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我的小學(xué)同桌作文

時(shí)間:2023-04-25 11:51:49 同桌

我的小學(xué)同桌作文十篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)同桌作文十篇

我的小學(xué)同桌作文 篇1

  我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jì)優(yōu)異,還是我們班的數學(xué)班長(cháng)呢!

  吳亞男是我的好朋友,不論是數學(xué)成績(jì)、語(yǔ)文成績(jì)還是英語(yǔ)成績(jì),她永遠是前顧茅廬,永遠是班上拔尖的'同學(xué)。就是因為這個(gè),吳亞男在上二年級的時(shí)候,就被數學(xué)老師選為數學(xué)班長(cháng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當班干部,老師們都看好她!現在,上了五年級了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jì)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?

  吳亞男不僅成績(jì)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫(huà)畫(huà)比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!

  吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫(huà)的畫(huà),經(jīng)常被美術(shù)老師稱(chēng)贊!而且,她國畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行!樣樣畫(huà)的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì )很多東西。例如:在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè )、在電腦上學(xué)習、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!

  吳亞男就是我身邊的小能手!

我的小學(xué)同桌作文 篇2

  寒假老師讓我們在書(shū)香江蘇里讀一本書(shū)我找了半天,找到了《我的同桌是上帝》。一看到這本書(shū),這本書(shū)引起了我的興趣。便下定決心要看完這本,在短短的一天了我就看完了,也大概的知道了這本書(shū)的主要內容。

  剛開(kāi)始,我看到上帝走時(shí)心里就起了疑心,上帝走了這本書(shū)不就寫(xiě)完了。

  等我看完了,才知道!段业耐巧系邸肥怯墒鞘环N故事組成的。分別是《我的同桌是上帝》、《夢(mèng)中小鏡》、《守護天使》、《我變成了恐龍》、《書(shū)中自有顏如玉》、《抽屜里的香格里拉》、《紙仙》、《當科學(xué)遇到魔法》、《心情空調》、《雪人的故事》、《魔畫(huà)》。所以作者才會(huì )寫(xiě)到上帝走的時(shí)候。不然怎么寫(xiě)都不會(huì )寫(xiě)到下一個(gè)故事。

  其中《我的同桌是上帝》里的故事,令我回味無(wú)窮。其中一個(gè)故事是這樣的。上帝變成了一個(gè)小學(xué)生尋求自有,條件是在一天內和自己的同坐成號朋友,將可以獲得一年的.自有?墒且驗橥礼T離離嫉妒,所以覺(jué)得這為同坐不好。沒(méi)有和同桌做好朋友,所以上帝是去了一年的自由。

  其實(shí)我覺(jué)得我們的生活也一樣,我們都像籠子里的小鳥(niǎo)。幾乎沒(méi)有了自有,整天被家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。但自由中也要知識,不能白白浪費時(shí)間。不然長(cháng)大后就會(huì )后悔,而這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以要珍惜每一分每一秒。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

  說(shuō)起我的同桌啊,最大的優(yōu)點(diǎn)就是:臉皮厚。但是,老天還是給了他報應,誰(shuí)讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。

  我的同桌說(shuō),他半夜起來(lái)自己做飯,把指頭割下了一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對我說(shuō):“這孩在家里受苦,還要半夜起來(lái)自己做飯,傳說(shuō)中的灰小孩,就是灰姑娘的弟弟!币驗樗軅氖怯沂值氖持,所以呢,寫(xiě)字是有困難的,同桌就伸出食指,用別的指頭寫(xiě)。就在這時(shí),校園廣播響起了,播音員說(shuō)了一句話(huà):要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天,下課時(shí),我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。

  過(guò)了兩天,同桌想試試用原來(lái)的.姿勢寫(xiě)字,但是不會(huì )用食指了,真是個(gè)有趣的故事。。!

我的小學(xué)同桌作文 篇4

  我的死黨同桌,是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。每一次從她身邊走過(guò),我總能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),劉海卷成波浪狀。她就是——顏沫。她有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是熱愛(ài)音樂(lè )。

  她非常熱愛(ài)音樂(lè ),每天無(wú)論什么時(shí)候都塞著(zhù)一對耳機,因此她得了一個(gè)稱(chēng)號:“音樂(lè )發(fā)燒友”。

  記得有一次,她媽媽叫她去樓下商店買(mǎi)一包鹽,可是她剛下樓就聽(tīng)到旁邊有人在議論說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)XX明星又出了新專(zhuān)輯!彼(huà)不說(shuō),立馬飛奔到離她們家最遠,但光盤(pán)音質(zhì)很好的CD店里。你想想,從她家到那家CD店,足足有1公里,她平時(shí)可是很懶的,就連到幾米外的小賣(mài)部去買(mǎi)水都懶得去?墒菫榱藚^區一張光碟,她居然跑了1公里!回到家時(shí),已是傍晚了。一推開(kāi)家門(mén),她的頓時(shí)傻眼了。因為家里的親戚都來(lái)了。媽媽還在客廳哭泣!她媽媽看到她之后,泣不成聲地擁抱她,說(shuō):“我的`好女兒,我以為你被拐賣(mài)了呢!”為了這件事,她被家里的長(cháng)輩們輪流訓了一頓。她事后對我說(shuō):“我挨了一頓罵,但用一張專(zhuān)輯來(lái)彌補,我也值了!”

  這就是我的死黨兼同桌,雖然她愛(ài)音樂(lè )勝過(guò)愛(ài)我,但我還是很喜歡她。

我的小學(xué)同桌作文 篇5

  我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙

  炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的'品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦(zhù)聲音望去,!原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!

  下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。

  下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面掛上許多小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗(zhù)看著(zhù),大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著(zhù)眉頭,想了一會(huì )兒,忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說(shuō):“看看這個(gè)燈籠的本事!蔽覀儎(dòng)手把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì )想辦法,就連經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯!

  龔永旺真是做什么事都很積極認真,我要向他學(xué)習,讓自己變得更優(yōu)秀。

我的小學(xué)同桌作文 篇6

  我的同桌叫xxx。她長(cháng)的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

  她不但寫(xiě)字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫(xiě)的十分秀氣,總是一筆一畫(huà),工工整整,她做作業(yè)十分認真,速度和正確率堪稱(chēng)一流。每到下課時(shí),大多時(shí)候會(huì )看到她在座位上聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè),很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí),她總是最快樂(lè )的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí),她卻在旁邊暗自高興,因為她提前都完成了。

  雖然她看起來(lái)和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話(huà),她便會(huì )竭盡全力奪回來(lái),哪怕你連忙說(shuō):“借用一下,急用,急用!彼是不依不饒:“剛才怎么不說(shuō),這會(huì )兒說(shuō)晚了!庇幸淮挝沂掳l(fā)突然,一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費盡口舌解釋?zhuān)矡o(wú)濟于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。

  不瞞你說(shuō),她畫(huà)畫(huà)兒水平一流,經(jīng)常得到老師的`表?yè)P,而且還得了許多繪畫(huà)獎。而且她特別愛(ài)讀書(shū),每次閱讀課都讀得津津有味。

  同桌的事就先說(shuō)到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個(gè)性,這就是我的同桌——xxx。

我的小學(xué)同桌作文 篇7

  每個(gè)人肯定曾經(jīng)有過(guò)學(xué)習生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌。

  經(jīng)常扎著(zhù)兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿(mǎn)智慧的.小臉蛋,細細的黑眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著(zhù)稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)很真切。

  雅虹的學(xué)習成績(jì)不錯,還是我們班的語(yǔ)、數組長(cháng),講起英語(yǔ)來(lái)很流利,其他科目的成績(jì)也名列前茅。

  由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)!罢勌煺f(shuō)地”,下課時(shí)說(shuō),放學(xué)了的時(shí)候說(shuō),偶爾碰到了也要說(shuō)一會(huì )兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。

  我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線(xiàn)”,而我們也不例外,但每當我超過(guò)“界線(xiàn)”時(shí),她只總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“超過(guò)‘線(xiàn)’了!”卻從來(lái)沒(méi)有認真和我計較過(guò)。

  我因鼻子過(guò)敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕蟲(chóng)”之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來(lái)放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎?吹竭@一切,我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!

  難道我還要和她“劃清界線(xiàn)”?她現在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個(gè)同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛(ài)護!

我的小學(xué)同桌作文 篇8

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現在我的面前。她是一個(gè)農村的小姑娘。她梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著(zhù)一本借來(lái)的書(shū),對我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著(zhù)她凍得通紅的手,我連忙請她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對她說(shuō)∶“我們現在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當我講的時(shí)候,她總是認真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習,因為我知道了我的父母給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì )辜負父母的期望,長(cháng)大了報答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!

  在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現在我的.面前。她是一個(gè)農村的小姑娘。她梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。

  有一次,我去鄉下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。

  我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著(zhù)一本借來(lái)的書(shū),對我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著(zhù)她凍得通紅的手,我連忙請她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對她說(shuō)∶“我們現在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當我講的時(shí)候,她總是認真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”

  暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習,因為我知道了我的父母給我創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì )辜負父母的期望,長(cháng)大了報答父母。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!

我的小學(xué)同桌作文 篇9

  他是誰(shuí)?

  他長(cháng)得真機靈可愛(ài)。黑黝黝的皮膚閃爍著(zhù)健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時(shí)常骨碌碌地轉著(zhù),似乎總有鬼主意在他心頭跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的.調皮詞。一張神采飛揚的臉,總是洋溢著(zhù)燦爛的微笑,似乎永遠也沒(méi)有什么煩惱讓他憂(yōu)心。

  他很特別。

  課間,教室里最活躍的就是他了。瞧,他嘴巴像開(kāi)了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個(gè)教室。聽(tīng),他竟在哩哩啦啦地唱著(zhù)一首最流行的歌曲,所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自?shī)首詷?lè )的世界,甚至還邊唱邊舞了起來(lái),用“手舞足蹈”來(lái)形容他一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

  上課,他卻換了副模樣。隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )鈴聲響起,他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。瞧,他時(shí)而專(zhuān)注地盯著(zhù)老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個(gè)字;時(shí)而高舉右手,嘴里還不停地“嗯嗯”叫著(zhù),嚷著(zhù)“我來(lái)!我來(lái)!……”就怕老師叫不到他;時(shí)而雙手捧起書(shū)本,搖頭晃腦地讀著(zhù),似乎完全忘記了周?chē)囊磺小?/p>

  現在,你知道他是誰(shuí)了嗎?不用我說(shuō),你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。

我的小學(xué)同桌作文 篇10

  我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣,笑起來(lái)眼睛像兩個(gè)月牙一樣,他的左耳有兩個(gè)小豆豆,他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)嗎?告訴您們吧,他就是我們班班主任助理:李寅江。

  我的`同桌懂的知識特別多,每次有些知識我不懂時(shí),他就會(huì )給我講,還會(huì )給別人講。每次都講得繪聲繪色的,像一個(gè)小老師。我的同桌也很幽默。有時(shí)候,他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事,我都會(huì )捧腹大笑。他見(jiàn)我高興,他也笑了起來(lái)。

  我的同桌很喜歡太空或星球?茖W(xué)課上只要說(shuō)到關(guān)于天空的話(huà)題,他就會(huì )說(shuō)很多很多關(guān)于太空的知識,發(fā)言也會(huì )非常積極,美術(shù)課上只要能畫(huà)太空或星球,他就畫(huà)太空或星球。他對我說(shuō)過(guò)他相當宇航員,我對他說(shuō):“只要你努力堅持,我相信你長(cháng)大肯定能當宇航員,為祖國爭光!”

  我的同桌喜歡樂(lè )于助人,有時(shí)候我鋼筆沒(méi)水了,他就會(huì )第一個(gè)借給我。他的書(shū)包就像我的百寶箱,每次我卻什么他就借給我什么,我都不好意思了。他每天書(shū)包都裝得鼓鼓的,好像他的書(shū)包里什么都有一樣。

  我的同桌不僅借東西給別人,還樂(lè )于安慰別人。比如別人受傷了,他會(huì )主動(dòng)上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌,你們呢?

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