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我的同桌作文15篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文1
烏黑細軟的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻梁下一張小嘴,紅彤彤的臉蛋像蘋(píng)果,一有小事就委屈得哇哇大哭、泣不成聲,一點(diǎn)也不像男子漢,比小姑娘還要愛(ài)哭,這個(gè)男孩你們猜,他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是我的同桌謝添羽。
我們知道謝添羽三個(gè)必哭:和同學(xué)一吵必哭,老師一批評必哭,老師一找談話(huà)必哭,所以我們都叫他“愛(ài)哭鬼”“蚌殼精”。
謝天羽做事很馬虎,有一次我們上數學(xué)課,下課后互相對答案。謝添羽說(shuō):“第四題的答案是不是245607831?”我聽(tīng)了撲哧一笑說(shuō):“喂,你大概是眼花了吧!告訴你正確答案是2億!
“不對,是!”他指手畫(huà)腳的說(shuō)。
“是2億!蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
“245607831!彼麧q紅臉理直氣壯地說(shuō),眼淚卻快要出來(lái)了,嘴里不停地嘟囔,“想不通,真是想不通!
看這樣子,我好擔心他哭鼻子,于是心平氣和地請他再看一下題目要求,他后來(lái)又認真地讀了一下題目,原來(lái)后面還有一個(gè)要求:把答案化成億做單位取近似值。
“喔,是我錯了!彼闹(zhù)腦門(mén)說(shuō),臉更加紅了。
別看謝添羽平時(shí)不聲不響,不引人注目,不過(guò)他有時(shí)也滿(mǎn)聰明的。有一次上英語(yǔ)課,老師給我們出幾道改句子的題目,老師讓我們搶答。在第五題的時(shí)候,大家都不會(huì )做了,所以都沒(méi)有舉手。但是我的同桌卻胸有成竹地舉起了手。我半信半疑地想:他怎么做這道難題?難道太陽(yáng)從西邊出了嗎?真是不可思議。黃老師請他回答,謝添羽居然真的.答對了,我們都向他投去了欽佩的目光。我想:真是人不可貌相!從那以后我再也不敢小看他了。
這就是我的同桌,我要跟謝添羽說(shuō)一聲:希望你能改掉粗心和愛(ài)哭的缺點(diǎn),繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),成為一個(gè)更加可愛(ài)的小小男子漢。同桌,加油噢!
我的同桌作文2
我的同桌絕對是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。
她有著(zhù)大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說(shuō)話(huà)還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽(tīng)到別的.同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀(guān)察后,得出了一個(gè)結論:不能夸她牙白,只能說(shuō)她太黑。從此以后,每當別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí),我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(cháng)黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!
她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規定。每天晚上,都要捉弄一個(gè)女生。因為“大鼻頭”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你!
女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。
老師讓寫(xiě)口頭作文,有一個(gè)女生,當著(zhù)全班的面用超高分貝的嗓門(mén)喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人,上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球,兩面還插著(zhù)樹(shù)枝!敝灰(jiàn)話(huà)音未落,教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結果光沒(méi)沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話(huà)。要知道平常她能一節課不說(shuō)話(huà)可以算作我們班的第八大奇跡了!
這三天過(guò)后,一切又回到了從前。
“喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個(gè)男的!”
我的同桌作文3
有一次下課時(shí),我想對我說(shuō)說(shuō)我的同桌,那可真是“武藝蓋世”,盡管是一個(gè)女孩,但使起“絕招”來(lái)一定絕不包容。就讓我來(lái)講解她吧!
有一次下課時(shí),我想跟我的同桌開(kāi)個(gè)打趣,就拿了她的語(yǔ)布告,她就趕快回過(guò)甚來(lái)。我想:這下慘了!我剛想解說(shuō),她就“說(shuō)時(shí)遲,其時(shí)快”地拿出她那絕招“畏妻如虎”喊道:“張琦!”那聲音我看就有300分貝,聽(tīng)得我兩個(gè)耳膜都震破了,老師都被嚇了一跳!
第二天,我們剛剛考完試,那試卷依然是破天荒的難,讓我們考那張試卷就好像讓我們一起去死一般憂(yōu)傷,那算式讓我們堪稱(chēng)費盡心機。剛剛考完試,我就一定此次考試沒(méi)考好?荚嚢l(fā)表了,沒(méi)想到我考了91。5分,那種覺(jué)得比吃蜂蜜還甜,而我同桌呢才考了74分,這讓我更喜悅了,我的心仿佛在飛一樣。同桌發(fā)現我的喜悅的樣,又使出獨門(mén)秘密“掐肉神功”!鞍!”一聲慘叫從我嘴里發(fā)出,就好像公雞報曉那樣,然而比它更響,跟她的“畏妻如虎”一樣。再看看“受害者”被掐的地點(diǎn)青了一大塊。這下可切切別讓我再會(huì )到她了,也不要再讓我見(jiàn)到那“五齒鋼叉”般的手指。
這個(gè)即是她的最絕的絕招,我然而被她打得“四腳朝天”過(guò)的。過(guò)了一個(gè)禮拜,我高喜悅興地來(lái)上學(xué),這天然而我的高興日,由于這天那個(gè)煩人的“何包蛋”(即是那個(gè)的同桌!切切別讓她聽(tīng)到這個(gè)花名,那我會(huì )“死”的`很慘的)染病沒(méi)來(lái)。不過(guò)好景不長(cháng),過(guò)不了多久,那個(gè)厭惡的同桌又來(lái)了,我剛剛談起她(都是些蜚言),真是說(shuō)曹操曹操就到!她剛剛到坐位上,前方的那個(gè)同學(xué)竟然違背我,就將我說(shuō)過(guò)的蜚言統統傳進(jìn)她的耳朵里,只見(jiàn)她的肝火愈來(lái)愈大,我“兩淚汪汪”,剛想說(shuō)一句話(huà)時(shí),我就被她一掌,“撲通”一聲,倒在地上。
唉!憐憫的我,而今我已被她打得是鱗傷遍體。對了我沒(méi)說(shuō)這位“女俠”的“江湖名”呢,她即是“何志娟”。我的苦日子可啥時(shí)間是一個(gè)頭!
我的同桌作文4
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了。
迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?
開(kāi)學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著(zhù)我的新同桌。過(guò)了一會(huì )兒,我旁邊的椅子被人推開(kāi)了。那人高高的,中等身材,穿著(zhù)粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的.,下巴卻很尖。過(guò)了幾秒,我反應過(guò)來(lái),咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌!蔽覍λf(shuō)道。接著(zhù),我們相視一笑。
說(shuō)起我這個(gè)新同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可多著(zhù)呢。她善良、開(kāi)朗、樂(lè )于助人......在我的印象中,她是一個(gè)十足的好女孩。
記得在六年級的夏天,我的心情萬(wàn)分緊張,因為那是公布月考成績(jì)的日子,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅游;否則,只能乖乖待在家里。這時(shí),我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著(zhù)臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來(lái)。就這樣,三節課過(guò)去了,我還低垂著(zhù)頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來(lái)了一陣柔和的聲音,接著(zhù),映入眼簾的是一張微笑的臉!澳阍跒槭裁词露y過(guò),為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好!蔽页槠(zhù)!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯題集,吸取教訓,一定能考好的!相信我!笨粗(zhù)她的笑臉,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時(shí)候鼓勵了我啊,我的新同桌——王丹妮。
那么,接下來(lái),這三年也讓我們手牽手一起度過(guò)吧!
我的同桌作文5
對于初一這個(gè)東西,我表示很無(wú)奈,為什么有分班這個(gè)東西,當我和我閨蜜女神去看分班情況時(shí),我是最先看見(jiàn)她名字的人,而我卻遲遲找不到,不用想了,不是一班的,即使知道,可我還是在傻傻的尋找,找了半天,終于找到我名字了。
可他呢?不是一班的,為什么我想要一個(gè)班的人永遠不是一班的,我邁著(zhù)沉重的腳步,猜想他應該跟她一班,她長(cháng)的好看,比我高,他也長(cháng)的好看,可偏偏被我猜重了,沒(méi)錯,她們一班的'!
即使這樣又如何,初中是新的開(kāi)始,我有了我新的同桌,一個(gè)木瓜,一個(gè)搞笑,他們兩都是11月的,我比他們大了9個(gè)月,想起來(lái)我就想笑,連忙讓他們叫我姐姐,可他們不肯,不過(guò)沒(méi)事,慢慢來(lái),啊哈哈哈。
最喜歡的還是英語(yǔ)課,英語(yǔ)課有男生女生名字,我經(jīng)常叫搞笑的那個(gè)同桌艾麗絲,即使他們是男的,課仍然這個(gè)叫他,我呢,就取個(gè)男生名字,埃里克,坐在我后面的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我是哪個(gè)神經(jīng)病醫院跑出來(lái)的,我傻笑的看著(zhù)他們,沒(méi)事沒(méi)事,都是神經(jīng)病。
對于我那個(gè)木瓜同桌,就叫他木瓜吧,他比較內向,感覺(jué)有時(shí)候傻傻的,看著(zhù)那些有時(shí)候表情特別蒙的男同學(xué),我問(wèn)了一個(gè)奇葩的問(wèn)題,你傻了嗎?點(diǎn)頭,你失戀了?點(diǎn)頭,啊哈哈哈,他們反應過(guò)來(lái)時(shí)連忙搖頭,可笑死我了。我那個(gè)木瓜同桌一下子就發(fā)呆了,我隨便問(wèn)了句你失戀了?突然平靜的他居然突然暴躁,一言不合就踢我,那個(gè)酸爽,他對于失戀這個(gè)詞好像很敏感,我一說(shuō)失戀這個(gè)詞就踢我,我前面那個(gè)女同學(xué)讓我別說(shuō)了,在說(shuō)小心他踢你!木瓜同桌其實(shí)數學(xué)應該很聰明吧,數學(xué)疑難雜癥就問(wèn)他,我旁邊的同志問(wèn)我,你小學(xué)是怎么過(guò)來(lái)的,我說(shuō)抄來(lái)的,她們都笑著(zhù)看我,我說(shuō)真的,我作業(yè)有些都是抄來(lái)的,我不聰明,就只有個(gè)學(xué)霸閨蜜,她在我心中就是我的女神。
我的同桌作文6
我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著(zhù)馬尾辮。她很可愛(ài)。當然,她也有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次,但我說(shuō)一句話(huà),她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭論,所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們在一起三年了!我們總是相處得很好。薛無(wú)論走到哪里都帶著(zhù)我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開(kāi)心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的女兒是我妹妹,現在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中,她關(guān)心我,愛(ài)我;在學(xué)習上,她幫助我,每當有不懂的問(wèn)題,我都會(huì )和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫(xiě)作大賽,所以學(xué)習上總是一起進(jìn)步,經(jīng)常被老師表?yè)P。
我愛(ài)我的同桌,堅信我們永遠是好朋友。
我的同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。
陳佳欣是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。當陳佳欣看到我這么著(zhù)急的'時(shí)候,他問(wèn):“你為什么這么著(zhù)急?”我說(shuō):“我忘了帶筆”。聽(tīng)完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說(shuō):“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說(shuō):“謝謝!謝謝!”她笑著(zhù)說(shuō):“不客氣。好朋友要互相幫助!
還有一次,一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道:“你為什么哭?”她說(shuō):“因為我忘了帶筆記本!标惣研勒f(shuō),“我會(huì )借給你!彼⒖滩豢蘖,開(kāi)心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢?
我的同桌作文7
小明,是我的同桌,一個(gè)普通的中學(xué)生,出生于20xx年xx月xx日。
他高高的個(gè)子,臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架著(zhù)一副黑框眼鏡。下面上著(zhù)一張不大不小的嘴,看上去很是神氣。
小明是一個(gè)不折不扣的大書(shū)蟲(chóng),每當下課或寫(xiě)完作業(yè)時(shí),都能看到他捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看著(zhù)。因此他也成為了班里的“移動(dòng)圖書(shū)館”。要是同學(xué)們想看書(shū)就回去找小明,他都能找出同學(xué)們需要的書(shū)。小明總是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本,只要手里有好書(shū),不管三七二十一都會(huì )把它看完。有一次,我們全班都安靜的坐在教室里奮筆疾書(shū),無(wú)處沒(méi)有筆在紙上躍動(dòng)發(fā)出的'沙沙聲,但唯獨只有一個(gè)角落靜得出奇,那就是小明的座位。原來(lái)他正在看書(shū)呢,只見(jiàn)他手里搓著(zhù)書(shū)角,全神貫注地看著(zhù),仿佛這個(gè)世界只剩下了他一個(gè)人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他終于把書(shū)給欣賞完了,于是又馬上回過(guò)神來(lái)!霸懔,我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!”說(shuō)著(zhù)便拿起筆飛快地寫(xiě)起來(lái)。結果可想而知,他沒(méi)有作業(yè),被老師狠狠地批評了一頓。
小明不僅是個(gè)讀書(shū)迷,還是一個(gè)電視迷。聽(tīng)他媽媽說(shuō),每周放假回家,他都會(huì )第一時(shí)間打開(kāi)電視,一看就是幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連補習班都忘記去了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,他又開(kāi)始迷戀上了練字。他沒(méi)事就趴在桌上練起鋼筆字,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,他的字真的變得有點(diǎn)剛勁有力了呢。
小明的性格活潑開(kāi)朗,而且能說(shuō)會(huì )道。上課總能看到他高高舉起的手,好像沒(méi)有他不懂得問(wèn)題一樣。他待人熱情友好,是個(gè)很容易相處的人。
這就是我的同桌——一個(gè)嗜書(shū)如命,活潑開(kāi)朗的男孩。
我的同桌作文8
如果有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題的話(huà)。在一天內,你跟誰(shuí)在一起的時(shí)間最長(cháng)?我想很多人都會(huì )說(shuō),那肯定是和同桌在一起的時(shí)間最長(cháng)呀。我就是這樣。一天的時(shí)間里,總有大半天的時(shí)間跟同桌在一起。
說(shuō)起我最了解的人,那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個(gè)典型的學(xué)霸。而他的外貌也跟傳說(shuō)中的學(xué)霸是一樣一樣的。文文靜靜,柔柔弱弱,帶著(zhù)一個(gè)眼鏡,不管去哪里,手里總拿著(zhù)一個(gè)筆記本。不要看他,總是一副柔弱的樣子,但是他可是一個(gè)性格脾氣非;鸨呐⒆友。記得有一天中午下課,我們去小賣(mài)部買(mǎi)東西的路上碰到一個(gè)性格非常飛揚跋扈的同學(xué)?赡苁且驗樗綍r(shí)非常嫉妒同桌的學(xué)習成績(jì),所以這次看到同桌分外眼紅。對著(zhù)旁邊其他的同學(xué),陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道,唉,有些同學(xué)呀,就是不知道高低,自認為學(xué)習成績(jì)不錯,還以為老師們都喜歡他呢。其實(shí)老師只不過(guò)就是希望他能給班級爭光而已。我聽(tīng)到以后都覺(jué)得他說(shuō)的話(huà)非常的過(guò)分。我還以為同桌會(huì )不理睬他。沒(méi)想到的.是同桌憤憤的走到那個(gè)女同學(xué)前面,對他說(shuō)道,好歹我還有利用的價(jià)值,不像有些人連利用的價(jià)值都沒(méi)有了,不知道每天都在得意什么。那個(gè)女同學(xué)被同桌說(shuō)的一下語(yǔ)塞了。經(jīng)過(guò)了這件事情以后,我才知道原來(lái)同桌跟傳說(shuō)中的學(xué)霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的,而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后,那個(gè)女同學(xué)再也沒(méi)有找過(guò)同桌的麻煩。
同桌還是個(gè)典型的熱心腸。班里的小紅因為生病,一周沒(méi)有來(lái)上課。落下了很多功課,一時(shí)正不知道該怎么補起呢。正在小紅犯愁的時(shí)候,我的同桌走到了小紅身旁,對小紅說(shuō),小紅,我來(lái)幫你補課吧。小紅一看到同桌一下笑起來(lái)了,對同桌說(shuō)有你幫我補課,那真的是太好了,我也不用再犯愁了。同桌笑著(zhù)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,就當我在復習功課了。就這樣,一連好幾天放學(xué)之后,同桌都在給小紅補功課。沒(méi)有想到我的同桌還是這樣一個(gè)熱心腸的人。
你是不是也羨慕我有這樣一個(gè)同桌呢。
我的同桌作文9
個(gè)高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺(jué)得這是對我同桌最好的描述。
五年級時(shí),老師安排我們做了同桌。
開(kāi)始時(shí),我們都十分拘謹。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開(kāi)口說(shuō)話(huà),堅決不理她。我們之間似乎隔著(zhù)一層什么。后來(lái),慢慢地,從拘束到無(wú)拘無(wú)束。上課的時(shí)候,我會(huì )時(shí)不時(shí)捉弄她:趁她不注意的時(shí)候,突然把她的筆奪過(guò)來(lái),正埋頭寫(xiě)字的她半天反應不過(guò)來(lái);在她專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽(tīng)使喚寫(xiě)走了樣;老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題,等她回答完要坐下時(shí),偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……
我時(shí)常這樣惡作劇,可她呢?有時(shí)只是“呵呵”兩聲,繼續寫(xiě)她的作業(yè);有時(shí)會(huì )杏目圓睜,狠狠地瞪我幾眼;有時(shí)則會(huì )嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。
考試時(shí),誰(shuí)還沒(méi)有點(diǎn)兒小心機!因為她是班上的“學(xué)霸”,無(wú)論大考小考,我總是考不過(guò)她,這讓我一個(gè)堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線(xiàn)救國”。
每次考試時(shí),我都會(huì )提前討好她,讓她在考試時(shí)給我抄抄?伤齾s堅決不,考試時(shí)還把卷子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來(lái)后,她卻主動(dòng)拿起我的卷子,把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽(tīng),還反復地問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。在她的幫助下,我的學(xué)習態(tài)度端正了,學(xué)習成績(jì)也有了進(jìn)步。
初中時(shí),我們上了不同的`學(xué)校,分開(kāi)了,好久都不曾見(jiàn)過(guò)。但是,每每想到她,我就會(huì )想起在一本書(shū)中看到的一句話(huà):雖然她的頭上沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。
我的同桌作文10
我的同桌唐小麗,因為她長(cháng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話(huà)。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(cháng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著(zhù)頭,紅著(zhù)臉,回到自己的座位上。接著(zhù),老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認真負責,不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著(zhù)氣,臉憋得通紅,穢物滿(mǎn)地都是,教室里一股難聞的.氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書(shū)扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著(zhù)小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你去衛生室去吧!
你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來(lái)突出唐小麗的金子般的心。文中通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě),襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當同學(xué)笑話(huà)她時(shí),她卻“像沒(méi)事兒似的”;當同學(xué)嘔吐時(shí),她卻不聲不響地從座位上站起來(lái)去幫助同學(xué),這是多么好的一個(gè)同學(xué)!
我的同桌作文11
光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了,我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了!小學(xué)是多么難忘多么快樂(lè )!
我在班上有很多的好朋友,但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。
讓我印象最深刻的就是我的現任同桌了,他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來(lái)的呢?記得是因為我的上任同桌,他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水,然后又把那張紙扔回我桌子上去,我說(shuō):“這是你用過(guò)的,你扔回來(lái)干嘛?”我把紙巾扔回去,他又把紙巾扔回來(lái),說(shuō):“這是你的紙巾我當然要還給你!”我很生氣:“這是你用的當然是你扔!我借給你紙,你沒(méi)謝我也就算了,還把臟紙還給我,有這樣的理由!苯(jīng)過(guò)無(wú)數次還紙巾后,我倆終于打起來(lái)了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切,還看到了我同桌咬了我一口。他走過(guò)來(lái),指著(zhù)我的同桌說(shuō):“老師!我請求和他換位,他們坐在一起會(huì )打架的!”然后他就換過(guò)來(lái),可以說(shuō)“換一個(gè)同桌就等于改變了一生!”這之后,我的脾氣沒(méi)那么壞了,他還經(jīng)常教我做題,我不會(huì )的問(wèn)他,他不會(huì )的也問(wèn)我,我們倆互相幫助。
一次,老師說(shuō)要考我們一些書(shū)上的題目(是老師指定的書(shū)),答對了三次就有一根棒棒糖吃。我答對兩次后,剩下的都不會(huì )了,我同桌已經(jīng)回答完三次了,他把機會(huì )留給了我,告訴我答案,那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到我,他就請求點(diǎn)名的同學(xué)指著(zhù)我說(shuō):“點(diǎn)她!點(diǎn)她!她還有一次就滿(mǎn)了!”負責點(diǎn)名的`點(diǎn)我了,我說(shuō)出了他告訴我的那個(gè)答案,我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖,我心里收獲的是同學(xué)的友誼。
謝謝你,我的同桌!我永遠不會(huì )忘記你的!
我的同桌作文12
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢(xún)問(wèn),小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車(chē)摔倒所致,我幸災樂(lè )禍地說(shuō):“一定是你自我感覺(jué)太良好了,干脆把雙手放開(kāi)騎,結果摔了個(gè)狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,氣得拍著(zhù)桌子咬牙切齒地說(shuō):“你這個(gè)家伙,太傷人自尊了,我不會(huì )輕易地放過(guò)你的!
上學(xué)期有一次,他的作業(yè)寫(xiě)得不夠好,老師讓他重寫(xiě),他在座位上擺動(dòng)著(zhù)pose,就像跳街舞的一樣有節奏地嘟囔著(zhù):“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭斔畹玫靡馔螘r(shí),老師又罰他多寫(xiě)幾遍。我的`同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著(zhù)身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著(zhù):“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀;氐郊,我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競選班委,他的目標是美術(shù)課代表,我的目標是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價(jià)交換!”你說(shuō)他精明不精明!
要是這篇日記被老師在班里念了,估計我的同桌又會(huì )“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫(xiě)了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫(xiě)作文時(shí)把我寫(xiě)成了彪悍的“母老虎”,結果被老師狠尅了一頓,批評不符合事實(shí),因為我在老師眼里從來(lái)都是乖乖女的喲。
我的同桌呀,童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲!
我的同桌作文13
一位快樂(lè )、學(xué)習一般的女孩,經(jīng)過(guò)老師的再三調位后,她便成為了我的同桌。
她每天都和我說(shuō)說(shuō)心事,我們之間互相幫助,在八年級的那年,我和她成為了同桌,和她在一起的日子,我每天都很快樂(lè )。
當早晨我來(lái)的時(shí)候,她便早已來(lái)到了,她問(wèn)我一些問(wèn)題,我們在學(xué)習上互相幫助,在課下時(shí),我們一起玩耍。
有一次,我因家里有事沒(méi)有上學(xué),哪一天她并沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà),她也感到自己被人忽略、很孤單。
她每天都穿著(zhù)紅色或藍色的上衣,扎著(zhù)辮子,她每天都快樂(lè )無(wú)比。她那模樣,我至今還未曾忘記。
我的同桌有時(shí)會(huì )像白云一樣依賴(lài)著(zhù)藍天,她總是用那短短的'一句話(huà)來(lái)理解更多。
藍天中的白云很多,可我并沒(méi)有感到不能分辨,她總是那樣的與眾不同,我甚至可以輕易分辨出來(lái)。
她是那樣的高傲,像在雷電中的海燕,勇敢地、自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔,你那種高傲、勇敢的精神,讓我難以忘懷。
我的同桌也許在班里并不太突出。但是,她那熱愛(ài)學(xué)習、崇尚學(xué)習的精神令我欽佩。
同桌,你是我在初中時(shí)最好的朋友,是你讓我逐漸熱愛(ài)學(xué)習,是你讓我在初三時(shí)過(guò)得如此快樂(lè )。
我的同桌,你的外貌、語(yǔ)言,你對我說(shuō)話(huà)時(shí)的眼神,我都記得。你是我的朋友。
與眾不同的你,讓我懂得了許多,例如:朋友是一位給你安慰的人等等。
我的同桌讓我變得更加開(kāi)朗,也讓我的學(xué)習有了很大的提高。
自從初三后的分別,我們很少見(jiàn)面,你還曾向原來(lái)一樣每天過(guò)得很好。
由于我們之間的互幫互助,我們之間的關(guān)系越來(lái)越好,我們雙方的學(xué)習也有了明顯的提高?墒,不只是因為什么原因,老師又要調位了,老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。
這就是我的同桌,那位讓我擁有開(kāi)心,讓我更加開(kāi)朗的同桌。
我的同桌作文14
我熟悉的人非常多,除了家人,最熟悉的就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴兩邊各有一個(gè)圓圓的小酒窩,笑起來(lái)總是那么甜。圓圓的'腦袋配上黑黑的柔順的一頭短發(fā),像極了動(dòng)畫(huà)片里的“西瓜太郎”,可愛(ài)極了。他常穿著(zhù)紅色外套和牛仔褲,雖然長(cháng)得比較胖,但他卻很靈活,也是我在籃球場(chǎng)上的“黃金搭檔”!
我的同桌性格開(kāi)朗,活潑愛(ài)動(dòng),但有個(gè)缺點(diǎn):不愛(ài)收拾,什么東西都喜歡胡亂放,丟三落四,經(jīng)常在他那“雞窩”一樣的抽屜里去找他丟失的東西。真希望他早點(diǎn)把這個(gè)毛病改掉呀!
不過(guò),他有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是:他的數學(xué)成績(jì)特別好,再難的數學(xué)題到了他手上都會(huì )迎刃而解,同學(xué)們都很羨慕。而且,他也從不驕傲,還十分樂(lè )于助人。同學(xué)向他請教不懂的題目,他總是無(wú)比耐心地講解一遍、兩遍、三遍……不厭其煩,一直到對方聽(tīng)懂為止。
我是班上的數學(xué)課代表,數學(xué)成績(jì)也還不錯。有一次,我被一道題目難住了,想了半天也沒(méi)想出來(lái)。本來(lái)很想問(wèn)問(wèn)我的同桌?墒俏矣钟悬c(diǎn)拉不下面子,數學(xué)課代表還有做不出題的時(shí)候?會(huì )不會(huì )太丟人?我又想問(wèn),又不敢問(wèn),有點(diǎn)緊張,又有點(diǎn)擔心,時(shí)不時(shí)偷偷瞄他一下。結果被他發(fā)現了。他問(wèn)我:“你是不是有題目不會(huì )做?”我面紅耳赤,吞吞吐吐:“嗯……是有一道……”沒(méi)想到他立刻爽快地說(shuō):“來(lái),我看看,要是會(huì )做,我告訴你!”看了一會(huì )兒題目,他果真很快做出來(lái)了。我心里七上八下,生怕他笑話(huà)我。沒(méi)想到,他一點(diǎn)也沒(méi)有嘲笑我的意思,只是很仔細地給我講了一遍思路。聽(tīng)他一講完,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,連連說(shuō):“謝謝,謝謝!”他卻微笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!你只是其中一個(gè)竅門(mén)沒(méi)發(fā)現而已。以后再有問(wèn)題盡管問(wèn)我啊,別客氣,說(shuō)不定我也有問(wèn)題要向你請教呢!”一句話(huà)說(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了!
他就是我的同桌劉翼豪。我也要向他學(xué)習,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年!
我的同桌作文15
我的同桌是李鈴鈺。她是一個(gè)活潑、聰明、樂(lè )觀(guān)的女孩。她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的.頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個(gè)聰明好學(xué)、上課認真聽(tīng)講、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
有一次,我有一道題目不會(huì )做,就去問(wèn)她,因為那時(shí)老師在講課,她不理我,我“窮追不舍”,可到頭來(lái),她還是無(wú)動(dòng)于衷。過(guò)了半節課,我又去問(wèn)她那道題,我問(wèn)呀問(wèn),求呀求,可還是沒(méi)有得到一個(gè)字。她上課時(shí)好比一塊巨石,我使出了渾身解數,都沒(méi)把她挪動(dòng)一點(diǎn)兒位置。她上課認真的程度真讓我五體投地!
有一次數學(xué)月考后,我看見(jiàn)了試卷,快暈過(guò)去了,因為一個(gè)大大的“2”寫(xiě)在上面,我看大家成績(jì)都不是很好,所以沒(méi)敢看左半邊的數字,心里忐忑不安。在同桌的鼓勵下,把本子慢慢移開(kāi),不看不知道,一看嚇八跳,我的成績(jì)竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下課了,有同學(xué)問(wèn)我:“有個(gè)100分的同桌在邊上,你怎么會(huì )考了個(gè)82分?就算抄也抄個(gè)98分,為男生增點(diǎn)面子呀!”我唉聲嘆氣地說(shuō):“我也想呀!可我有那賊心也沒(méi)有賊膽,如果被她發(fā)現了,那我就‘死無(wú)葬身之地’了,她再添點(diǎn)油加點(diǎn)醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告訴家長(cháng),那我又‘死無(wú)全尸’了!”話(huà)雖這么說(shuō),可我還是很佩服她,因為連顏小維也考砸了。她考得那么好,說(shuō)明她學(xué)習有多認真!同時(shí)我也嫉妒得不得了。晚上睡覺(jué)做夢(mèng)夢(mèng)到:老師拿她的考卷評講,發(fā)現上面錯誤百出,便拿著(zhù)紅筆在考卷上劃劃劃地寫(xiě)著(zhù),還生氣地把李鈴鈺叫了上去,把她狠狠地罵了一頓,她拿著(zhù)卷子灰溜溜地走了下來(lái)。我看了分數
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