【熱門(mén)】同桌的作文錦集3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的同桌的作文5篇，歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
有人說(shuō)沉默寡言是一種毛病，有人說(shuō)沉默寡言是內向人的弱點(diǎn)，而我卻不同意這些看法。我的同桌二明就是一個(gè)沉默寡言的人。
早晨到校走一對臉兒，二明只和你點(diǎn)點(diǎn)頭。下午放學(xué)你和他說(shuō)再見(jiàn)，他卻只是和你擺擺手。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，一個(gè)假期不見(jiàn)，大伙湊到一塊兒聊得昏天黑地，而即使這時(shí)，二明也只是坐在一邊靜靜的聽(tīng)從不說(shuō)寫(xiě)什么。
幾何難題是只虎，我們班許多人都被這兇殘的東西傷過(guò)。這天，為一只大老虎又把路給大家攔住了。一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的圖形，可怎么看都缺少兩條件！痛苦，無(wú)奈，絞盡腦汁，心煩氣燥……所有不如意的詞匯用在這里都特別合適！做不出大家就想辦法，以強子為首的男生主張換思路，以紅艷為首的女生卻堅持“老師出的題有問(wèn)題”！大家爭論不休，面紅耳赤。正午時(shí)分，太陽(yáng)的光慘白，像是嘲諷這些人的無(wú)能。我吃飯回來(lái)，教室的爭論還沒(méi)有結束，回到座位，始終埋頭在座位上的二明遞給我一張紙，原來(lái)，二明一直在苦心推算，終于借助兩條輔助線(xiàn)殺死了老虎！
就在解開(kāi)那道難題的一周之后，正是一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。我和二明綽號都叫“飛毛腿”，男子4×１00米是我倆的比選項目。比賽前夜，大寶、強子把我叫出家門(mén)，想再找二明一起研究一下第二天的戰術(shù)。而二明爸爸說(shuō)二明吃過(guò)晚飯就出去了。二明能去哪兒呢？智多星大寶帶我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。月光如水，映照出操場(chǎng)跑道上的一個(gè)身影，正是二明！原來(lái)他在抓緊時(shí)間訓練！
初三我們換了一間教室，別了，一樓的老教室！你好，二樓的`新教室！新教室干凈倒還算干凈，可就是家徒四壁，不布置一下實(shí)在是太無(wú)趣了，而布置成什么風(fēng)格大家心里又沒(méi)有主意，結果爭論不休。有人喊“把老教室原樣搬過(guò)來(lái)！”也有人強調“現在講究創(chuàng )新，環(huán)境是重新的一個(gè)組成部分，必須考慮新的方案�！边�有人大談“自然美”，認為“要美，惟有自然，不如索性就這樣！”大伙你一言我一語(yǔ)，聲音真可謂一浪高過(guò)一浪，恨不能把教室的天花板掀翻。而此時(shí)，只有二明不聲不響坐在自己的座位上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，天要黑的時(shí)候，該回家了，吵啞了嗓子而沒(méi)有結論的人們走到二明身邊，才發(fā)現二明早已經(jīng)做出了一個(gè)教室布置的最佳方案，簡(jiǎn)潔而明快，既保留了老教室布置的優(yōu)點(diǎn)，又有十分新潮的點(diǎn)子。
這就是我的同桌，沉默寡言的二明！我欽佩二明！二明是沉默寡言的，而我覺(jué)得二明本身就是一個(gè)硬道理，那就是——說(shuō)，不如干！
同桌的作文 篇2
我有一個(gè)野蠻的同桌，叫魏思齊，他的身材微胖，小小的眼睛下面有一個(gè)大大的'鼻子，他還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的巧嘴，誰(shuí)要惹她，保準“死路一條”，我那同桌，什么都好，就是野蠻，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！有一次，我正高高興興地在寫(xiě)字帖，她來(lái)到教室里，我以為她又要欺負我，我裝著(zhù)怒氣沖沖的樣子，她以為我要打她，也火冒三丈地打我，打我個(gè)措手不及，“��！救命！”我不由自主地大聲叫起來(lái)，她也大叫起來(lái)：“你給我站住�！蔽揖筒徽咀�，“氣死你，嘔死你�！彼l(fā)怒了，雙手叉腰，眼睛瞪得像燈泡，當場(chǎng)差點(diǎn)給我嚇的“半死”。我趕緊跑回教室，我前腳才進(jìn)去，她后腳就跟過(guò)來(lái)了，我靈機一動(dòng)想了一個(gè)妙計。
我讓我最好的朋友XX，用“調虎離山”之計把她引開(kāi)，誰(shuí)知計劃被她破壞了，我又左思右想，又想出了個(gè)妙計，就是跑到男廁所，我剛跑出門(mén)，魏思齊就像發(fā)怒的獅子一樣沖了過(guò)來(lái)，她眼睛真尖，媽呀！還不是她一個(gè)人，她叫了：楊結茗，楊清揚，劉佩旅荷胡具真，都是我的敵人，還好，她們沒(méi)追上我，我趕緊找來(lái)我們小分隊的成員在男廁所討論怎么突擊，商量好突擊方案后，我們就行動(dòng)了。沒(méi)想到，我們的部分隊員“無(wú)影無(wú)蹤”了。我們剛出去廁所門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲響，我等人被埋伏好的女生給抓住了，我們這個(gè)隊被女生打的“七零八落”，我們遭到了一次慘敗。她們主要是抓我這個(gè)“通緝犯”，我被她們打個(gè)“半死”，我傷痕累累。我們的隊員也都被俘虜了。你說(shuō)我的同學(xué)夠野蠻嗎？
同桌的作文 篇3
我的同桌是個(gè)小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類(lèi)的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯�？晌椅ㄒ徊欢氖�，包子為什么會(huì )給他帶來(lái)這么大的樂(lè )趣！周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著(zhù)值日隊長(cháng)喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，他已使勁推著(zhù)我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒(méi)洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的目瞪口呆，因為這樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。他熟練的往盤(pán)子里扒拉了三個(gè)包子，又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。其實(shí)吃可以長(cháng)身體，并且也可以補充營(yíng)養�？砂嘀械囊恍┬袨檎媸亲屛铱扌Σ坏�！
男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰(shuí)吃的多，誰(shuí)吃的多，誰(shuí)就是英雄！我的'同桌自然不會(huì )被落下，他在別人面前為了逞威風(fēng)，一下子吃了8個(gè)包子，最后撐的他去了醫務(wù)室，醫務(wù)室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無(wú)話(huà)可說(shuō)。他不僅能吃，而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。
美術(shù)課上，他絕不放過(guò)每一次抄畫(huà)的機會(huì )。老師讓構思，他可不想，而是尋思著(zhù)怎么才能抄到我的畫(huà)。有一次，我實(shí)在忍無(wú)可忍，把畫(huà)折了一半，用手擋起來(lái)。嘿嘿，這下看他怎么抄！慢慢的，我身旁沒(méi)了動(dòng)靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫(huà)。他發(fā)現到我在看著(zhù)他，立刻愁眉苦臉的說(shuō)：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……有時(shí)，我們也會(huì )發(fā)生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對方的本上畫(huà)的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候，只要一高興，便拿我出氣。比如說(shuō)上次，他聽(tīng)到要春游的消息，激動(dòng)的直拽我衣服，拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專(zhuān)門(mén)為他準備了一根“超級無(wú)敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時(shí)，他往日的威風(fēng)便減掉了一半。
他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，那時(shí)候，我下課就會(huì )叫來(lái)幾個(gè)好朋友，把他的涂改帶全部用光！他在生活中就像是我的朋友，時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。
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