我的同桌“武媚娘”作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的同桌“武媚娘”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
張小小的瓜子臉上，生動(dòng)地跳躍著(zhù)幾顆芝麻般大小的雀斑，兩只黑葡萄似的眼睛整天笑瞇瞇的，一張櫻桃小嘴一打開(kāi)就會(huì )說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。她是誰(shuí)？她，就是我的同桌——“武媚娘”！
自從看了電視劇《武媚娘傳奇》后，我的同桌便成了武媚娘的狂熱粉絲，嘴里天天說(shuō)武媚娘這，武媚娘那。一天放學(xué)，她抄完作業(yè)后，竟嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“嘻嘻，今天的作業(yè)是——回家看《武媚娘傳奇》！”
這些事情鬧得并不大，但是，后面的事就嚴重了。而且，不得不讓人笑得肚子發(fā)疼，喘不過(guò)氣。因為我的同桌的“武媚娘狂熱癥”越來(lái)越嚴重，嚴重到數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、筆記本、練習紙等都寫(xiě)了武媚娘、武則天、武如意……只差個(gè)武昭儀了。唉——再這樣下去，她真是無(wú)藥可救啦！
這不，她差點(diǎn)在一次公開(kāi)課上出糗，當了眾人的笑料。那次公開(kāi)課有一位外地老師前來(lái)上課。當練習紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我的同桌擠眉弄眼，神秘兮兮地悄悄問(wèn)我：“你相不相信我會(huì )在練習紙上寫(xiě)武媚娘？”“誰(shuí)信呢！”我不屑一顧地小聲回答�！昂�，你等著(zhù)瞧！”她一邊歪著(zhù)頭，嘟著(zhù)嘴哼哼著(zhù)，一邊飛快地拿起筆，“你不相信是吧，我馬上寫(xiě)給你看！”“唰唰唰”，不一會(huì )兒，她居然真的在姓名一欄上寫(xiě)下了三個(gè)字：武媚娘！
要講解練習紙上的題目了，因為同桌心不在焉，她算了很久才算了出來(lái)。老師一邊走，一邊收集一些“特別”的練習紙。三分鐘后，老師出現在同桌的身旁，一眼就看出她算錯了，剛想把她的練習紙收上當例子，練習紙卻被她“嚓”地一下奪走了。只見(jiàn)同桌低著(zhù)頭，滿(mǎn)臉通紅，手忙腳亂地在練習紙上涂涂改改，仿佛這是一個(gè)緊急的任務(wù)，急需馬上完成。十幾秒后，同桌大喘一口氣，這才把練習紙交給老師。
原來(lái)，同桌是怕老師用投影儀把她寫(xiě)的“武媚娘”投出來(lái)，才慌忙把“武媚娘”三字涂黑，再把自己的真名寫(xiě)上去。幸好，老師大發(fā)慈悲，沒(méi)有把涂黑的“武媚娘”投出來(lái)。否則，這件事會(huì )被眾人當成笑料，而同桌自己，也會(huì )囧得沒(méi)法見(jiàn)人�？煜抡n時(shí)，同桌又按捺不住了，她忘了剛才差點(diǎn)發(fā)生的囧事，轉過(guò)頭，又興致勃勃地和后面的同學(xué)小聲說(shuō)：“喂！大屏幕上的雉兔就是雉奴！”
唉，同桌的“武媚娘狂熱癥”真是到了無(wú)藥可救的地步了！
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