【精華】你的同桌作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的你的同桌作文6篇，希望能夠幫助到大家。

你的同桌作文 篇1

　　我有一個(gè)同桌他非�？蓯�(ài)，有一雙炯炯有神的大眼睛，長(cháng)著(zhù)濃密烏黑的頭發(fā)，他的身材也非常強壯，他的眼睛有點(diǎn)近視，但是他不帶眼鏡，當他看不清楚的時(shí)候，他喜歡把眼睛往上挑起，好像這樣他就能看清楚一樣。

　　他的性格很溫和，他活潑可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、樂(lè )于助人。他每天來(lái)教室的時(shí)候都會(huì )像小兔子一樣蹦蹦跳跳的`，看上去特別開(kāi)心的樣子。為什么說(shuō)他特別樂(lè )于助人呢，因為每一次需要同學(xué)們打掃衛生的時(shí)候他都會(huì )主動(dòng)給同學(xué)們提供幫助。

　　他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)總能給人一種栩栩如生的感覺(jué)，真的是畫(huà)什么像什么。他的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)秀，每次考試的成績(jì)，他都名列前茅。但是他成績(jì)雖然很好，但是他從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。他對我的學(xué)習幫助也有很大的幫助，每次我遇到自己不會(huì )或者不理解的問(wèn)題，他都會(huì )很耐心的幫我認真講解，無(wú)論講幾遍他都很樂(lè )意，一直到我徹底的理解、明白他才放心。

　　以前我們坐同桌的時(shí)候，我們偶爾也會(huì )有爭吵，但是通過(guò)我們兩個(gè)的溝通，我們現在相處的特別友好，現在的我真正的理解了“溝通是化解矛盾最好的橋梁”這句至理名言。

你的同桌作文 篇2

　　Hi,同桌。我有過(guò)無(wú)數的同桌，我有過(guò)無(wú)數的快樂(lè )，以后可能還會(huì )有·····

　　有時(shí)你是我學(xué)習的榜樣，有時(shí)你是我的“同桌冤家”，不記得你是我的第幾任同桌了，但我仍舊記得你對我的.幫助。

　　還記得那次嗎？在數學(xué)課上，老師讓寫(xiě)課堂作業(yè)，可有一道難題困住了我，你已經(jīng)做完了課堂作業(yè)，正要去找老師批，看到了為難的我，然而又扭過(guò)頭來(lái)給我講題，一遍又一遍，一次又一次，直到我會(huì )為之。

　　那些曾經(jīng)的事，過(guò)去了，留給了我淡淡的回憶�；ㄩ_(kāi)一般，并沒(méi)有什么特別的，只是飄著(zhù)一縷芳香。不曾察覺(jué)，一流淌在心間。

你的同桌作文 篇3

　　高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習成績(jì)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然又成了我的同桌。/

　　但是，人不可貌相，海水不可斗量�；蛟S是因為唐正在四年級的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jì)，也或許是因為唐正明白了五年級是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的.中學(xué)吧，開(kāi)學(xué)不久，我便發(fā)現唐正在數學(xué)課上漸漸認真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話(huà)了。數學(xué)劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子里。隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現，唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次，唐正對數學(xué)中的小數不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)了聲謝謝，便回到座位上認真訂正起來(lái)。在最近的一次數學(xué)測驗中，不知是因為一時(shí)疏忽還是不認真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇，98分！唐正他通過(guò)自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己應該好好向他學(xué)習了。

　　讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運的事。

你的同桌作文 篇4

　　一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一彎淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，在陽(yáng)光下?tīng)N燦地生輝，光艷透過(guò)她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現出她一絲纖柔與淡雅。

　　她，嫻靜少言。時(shí)常伏在桌角，獨自一人津津有味地看書(shū)。書(shū)，是唯一與她相伴的知己，她愛(ài)看書(shū)，喜愛(ài)在書(shū)中找到那個(gè)與自己談心訴苦的朋友，來(lái)充實(shí)自己的生活，從書(shū)香的熏陶中升華自我。即使是 和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內心深處的秘密。

　　她，勤奮刻苦。每堂課，無(wú)論是音樂(lè )課還是美術(shù)課，她都會(huì )瞪大雙眸，有滋有味地聽(tīng)著(zhù)。眾人皆醉她獨醒，當班里其他同學(xué)在美術(shù)課尋歡作樂(lè )時(shí)，她總是用手支撐著(zhù)腦袋，聽(tīng)著(zhù)老師從口中吐出的每一 個(gè)字，每一句話(huà)。她時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而會(huì )心地微笑著(zhù)，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個(gè)孜孜不倦的`花季少女對求知的滿(mǎn)足與對知識的渴望。她，滿(mǎn)腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為 她點(diǎn)綴著(zhù)人生的傳奇與美好。

　　她，熱愛(ài)運動(dòng)。每逢體育課，她都會(huì )跑在女生隊列的前頭，一馬當先，就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著(zhù)，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，享受著(zhù)和煦的春風(fēng)帶來(lái)的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香 ，她醉在其中，快樂(lè )地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見(jiàn)證。

　　她，喜愛(ài)音樂(lè )。校園藝術(shù)節，她在舞臺上輕盈地彈奏著(zhù)古箏，她好似和音樂(lè )融為了一體，在抑揚頓挫的旋律中，我看到了一個(gè)愛(ài)音樂(lè )的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著(zhù)彩虹似的曲，那典雅，在柔和 的樂(lè )聲中，化作了一縷淡淡的陽(yáng)關(guān)，照在她頭頂，發(fā)出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺上，熠熠生輝。

　　她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著(zhù)奪目的光彩，照射出人生的輝煌。

你的同桌作文 篇5

　　你總是不聲不響地坐在教室的一角，高梳的馬尾辮，干凈整潔的衣服，臉上掛著(zhù)靦腆的微笑，這就是我對你全部的印象。同學(xué)兩年多了，我卻很少和你說(shuō)話(huà)，因為你并不那么出眾，甚至有些太平凡了，平凡到同學(xué)們總會(huì )無(wú)意間忽略你的存在。這學(xué)期老師安排我和你同桌，實(shí)在讓我有些不滿(mǎn)，可是師命難違，我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著(zhù)歡迎我的到來(lái)，我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間，我隱約看見(jiàn)你垂下了眼瞼，笑容消失在嘴角，整個(gè)人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準備，但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧，和你比起來(lái)，我的行為顯得那么幼稚可笑。從此，你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現平凡的你原來(lái)也是不平凡的。

　　如果說(shuō)我像一團炙熱的火，那么你就像一縷暖暖的陽(yáng)光，雖然溫暖，卻不傷人。我喜歡炫耀，只要取得一丁點(diǎn)成績(jì)就會(huì )向周?chē)�的人呱啦呱啦炫個(gè)不停。而你總是會(huì )微笑著(zhù)聽(tīng)我一遍又一遍的自吹自擂，從來(lái)都不厭煩。我一直自我感覺(jué)比你優(yōu)秀，直到有一天去你家做客，看見(jiàn)了那一張張考級證書(shū)和一枚枚獎牌，才發(fā)覺(jué)原來(lái)“山外有山，人外有人”。面對手足無(wú)措的我，你靦腆一笑，說(shuō)：“咱們班上的才子和才女多的是呢，這不算什么，你不也有那么證書(shū)和獎狀嗎？你羨慕我，我還羨慕你呢，口才那么好�！边@個(gè)時(shí)候的'你，宛如空谷幽蘭一樣，讓我刮目相看。

　　我喜歡哭，你喜歡笑�？荚嚦煽�(jì)不好，我會(huì )趴在桌子上痛哭，好像世界末日到了一樣。你總是微笑著(zhù)安慰我：“還有下次呢，我們倆吸取教訓，下次不再錯這個(gè)地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎？不，你應該是介意的。因為每一道錯題的旁邊，你都認認真真訂正了，一遍又一遍地審視著(zhù)自己的錯誤，沒(méi)有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對我的同情，繼而忽略我的成績(jì)。和你一比，我像個(gè)長(cháng)不大的孩子，我感到十分羞愧。

　　和你坐了一個(gè)學(xué)期的同桌，我學(xué)到了很多。這個(gè)世界上有鋒芒畢露的佼佼者，同時(shí)也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學(xué)期還能和你坐同桌，繼續向你學(xué)習！

你的同桌作文 篇6

　　同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十歲了。哦，對不起，今天的主角并不是我，而是我的學(xué)習倒數第一的同桌，看看他為什么倒數第一吧！在每一次的語(yǔ)文課時(shí)，老師都會(huì )聽(tīng)寫(xiě)學(xué)過(guò)的'單詞和作業(yè)，把作業(yè)交給語(yǔ)文課代表，再交給老師�！鞍�，我的同桌又沒(méi)有寫(xiě)。這次的作業(yè)正是要聽(tīng)寫(xiě)的單詞�！蔽倚睦镎�想著(zhù)。哎呀，老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，聽(tīng)寫(xiě)的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會(huì )兒了，聽(tīng)寫(xiě)完了，開(kāi)始改正聽(tīng)寫(xiě)。我數了一下，一共一百二十六個(gè)字，我的“好”同桌錯了一百一十五個(gè)字，三十八個(gè)詞。老師說(shuō)道：“每個(gè)單詞訂正十遍，訂正完了找我改正�！蔽抑�道我的成績(jì)后，心里的石頭終于落下來(lái)了。下課了，我同桌又開(kāi)始玩了，和那些男生這兒跑跑，那兒跑跑�！皠⒓魏�，訂正你那三十八個(gè)錯詞�！蔽掖舐暤貙ξ彝�桌說(shuō)。哎，不虧是“倒數第一”。我一下課就說(shuō)他，不停的說(shuō)他。又開(kāi)始上英語(yǔ)課了，老師講了一篇英語(yǔ)課文。老師說(shuō)：“下課一個(gè)一個(gè)地給我背，哪個(gè)人要是不會(huì )就抄寫(xiě)三遍�！笨磥�(lái)我的同桌又要抄寫(xiě)課文了。因為上課的時(shí)候，我的同桌一直在玩兒尺子，在做小動(dòng)作，不好好聽(tīng)課。結果，一下課兩個(gè)字“不會(huì )”。又開(kāi)始抄課文了。

　　這就是學(xué)習倒數第一我的同桌劉嘉豪，“下課和男生瘋跑，上課做小動(dòng)作，玩尺子”，這樣怎么能學(xué)的好，不過(guò)他架子鼓打的“非�！焙�。

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