關(guān)于有趣同桌作文匯編九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有趣同桌作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有趣同桌作文 篇1

　　那個(gè)學(xué)期，成為我同桌的是個(gè)非常有趣的男孩，他比我以往的同桌要有趣得多，所以我決定來(lái)介紹一下他。我不想用什么欲揚先抑之類(lèi)的手法來(lái)贊美他，也不想用什么夸張的手法來(lái)把他吹得天花亂墜，我只想實(shí)事求是地介紹一下有趣的他。

　　想知道他到底多么有趣嗎？那就請往下看吧。

　　一、“美女”之吻

　　他是我的.同桌，亦是我的好友，因為他與我有“臭味相投”之處幽默，我們倆說(shuō)起話(huà)來(lái)簡(jiǎn)直是在說(shuō)相聲，一唱一和，引人發(fā)笑。

　　某日早上，同學(xué)們幾乎到齊了，我的同桌小光卻遲遲未到�？煲�上課時(shí)，他才匆匆趕來(lái)，于是周?chē)�的同學(xué)都把目光投向這位一向早到的同學(xué)。我發(fā)現他臉上有一處微紅，還有點(diǎn)腫，這使我感到很奇怪，于是湊上前去問(wèn)他緣由。只見(jiàn)他一副老氣橫秋的樣子，長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“唉別提了，昨晚我睡得正香，可能是我長(cháng)得太帥了吧，一位美女趁著(zhù)我熟睡之際親了我一口，所以留下了此唇印�！痹�(huà)沒(méi)說(shuō)完，幾個(gè)腦袋早已探到這邊來(lái)了無(wú)疑同學(xué)們對他所說(shuō)的內容很感興趣。我連忙追問(wèn)道：“美女？難道是那種‘天使面孔，魔鬼身材’的美女？可千萬(wàn)別拿個(gè)‘鐘無(wú)艷’來(lái)冒充美女�！薄半y道還會(huì )騙你不成？纖腰細腿，櫻桃小口，你說(shuō)美不美？”他回答道。我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哇，那可是標準的美女呀，什么時(shí)候介紹給我認識一下？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“不用介紹吧，每到這個(gè)季節，它都會(huì )天天都圍著(zhù)咱們轉呢？冷不丁地就會(huì )趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來(lái)一口�！薄半y道你說(shuō)的是它？”“要西！要西！”這時(shí)圍上來(lái)的一個(gè)心直口快的同學(xué)恍然大悟地說(shuō)：“是蚊子吧�！毙」饩蜁�(huì )和大家一樣一臉無(wú)趣地說(shuō)：“對不起，讓大家失望了�！痹�(huà)音剛落，四周立即爆出一陣狂笑。

　　二、“老師沒(méi)來(lái)”

　　自習課上我們班的同學(xué)總是愛(ài)吵鬧。我的同桌平時(shí)雖然愛(ài)說(shuō)話(huà)，但什么時(shí)候該說(shuō)，什么時(shí)候不該說(shuō)，他總是很有分寸。在某節自習課上，班里像平常一樣如趕集般地吵鬧，班干部們軟硬兼施，求也求過(guò)了，罵也罵過(guò)了，班里就是安靜不下來(lái)。

　　我的同桌一聲不吭地做著(zhù)作業(yè)，看樣子似乎完全感受不到教室里的嘈雜。突然，他像中了邪似的伸手指著(zhù)門(mén)外，大吼一聲：“老師”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，匆忙間，有些裝模作樣的同學(xué)把書(shū)倒過(guò)來(lái)“讀”還渾然不知。但奇怪的是，老師卻遲遲沒(méi)有出現在眾人面前，這時(shí)我的同桌才又吐出兩個(gè)字：“沒(méi)來(lái)！”這樣一來(lái)，同學(xué)們就不能怪他了，“老師沒(méi)來(lái)”，這是事實(shí)啊。但經(jīng)他這么一鬧之后，大家卻沒(méi)有心思吵鬧了，班里明顯靜了許多，我不得不佩服起同桌的聰明了。

　　看，我的同桌小光就是這樣一個(gè)幽默的人，每當回想起他這些有趣的事，我就會(huì )忍俊不禁。

有趣同桌作文 篇2

　　我有一個(gè)有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，今天，她梳了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著(zhù)一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非�？蓯�(ài)。他愛(ài)穿上衣和褲子，明顯是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。

　　他上課時(shí)很認真，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，像一個(gè)文靜的小書(shū)人�？上抡n又變得非�；顫�，常常找別人和自己說(shuō)話(huà)，像變了個(gè)人一樣，他就是個(gè)兩面派。

　　她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛(ài)玩，下課經(jīng)常東竄西竄，好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下，她變得越來(lái)越調皮。她經(jīng)常逗大家笑，每次的.笑話(huà)都可以讓大家笑破肚皮，她可以當開(kāi)心派了。

　　她非常善良、樂(lè )觀(guān)、熱情似火，還經(jīng)常樂(lè )于助人，都當上班長(cháng)了呢！有一次，老師要挑選一名同學(xué)當班長(cháng)，我們還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，她就說(shuō)要當班長(cháng)，她速度太快了。她一下課就來(lái)逗我們笑，我很喜歡她的性格。

　　這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)，活潑開(kāi)朗的小女孩。你們也來(lái)和她一起做好朋友吧！

有趣同桌作文 篇3

　　我在**學(xué)校三年級三班上課，我有一個(gè)有趣的同桌。

　　她今年10歲，她有一頭在太陽(yáng)的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)比我大的腦袋，她四肢一點(diǎn)也不靈活，反而顯得非常笨拙。

　　我和她在一起三年，發(fā)生了許多有趣的事。

　　記得有一天下午，我們班排隊去餐廳吃晚飯，當我們下到樓下時(shí)，我們硬著(zhù)頭皮擠了出去。我們走在路上，一個(gè)大姐姐也勉強地從那扇大門(mén)擠了出去。那個(gè)大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那個(gè)大姐姐瞪了我同桌一眼，我的同桌也不甘示弱，她也瞪了那個(gè)姐姐一下，并且在那個(gè)姐姐走后，在她后面說(shuō)了幾句壞話(huà)，在那張牙舞爪的做了幾個(gè)動(dòng)作，我看她做的動(dòng)作像一只氣飛了的老母雞。

　　還有一次在科學(xué)課上，老師講完課了，她讓我們看書(shū)。我和同桌不想看，就把科學(xué)課上老師讓記筆記的本上的幾頁(yè)撕下來(lái)，把它撕的非常的碎，一邊往我同桌的.桌肚里塞，一邊說(shuō)著(zhù)：“你呀你，你咋不聽(tīng)我的話(huà)呢？”這一節課下來(lái)，我同桌的桌肚里都是碎紙。

　　最后一件事最為驚險刺激。今天中午，我們在宿舍里玩的熱火朝天，這時(shí)管我們的老師突然進(jìn)了我們的房間，她大吼：“你們還不睡覺(jué)，屋頂都被你們給掀翻了！”我們一聽(tīng)老師來(lái)了，手忙腳亂，花色失容，同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔，管她它誰(shuí)的呢，我趕緊躲到被窩里，我們總算躲過(guò)了一劫。

　　這就是我有趣的同桌！你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是——吳怡樂(lè )。

有趣同桌作文 篇4

　　跟我坐過(guò)的所有同桌當中，惟獨她，最獨特，最可愛(ài)。她就是我作文班的同桌——宋亞璇。

　　她很喜歡笑，總是讓人感到很快樂(lè )，給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　她的眉毛彎彎的，像天上那輪彎彎的月亮，并且是初五的月亮，因為她的眉毛細細的彎彎的。她的眼睛炯炯有神，明亮而清澈，像光彩奪目的黑寶石一般，也像夜空中閃閃發(fā)亮的星星。

　　她那寶石似的眼睛周?chē)�是長(cháng)長(cháng)的睫毛，看上去很漂亮。如果我也有那長(cháng)長(cháng)的睫毛，該多好哇！我真羨慕她��！

　　她有一個(gè)玲瓏秀氣的小鼻子，可以聞到各種香味，就算這香味再怎么輕微，也可以被她聞到。她那玲瓏秀氣的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，從她這張嘴里總能冒出一些幽默的話(huà)來(lái)，逗得人哈哈大笑。

　　她還有著(zhù)紅撲撲、圓嘟嘟的小小臉蛋，是那樣可愛(ài)。如果捏一捏的話(huà)，那真的感覺(jué)是在捏橡皮泥呢！

　　她有兩個(gè)不大不小的耳朵�？蓜e小看這兩只耳朵，她可以聽(tīng)到各種聲音，就算這聲音再怎么低，但也能被她聽(tīng)得一清二楚。

　　她還扎著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的馬尾辮，她的頭發(fā)濃密而柔順，摸上去十分光滑，真舒服。她那個(gè)馬尾辮可真像一個(gè)滑梯，令人想坐上去滑滑。她那馬尾辮還像一個(gè)瀑布，從她的'頭發(fā)順流而下，看著(zhù)是那樣美麗。

　　她頭圓圓的，像一個(gè)皮球似的。

　　她身著(zhù)一件黃白色的羽絨服，后面有一個(gè)大大的、橙黃色的帽子，左邊的那個(gè)袖子上還有幾個(gè)英文字母，想必小主人很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)！

　　她還穿著(zhù)一件藍紫色的牛仔褲，看起來(lái)很酷的樣子。

　　她的鞋子是由白色、紫色、粉色組成的，上面也有幾個(gè)英文字母�？梢�(jiàn)她是多么喜歡英語(yǔ)��！

　　她這裝扮可真漂亮，讓她顯得更加迷人了。

　　嘿嘿！我的同桌宋亞璇是不是很有趣��！相信你在看完我對她的介紹后，也一定向我一樣覺(jué)得她很可愛(ài)、很幽默吧！

　　這次我能和她做同桌，可真幸運��！如果下次也能和她做同桌，那真的該多好！

　　如果可以的話(huà)，我會(huì )開(kāi)心得不得了的。

有趣同桌作文 篇5

　　才思枯竭時(shí)，卻偏逢連天雨：這學(xué)期例行周記要繼續！筆在我手里轉了60多圈后，我一拍腦袋：哎～坐在我旁邊的這位重量級小伙子我還一次沒(méi)寫(xiě)過(guò)，ok！那就盤(pán)點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟：王天一。

　　脾氣好到逆天

　　剛和王天一做同桌時(shí)，我心中一陣發(fā)怵：這個(gè)人怎么長(cháng)這么彪悍？慘了，以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現這層擔心純屬多余，王天一絕對是我見(jiàn)過(guò)脾氣最好的人，就像個(gè)黑人版的彌勒佛，慈眉善目，笑口常開(kāi)。平時(shí)就一愛(ài)好：在課堂上唱歌，還自封為“中華小曲庫”。

　　我對于他上課唱歌這個(gè)習慣采取放任自流的態(tài)度�？汕白栏邚妳s不一樣了。一次，王天一正在用很小的聲音哼歌，我說(shuō)：“王天一，你好歹記點(diǎn)筆記啊，唱歌唱多了嗓子會(huì )廢了的�！蓖跆煲焕侠蠈�(shí)實(shí)地說(shuō)：“我知道��！可就是想唱�！�

　　“杠精”高強，這時(shí)華麗轉頭沖王天一暴喝一句：“想也得給我憋著(zhù)！”

　　我驚得目瞪口呆，本來(lái)以為王天一要發(fā)作，他卻只是愣了一下，接著(zhù)便一言不發(fā)。

　　課后，我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對高強的哥哥產(chǎn)生了興趣：“強哥，你哥叫什么名字��？”

　　高強開(kāi)口不善：“滾！”

　　王天一莫名其妙：“你哥叫滾？怎么叫這個(gè)名字？”

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，高強再次華麗轉身，以迅雷不及掩耳之勢抽了王天一一個(gè)耳光，其聲之響把我嚇了一大跳。

　　我膽戰心驚地閉上眼。王天一比高強壯，他倆差不多高，腥風(fēng)血雨，怕是不可避免了。再睜眼時(shí)，高強被大卸八塊的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生，他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。

　　我拍拍王天一：“小伙子，你咋不揍他？”

　　王天一搖搖頭：“我怕我一出手把他揍‘死’了�！�

　　雖然話(huà)放的狠，我卻知道他只是不想和高強繼續鬧，選擇了忍。

　　“飄”和“刀”

　　即使身為師傅，我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開(kāi)卷考試，這讓我始料未及。第一次歷史開(kāi)卷考就打了我一個(gè)措手不及：沒(méi)有及格！王天一卻考的接近80分，超師超的毫無(wú)懸念。

　　我失落的黯然神傷，他卻得瑟的忘乎所以，不斷問(wèn)我：“師傅，你考多少分��？”“啊”字拖得很長(cháng)，我憤怒地白了他一眼。哪曾想，這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力，卻誤把眼皮翻起來(lái)了，導致王天一哈哈大笑的`同時(shí)，一眼瞟見(jiàn)我卷頭的分數。

　　“你沒(méi)及格？”他笑的更厲害了：“是你飄了？還是我握不住刀了？”

　　“嗯？”我面無(wú)表情地斜了他一眼：“誰(shuí)飄了？”

　　他一秒變回正經(jīng)：“是小的我飄了，也是師傅您老握不住刀了！”

　　難得認真

　　或許是期末預考刺激到了王天一，王天一在離期末考還有十天時(shí)，開(kāi)始認真學(xué)習了。高強卻對王天一的認真嗤之以鼻。

　　一次自習課，王天一在認真寫(xiě)試卷，高強在大聲地吐槽他人。我不堪其擾，對高強說(shuō)：“你看人家王天一多認真，你就不能安靜點(diǎn)，期末考試你估計沒(méi)他考的好了……”

　　高強冷笑：“打賭好不？我期末要是沒(méi)他考得好，給你倆帶一盒費列羅�！�

　　我大喜，但打賭畢竟有風(fēng)險。我先一口答應，然后劈手奪過(guò)王天一的書(shū)：“為師幫你抽背歷史！”再小聲地說(shuō)：“徒兒，為師手頭有點(diǎn)緊，你可要……”

　　“好好學(xué)習”四個(gè)字還未出口，王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證：“師傅，我家巧克力多的是，到時(shí)候給他就是了！”

　　這……怎么一開(kāi)口就是必輸的節奏��？

　　平心而論，王天一是個(gè)很不錯的同桌，如果用一個(gè)詞形容，我覺(jué)得是“有趣”！

　　期末考試我掛了科，按排名看來(lái)以后是沒(méi)機會(huì )再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何，我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。

　　放學(xué)時(shí)，我對王天一說(shuō)：“嘿！為師，本周周記要寫(xiě)你�！�

　　他一臉生無(wú)可戀：“求你別揭我短，我媽知道會(huì )拍死我的！”

　　我心中冷笑了幾聲，你讓我不寫(xiě)我就不寫(xiě)，那為師豈不是很沒(méi)威嚴？

有趣同桌作文 篇6

　　我的同桌不是一個(gè)特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點(diǎn)，一只眼大，一只眼小。睫毛當然也是一個(gè)長(cháng)一個(gè)短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來(lái)時(shí)，他臉上會(huì )浮現出兩個(gè)小酒窩。他的嘴巴大大的，頭發(fā)很少，像電視里面的光頭強。有趣極了。

　　老師眼中，他是一個(gè)成績(jì)不很好，上課不太認真，字寫(xiě)得不太工整的孩子。有一次上數學(xué)課，他沒(méi)有認真聽(tīng)講，在課桌里做小動(dòng)作。老師點(diǎn)了他的名字，并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，裝出認真聽(tīng)講的樣子。真好笑！還有一次，也是數學(xué)課。鄧老師給我們做測試，得一百分的不多，我就是其中一個(gè)。我的同桌錯了三個(gè)，可他一點(diǎn)兒也不難過(guò)。

　　朋友眼中，他是一個(gè)活潑的同學(xué)。下課，他總是主動(dòng)邀請朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲�；氐阶�位時(shí)，他經(jīng)常是滿(mǎn)頭大汗的，臉上有著(zhù)掩飾不住的'興奮，真是開(kāi)心極了。

　　我眼中，他是一個(gè)貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂(lè )課。我們全班同學(xué)都在認認真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發(fā)現他竟然在睡覺(jué)。我不忍心喊醒他，就沒(méi)有理他。馬上，音樂(lè )老師也發(fā)現了他。老師把他搖醒，對他說(shuō)：“以后要早點(diǎn)睡，別搞到上課來(lái)睡。我要再發(fā)現，就罰你抄課文！”他一邊打著(zhù)哈欠，一邊有氣無(wú)力地回應：“好的！”

　　這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。

有趣同桌作文 篇7

　　今天我給大伙兒詳細介紹一個(gè)人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(cháng)。大家不是說(shuō)他有意思嗎，如何又扯到副班長(cháng)生上，大伙兒先別著(zhù)急，我來(lái)一一詳細介紹他，他這個(gè)人有一些怪異，怪異在這種地區，他有時(shí)候會(huì )找他人要吃的'，沒(méi)有錯他是個(gè)吃客，你沒(méi)給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的，坐著(zhù)我后邊的是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說(shuō)劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì )跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì )來(lái)討好我，大家毫無(wú)疑問(wèn)要說(shuō)，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干什么來(lái)討好我呀，由于我能遭遇一項重特大的決策，便是和誰(shuí)玩。因此他上課的時(shí)候一直來(lái)影響我，由于他和我說(shuō)話(huà)，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì )覺(jué)得我還在和他玩，她就與我絕交了。

　　有時(shí)候他變成大家的催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢與劣勢，我不一一詳細介紹了。

　　我的同桌就這樣，大家想和他坐著(zhù)一起嗎，想得話(huà)，我勸你消除這一想法，由于我不許。

有趣同桌作文 篇8

　　同桌，是上課時(shí)睡覺(jué)時(shí)的“警衛”，是生病時(shí)的“仆人”；是傷心時(shí)的“開(kāi)心果”，也是最激烈的競爭對手……

　　他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉話(huà)，他就是我現在的同桌——“何師傅”。

　　“何師傅”的外號不是我們起的，是因為他哥哥常這樣叫他，起初我不喜歡他，因為我說(shuō)話(huà)有點(diǎn)“啰嗦”。還有著(zhù)十分嚴重的“健忘癥”。一次上數學(xué)課，老師布置了作業(yè)，他見(jiàn)我在作業(yè)本上標記了下來(lái)，也拿出筆記錄�？上抡n后，他又一驚一乍地問(wèn)道：“今天數學(xué)作業(yè)做哪��？”當我耐心地告訴他作業(yè)后，他還要神情激動(dòng)地感嘆一番：“要做這么多，怎么可能？”

　　他說(shuō)話(huà)有時(shí)吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話(huà)要咿咿呀呀老半天才能說(shuō)清楚，原來(lái)這一切都源于他的邵陽(yáng)方言。有時(shí)我索性不理睬他，他也接著(zhù)說(shuō)他的，好像沒(méi)有看到我似的。

　　背起書(shū)來(lái)，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。背著(zhù)背著(zhù)就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見(jiàn)，也是治標不治本，下一次背書(shū)依然我行我素。

　　他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會(huì )回予你重頭一擊。有時(shí)候我們忍受不了他的啰嗦，說(shuō)他一句，他便復制粘貼這句話(huà)，再在話(huà)前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。

　　雖說(shuō)我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月，可“競爭”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現在我們身上；寫(xiě)作業(yè)的速度要比，作業(yè)的等弟要比，甚至連同一本課外書(shū)的.版本，出版社哪個(gè)好都要比……在這無(wú)盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關(guān)系也由陌生轉化為熟悉。

　　英語(yǔ)是他的“死穴”，據說(shuō)他五年級才接觸英語(yǔ)，這讓我萬(wàn)分驚訝。這樣的一個(gè)“英語(yǔ)白癡”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開(kāi)始，英語(yǔ)功底還算扎實(shí)的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖，這樣下來(lái)，一堂外教課他才勉強聽(tīng)懂。

　　互幫互助，他數學(xué)好，也當起了我的數學(xué)分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情�，F在的我，聽(tīng)不到“邵陽(yáng)話(huà)”還會(huì )到處找他呢！

有趣同桌作文 篇9

　　暑假的第一次學(xué)寫(xiě)作排座位的方式與以往不同。

　　事情是這樣的：老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是找自己的同桌，可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條，紙條上有一句詩(shī)歌或詞語(yǔ)，與你配對的詩(shī)句或詞語(yǔ)就是你的同桌，比如：首都對北京;離離原上草，一歲一枯榮……我手中的詩(shī)句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué)，可找到時(shí)令我大吃一驚，是一位男同學(xué)！

　　我便開(kāi)始與他交流，我便問(wèn)他你叫什么名字呀？你是什么學(xué)校呀？一大堆問(wèn)題脫口而出，經(jīng)過(guò)我的了解，我得知他的名字叫葉利欽，是實(shí)驗小學(xué)四（16）班的一名學(xué)生，他的興趣愛(ài)好是體育。經(jīng)過(guò)我們互相了解，老師便把我的同桌請了上去。我的`同桌真是膽小如鼠呀，上臺講話(huà)那么輕，前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學(xué)校，叫我的時(shí)候好像沒(méi)了解夠一樣，結結巴巴的說(shuō)出我的名字就下去了，誰(shuí)叫他不怎么了解我呀！

　　在這次有趣的找同桌的活動(dòng)，令我意義非凡，因為我通過(guò)“天外有天”這句詩(shī)句，找到了一位新同桌。

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