實(shí)用的同桌的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的同桌的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1
自上學(xué)以來(lái),我的同桌調換過(guò)無(wú)數次了,大都是因為同桌不習慣我,主動(dòng)提出要換座位的。(可能是我話(huà)太多,別人不喜歡的緣故吧。
呂元杰是我現在的同桌,他中等個(gè)兒,沒(méi)我長(cháng)得高,但頭發(fā)長(cháng)得比我密,饒有趣味的是,他額頭上那些劉海,總會(huì )隨著(zhù)他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調,不時(shí)地揚起落下。
我的同桌很可愛(ài),最主要的是,他不嫌棄我的缺點(diǎn),總是在各方面給予我幫助,促使我不斷進(jìn)步。
他有四個(gè)突出的特點(diǎn):一,樂(lè )于助人;二,跑得快,跑起來(lái)可以用“快如風(fēng)”形容;三,背誦能力高,每次科學(xué)社會(huì )考試都拿滿(mǎn)分;四,喜歡搞笑。
記得一次上音樂(lè )課時(shí),由于我稍遲到一會(huì ),同學(xué)們已經(jīng)都去音樂(lè )教室了,我就著(zhù)急地從書(shū)包拿出美術(shù)課本(跟音樂(lè )課本模樣差不多的),急匆匆地奔向音樂(lè )教室。等上課翻書(shū)時(shí),我才發(fā)現自己拿錯了課本,周?chē)瑢W(xué)向我投來(lái)有點(diǎn)“幸災樂(lè )禍”的笑,正當我感覺(jué)好是無(wú)奈之刻,我的同桌呂元杰把他的課本向我這邊傾斜了過(guò)來(lái)。我的心一下平穩了許多,頓時(shí)感激之情涌上心頭,當老師發(fā)現我沒(méi)帶課本時(shí),他還向老師幫我解釋原因,替我圓場(chǎng)。我對同桌的感激再次增進(jìn)一步,心里想:呂元杰,你真是樂(lè )于助人!
在一次體育課中,老師測試跑步,我雖然累得上氣不接下氣,卻也只得了個(gè)小組第三名,而呂元杰看上去跑得很輕松,卻跑了第一的好成績(jì)。我感到很是納悶,就去詢(xún)問(wèn)了他,他告訴我,跑步也有訣竅的:一開(kāi)始不能太使勁,但也不能落下,拐彎處,要放慢速度,最后要沖刺。我的同桌真厲害啊,看來(lái)我以后得多向他學(xué)習,因為中考時(shí),體育也要考的,他已答應我,收我為徒啦!我為有這樣的好同桌感到很高興。
自從上了三年級后,科學(xué)社會(huì )也成了我們的考試科目,我最不喜歡背誦東西了,去年冬天質(zhì)檢考試中,我的'科學(xué)僅僅考了39分,由此名次也一落千丈,成了全班14名,我很是失望啊,而我的同桌競考了滿(mǎn)分,我好是羨慕,于是就向他請教,跟他一起學(xué)習科學(xué),學(xué)習社會(huì ),在我們的共同努力下,我總算進(jìn)步了,這次期中考試,我終于如愿以?xún),也考了滿(mǎn)分,我要感謝我的同桌,呂元杰!我要再接再厲,爭取下次考試還拿滿(mǎn)分!
我的同桌不僅聰明,還很搞笑,經(jīng)常說(shuō)一些搞笑的話(huà)逗大家開(kāi)心,做一些搞笑的事,讓大家笑得前俯后仰。我們大家都叫他“搞笑王”。
呂元杰,希望我們做永遠的同桌!因為我喜歡你這樣的同桌!
同桌的作文 篇2
剛從電影院回到家,打開(kāi)音樂(lè )播放器,模式調到單曲循環(huán)同桌的你,悠揚的歌聲響起,記憶涌現。
在還沒(méi)進(jìn)電影院的時(shí)候,一朋友說(shuō):“有歡笑有淚水”,沒(méi)讓她劇透,但那時(shí)就在想,過(guò)程你讓我怎么哭都行,但是給我個(gè)歡笑的結局……
電影《同桌的你》講述了一對相伴走過(guò)學(xué)生時(shí)代的同桌。從初中時(shí)代二人成為同桌,而后一起經(jīng)歷高中、大學(xué),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,青澀的相互喜歡也自然進(jìn)化為濃烈的海誓山盟。而甜蜜的情感也不會(huì )一帆風(fēng)順,隨著(zhù)那時(shí)間總是會(huì )讓很多曾經(jīng)美好的夢(mèng)想成為泡影;蛘弋斚鄲(ài)的兩人天各一方,愛(ài)情會(huì )否被現實(shí)打敗?當十年后的重逢卻是在女孩的婚宴。
在其影片中,故事里的.事件與事件之間毫無(wú)關(guān)聯(lián),前一秒中還處于手術(shù)的生死時(shí)刻,下一秒立刻煙消云散。電影中所發(fā)生的各種事件對于人物和人物關(guān)系的影響幾乎可以忽略不計,他們就好像是得了失憶癥,根本不記得前一秒發(fā)生了什么。前一晚剛剛邁過(guò)了禁忌的界限,第二天卻依然還在討論每天能當幾分鐘的男女朋友。這種單純甚至透漏著(zhù)那么一點(diǎn)兒詩(shī)意。
或者說(shuō),從影片《那些年》到《致青春》里,不知道還有多少荷爾蒙噴滿(mǎn)熒幕,又有多少眼淚浸濕紙巾,但哭過(guò)之后幾番感慨我們的生活依然要繼續,有條不紊。而電影《同桌的你》在今年的青春電影中有些不一樣,男主角擺在講桌旁的座位,或許你犯錯時(shí)也被罰坐過(guò);女主角爬到三樓砸破玻璃讓男主角逃出隔離樓,或許你也這么明知是錯卻義無(wú)反顧過(guò);你或許沒(méi)有遇到和兄弟一起追的女孩,沒(méi)有遇到過(guò)青梅竹馬至成年的發(fā)小,但你總會(huì )有一位同桌,幫你削過(guò)鉛筆,也刻過(guò)你的橡皮,給你傳過(guò)紙條,也打過(guò)你的小報告。
故事結束了,伸手悄悄的抹掉眼角的淚水,一起去的朋友說(shuō),為什么,結局為什么不是想象中那樣,用那些年里的一句話(huà),柯景騰說(shuō):看見(jiàn)你喜歡的女孩,真正的幸福時(shí),你會(huì )真心的祝福她的……
想起了自己那些青蔥歲月,那些陪我一起同笑,同哭,同青春的你們,我想你了……
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)“噴火龍”同桌——叫李琳睿,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒,怒氣沖天,我一惹著(zhù)她就一直對我噴火,她的大道理可以堆成一座山了,直到我說(shuō)對不起為止。她就像是唐僧,我是孫悟空,她一講大道理就像念金箍咒,一講一念我就頭大,有時(shí)念的我頭暈,有時(shí)她講的太多我居然會(huì )肚子痛。
一天,下課了,我小心對她說(shuō):“這一節課的'內容你學(xué)會(huì )了嗎?”她居然憤怒了,就開(kāi)始念經(jīng):“你煩不煩呢!自己學(xué)會(huì )沒(méi)學(xué)會(huì )自己清楚,是不是自己沒(méi)學(xué)會(huì )問(wèn)我?如果這樣,你自己想去吧!別問(wèn)我,以后別這樣了,上課你一說(shuō)話(huà),我就擰你,看你會(huì )不會(huì )……”我一看臉上,都是她的唾沫液子,我連插話(huà)的機會(huì )都沒(méi)有,她還一個(gè)勁的說(shuō),說(shuō)到自己累為止。我正準備趁虛而入回擊她,她又開(kāi)始念金箍咒,我到了嘴邊的話(huà)硬生生的被憋了回去,又要受她的大道理。有時(shí)一直會(huì )說(shuō)上十分鐘,如果我回話(huà),她非說(shuō)上半個(gè)小時(shí)不可,我真受不了。我真有一點(diǎn)受不了她,我真想有個(gè)人收服我的“噴火龍”同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫劉xx,他長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長(cháng)在高高的鼻梁上,他的'嘴巴彎彎的,總是面帶著(zhù)微笑。
他有一個(gè)特點(diǎn),就是很喜歡看書(shū),經(jīng)常會(huì )默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書(shū)就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書(shū)了。我慢慢地走過(guò)去,悄悄的說(shuō):“劉xx,快去寫(xiě)作業(yè)吧,我早就寫(xiě)完了!彼麤](méi)有回答,我又大聲的說(shuō)了他一遍,他才生氣的說(shuō):“我再看一會(huì )兒書(shū),一會(huì )兒再寫(xiě)!蔽覜](méi)有話(huà)說(shuō)了,只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,看到劉世元在看書(shū),和藹可親地對劉世元說(shuō):“劉xx,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……有寫(xiě)完.”這時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書(shū)呆子”要是早聽(tīng)我的不就好了嗎 算了,不聽(tīng),活該。他聽(tīng)了老師的批評后,只好埋著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)了。
看書(shū)是一件好事,可以增長(cháng)知識?墒,也要在寫(xiě)完作業(yè)后再看書(shū)呀?我們以后要向劉世元學(xué)習,愛(ài)看書(shū),多看書(shū),這樣,可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識。
同桌的作文 篇5
20xx年5月17日 星期二 天氣:晴
我的同桌是一位男生。他個(gè)子比我高,主要腿占面積。頭發(fā)卷卷的,方方正正的臉上長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛,明又亮。皮膚比女生的還好,又白又嫩。
介紹一下他比較優(yōu)秀的地方吧!他可有一樣我們都不擅長(cháng)的本領(lǐng)哦!那就是英語(yǔ)了,他的英語(yǔ)說(shuō)的可順溜了,嘰里呱啦的,跟聽(tīng)天書(shū)一樣。他的體育也不錯,還被老師選上足球小隊員了呢!
如果說(shuō)他比較壞的話(huà),那就是性子比較急。每次給他背課文,都是個(gè)頭疼的事,他不給人喘氣兒的機會(huì ),都不讓人想一下。他還是一個(gè)忘恩負義的家伙!他不帶橡皮的時(shí)候,我都借給他用,等到我忘記帶橡皮的'時(shí)候,他就跟查數一樣,用幾下就要還給他,壞透了!
他還喜歡惹我,上課時(shí),趁我不注意,就把我的球踢到別的組,下課問(wèn)他是不是他干的,可他卻死活不承認,這點(diǎn)真是討厭死了。
你們都知道他是誰(shuí)了吧?——張珈源,頑皮的男生。
同桌的作文 篇6
我的同桌和我一樣都是小男孩,他的臉長(cháng)得很有特點(diǎn)。他的頭發(fā)自來(lái)卷兒,臉圓乎乎的。他的`鼻子很高很尖,像大寫(xiě)英語(yǔ)字母“A”;他的嘴巴很紅,唇線(xiàn)明顯,像涂過(guò)口紅似的,盡管同桌從未打扮過(guò)自己,但他的嘴巴確實(shí)像精心涂過(guò)口紅、描過(guò)唇線(xiàn)一樣;他的牙齒比較整齊,但兩顆門(mén)牙比較大且尖,像兩個(gè)把門(mén)的大將軍一樣,也許它們就是人們口中常說(shuō)的虎牙吧;他的眼睛長(cháng)得最好看了,眼珠黑,眼睫毛又黑又長(cháng),他的眼仿佛會(huì )說(shuō)話(huà),眨一下就會(huì )流出一句話(huà)。
當然了同桌的臉也有不太完美的地方,他的臉上有一些黑痣,像黑米或黑芝麻一樣,讓他本白的臉多了一些不和諧或不好看的音符。同桌愛(ài)流鼻涕,有鼻涕了他也不常擤、擦,任由其流進(jìn)嘴里、下巴上,為此同學(xué)們常說(shuō)他的鼻涕流過(guò)河了。
人無(wú)完人,臉無(wú)完臉。希望同桌能講衛生一些,有鼻涕了及時(shí)擤和擦,讓自己的臉不再因沾滿(mǎn)鼻涕而更不和諧或難看了。
同桌的作文 篇7
我的同桌有一個(gè)大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績(jì)雖然比不上黃班長(cháng),但卻讓我覺(jué)得可望而不可即。在我看來(lái),他的腦袋里就像是藏了百寶書(shū)一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點(diǎn)。
第一大優(yōu)點(diǎn),學(xué)習自覺(jué)性強。每次下課了同學(xué)們都會(huì )沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時(shí),他總是第一個(gè)。我有題目不會(huì )做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過(guò)程。他不會(huì )的.題目我要告訴他方法時(shí),他起先總是把我拒之門(mén)外,因為他總是會(huì )獨立思考一會(huì )兒,實(shí)在沒(méi)辦法時(shí)才會(huì )過(guò)來(lái)謙虛地問(wèn)我,我也會(huì )很耐心地教他。一遍不會(huì )就兩遍,兩遍不會(huì )就三遍,我就一直講,我擔心我的語(yǔ)言表達不準確,也擔心他會(huì )鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負有心人,我們倆終于都解開(kāi)了謎,我們就會(huì )非常開(kāi)心。我有一個(gè)既可以當老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長(cháng)。
第二大優(yōu)點(diǎn)就是他樂(lè )于助人。我有一次沒(méi)帶語(yǔ)文《英才》,他馬上對我說(shuō):“我把書(shū)借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫(xiě)作業(yè),看到我在做衛生,連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“休息一下吧,我來(lái)做!彼褪沁@樣的人,總愛(ài)幫助別人。
我的同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習,他就是我以后學(xué)習的榜樣。
同桌的作文 篇8
每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅信。讓你永遠銘記的只有其中一位。他(她)可能不是同桌當中最優(yōu)秀、成績(jì)最好、家里最有錢(qián)最有勢的一個(gè)。但他(她)在你的心中卻有一個(gè)特別的地位。雖然我沒(méi)有真正確認那個(gè)人,但是目前卻有一位暫居那個(gè)位子。
他不是和我同桌當中最優(yōu)秀的一位,但是他是最嚴厲的一位。他不是最照顧我的一位,但我有需要他幫忙的時(shí)候,他一般都不會(huì )推托。他不是最了解我的一位,但我說(shuō)什么有道理的要求,他一般都會(huì )認可。他不是別人,他就是我現在的班長(cháng)——xxx。
當班主任宣布我和他一組時(shí),我失望極了。因為我覺(jué)得男孩子當組長(cháng)肯定沒(méi)有女孩子進(jìn)取、細心,但他卻讓我改變了看法。
每當上我不喜歡的'課時(shí),我都會(huì )強迫自己認真聽(tīng)講,但是過(guò)不了多久,我就堅持不住。我開(kāi)始無(wú)所事事,放縱自己。而徐文杰不知什么時(shí)候查覺(jué)到了我似乎放棄了這節課!澳憧禳c(diǎn)給我看黑板,難道你想扣分么?”徐文杰用嚴厲又帶有一絲氣憤的口吻說(shuō)道。我無(wú)所畏的瞟了他一眼說(shuō)“這節課太沒(méi)意思了,再說(shuō)了老師又看不見(jiàn)的!薄叭绻蠋燑c(diǎn)了你的名扣了分,你就試試看”“怎么你還咬我呀!”徐文杰無(wú)賴(lài),只好停止戰爭認真聽(tīng)講。我看徐文杰沒(méi)有再管我了,便又開(kāi)始自顧自的玩,可是我似乎玩得并不開(kāi)心。因為我怕真的一不小心就被老師點(diǎn)名了,不小心就被扣分了,不小心就被扣分了,不小心就被老師和組長(cháng)批評了。所以我立馬停止了玩樂(lè ),開(kāi)始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后,徐純說(shuō):“算你有自知之明,不然如果被老師點(diǎn)名,看我怎么收拾你!”我懶得理他,但又有點(diǎn)小激動(dòng)。因為這節課的知識是本節的重點(diǎn)內容,如果我不好好聽(tīng)他不提醒我的話(huà),可能就不是扣分和被批評這么簡(jiǎn)單了,而是因為不懂、不會(huì )做。在期中考試時(shí)丟掉一大把分了。所以我覺(jué)得有一個(gè)嚴厲的同桌還是挺好的。
“哎呀!不會(huì )做,好難呀,煩死了,嗯……徐文杰,你會(huì )不會(huì )做呀,教我做一下這些題好么?求求你了,我們就這么愉快地決定了吧!”我每當碰到不會(huì )做的題目時(shí),總會(huì )對徐文杰進(jìn)行求助,他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且,如果我一次沒(méi)聽(tīng)懂,他會(huì )教我第二次、第三次,直到我弄懂為止。但有時(shí)候他會(huì )懶得對我進(jìn)行講解,便把答案直接寫(xiě)到草稿本上,讓我自己去理解。
每當我們組要集體努力加分時(shí),他便會(huì )首先告訴我們,做好安排,然后要我們自己做選擇時(shí),我們都會(huì )哦提出相應的建議后。各自努力達到我們各自加分的標準。一般可以拿到前三名?梢缘玫竭x位子的資格。這時(shí)我會(huì )對他說(shuō):“我們這次可以不坐上一次選的位子么?我們選陳清泉他們小組后面的那個(gè)位子好嗎?”“為什么”“因為我不想坐在陳丹陽(yáng)旁邊!薄白谒赃叢缓脝?還可以坐得前面一點(diǎn),不好嗎?”“可坐在他旁邊會(huì )嚴重影響我的學(xué)習!”徐文杰不說(shuō)話(huà)了。當老師問(wèn)我們選擇哪里時(shí),我的心開(kāi)始緊張,我用可憐巴巴的眼神看著(zhù)他,當他選擇了我認可的位子后,我懸著(zhù)的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內心的喜悅,但嘴巴還是不太爭氣的上翹暴露了出來(lái)。
雖然他有許多的優(yōu)點(diǎn)和好處,但也有缺點(diǎn)。他有些小氣,找他借一些東西,他總不答應。但他的優(yōu)點(diǎn)總能覆蓋掉一些缺點(diǎn)。這就是我目前的同桌,他有許多優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn);他使我提高了上課和學(xué)習的效率。使我改變了一點(diǎn)對男組長(cháng)的看法。
同桌的作文 篇9
這學(xué)期,老師安排我和副班長(cháng)潘玉蓮同學(xué)同桌。潘玉蓮每次考試,成績(jì)在班里都排在前五名。她和同學(xué)們的關(guān)系都很融洽,但不知為什么,和她同桌,我總覺(jué)得別扭,老想煞煞她的威風(fēng)。于是,我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線(xiàn)”。哼!她的胳膊可要小心些,不然……
一次,潘玉蓮正專(zhuān)心致志地做作業(yè),胳膊不知不覺(jué)地越過(guò)了“三八線(xiàn)”。哈!機會(huì )來(lái)了!“啪!”我猛地一掌打過(guò)去。只聽(tīng)得“哎喲”一聲,她的胳膊猛縮回去,把作業(yè)本撕開(kāi)了一道長(cháng)長(cháng)的口子!澳銥槭裁创蛉?”她少聲問(wèn)我,臉漲得通紅!氨Pl領(lǐng)土,打擊侵略者!”我好不得意,她半天沒(méi)吭聲,眼淚簌簌地滾落下來(lái)。我更得意了,回頭瞧瞧,幾個(gè)和我要好的`同學(xué)沖我做起鬼臉來(lái)。
下課后,有位女同學(xué)將此事告訴了老師,結果自然是我挨了一頓訓。
我感到有氣沒(méi)處出。第二次,我在“三八線(xiàn)”的上面抹上了藍墨水,并在旁邊用粉筆寫(xiě)上“誰(shuí)要碰到,概不負責”幾個(gè)字。
潘玉蓮來(lái)了,她今天換了一件干干凈凈的淡紅色襯衫。我暗暗高興,又有好戲看了。
上課了,老師講什么我全沒(méi)在意,一心盼著(zhù)潘玉蓮的衣服能綻開(kāi)一朵“藍花”。遺憾的是,她今天一舉一動(dòng)都格外小自。我煩極了。
“柯健,這個(gè)問(wèn)題你回答!彬嚨,老師喊我的名字。我慌里慌張地站起來(lái),不小心碰上了“三八線(xiàn)”。頓時(shí),雪白的襯衫袖口上平添了一道藍杠!哎!真是自作自受。
下課后,我氣呼呼地脫掉襯衫,甩在桌子上,便撒腿跑出去玩了;貋(lái)一看,咦,桌上的衣服怎么不見(jiàn)了呢?“你的衣服被潘玉蓮拿走了!币晃煌瑢W(xué)告訴我。哼,想捉弄我?我柯健可不是好惹的!我怒氣沖沖地跑去找她。遠遠地,有個(gè)女同學(xué)在學(xué)校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去,一下子愣住了:潘玉蓮?是她!她手中打滿(mǎn)肥皂的衣服,正是我那件白襯衣。我鼻子一酸,轉身就跑……
此時(shí)此刻,我心中只有一個(gè)念頭:馬上擦掉課桌上的“三八線(xiàn)”,擦掉那道破壞友誼的“三八線(xiàn)”,馬上!
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