有關(guān)痛苦作文匯總七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的痛苦作文7篇，歡迎大家分享。

痛苦作文 篇1

　　在我會(huì )游泳，能在水面上躺著(zhù)，能游來(lái)游去，自然很快樂(lè )，但是在學(xué)習游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。

　　剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著(zhù)浮漂，拿著(zhù)手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著(zhù)，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。

　　我使勁撲騰著(zhù)，終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì )個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當然不允許，她說(shuō)：“怕苦你將一事無(wú)成！”

　　在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過(guò)幾次訓練，我越游越好，離開(kāi)了手板和浮漂的幫助，我真的`能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。

　　好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責任后創(chuàng )造的奇跡�？鞓�(lè )、幸福、成功之神也會(huì )在痛苦惡魔的掌控后出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會(huì )飽嘗成功帶給你的快樂(lè )。以苦為樂(lè )，會(huì )成為強者，去創(chuàng )造奇跡！

痛苦作文 篇2

　　有人說(shuō)，苦難是一個(gè)人一生中的不幸。因為苦難磨去了人的光鮮，冰冷了沸騰的熱血。我卻想說(shuō)，苦難給人帶來(lái)的是精神的洗禮，靈魂的凈化。正如文學(xué)家屠格涅夫所說(shuō)：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì )吃得起苦�！�

　　接受苦難的洗禮，正如大理石塊接受鑿刀的雕琢打磨從而成為了受人頂禮膜拜的英雄雕像；逃避苦難的到來(lái)，正如大理石塊因為懦弱與害怕成為遭人踐踏的地板。原是同一個(gè)大理石山崗的優(yōu)良石料，苦難為前者打造了風(fēng)光，只留給后者居人足下的資格，那么，為何不去直面苦難呢？

　　當大街上滿(mǎn)是對他黑色肌膚投來(lái)的`蔑視與鄙夷的目光，當白色肌膚的人種對他作出一番又一番的鄙視與侮辱 他沒(méi)有沉浸在作為黑人種族首領(lǐng)的兒子所享受的物質(zhì)生活，因不愿看到與他同膚色共生活的黑人們受欺凌，他立志恢復黑人的權力。在牢獄中近三十年的生活里，他也沒(méi)有放棄反對種族歧視的斗爭，將監獄生活視為磨礪他的苦難，這苦難也給他帶來(lái)了思想上的升華，為其他難友提供了無(wú)窮的力量。作為接受苦難的洗禮的結果，他——納爾遜74曼德拉，成功使黑人在南非解放并且當任南非的第一位黑人總統。曼德拉從生至死所經(jīng)歷的苦難，常人是無(wú)法企及的，因而他已彪炳史冊，成為黑人解放事業(yè)中的先驅者。

　　苦難給予了曼德拉在黑暗中摸索的方向，正是其他人種對他的鄙夷行為讓他更堅定了為黑人人權斗爭的信念；苦難給予了他堅強的內心與品格，正是近三十年載的牢獄之災讓他愈發(fā)蛻變?yōu)閯傄泐B強；苦難更給予了他全身心的洗禮，使之收獲超前的思維，讓他最后獲得成功并且獲得了諾貝爾和平獎。

　　“不要逃避苦惱與困難，挺起身來(lái)向他挑戰，進(jìn)而克服它�！边@是著(zhù)名文學(xué)家池田大作的一句話(huà)。李光耀在面對選民對他的演講缺乏激情與掌聲的困難時(shí)，他雖苦惱于自己只擅長(cháng)英文，但隨即勇于面對這個(gè)困難，開(kāi)始全身投入中文的學(xué)習當中，爭分奪秒、勤學(xué)苦練的他最終因中文演講引起選民的強烈共鳴而成功當選了新加坡的總理，實(shí)現了他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。在面對困難中，他何嘗不是勇敢接受苦難的洗禮進(jìn)而克服了它呢？任何人表外風(fēng)光都源于不斷的努力改善自身，期間必有苦難，我們也更需要坦然接受苦難的洗禮。

　　如果未曾嘗試過(guò)苦難的味道，又如何感受的了成功的甘甜呢？口中苦澀能時(shí)刻激勵我們向甜蜜的成功奔跑，接受苦難的洗禮之后，我們才能享受成功的風(fēng)光。

痛苦作文 篇3

　　一會(huì )兒媽媽讓我練習練習跳大繩，現在我要先去吃飯，吃飽了才有勁兒跳啊。上周我聽(tīng)劉燁燁說(shuō)她練習跳大繩的'時(shí)候，背都讓繩子給打流血了，好恐怖哦，我可不要被打到。

　　媽媽鼓勵我，只要學(xué)會(huì )鉆的方法，就不會(huì )被打到，我希望我趕快知道那個(gè)“鉆”的方法。

痛苦作文 篇4

　　星期六晚上，我跟往常一樣躺在床上睡覺(jué)。迷迷糊糊間，忽然感到手腳發(fā)燙，于是，我呻吟著(zhù)告訴媽媽。媽媽一摸我額頭說(shuō)：“你一定染上了學(xué)校正流行的流感病毒，發(fā)燒啦！”

　　這個(gè)流感病毒實(shí)在是太厲害了，一下就把我折騰得渾身不舒服。那種難受呀，真是無(wú)法形容。我一會(huì )兒做夢(mèng)，夢(mèng)里追來(lái)趕去累得要命；一會(huì )兒又清醒，口干舌燥還想吐；一會(huì )兒冷得直發(fā)抖，明明蓋了兩條棉被卻好像光著(zhù)身子那么冷；一會(huì )兒又熱得不行，好像整個(gè)人被火烤著(zhù)一樣。就這樣，我渾渾噩噩地過(guò)了一晚。天蒙蒙亮的時(shí)候，突然想上廁所，可是身體一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的'指揮。剛試了試抬起頭，馬上感到渾身無(wú)力，“啪”的又倒回床上，不得已只能讓媽媽抱著(zhù)我上了廁所。那一整天我都寫(xiě)不了字，畫(huà)不了畫(huà)，更不能出去玩，只能老老實(shí)實(shí)待在床上，實(shí)在是太無(wú)聊了。唉！發(fā)燒可真折磨人��！

　　沒(méi)想到我堂堂男子漢，只因遇上一個(gè)小小的流感病毒就變得這么無(wú)力，怪不得大人們總讓我鍛煉身體。等這次病好，我一定要加倍鍛煉，跳繩、跑步……

痛苦作文 篇5

　　我是一條小小的魚(yú)兒，生活在一條小河里，那兒有我的爸爸、媽媽?zhuān)�有我的爺爺、奶奶，還有我的兄弟姐妹們。

　　本來(lái)我們一家生活得很幸福。每天早上7點(diǎn)鐘，我們就起床去找吃的`，到了中午，我們在家里畫(huà)畫(huà)、玩游戲。到了晚上，我們總是先在小河里痛痛快快地洗個(gè)澡，然后再回家睡覺(jué)。

　　可是，好景不長(cháng)。有一天，我和爺爺出去散步，忽然看見(jiàn)有一團黑呼呼的東西從我們前面漂過(guò)，我浮出水面一看，原來(lái)有人在往河里扔垃圾。原來(lái)這個(gè)人是個(gè)新居民，因找不到垃圾池才往河里扔垃圾的。后來(lái)越來(lái)越多的人貪圖方便也往河里扔垃圾了。從此，清澈的河水變黑了，美麗的小河不再美麗了。我們住在那兒感到很不舒服，呼吸越來(lái)越困難。在此后的日子里，不斷有兄弟姐妹死去。

　　我時(shí)常游到河面上，望著(zhù)被污染的水發(fā)呆!我要大聲疾呼：人類(lèi)��！人類(lèi)��！你們什么時(shí)候才能停止污染，還我們清澈的河水，還我們美麗的家園？

痛苦作文 篇6

　　華燈初上，樹(shù)枝無(wú)力的搖晃，把燈光撕扯的四分五裂。有種“云破月來(lái)花弄影”的感傷。靜靜的坐在窗口，我一人看景，我一人入夜。忽然感覺(jué)很無(wú)聊，不只是那突然迷失的自我，還有那寂寞的風(fēng)。至于夜空中忽現忽隱的星，是否也在安睡我們更本無(wú)法得知，即便是再多的想象，也不能讓自己在這個(gè)混沌的世界中有一方明亮的天空�？偸窍Ｍ�在那某個(gè)地方，也有人與我同樣感傷。景在，人已非。發(fā)現在寂寞今夜，還依然有著(zhù)昨天的記憶。曾經(jīng)那種“殺盡江南百萬(wàn)兵，腰間寶劍血有腥”的霸氣，去哪里了？刺眼的燈光，把我的遙想擊碎。只能呆呆的看著(zhù)殘景。

　　往事重提，不單單是一種難舍難棄，更是一種折磨�！叭搜郧橹�(zhù)癡，誰(shuí)解其中味”。記得我是讀張愛(ài)玲的書(shū)，看艾弗森的球，聽(tīng)梁靜茹的歌。長(cháng)大的。如今，這些人。如同我的回憶般，消失在漫漫的長(cháng)夜，留下只有那片刻的溫存。我不再奢求什么，也不敢奢求什么。就像艾弗森說(shuō)：“他只想重新上場(chǎng)打球�！蔽椅ㄒ荒茏龅�，就是淡化此生事，然后在心底默默的祝福他們。僅此而已。

　　很喜歡一句話(huà)“彼岸，沒(méi)有燈塔，我依然張望著(zhù)�！笨墒�，我在張望很久后發(fā)現，人生不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字可以形容的夠的。欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，見(jiàn)陌生的人。然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本費勁心機想要忘卻的事，真的.就這樣淡化了。剩下的只有那揮之不去，招之即來(lái)的寂寞。

　　有人說(shuō)過(guò)“孤獨的人是可恥的�！比绻�真的是這樣的話(huà)，自己已經(jīng)成了那個(gè)可恥的人。但我不會(huì )這樣認為，因為，我知道自己還有著(zhù)自己的夢(mèng)，有著(zhù)自己的追求。至少我還在記憶，在破碎的記憶中還有著(zhù)他人的身影，有著(zhù)一段美麗的回憶。

　　故事總有結局，人也一樣，總有那么一天。但故事是人寫(xiě)的。人卻要自己。結局卻總是那樣。不知寫(xiě)故事的人，還在不？故事依然繼續，少的是過(guò)程已不完美，更多的只是哀傷。

痛苦作文 篇7

　　人生道路上難免遇到挫折和坎坷，考試失手、競爭失利、戀愛(ài)失敗……都會(huì )給自己帶來(lái)痛苦。我們不要放大所遇到的挫折與痛苦，而要勇敢地去面對它。

　　魯迅先生面對舊社會(huì )“碰扁了鼻子”的黑暗，高呼：“正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生！”這是魯迅先生遭遇挫折時(shí)的一種人生態(tài)度，正視挫折與痛苦，坦然地面對它，握緊拳頭，闊步上前迎接它。

　　歷史上許多仁人志士，正是因為有了這樣的人生態(tài)度，才創(chuàng )造出許多為后人所贊頌的業(yè)績(jì)�！拔耐蹙卸�演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》�！痹S多傳世的優(yōu)美詩(shī)文，都是作者在巨大的痛苦中寫(xiě)就的。李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的不朽詩(shī)句，正是他和著(zhù)巨大的亡國之痛而寫(xiě)就的`；岳飛忍受報國無(wú)門(mén)的痛苦，為后人留下“仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈”的華章。如果他們不是以積極的人生態(tài)度，去面對自己所遭遇的挫折和痛苦；如果他們在痛苦降臨時(shí)，只是一味地哀惋傷嘆，不去積極地抗爭，我想他們的人生也就不會(huì )閃爍出那么美麗的光芒！這就是前人給我們留下的深刻的人生啟迪。

　　正像英國富勒所說(shuō)的那樣：“苦難磨煉一些人，也毀滅另一些人�！庇行┤藢Υ�挫折和痛苦，不是直面它，而是用一把放大鏡去看它。也許眼前的挫折只是一塊前進(jìn)路上的絆腳石，但在他的眼中經(jīng)過(guò)無(wú)限的夸大和想象，它竟變成了一座山，一座無(wú)論從身體上還是心理上都無(wú)法逾越的高山。痛苦也許只是一小塊冰，但在他的眼里，卻變成了寒冷的冰雪世界。也許他不小心打破的只是一個(gè)雞蛋，但他所承受的，卻是失掉一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦。雪萊說(shuō)：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準備承受風(fēng)雨�！边@也許是那些悲觀(guān)主義者的一劑良藥吧！

　　沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，多么快樂(lè )的人生也會(huì )有挫折、痛苦。當遇到困難、遇到挫折時(shí)，我們應該堅強些，勇敢地去面對，而不是一味地夸大痛苦。勇敢的人是不會(huì )被痛苦打敗的。音樂(lè )大師貝多芬在他26歲的時(shí)候，有了耳聾的跡象，到1815年，他被迫放棄公開(kāi)演奏音樂(lè )，因為他已完全失聰。在如此巨大的挫折面前，他的內心十分痛苦，但是憑著(zhù)堅定的信念和頑強的毅力，他最終擺脫了痛苦，戰勝了挫折，譜成了世界上不朽的《命運交響曲》。貝多芬的偉大一生，給我們留下了深刻的啟示，他告訴我們，要化痛苦為自強，化挫折為動(dòng)力，去直面挫折與痛苦，去珍惜它，我想你的人生會(huì )擁有一道道亮麗的風(fēng)景的。

　　朋友，不要讓痛苦在心頭蔓延開(kāi)來(lái)，去勇敢地面對它吧。當你把挫折和痛苦看做是人生的寶貴財富的時(shí)候，當你以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，去迎接痛苦的時(shí)候，你的人生境界就會(huì )得到飛躍、升華。

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