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生命四年級作文

時(shí)間:2022-05-11 17:36:57 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】生命四年級作文集錦6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的生命四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】生命四年級作文集錦6篇

生命四年級作文 篇1

  生命是什么呢?我認為,生命,是一個(gè)強大的存在。

  這個(gè)“五·一”節,全家人驅車(chē)來(lái)到長(cháng)泰“十里藍山”游玩。在瑪琪雅朵花海中,鮮花向我們展示了它們迷人的生命力,我不禁為之傾倒。而就在不遠處的山重村“古民居”中,那千年臥樟卻用它獨有的方式為我們展示了它那厚重而又頑強的生命力。瞧,這株臥樟的樹(shù)干早已倒下、干枯,但就在它倒下的枯干之上竟奇跡般地長(cháng)出了新根,抽枝發(fā)芽,不知歷經(jīng)了多少百年,更不知歷經(jīng)了多少風(fēng)霜雨雪,它依舊蓬勃生長(cháng),用它愈加茂密的枝葉向世人展現了它頑強的生命力,令人著(zhù)迷。

  你還記得嗎?當年汶川大地震時(shí),多少生命就此隕落。生命在大自然面前是脆弱的,是不堪一擊的。但地震時(shí),一位母親為保護自己的孩子免受傷害,用自己虛弱的身軀包裹著(zhù)孩子。孩子被救了,母親卻死了。這就是偉大的母愛(ài)!一個(gè)母親為了保護自己的孩子,無(wú)私地獻出了自己寶貴的生命。這就是生命的延續!人類(lèi)生命的`延續!

  生命是有限的,但它更是強大的。它有無(wú)限的價(jià)值,問(wèn)題是你如何展現它。上至人類(lèi),下至一株樹(shù)苗,都是如此。所以,我們一定要好好珍惜生命,讓生命發(fā)揮出燦爛的光彩!

生命四年級作文 篇2

  有一次,我在家里玩,突然我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗發(fā)芽了,我高興得跳起來(lái),小樹(shù)苗它很珍惜自己的生命。

  有一天,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹(shù)苗吹得東倒西歪,小樹(shù)苗好像看見(jiàn)一叢小草就把自己躲在那里,我看見(jiàn)了,連忙找到一個(gè)木板遮住小樹(shù)苗,一會(huì )兒,天氣變好了,天上出現了一條彩虹非常美麗。

  過(guò)了幾個(gè)月小樹(shù)苗長(cháng)大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹(shù)苗澆水。

  有一次,我們的作業(yè)是聽(tīng)自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會(huì )兒,那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。

  雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無(wú)限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文 篇3

  星期六的早晨,陽(yáng)光普照大地,一束耀眼的光透進(jìn)玻璃,照射在我的床上,暖和極了!翱炱鸫擦,等會(huì )我們要去你外婆的菜地里幫忙!眿寢尳形移鸫舱f(shuō):“再不起來(lái),我們不等你了!

  我一下子掀開(kāi)了被子,穿好衣服,就和媽媽們出發(fā)了,到了菜地,在我眼前展現出來(lái)的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。

  我正聞著(zhù)韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前掠過(guò),我一驚,伸手準備捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,眨眼功夫就和我拉開(kāi)了幾米遠。于是,我緊追不舍,我正要停下時(shí),蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)現它沒(méi)死,一動(dòng)不動(dòng)地忍受著(zhù)劇痛。

  這時(shí),我將手輕輕地松開(kāi),看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著(zhù)雙翅!緩緩地飛向了遠處……

  我靜靜地站在那望著(zhù)蝴蝶飛向的地方,我擔心飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里,可它越飛越遠,我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒(méi)有退縮,還是那么頑強的活了下去,所以我以后要保護那些弱小的生命,讓他們遠離危險!

生命四年級作文 篇4

  生命是什么?對于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)雖是一個(gè)很深奧的問(wèn)題,但是我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在感受生命的力量。

  那是一個(gè)清閑的下午,我興高采烈地走在回家的路上。突然,從我身后跑來(lái)了一個(gè)同學(xué),狠狠地拍了我一下。我嚇了一跳,緊接著(zhù)便毫不猶豫地追了過(guò)去,想回擊他一下。突然,一陣轟隆隆的聲音一閃而過(guò),原來(lái)是一輛大客車(chē)從我們身邊疾馳過(guò)去,與我們的距離也就只有一米左右,我們倆都嚇呆了。在沉寂了幾秒鐘之后,我們趕緊跑到人行橫道上。

  這時(shí)我想,如果沒(méi)有剛才那一米之隔,后果不堪設想。我們就像一層薄冰不堪一擊,我們一定要珍惜生命,要讓自己活得更精彩。

  這時(shí)不由得讓我想起了我們身邊的小動(dòng)物,它們再平凡不過(guò)了,可是它們卻也熱愛(ài)自己的生命。

  星期日的下午,我跟往常一樣在陽(yáng)臺上給那幾盆花草澆水。當我澆完最后一盆花的時(shí)候,看到土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細一看,呀!是一群螞蟻。原來(lái)我澆水后,讓很多螞蟻都陷在了黏稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著(zhù)。一小部分靠近花盆邊緣的螞蟻,很快便擺脫了危機。我以為它們一定會(huì )迅速地逃跑,可是沒(méi)有,它們小心翼翼地挪向了那些黏濕的泥土。原來(lái),它們想把遇難的同伴給救出來(lái),一只、兩只、三只……遇難者一只只被救出來(lái)了。

  螞蟻被救出來(lái)后,不斷地擺動(dòng)著(zhù)自己的觸須。我想,它們可能是在互相道謝吧。過(guò)了好一陣,螞蟻們才一只只有序地離開(kāi)。

  無(wú)論是人類(lèi),還是動(dòng)植物,我們的生命都是脆弱的、短暫的,但是也是非常寶貴的,我們應該讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值來(lái)。熱愛(ài)生命吧!讓我們用短暫的生命描繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。

生命四年級作文 篇5

  生命是什么呢?我帶著(zhù)迷惑不解的疑問(wèn)回到了家。

  一天,我捉了一只蝸牛。下午,我在陽(yáng)臺上玩兒我的小俘虜,“哎呀!”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去,只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地,但是它的肉體還沒(méi)有崩潰,它靠著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。

  大家看過(guò)天山雪蓮嗎?我知道,它生長(cháng)在雪山上,每年的雪山都像冰箱一樣,一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不,比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上,連人上來(lái)都凍成冰棍了,更何況是植物?只是,雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強,堅強,堅強使它活了下來(lái)。

  一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英,生長(cháng)在一片土地荒蕪的地方,它現已“面黃肌瘦”,我看它那個(gè)模樣,直接連根拔起,我殘忍嗎?不,我只想趕快了解了它的痛苦,并把種子吹走了?赡芩财炔患按税!在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水,就當作蒲公英的墳墓吧!沒(méi)過(guò)幾天,它長(cháng)出來(lái)了:長(cháng)出了薄薄的葉,長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的根,長(cháng)出了細細的莖,全部是翠綠的。為什么呢?原來(lái)如此,蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的。它生命力的頑強可不容小視了。

  生命是什么,是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神,還是頑強的身軀。

生命四年級作文 篇6

  去年夏天,我在小花園里玩。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清晰的鳥(niǎo)鳴聲,我往鳥(niǎo)叫的方向走去,看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好像剛出生不久,此刻,它耷拉著(zhù)腦袋,似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來(lái),拿出了包扎的繃帶,幫小鳥(niǎo)包扎起來(lái),然后帶回了家。

  每天我都變著(zhù)花樣給小鳥(niǎo)喂食:小米、飯!斎贿有必不可少的水。小鳥(niǎo)吃東西要看它的心情,心情好的時(shí)候無(wú)論喂它生的還是熟的它都吃,相反心情不好的時(shí)候就什么也不吃,還把米啊飯啊啄得到處都是。

  這樣的生活維持了差不多兩個(gè)月。

  有一天,小鳥(niǎo)看見(jiàn)一群在天空中飛翔的同伴,于是開(kāi)始不安分了,它在籠子里撲騰著(zhù),叫著(zhù)?粗(zhù)窗外,流露出羨慕的神情。我猜想它想飛出去,想跟同伴一起玩。我想放了它,可是,又有點(diǎn)舍不得,畢竟養了那么久了,有感情了。

  可是,它依然不氣餒,每天撲扇著(zhù)翅膀,練習飛翔,有時(shí)候還會(huì )撞擊籠子。

  看它可憐,那天,我把籠子的門(mén)打開(kāi)了,我想,如果它飛出去了,那就放了它,如果不飛出去,那就繼續在這里呆著(zhù)。

  小鳥(niǎo)看了看籠子外面,然后“嗖”的一聲飛了出去。

  它的翅膀在空中抖了幾下,然后朝窗外的藍天飛去了,越飛越遠,最終消失了。

  我明白了,籠子里的生活再安逸,也沒(méi)有外面的天空廣闊。對于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),生命中最大的意義是——自由!

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