是羅馬,泰國的'首都是曼谷還說(shuō)出了這些國家所在的洲,老師對他稱(chēng)贊不已,同學(xué)們也對他佩服的五體投地,我對他更是刮目相看了。
課后,我問(wèn)他怎么知道真么多的地理知識,他調皮地說(shuō):”我是’孫悟空‘,我在翻筋斗云的時(shí)候觀(guān)察了這些國家,把他們記在了腦子里!边@就是我那調皮、知識淵博的同桌——龔新宇。
我的新同桌作文15
他,叫段宇涵,皮膚黝黑,長(cháng)得高高瘦瘦,笑起來(lái)露出幾顆白白的牙齒。
記得有一次,那是一節自修課,他一會(huì )兒抓耳撓腮,一會(huì )兒伸伸懶腰,一會(huì )兒躺在桌子上睡覺(jué),看樣子并不想做作業(yè)。突然,他臉上露出了邪惡的微笑,眼睛瞄了瞄坐在后面認真寫(xiě)作業(yè)的姚佳辰,我知道他一定又管不住那調皮的性子,又要捉弄同學(xué)了。
果真不出我所料,他一點(diǎn)一點(diǎn)地把椅子往后退,突然把椅子一提,姚佳辰的桌子立馬就不安分地動(dòng)了幾下,害她作業(yè)本上的字都寫(xiě)歪了。段宇涵見(jiàn)此情形,心里暗暗自喜,露出了兩顆潔白的牙齒,在一旁偷笑著(zhù),并且笑瞇瞇地看著(zhù)姚佳辰,說(shuō):“對不起啊,我不是故意的!
還有一次,那是下課時(shí),社會(huì )課代表正在把作業(yè)本傳下來(lái)。傳著(zhù)傳著(zhù),本子已經(jīng)傳到我們這里來(lái)了。只見(jiàn)段宇涵把別人的本子一拿,立馬塞進(jìn)自己的桌子里,又伸手拿了自己的`本子。我見(jiàn)了,只好無(wú)奈地搖了搖頭。
這時(shí),姚佳辰急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,到處詢(xún)問(wèn)她的本子在哪里,段宇涵很鎮定地說(shuō):“我這里反正沒(méi)有,應該在老師那兒!痹(huà)音剛落,姚佳辰急匆匆地奔向了辦公室,而就在這時(shí),段宇涵卻得意揚揚地拿出了姚佳辰的作業(yè)本,放在了她的桌子上。
這就是我的同桌,一個(gè)調皮的同桌。
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