【精選】同桌的作文600字6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文600字 篇1

　　六年光陰似箭，一去不復返，即將離開(kāi)同桌，心中真不是滋味。

　　說(shuō)起我的同桌，我可真要好好介紹她了。、我的同桌，高高的額頭，濃黑的眉毛下一雙深邃的大眼睛炯炯有神，那櫻桃小嘴實(shí)在惹人喜愛(ài)，一件再普通不過(guò)的事情從她嘴里出來(lái)，就仿佛被施了魔法似的，變得新鮮無(wú)比。

　　她沒(méi)有西施那般的美麗大方，楚楚動(dòng)人，卻有花木蘭“巾幗不讓須眉”的英雄氣概；她沒(méi)有諸葛亮那樣的聰明才智，卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質(zhì)。

　　聽(tīng)到這里，你是不是特別想認識一下她呢？她就是我們班的勞動(dòng)委員——楊小蘭、她從不追求完美，時(shí)刻保持著(zhù)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”一頭隨意的發(fā)型，一身隨意的裝扮，即使被人說(shuō)成幼稚也毫不在意。

　　作為同桌的我也能用一個(gè)“大”字概括她。大大的眼睛仿佛能看透一切，寫(xiě)的字也都是占滿(mǎn)了格子，大大的嗓音能震破你的耳膜，那大大咧咧的性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會(huì )犯傻，我們說(shuō)她傻吧。她只是一句：“人各有傻�！币恍Χ�過(guò)、你別看她傻乎乎的，身為勞動(dòng)委員的她可是十分盡忠職守的。一到我們掃地，她就變身鐵面無(wú)私的“包青天”認真檢查著(zhù)每一個(gè)角落，遇到偷懶的，她便會(huì )使用“獅吼功”將你狠狠地訓斥一頓，讓你想偷懶也偷不成��！

　　你肯定想不到鐵面無(wú)私的“包青天”最大的缺點(diǎn)竟會(huì )是粗心。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一些特別簡(jiǎn)單的字，被她弄得缺胳膊斷腿的，看到這些字，誰(shuí)能忍得住不笑呢？

　　正是因為她的出現，給我平凡的生活帶來(lái)了不平凡的遭遇，她將會(huì )是我人生中最閃耀的光點(diǎn)。

同桌的作文600字 篇2

　　“哪位同學(xué)可以回答我的這個(gè)問(wèn)題？”

　　老師還在教室里講課，當時(shí)的我正在全神貫注的在聽(tīng)老師講課，這時(shí)我的同桌動(dòng)了我一下說(shuō)：“下課的時(shí)候咱們去哪里玩��？”我一邊搖頭一邊說(shuō)：“我不想出去玩了，馬上要考試了，我要在班里復習�！眲傉f(shuō)完，老師就點(diǎn)到我的名字說(shuō)：“任帥，就由你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”我被嚇了一跳，因為我剛才只在聽(tīng)同桌說(shuō)話(huà)，根本沒(méi)聽(tīng)老師問(wèn)的問(wèn)題是什么。于是，我在心里生起同桌的氣來(lái)，他就是這樣，自己不學(xué)習，還打擾別人。

　　下課了，我對他說(shuō)：“上課的時(shí)候你為什么要跟我說(shuō)話(huà)？”可是我的同桌嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么知道我在跟你說(shuō)話(huà)？”他蠻不講理，我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，而且，他得寸進(jìn)尺地說(shuō)：“再說(shuō)了，就算我不跟你說(shuō)話(huà)，你也答不上老師的問(wèn)題�！本褪沁@句話(huà)惹怒了我。我一把拽住他的脖領(lǐng)，指著(zhù)他的鼻子說(shuō)：“我怎么會(huì )和你這樣的差等生坐在一起，你天天不寫(xiě)作業(yè)，你還配當語(yǔ)文小組長(cháng)？你連加法算式還要算半天呢！你連26個(gè)英文字母還讀不下來(lái)呢。你也就考個(gè)倒數第一�！蔽乙逊砰_(kāi)了他，但他眼睛發(fā)紅，拳頭緊握……我心里很怕他的反擊我，然而，他什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。

　　第二天，他早早的便來(lái)到學(xué)校認真學(xué)習。我來(lái)的時(shí)候連看也沒(méi)看我。我心想，就他再努力有什么用，一樣是個(gè)差等生。

　　后來(lái)上課的時(shí)候，我見(jiàn)他手不離筆，一直在記老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，下課還快速的寫(xiě)完老師留的作業(yè)，我又想，他還真認真學(xué)習了。

　　兩個(gè)月后，老師來(lái)了一次期中考試，就連我也有幾個(gè)空空著(zhù)，可是他一個(gè)空也沒(méi)有空著(zhù)，真叫人奇怪。難道他都會(huì )做？

　　該發(fā)卷子了，我們老師說(shuō)：“咱們班考出了一個(gè)高分，你們想一想他是誰(shuí)？”我們一連串說(shuō)了好幾個(gè)好學(xué)生，可是都不對。老師說(shuō)出了我同桌的名字。天啊，他怎么會(huì )是全班第一呢？發(fā)下卷子后，我才91分，太丟人了。

　　我羞愧極了，呆呆地望著(zhù)他。他拍拍我的肩，我們都笑了。

同桌的作文600字 篇3

　　9月4日，開(kāi)學(xué)第一天。

　　在此之前三天，由于高燒，我并沒(méi)有參加軍訓。當我來(lái)到教師的第一刻，真的有點(diǎn)手足無(wú)措，無(wú)所適從。所有的人都在打掃教室，老師告訴我的位置后，看見(jiàn)了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠，我心中不悅地想：哎！分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細接觸了一星期后，我發(fā)現她——雷巧外表冷冷地，心中卻如火一般炙熱。

　　人物特點(diǎn)篇

　　雷巧與很多的女孩一樣，有自己獨特的愛(ài)好。比如：愛(ài)漫畫(huà)，畫(huà)頭像，搞怪，賣(mài)萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月，都會(huì )找到只屬于她們倆人的共同語(yǔ)言。喜歡與自己的姐姐在一起，喜歡用考試必備的筆芯，好奇問(wèn)：“你為什么只用這一種筆？”“必備嘛，有備無(wú)患�！鳖~，看來(lái)冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛(ài)自拍，愛(ài)巧克力，愛(ài)紫色，愛(ài)帆布……

　　另類(lèi)同桌篇

　　雖然內心火熱，可她如此外向的人，也有心中脆弱的地方。在九月初旬，我見(jiàn)她上體育課不與我打羽毛球，不跳繩，只是坐在臺階上，雙手撐頭，靜靜地發(fā)呆，在兩天之后，打開(kāi)她的QQ空間，發(fā)現她的說(shuō)說(shuō)多達白條，最近的一條說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了她最近的反�！�—她最親愛(ài)的姐姐去上大學(xué)了，她覺(jué)得十分孤單，沒(méi)想到她的內心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。

　　女強人篇

　　雖然內心一觸就破，但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先，她的獨立生活能力比我強得多。她的父母每天中午不回家，她就自己燒飯，而我總是說(shuō)會(huì )泡方便面就餓不死：金秋時(shí)節自制桂花茶，而我還拿著(zhù)一袋速溶咖啡；每天上完課自己回家，而我還在學(xué)習坐公交車(chē)，生怕把自己丟了。

　　粗枝大葉篇

　　“喂！這題怎么錯了？”仔細一看，就知道她又開(kāi)始犯馬虎了，“三個(gè)負號得負！”我一眼看出錯誤，“對哦！”她又開(kāi)始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì )犯馬虎？

　　這就是我的同桌——雷巧。

同桌的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有過(guò)同桌，每個(gè)人的同桌也都不一樣，但是，我的.同桌卻是最彪悍的女漢紙!

　　我的同桌發(fā)育得太好了，不僅長(cháng)得高，又屬于微胖型，這使得她極大地自信。于是乎，當她發(fā)現自己在班上已稱(chēng)王稱(chēng)霸時(shí)，她便開(kāi)始驕傲得不可一世了。瞧，她一把奪過(guò)同學(xué)的書(shū)，惡狠狠地說(shuō)：“我要了�！蹦俏煌瑢W(xué)一臉懵，低著(zhù)頭，剛要發(fā)作，一抬頭，看見(jiàn)這位大姐大，班級的女漢紙，一下子，咽了口口水，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！蓖�桌抖了抖頭發(fā)，囂張的氣焰一下子點(diǎn)燃了。

　　我在一旁定睛一看，猛然發(fā)現，那是我的書(shū)哩!

　　一場(chǎng)爭奪大戰一觸即發(fā)，我三步并作兩步，一把上前。我一躍，一把奪了過(guò)去，風(fēng)一般向前奔著(zhù)。追逐大戰開(kāi)始了，到了轉角處，我千算萬(wàn)算，算漏了這廝!她的死黨一把撲上，前有狼，后有虎，進(jìn)退兩難。我遲疑了一秒鐘，可時(shí)不待人，下一秒，她卻已餓“虎”撲食了。

　　她左手擰著(zhù)我的肉，右手像只虎掌似的，狠狠地拍了下來(lái)，臉上刻著(zhù)大寫(xiě)的猛，雙眼直勾勾盯著(zhù)我，似乎當我是只待宰的小羔羊，馬上要入她的虎口了。我靈機一動(dòng)，想到了三十六計之“金蟬脫殼”，我雙手一縮，身子向前一躍，立馬脫殼。同桌立刻邊兇神惡煞地瞪著(zhù)我，邊追了上來(lái)，眼看馬上要撲到我了，我仿佛再次見(jiàn)到恐怖的“十八層地獄”了，心一顫，想：算了，我一個(gè)小小人類(lèi)，怎斗得這只母老虎呢?只好乖乖交出書(shū)了。我揉了揉“傷口”，說(shuō)：“你咋這么彪悍呢?”她得意揚揚：“彪悍的人生不需要解釋!”

　　我的同桌，真是個(gè)女漢紙!

同桌的作文600字 篇5

　　“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你----”每當我哼唱起這首歌，就會(huì )想起同桌的你。

　　同桌的你，還記得嗎？你當時(shí)是那么的幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常給我講一些笑話(huà)。有一次下課后，我們沒(méi)有出教室玩。你給我講了一個(gè)笑話(huà)，把我笑得上氣不接下氣。直到上課鈴響起，同學(xué)們唱完了歌，數學(xué)老師進(jìn)了教室，你我還陶醉在你的笑話(huà)里，還在不停地笑。突然，南老師大叫一聲我倆的名字，我們這才如夢(mèng)初醒。挨一頓批評后，我們剛坐下來(lái)，又繼續笑著(zhù)。老師忍無(wú)可忍，讓咱倆站到教室外。當時(shí)，你看看我，我看看你，我們還是笑個(gè)不停。那時(shí)，同桌的你，給我帶來(lái)了莫大的快樂(lè )。

　　還有一次，我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題爭論得面紅耳赤。你的答案是8，我的答案是4，經(jīng)過(guò)一番爭論，還是你對了。你得意洋洋地對我說(shuō)：“還是我厲害吧！你拜我為師，我教你怎樣？”我盡管當時(shí)心里有很多的不服氣，但還是靜靜地聽(tīng)著(zhù)你的講解。最后，你真誠地對我說(shuō)：“這是你數學(xué)公式還沒(méi)有理解透徹，過(guò)于粗心造成的�！睆哪且院�，我課后認真預習，上課用心聽(tīng)講，做作業(yè)細心認真。沒(méi)想到過(guò)段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)竟超過(guò)了你。你并沒(méi)有妒忌，而是驕傲地說(shuō)：“這就是青出于藍而勝于藍�！蹦隳莻�(gè)高興勁，仿佛不是我考了高分，而是你自己一般。那時(shí)，同桌的你，教會(huì )了我學(xué)習應該認真和嚴謹。

　　雖然，這些已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是，你幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，你學(xué)習認真嚴謹的態(tài)度，至今我還記憶猶新�，F在，我多想再聽(tīng)你給我講一個(gè)笑話(huà)，再聽(tīng)你給我講一次數學(xué)題呀！

同桌的作文600字 篇6

　　從一年級到現在，我換過(guò)很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺，千奇百變，讓人回味無(wú)窮。

　　第一任同桌——葉?捶?�？蛇@是我一年級的時(shí)候的同桌，記憶不是十分深刻，咱們就暫時(shí)跳過(guò)。但他現在的樣子十分靦腆，有點(diǎn)像個(gè)害羞的小姑娘。

　　第二任同桌——夏振欽。這個(gè)人可是個(gè)“老油條”，性子從一年級開(kāi)始到現在沒(méi)變過(guò)。忘這忘那，一會(huì )兒這個(gè)作業(yè)沒(méi)做，就跑出去玩；一會(huì )兒那個(gè)東西忘帶了，又被老師罵。記得有一次，還是張老師教時(shí)，他語(yǔ)文同步?jīng)]有做完，便就找了個(gè)借口，說(shuō)落家里了�？珊髞�(lái)，老師不知怎么就知道了，上語(yǔ)文課時(shí)，狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲，看著(zhù)他眨巴著(zhù)那雙水汪汪的大眼睛，淚水在眼眶里打轉，鼻頭紅紅，就準能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子，委屈地說(shuō)道：“我沒(méi)有，昨天的作業(yè)我都做完了�！眮�(lái)，快來(lái)個(gè)特寫(xiě)鏡頭，瞧他那眼淚流得多深情，不對，是多傷感，多無(wú)辜，真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬，雕蟲(chóng)小技，能逃過(guò)我的法眼？不久后，他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。

　　第三任同桌——素有“武林大俠”之稱(chēng)的廖怡康。他的招數和夏振欽有得一拼，如：“多管閑事”，“三寸不爛之舌”、“面無(wú)表情”、“理直氣壯”。其中，“多管閑事”能讓你變成名副其實(shí)的“暴力狂”；“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生，沒(méi)長(cháng)出五張嘴，可少接他這招；“面無(wú)表情”，是對老師所用的招數，擺出一副自以為是的架子，跟老師頂幾句嘴，還一副無(wú)所謂的樣子；最令人好笑的還數這“理直氣壯招”，從最著(zhù)名的“扣章事件”來(lái)看，這招“殺傷力”十分“強大”，正如劉澤緣所言：“廖怡康撐著(zhù)他那‘千年不斷’的老腰，說(shuō)：‘我沒(méi)有章！’”

　　當然，有了第三任，就有第四任、第五任，就不一一介紹了。同樣是五年級的你，是否也有讓你無(wú)奈又哭笑不得的同桌們呢？

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