同學(xué)的作文【常用3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我班有個(gè)同學(xué)，他有著(zhù)“慈眉善目”的形象，和樂(lè )于助人的品德，大家都愿意和他結交朋友。
他“虎背熊腰”，一個(gè)小肉球是他維持不變的腦型。正面是一張典型的胖臉，成就了他極具特點(diǎn)形象，一個(gè)胖胖的男生。那雙稚氣的眼睛前面，總是戴著(zhù)一副近視鏡，像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。每當笑的時(shí)候不但眼睛彎成了一條縫，類(lèi)似兩勾“上弦月”掛在前額，還會(huì )漏出兩顆醒目的虎牙，又大又白，在“上弦月”的配合下很像笑容可掬的“彌勒佛”。他的目光天真單純，沒(méi)有一絲狡猾與邪惡。臉的趴在正中像個(gè)小土丘似的塌鼻子，顯得有點(diǎn)兒無(wú)關(guān)緊要。
他還是出了名的好脾氣，有一次，他向我借文具，我暗想，因為他是個(gè)男生，我怕他弄壞，所以隨口說(shuō)：“沒(méi)有”，他失落的走開(kāi)了。令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了，我因為沒(méi)有帶練習本，東問(wèn)西借都一無(wú)所獲。這時(shí)他站了出來(lái)，說(shuō)：“我有練習本，我借你�！边@時(shí)，我為我之前的“小氣”而感到無(wú)地自容，臉一下就紅了，馬上向他道歉。他卻平淡的說(shuō)：“沒(méi)事，可能你真的沒(méi)有吧�！蓖ㄟ^(guò)此事可以看出，他是一個(gè)心胸寬廣，一個(gè)大度的`人。他的心好像透明的，一點(diǎn)雜質(zhì)都沒(méi)有。誰(shuí)接觸他，都會(huì )愿意和他交朋友，后來(lái)，連我這個(gè)暴脾氣的人，都愿意和他交朋友了呢！
他心胸寬闊、憨厚的性格使他不計較個(gè)人得失。他學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，對人熱情大方，有求必應。讓同學(xué)們暗自佩服。所以，他有很多朋友！
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)值得學(xué)習的好同學(xué)，名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉，扁扁的鼻子，圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛，腿也很長(cháng)，是我們班跑步比賽第一名，外號叫無(wú)敵飛毛腿，每次比賽都能取得勝利！
一次，我們學(xué)校舉行夏季運動(dòng)會(huì )，里面就有跑步比賽這個(gè)項目，是接力賽，規則是這樣的`：每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，進(jìn)行接力，哪個(gè)班先到終點(diǎn)，那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽，我們班上場(chǎng)的有：我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué)，我們先做好跑步的準備工作，易浩宇第一棒，我第二棒，還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒，因為涂銳杰是我們班的秘密武器，所以我們讓他在第五棒，這是最關(guān)鍵的一棒。
好了，比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去，可是他們班的要比易浩宇要快，易浩宇終于把接力棒傳給了我，我咬緊牙關(guān)往前沖，我快速的傳給了第三棒，但他們班已遠遠領(lǐng)先了，我們的啦啦隊都為我們著(zhù)急，不停得喊著(zhù)加油、加油，第三棒奮力向第四棒跑去，第四棒終于到了第五棒，可是他們班馬上要到終點(diǎn)了，我想：糟了，我們班肯定要輸了，突然，涂銳杰的引擎發(fā)動(dòng)了，他把所以的力氣都傳到了腿上，跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣，都要飛了起來(lái)，眼看他們班就要到終點(diǎn)了，涂銳杰用力一沖到達了終點(diǎn)，啦啦隊們都下來(lái)為他歡呼，真是有驚無(wú)險呀，我們班反敗為勝了。
看，我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀！
同學(xué)的作文 篇3
我坐在第二排的中間，左邊是小麗，人送外號“幺妹”；右邊是小夏，善解人意——不過(guò)，你可千萬(wàn)別惹到她，她可十足是只“刺猬”。我的前面是小楊，他就是只披著(zhù)“羊皮”的“大灰狼”。他的右邊則是溫順可愛(ài)的“小綿羊”——小歐，平時(shí)總是被小楊欺負，卻不敢吭聲。而小楊左邊是他的好兄弟小董，表面上老實(shí)巴交，實(shí)際上就是只“黃鼠狼”！
我們這六個(gè)人之間，總是彌漫著(zhù)“火藥味”。幺妹今天撿著(zhù)一支筆，心情大好，正美著(zhù)呢，小夏驚呼了一聲：“咦？我的筆怎么不見(jiàn)了！”幺妹感覺(jué)不妙，連忙詢(xún)問(wèn)：“什么顏色的？”“粉紅色的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，幺妹來(lái)了個(gè)深呼吸： “還好，我撿到的不是你的�！毙∠难劬σ涣粒骸笆裁�？你撿到了一支筆？我知道你最好了，把你撿到的筆給我吧！…‘才不呢，又不是你的。我好不容易才‘人品爆發(fā)’白撿一‘餡餅’�！薄澳阍趺催@樣呢？那筆說(shuō)不定就是我的！”小夏竭力爭辯道�！皣妵K，你的不是粉紅色的嗎？我撿到的`可是白色的�！� “我……”詞窮的小夏露出“刺猬”本色，開(kāi)始直接搶筆。幺妹也不甘示弱，躲閃不已。小夏又蹦又跳的，就是搶不到。夾在中間看熱鬧的我見(jiàn)勢頭不對，連忙打圓場(chǎng)： “算了算了，你們再鬧下去， ‘戰爭’又要爆發(fā)了！”最后，還是由我進(jìn)行仲裁，筆殼給了小夏，筆芯給了幺妹。
上次美術(shù)老師布置了一項作業(yè)——捏橡皮泥。這可激起了我們的興趣。小楊自告奮勇說(shuō)去買(mǎi)橡皮泥，幺妹卻不忘調侃他一番： “你可別攜款潛逃！”過(guò)了好一會(huì )兒，他才屁顛屁顛地跑回來(lái)。 “你速度真慢，我們還以為你掉坑里了呢！”幺妹做事可真是有頭有尾，走之前調侃，回來(lái)時(shí)諷刺。 “我可是以百米沖刺的速度跑回來(lái)的，就你快，有本事你去買(mǎi)��！”氣喘吁吁的小楊露出了他的“狼尾巴”，兇神惡煞般沖著(zhù)幺妹吼道。幺妹自知理虧，乖乖地閉上了嘴。
開(kāi)始捏橡皮泥了。我們決定創(chuàng )建一個(gè)“動(dòng)物園”，于是各自捏了起來(lái)。我們中最有藝術(shù)細胞的就是“小綿羊”小歐了。她三下五除二就捏好了一只小狗。我看看左邊的，又看看右邊的，捏的全是些四不像，真是慘不忍睹。再看看“大灰狼”的——“咦，小楊，你在做什么��？”只見(jiàn)“大灰狼”手里拿著(zhù)一團黃色的橡皮泥，又是揉又是捏的，神情十分專(zhuān)注�！拔抑�，他肯定是在做一頭牛�！辩勖眠B忙搶答�！昂孟駴](méi)有嫩黃色的牛吧？”小歐插話(huà)道：“這應該是只雞！”“對，還是只小雛雞�！毙∠囊矃⑴c進(jìn)來(lái)。小楊聽(tīng)到這些，氣得不行，嘟囔著(zhù)說(shuō)：“這是只兔子，奧拉兔！”“啥？這是只兔子？”我忍不住暴笑起來(lái)，其他人也都笑得上氣不接下氣�！澳銈兌裁�？難道沒(méi)玩過(guò)奧拉星嗎？里面的兔子就長(cháng)這樣。黃色代表個(gè)性，個(gè)——性——”小楊一臉鄙夷地看著(zhù)我們�！拔夜苣闶裁磰W拉兔，奧利奧才是王道！”向來(lái)溫順的“小綿羊”這次也較起真來(lái)，拿著(zhù)它的“奧利奧”小狗得意地對小楊說(shuō)。唉，還沒(méi)消停一會(huì )，爭吵又爆發(fā)了�！昂媚銈�(gè)‘小綿羊’，敢來(lái)嘲笑我？”小楊氣沖沖地朝小歐吼道�！皢�，你還想動(dòng)手？”幺妹挺身而出。 “哼，小歐你也敢欺負？”小夏也加入到“戰爭”中來(lái)。眼看寡不敵眾，小楊連忙向好兄弟小董求援：“董哥，他們欺負我！”小董可是只“黃鼠狼”，面對氣勢洶洶的“巾幗英雄”們，他立馬臨陣倒戈：“她們欺負你關(guān)我啥事？我可是她們那邊的！”哈，這下“大灰狼”處于孤立無(wú)援的狀態(tài)，只好連連求饒。
我們六個(gè)人之間就是這樣，天天有爭吵，有矛盾，但更多的是歡笑。也正是同學(xué)間的這些事，讓我有了許多美好的回憶。
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