【精選】同桌的作文9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的同桌的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1
在我歷屆的同桌里,貞子姐是唯一一個(gè)比較文靜的,但是在我的英明領(lǐng)導下,宣告破功。
貞子姐,陽(yáng)光大好,不出來(lái)曬太陽(yáng)太浪費了,所以出來(lái)享受陽(yáng)光吧!大課間時(shí),我趴在我倆位置所對的窗臺上,沖著(zhù)坐在位子上寫(xiě)作業(yè)的貞子姐說(shuō)。我正在摘抄,等會(huì )兒。貞子姐正在摘抄,但我會(huì )安安靜靜等她摘抄完么?當然不會(huì )啊,于是不安分的本性頓時(shí)顯露無(wú)遺。貞子姐,快出來(lái)消毒!快出來(lái)消毒!我沖著(zhù)她一直喊這句話(huà)。你們細菌不是最怕消毒了嗎?怎么你打算英勇就義?貞子姐邊說(shuō)邊往外走。我一臉神秘的對她搖搖頭,說(shuō):其實(shí),我不是細菌,而是病毒哦。此話(huà)一說(shuō),我成功的看到貞子姐頭上的`黑線(xiàn)。
好燙!貞子姐剛把手放在走廊的扶手上,就發(fā)出如此感慨。你可以用冷水沖一下,再放上去。我一本正經(jīng)地說(shuō)?粗(zhù)貞子姐照我的話(huà)做,我突然靈光一閃,貞子姐,我們現在像不像烤肉?先燒熱鍋,然后在肉上刷油。對啊,烤完正面,烤反面。貞子姐邊說(shuō)邊將手翻了個(gè)面。做完兩人皆相視一笑。
因為病毒的結構簡(jiǎn)單,就只有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸,所以是個(gè)特別二的生物。因為細菌是病毒的同桌,所以近朱者赤,近墨者黑,所以它也是個(gè)二貨。
親愛(ài)的細菌同桌,不要大意的出來(lái)消毒吧!
同桌的作文 篇2
老師將我和他調在一起坐,美名其曰讓我幫助他,但看到他呆呆的樣子,好像和自己是兩個(gè)世界的人,我就發(fā)揮"寧死不屈"的革命精神跟老師哭訴自己和一個(gè)如何如何討厭的人坐在一起。但在老師的極力堅持下,我和他還是成了同桌。
旁邊的他是一個(gè)長(cháng)相平平卻自以為是“帥哥”的自戀狂。他常常將頭發(fā)瀟灑的往后一撥,然后用手扶扶眼鏡,用快意的眼神望著(zhù)我,深情地問(wèn):“我帥么?”還好是坐在椅子上,要不然我一定會(huì )雙腳一軟倒在地上,口吐白沫,不明不白地死去。我好不容易克制住想吐的欲望,誰(shuí)知他再一次用更加“深情”的聲音問(wèn):“我帥么?”吞了吞口水,我露出艱難的表情,勉強笑了笑。想到老師要我幫助他,我又實(shí)在不想傷害他。于是,為了不要讓他自卑,我只好昧著(zhù)良心說(shuō)了一句善意的謊言:“嗯……帥……呀!”他感動(dòng)得差點(diǎn)兒沒(méi)擁抱我,而我則泳池三天齋來(lái)贖我的“罪行”,希望不要遭天譴。
旁邊的他是一個(gè)廢話(huà)極多的“口水機”。下課時(shí),口水機起動(dòng),開(kāi)閘后,頓時(shí)泛濫,口水像駛入平原的駿馬般向四方噴射?蓱z的我實(shí)在忍不住了,便犧牲自己寶貴的休息時(shí)間和他深談一番。好不容易使他收斂了一些,誰(shuí)知幾分鐘后,口水機再次開(kāi)閘。我真是無(wú)可奈何扭頭去,似曾相識他再來(lái),真想拿個(gè)東西堵住他的嘴。
當然他也并非一無(wú)是處。雖然他最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),但我覺(jué)得他還是有長(cháng)處的。比如,他會(huì )制作網(wǎng)站,設計電腦程序,我對這可說(shuō)是一竅不通。再則他夠冷靜,不會(huì )遇到點(diǎn)事就驚慌失措。另外,他會(huì )在我不開(kāi)心時(shí)冒出一兩句還算有些人情味的.話(huà),使我不禁感動(dòng);他會(huì )在我生氣時(shí),伸出胳膊讓我打兩拳;他會(huì )在我肚子餓的時(shí)候,很夠義氣的伸出胳膊幽默地說(shuō):“吃吧!”……
這就是我的同桌,一個(gè)讓人厭煩又讓人喜愛(ài)的人。
同桌的作文 篇3
我的同桌是班里的淘氣大王,他有著(zhù)一雙明亮的眼睛,一個(gè)挺著(zhù)胖胖的大肚子。他每天都有著(zhù)用不完的`精神,連老師都佩服他。
每天上課的時(shí)候他都動(dòng)來(lái)動(dòng)去,老師叫他站起來(lái),他還到處望來(lái)望去,好象在找人似的。
記得有一次,陳車(chē)龍坐在椅子上,一會(huì )兒站起來(lái),一會(huì )兒看來(lái)看去。好象椅子上長(cháng)滿(mǎn)了釘子。下課了,他一下子就跑出去,又跟別人一起去玩了。
這就是我的同桌,你呢?
同桌的作文 篇4
同學(xué)們,你們有沒(méi)有同桌?有沒(méi)有品嘗過(guò)同桌之間的酸甜苦辣?我品嘗過(guò),現在就講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
我一年級的時(shí)候,有一位“不懂人情味”,“蠻不講理”的同桌,他很喜歡和我斗嘴,吵架。結果都是一個(gè)樣——我給氣哭了。我很討厭他?,他那酒桶似的大肚子,能和豬八戒的肚子相媲美;那個(gè)大大的耳朵,簡(jiǎn)直可以讓人鉆進(jìn)去了;還有那小小的眼睛,比螞蟻還小呢。當然他也很討厭我?傊,我們是水火不能相容。
有一次,我帶著(zhù)5元錢(qián)來(lái)學(xué)校?墒遣恢趺椿厥,上完體育課,錢(qián)就不見(jiàn)了。我找得滿(mǎn)頭大汗,快哭了。他卻辛災樂(lè )禍地說(shuō):“誰(shuí)讓你帶錢(qián)來(lái)的'?丟了活該!”你說(shuō)他氣人不?
這樣的同桌,誰(shuí)愿意跟他坐呀?可是,發(fā)生了一件事,讓我改變了對他的看法。
一節美術(shù)課,老師讓我們帶剪刀?墒俏彝鼛Я,怎么辦呢?看著(zhù)大家津津有味地做著(zhù)作品,我的臉火辣辣的。突然,一把剪刀向我“飛”來(lái)。我扭頭一看。原來(lái)是同桌。我以為他要嘲笑我,別過(guò)頭不理他,他卻把剪刀遞給我,用眼神示意我快做。我明白了,感激的看了他一眼。美術(shù)課結束后,我本想對他說(shuō)謝謝,不料他先開(kāi)口了:“今天我是可憐你才借給你的,要是有下次,我絕不借!蔽耶敃r(shí)又好氣又好笑。
后來(lái),我的同桌轉走了。雖然事隔多年,但任然歷歷在目。我多么回憶那位“刀子嘴,豆腐心”的同桌呀。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,他叫肖順航,和我一般大,都是八歲。我們總愛(ài)叫他“肖老頭”。
他身材適中,像只猴子。他喜歡穿藍色的夾克和牛仔褲,或者是穿得很薄,總是追求“凍”感十足。他那白里透紅的臉,又瘦又長(cháng),頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他的眉毛是一雙直如臥蠶的大刀眉,一雙閃閃發(fā)光,晶瑩剔透黑珍珠般的眼睛,他還有一個(gè)高高的鼻子,一張不大不小的嘴巴,他還愛(ài)笑,笑起來(lái)的時(shí)候,總是露出一對大兔牙。
上課時(shí),他很遵守紀律,回答問(wèn)題非常積極,但是學(xué)習成績(jì)并不比我好,每次考試,差不多都是,或者多分,總是被老師懲罰,或者補考,我們總是笑話(huà)他?墒沁@次考試,他的確叫我大吃一驚,竟然超過(guò)了我,我又高興,我又擔憂(yōu)。高興的.是,我同桌的成績(jì)提高了,擔憂(yōu)的是我的成績(jì)下降了。
他很調皮,下課后,他一會(huì )給同學(xué)鬧別扭,一會(huì )打打女生,一會(huì )給男同學(xué)打打架,玩的是不亦樂(lè )乎。和同學(xué)罵架的時(shí)候,他伶牙俐齒,好多同學(xué)都斗不過(guò)他,他講道理時(shí),能言善辯,有時(shí)候講閑話(huà)時(shí),也是沒(méi)完沒(méi)了,滔滔不絕。
這就是我的同桌,可氣又可愛(ài)的小男孩,你們喜歡他嗎,要是喜歡,就和他交朋友吧!
同桌的作文 篇6
“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)!泵慨斪x到這句詩(shī),我便暗自慶幸,我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事,隨著(zhù)那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,飛舞在夢(mèng)中。同桌,今夜你的夢(mèng)中,是否會(huì )有我的身影呢?輕輕地,靜靜地想著(zhù)你,怕風(fēng)一吹記憶就會(huì )散去,再也找不回來(lái)。
星星,似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)語(yǔ),眨著(zhù)眼睛,閃著(zhù)光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美麗的光,點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌,記憶里,我們曾約定要一起看流星雨,再一起對流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(cháng)地久;記憶里,你不開(kāi)心地時(shí)候,會(huì )發(fā)瘋似的拉著(zhù)我滿(mǎn)大街地跑,然后肆意地大笑;記憶里,你會(huì )花癡地指著(zhù)男明星的海報尖叫;記憶里,你不顧淑女形象地爬到樹(shù)上,只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花,即使摔得滿(mǎn)身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已隨風(fēng)遠去,飄到那我看不見(jiàn)的夢(mèng)中的遠方
。因為,多年以來(lái),你已離我而去,杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒(méi)有為我帶來(lái)你的消息,關(guān)于你的記憶像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,迷失了方向。同桌,愿閃耀的繁星能帶著(zhù)我的思念,飄入你的夢(mèng)鄉……
夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想著(zhù)同桌的你。曾經(jīng),沒(méi)有了你我多么不習慣。
沒(méi)有你笨笨地抓著(zhù)頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習慣;沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習慣;沒(méi)有你上課的'時(shí)候按住我的手畫(huà)畫(huà)兒我還不習慣;沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習慣……曾經(jīng),拿著(zhù)你的相片滿(mǎn)臉是淚;曾經(jīng),望著(zhù)你送我的筆記本發(fā)呆;曾經(jīng),指著(zhù)天空斥責你遺忘了我。如今,長(cháng)大了,習慣沒(méi)有你的生活,也感謝你讓我學(xué)會(huì )獨立。
其實(shí),同桌,我們有太多的相似:同樣愛(ài)看星星,同樣愛(ài)看藍天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛(ài)鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強,我柔弱;你愛(ài)笑,我愛(ài)哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,真的不能忘記。
依然,我記得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然記得曾經(jīng)的同桌的我!
同桌的作文 篇7
我的同桌王浩然,他非常喜歡和我打鬧,我也喜歡和他一起打。
他長(cháng)著(zhù)不大不小的眼睛,長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的鼻子,還有一個(gè)大大的嘴巴,他除了眼睛有點(diǎn)小以外,別的地方都很大。
我給你們說(shuō)一下我們其中一個(gè)鬧了一次。
“哈!你有本事就把球踢過(guò)來(lái)!”我們在體育課上王浩然對我喊了一下,“好啊,看我活活把你累死!蔽乙矝_他喊了一句話(huà)。我看準時(shí)機就往王浩然那里射球,可惜,射偏了,所以這樣不算,而且體育老師是讓我們互相踢給對方球。我飛一般的.速度超過(guò)了王浩然,拿到了那個(gè)射偏的球,我又立馬往王浩然那邊踢,竟然被他給接住了,本來(lái)我想累死他的,他又把球傳給了我,我也接住了。然后他又鏟我,每次打中我的時(shí)候我都非常疼,不過(guò)我一閃,就能躲過(guò)去,還能反擊他一下?墒亲罱K是把我累得不行。
我感覺(jué)王浩然雖然非常愛(ài)鬧,不過(guò)他有時(shí)候干正事時(shí)也會(huì )嚴肅起來(lái)的,他除了為自己著(zhù)想,我感覺(jué)他也在為別人照相。
我喜歡和他做同桌,喜歡和他玩。
同桌的作文 篇8
我的同桌他的臉圓圓的,眼睛不大但非常有神,身體胖胖的,長(cháng)的不矮也不高,他開(kāi)心的時(shí)候憨態(tài)可掬,我很喜歡看他開(kāi)心起來(lái)的樣子。
他從二年級上期到三年級下期之間,一直是我們班的衛生委員和我們組的衛生組長(cháng),愛(ài)講衛生的'他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,他的勞動(dòng)為班級爭奪了好多流動(dòng)紅旗,他的汗水為班級換來(lái)了很多榮譽(yù),班級衛生獎狀每次都少不了他。有一次課間的時(shí)候,我從廁所回來(lái)看到只有他在教室默默的掃地,其他人都出去玩了,他的這種無(wú)謂精神值得我們學(xué)習。
通過(guò)課堂筆記我了解到,他真的比我優(yōu)秀,馬樹(shù)增上課都是認真的在做課堂筆記,下課了,還監督我做,他對我說(shuō):“寫(xiě)完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間,來(lái)督促我,使我記筆記的能力提高了。
有一次,老師讓寫(xiě)硬筆習字冊,他忘記帶筆了,我沒(méi)有借他,又有一次,我沒(méi)帶筆,他卻借給了我,當時(shí)我被感動(dòng)了。
他不但熱愛(ài)勞動(dòng),而且還樂(lè )于助人,這就是我的同桌馬樹(shù)增。
同桌的作文 篇9
我的同桌太令人嫉妒了,想知道為什么嗎?看看下面幾個(gè)片段吧。
場(chǎng)景一:
數學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我一看,96分,再看看同桌的卷子,居然是100 10!而且,全班就只有他考100 10。同桌每次考試成績(jì)總是這么好,真令人嫉妒!他不僅語(yǔ)文、數學(xué)好,其他科目的成績(jì)也不錯,為什么他的成績(jì)總是那么好呢?這就是他第一個(gè)令人嫉妒的`地方:成績(jì)好的令人嫉妒。
片段二:
“饒命!我以后不欺負他了!”
知道我為什么會(huì )說(shuō)這句話(huà)嗎?告訴你吧,是我又欺負我同桌了。但是,我每次欺負過(guò)他后,我就會(huì )受到他的“野蠻堂姐”——戴嫦怡的一頓“降龍十八掌”。唉,要是我真的會(huì )太陽(yáng)魔法就好了,這樣欺負同桌就不會(huì )被戴嫦怡打了?墒沁有許多人把他當“寵物”,要是我也受到那樣的待遇就好了……這就是他令人嫉妒的第二個(gè)理由:受寵愛(ài)的令人嫉妒。
同桌,你為什么那么讓人嫉妒呢?
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