【推薦】描寫(xiě)同桌的作文合集七篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)同桌的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)同桌的作文 篇1
今天，是我的同桌苑晨宇，最倒霉的一天，也是笑料百出的一天。
說(shuō)到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……
今天上午第二節課是語(yǔ)文課，老師在黑板上寫(xiě)板書(shū)，我們抄筆記，我同桌的位置比較偏，當他正歪著(zhù)身子抄筆記時(shí)，只聽(tīng)“咣”的一聲，我只覺(jué)得有東西掉下去了，一扭頭，哇�。�！我的同桌正四腳朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦無(wú)奈的表情掛在他臉上，讓人看了忍不住噴飯，笑的前仰后合。我立即報告老師：“老師，凳子，壞啦！”此句一出，5。6班頓時(shí)“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓人想起來(lái)就會(huì )笑上好一陣，跟吃了笑藥似的。唉，可憐的同桌，誰(shuí)讓你長(cháng)這么胖呢？嘻嘻……
第二件笑料是在是中午睡醒之后……
打了起床鈴，我來(lái)到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便說(shuō)：“現在正選合唱隊員呢，你原來(lái)不是運河橋的指揮嘛，于是乎，班委會(huì )就把你選上了，怎么樣，光榮吧，記住，你可是代表5。6班，爭氣哦！”同桌的嘴張得能放下一個(gè)大西瓜，然后，便把臉貼在桌子上，，雙手使勁敲著(zhù)桌子，嘴里還發(fā)出像嬰兒般的哭聲，一邊哭一邊說(shuō)：“哇哇，千萬(wàn)別選我啊，老師，哇……”我看著(zhù)他苦笑——老大，不至于抓狂到這種地步吧！
第三件笑料發(fā)生在音樂(lè )課上……
音樂(lè )課上，老師要選指揮，有點(diǎn)音樂(lè )細胞的同桌被同學(xué)們“拖”了上去，剛開(kāi)始還可以，后來(lái)同桌說(shuō)了聲布滿(mǎn)顫音的“走“臺下就有人在小聲的笑，再后來(lái)，他的眉毛變成了8：20時(shí)的指針，眼，鼻子，嘴抽成了一個(gè)疙瘩（有點(diǎn)夸張），小腿發(fā)抖，使我不得不再次狂笑，指揮結束，同桌博得了零星掌聲，（都是他的死黨鼓得掌）老師宣布：“以后，苑晨宇，和陳一帆，一起指揮吧！”這本是件好事，我原以為他會(huì )得意忘形，誰(shuí)知，同桌又開(kāi)始中午的那套抓狂動(dòng)作，真讓人無(wú)奈，我都懷疑他以前是怎么當全校指揮的，唉，我看沒(méi)戲……
這就是我倒霉同桌的一天，夠“衰”吧！
描寫(xiě)同桌的作文 篇2
在我上二年級的時(shí)候，老師給我安排了一個(gè)同桌叫毛金杰。
他頂大不過(guò)十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個(gè)禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫(huà)出來(lái)的一樣。一個(gè)翹起的鼻子，顯得很調皮。
他的調皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂(lè )課，他閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿起鉛筆，把我的頭當成樂(lè )器，學(xué)著(zhù)老師的樣子在演奏。別提這時(shí)我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見(jiàn)了，毛金杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來(lái)。最終我的橡皮還是沒(méi)有找到。他有兩塊橡皮。于是他說(shuō)：“蔣朱立，你的像皮不見(jiàn)了，我送給你一塊吧！”這句話(huà)讓我聽(tīng)了萬(wàn)分感動(dòng)。平時(shí)不聽(tīng)話(huà)的毛金杰，在這個(gè)時(shí)候也會(huì )伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個(gè)可愛(ài)、調皮，有時(shí)候還會(huì )關(guān)心別人的同桌。
描寫(xiě)同桌的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我的同桌換成了男同學(xué)。
他叫黃奕晨，他長(cháng)得有點(diǎn)胖。我跟你講講我和他的事吧！有一次上課了，他踩了我幾腳我的鞋子，一下課，就發(fā)現我的鞋子十分不干凈，最后還是我自己擦的；有一次，他和迪州把水倒到地上用腳踩來(lái)踩去，踩得非常黑，我看見(jiàn)了，就對他們說(shuō)：“等會(huì )兒下課時(shí)，你們把它擦干凈�！彼麄儼盐疫@句話(huà)當做耳邊風(fēng)，一下課他們就跑出去玩，最后竟然是我幫他們用拖把拖干凈的呢；還有幾次，他踩了我的鞋子，我真得是忍無(wú)可忍了，我就也踩他，這就叫做以牙還牙。
我覺(jué)得同桌有些頑皮，但我和他相處得還過(guò)得去，而他是跟我做得最久的男同桌。
描寫(xiě)同桌的作文 篇4
提起我印象中最深的那個(gè)人，當然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂(lè )于助人，大方還很堅強。
如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門(mén)夾住，他拉我到醫務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓了一番，嫌他上課遲到了。
還有，在天拳跆拳道管里，透過(guò)玻璃窗，我看到他與一個(gè)男生對打。先是行禮，我覺(jué)的那個(gè)姿勢很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著(zhù)牙反擊著(zhù)，無(wú)論對方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上，我看到了堅不可催的精神。
三年級的時(shí)候，游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買(mǎi)的游戲機。不久，就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買(mǎi)游戲機了！”、“白天屹的游戲機比我的好！”、“白天屹的`游戲機還帶寵物咧！”一會(huì )兒便被一個(gè)男生借走了，還他的時(shí)候，游戲機上出現了一道裂痕。那個(gè)男生低著(zhù)頭說(shuō)：“剛才好多人從這兒過(guò)，不小心把你的游戲機碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒(méi)壞！”白天屹笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了�！蹦猩吆�，我看到他拿起游戲機端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機我在商店見(jiàn)過(guò)，標價(jià)六十二。這么好的游戲機被摔了，虧他笑的出來(lái)。唉，他這人，有時(shí)就是挺大方的，有時(shí)卻為一題而斤斤計較。
從他的身上，我學(xué)會(huì )了大方，樂(lè )于助人，并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的一個(gè)人。
描寫(xiě)同桌的作文 篇5
我的同桌xx算的上是xx，因為有我這個(gè)同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛拳，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽(tīng)到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容!后來(lái)我已絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團中不要面子的”蝸�！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!
我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預言家!
就說(shuō)那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的對他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著(zhù)臉，可我卻在一直偷偷地笑!
后來(lái)，我一直說(shuō)中，現在，他對我的話(huà)深信不疑了。
因為有我，他才很倒霉!
描寫(xiě)同桌的作文 篇6
在童年時(shí)代每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與你一起上課的同桌，有的很聽(tīng)話(huà)，有的很調皮搗蛋，有的很內向，有的樂(lè )于助人。而我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒。
我的同桌名字叫陳姿如，她穿著(zhù)非常華麗的衣服，有白嫩的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張紅彤彤的臉上，像一對月牙兒一樣的眉毛，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了。除此之外，他還有一頭長(cháng)長(cháng)的金發(fā)。他是班上的班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)那是全校一流，因為他經(jīng)常喜歡把五六年級的作業(yè)拿去做。
課堂上她總是一絲不茍地專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，每次老師提問(wèn)題他都把手舉得高高的，幾乎每次都是答對了的，但我上課不聽(tīng)講的時(shí)候，他常常提醒我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，當我有不會(huì )寫(xiě)的字，他會(huì )告訴我，然后耐心的講解那個(gè)字的意思。我遇到不懂的題她也會(huì )幫我講解，直到我會(huì )，她真是我學(xué)習上的好幫手。
她的性格很奇怪，表情也很豐富多彩。誰(shuí)讓他是金牛座呢，因為金牛座的人就很奇怪，一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒傷心，被我稱(chēng)為“表情怪”。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)人。記得有一次上圖畫(huà)課，他喊我面向她，說(shuō):“你對著(zhù)我，我來(lái)畫(huà)”，接著(zhù)她就認真的畫(huà)了起來(lái)，只用了一會(huì )兒功夫他就畫(huà)完了!他說(shuō):“你快來(lái)看，我畫(huà)的怎么樣?”我急忙飛奔過(guò)去一看�！鞍�，怎么這么好!”我驚訝的說(shuō)。并且他在今年的圖畫(huà)大賽上還得了一等獎。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
描寫(xiě)同桌的作文 篇7
屈指算來(lái)，我和我的同桌已經(jīng)相處兩年了，我們兩個(gè)感情不錯，相處得也很好，他不愛(ài)罵人，也不愛(ài)打人，我很喜歡他，他的數學(xué)非常好，在班里是數一數二的。
他有一個(gè)很不好的習慣，就是課桌不整齊。每次上課，他的課桌上擺的亂七八糟，有的東西都擺到我這邊了，老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“你能不能把課桌收拾干凈?每次都是這樣亂!”而他呢，委屈地說(shuō)：“這是俺的天性，俺改不了�！薄肮�!”全班同學(xué)都笑了。
看，這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)、活潑的小男孩!
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