【實(shí)用】我調皮的同桌作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我調皮的同桌作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我調皮的同桌作文 篇1
我的同桌調皮又可愛(ài),是我們班的一顆開(kāi)心果,有時(shí),他的一句話(huà)可以讓你開(kāi)懷大笑,也會(huì )讓你哭笑不得,讓人拿他沒(méi)辦法,他就是我的同桌——陳蒙。
有一次,老師去開(kāi)會(huì )讓我們上自習課。老師一走,陳蒙便跑到教室門(mén)前,左瞅瞅,右看看,沒(méi)有發(fā)現老師的蹤跡,便跑到講臺,拿起一個(gè)拖把,一邊揮舞著(zhù),一邊還大聲喊到:“妖怪,吃俺老孫一棒!”他惟妙惟肖的樣子逗得我們哈哈大笑,正在喝水的我連水都噴出來(lái)了。就在這時(shí),老師回來(lái)了,站在門(mén)口,臉上的表情十分嚴肅。教室里一下子安靜了下來(lái)。因為他背對著(zhù)老師,所以不明白怎么回事。于是,一邊學(xué)著(zhù)孫悟空撓頭,一邊說(shuō):“都怎么啦?怎么不說(shuō)話(huà)啦?是不是被俺老孫的金箍棒嚇壞啦!”我強忍住笑,指了指身后的老師,他扭頭一看,嚇了一跳,可馬上又假裝鎮定地學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子說(shuō):“看來(lái)俺還是逃不出如來(lái)佛的手掌心了,俺老孫去也!”說(shuō)完,便扔下拖把,跑回了座位。這時(shí),大家再也忍不住了,都哈哈大笑起來(lái),就連緊繃著(zhù)臉的老師都笑了起來(lái)。
還有一次課間,他和另一位同學(xué)正在搶一個(gè)玩具,只見(jiàn)那位同學(xué)吼道:“敢和我搶玩具,你算老幾?”大家一聽(tīng),便知道這場(chǎng)架非打不可了。只見(jiàn)陳蒙笑嘻嘻地說(shuō):“我媽就生我一個(gè),你說(shuō)我是老幾?”大家一聽(tīng),都大笑起來(lái),那位同學(xué)也說(shuō):“笑死我了,算了,不和你搶了,給你吧!”這一場(chǎng)紛爭就解決了。
這個(gè)“開(kāi)心果”不僅給我們緊張的學(xué)習生活我們帶來(lái)了歡樂(lè ),還讓我們的課堂更加有趣,所以雖然他調皮,但大家都喜歡他。
我的調皮同桌_500字
我的同桌,是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”--敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人,它的體重可超過(guò)了120斤。他有著(zhù)一雙小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線(xiàn)。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,他的.鼻子聞起東西來(lái),可比狗鼻子還靈,就算美食在千里之外,他都能聞到。
有一次上自習課,他在學(xué)校的小賣(mài)部里買(mǎi)了兩包薯片,他一回到教室,就開(kāi)始“收買(mǎi)”我,硬塞給我一包零食,說(shuō):“鄧艷瑜,我給包薯片你,等下上自習課,你可別告訴老師!”我聽(tīng)了他的話(huà),昂高了頭,說(shuō):“哼,我才不要!”上自習課時(shí),他趁老師不注意,拿起幾片薯片,不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái),不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密,你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語(yǔ)文課時(shí),我正認真地盯著(zhù)老師講課?蛇@個(gè)調皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí),把我的鞋帶拆開(kāi),再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,等到下課時(shí),我一站起來(lái),桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同學(xué)看到這場(chǎng)面,都捂著(zhù)肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當時(shí)已起來(lái),臉上的表情就拉下了,立馬追著(zhù)敖宗駿滿(mǎn)教室跑,他一邊跑一邊吶喊著(zhù):“女俠,別追了,我以后不敢了!”最后,他還是被我狠狠地打了一頓。
你看,這就是我們班的搗蛋大王--敖宗駿。
我調皮的同桌3
期盼已久的新學(xué)期終于到來(lái)!走進(jìn)教室,我的新同桌低頭捂著(zhù)臉一直在笑,我沒(méi)在意,一下就坐在了椅子上,這時(shí)我的同桌猛的一回頭,天哪!怎么是孫悟空?就這時(shí)候,我發(fā)現我被粘在了椅子上,我明白了,一定是孫悟空干的好事!
費了九牛二虎之力,我終于離開(kāi)了椅子,氣的我滿(mǎn)操場(chǎng)追著(zhù)孫悟空,跑著(zhù)跑著(zhù),他突然停了下來(lái),一回頭,就噴了我一臉的水,可惡!我繼續追著(zhù)他跑,他突然又停了下來(lái),嘿嘿,這次我可不想讓你再?lài)娢乙荒標,我用一只手檔著(zhù)臉,另一只手一把抓住了孫悟空,咦,好像不對,手移開(kāi)一看,啊!這一次他變成了炸彈!
“叮鈴鈴”,上課了,我跑回教室,看了看椅子上沒(méi)有膠水,我才坐在椅子上,咦?鞋底怎么會(huì )有鐵的聲音?我把鞋子抬起來(lái)一看,鞋底扎滿(mǎn)了大頭釘!肯定又是那孫悟空干的好事!我的課本怎么又不見(jiàn)了?仔細找了找,竟然飛到了講臺上,我到講臺拿回了我的課本,轉頭回我座位的時(shí)候,孫悟空一直拍著(zhù)他自己的大腿在笑,氣死我了,孫悟空,你等著(zhù)!
下課后,我來(lái)到操場(chǎng)上,一個(gè)人在散步,突然,我踩到了一個(gè)香蕉皮,摔倒了,頭跟香蕉皮距離很近,我感覺(jué)有點(diǎn)不對,仔細看看香蕉皮,上面竟然還有字呢,“哈--哈--哈”,孫悟空,可惡的孫悟空!
又上課了,我飛奔回教室,一下子找到了孫悟空,氣憤的問(wèn)他到底是怎么回事,他不回答,只是指了指我的柜子,天哪,怎么會(huì )有那么多小狗?
老師,我受不了了,我要換同桌!
老師笑著(zhù)說(shuō):“我早就知道你會(huì )來(lái)要求換同桌的,看!你的新同桌,豬八戒!”
天哪……饒了我吧!
我調皮的同桌作文 篇2
我的同桌戴著(zhù)的副眼鏡,一張說(shuō)不停的嘴巴,一雙手動(dòng)來(lái)動(dòng)去,停不下來(lái)。
我的同桌助人為樂(lè ),有人向他借東西,他就借給他。我的同桌也很調皮,不信嗎?那我向你們透露一下吧!
記得有一次,他和同學(xué)在玩游戲,他悄悄地躲到一棵大樹(shù)后面,看見(jiàn)同學(xué)走過(guò)來(lái)了,就悄悄地走到那同學(xué)的`后面,輕輕地拍了那個(gè)一下,那個(gè)人回頭一看,咦!怎么沒(méi)有人?他心里打了一下大大的問(wèn)號,我的同桌飛快地跑到他面前,做了一個(gè)大大的鬼臉,把那個(gè)同學(xué)嚇得臉都青了。
他就是我的同桌—林晨,你們說(shuō)我的同桌調皮不?
我調皮的同桌作文 篇3
我的同桌叫楚龍澤,寬寬的額頭,又細又長(cháng)的眉毛下,有著(zhù)一雙機靈的大眼睛,看人的時(shí)候,她的眼睛好像在故意搗蛋似的,總是躲著(zhù)你。
他可愛(ài)淘氣了。一次上數學(xué)課,我正在寫(xiě)作業(yè),他偷偷摸摸地撓我的癢癢,頓時(shí)我哈哈大笑。數學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了,十分生氣,還批評了我,說(shuō)我上課故意搗亂。我很生氣,回過(guò)頭瞅瞅他。只見(jiàn)她用手托著(zhù)下巴,裝做沒(méi)事的樣子?匆(jiàn)她可愛(ài)的神態(tài),我的氣慢慢地消了。心里默默想著(zhù):啊,好個(gè)楚龍澤,看我下次怎么打你。為了防備,我特意準備了一個(gè)小鏡子,她的`臉皮還真厚,有一次又來(lái)戲弄我,我順手抓住她的胳膊,在她的胳膊上一陣亂畫(huà),這下我可解氣了。她不服氣,使勁蹬著(zhù)我的椅子,我向后一用力,一下子把她反彈回去。也許她嘗到了我的厲害,從此再也不捉弄我了。
她雖然很愛(ài)搗蛋,但她還挺樂(lè )于助人的,同學(xué)的腿破了,她會(huì )把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室。
我調皮的同桌作文 篇4
我有個(gè)調皮的同桌,他的名字叫高竟。高竟有一雙大大的眼睛,小小的鼻子和一張大大的嘴,他的`成績(jì)并不是很好,但是,他這人有時(shí)對別人很好。今天,高竟有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě),又不來(lái)問(wèn)我,想抄答案。
我們做的剛好是家庭作業(yè),他就裝著(zhù)一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“老師沒(méi)讓我們做!”我聽(tīng)了,連忙抬起頭來(lái)看看別人在干什么。高竟趕緊抓住這個(gè)機會(huì ),來(lái)看“腿”字怎么寫(xiě),我剛好看到,急忙用手擋住答案,生氣地說(shuō):“討厭!”高竟立刻把“腿”字寫(xiě)了上去。
他就是高竟,一個(gè)調皮的高竟;他也是一個(gè)善良的男生,因為他常常安慰我。
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