生命四年級作文集錦七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的生命四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命四年級作文 篇1
生命是什么？它是我們生存的根本。
一叢花苗，它長(cháng)在一個(gè)不起眼的角落中。它才剛剛長(cháng)出來(lái)，就遇到了盛夏烈日的炙烤�；馃岬奶�(yáng)照射著(zhù)它�；缭谀莻�(gè)時(shí)候，多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊�？墒悄侵皇撬膲�(mèng)想。它努力地抬起頭，拼命地爭奪生命。那么強的生命力，那么強的求生欲望在搏斗，盡管它只活了幾個(gè)小時(shí)。
一場(chǎng)大火，燃燒到了無(wú)數個(gè)螞蟻洞。螞蟻們心急如焚�？稍陉P(guān)鍵時(shí)刻，有什么辦法��？只見(jiàn)螞蟻們抱成一大團，向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀，我們仿佛聽(tīng)到了螞蟻最外一層燃燒的聲音。那是一股多么強悍的生命力在與火苗搏斗。
花苗和螞蟻的所作所為，讓我驚嘆不已。
時(shí)間就是生命，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。少時(shí)浪費時(shí)間，就是等于浪費生命，這樣的謀財害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無(wú)限的價(jià)值，讓生命更加光彩有力。不管在哪里，一定要記住一句話(huà)：珍惜生命，不浪費一點(diǎn)一滴。
生命四年級作文 篇2
生命只屬于我們一次，我們該把她扮得更加光彩。
我們肩負美好，向往著(zhù)未來(lái)，我們快樂(lè )，因為我們擁有生命；我們自豪，因為我們擁有現在；我們幸福，因為我們擁有未來(lái)。
生命是朵花，雖然短暫，但它畢竟擁抱過(guò)春天，生命是慷慨的，當我們邁進(jìn)這美麗的世界，那勤勞的雙手，那美妙的聲音，那閃光的智慧，都是她時(shí)刻給予我們的關(guān)懷。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！笔堑�，生命可貴再于的是價(jià)值，從“九五之尊”到“一介草民”，生與死都是偉大的平等，主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán)，與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山�！逼肺渡^(guò)后卻發(fā)現，生命簡(jiǎn)單而復雜，浩瀚似海，貌美如花。但它的神圣卻是無(wú)語(yǔ)論比的，它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個(gè)創(chuàng )作的過(guò)程，結尾的空自由自己譜寫(xiě)，那是歡笑與淚水的`夾雜，但它又是吝嗇的“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足……”留給我們的也只能是徘徊，但終究要做出結果，向時(shí)間老人交上答卷，當被時(shí)間老人搶收后，留下的也只是滿(mǎn)腹無(wú)奈罷了……
在臺下的我們，面對生命的“竟拔賽”，不禁為它而喝彩。
生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩。
生命四年級作文 篇3
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿(mǎn)理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫的，讓人來(lái)不及細細品味就消失在了漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過(guò)寂靜的夜空后不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺(jué)，細細品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會(huì )自西向東注入大洋，它永遠不會(huì )倒流。
生命，就像一去不復返的時(shí)間，只會(huì )在今天后迎來(lái)明天，而不會(huì )在重復昨天。
生命，就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì )在品味時(shí)發(fā)現它竟是那樣美妙。
嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機勃勃，充滿(mǎn)活力。它就是一個(gè)生命的延續。
童年時(shí)候的生命，就像那五彩斑斕的貝殼，充滿(mǎn)新奇與求知，在微風(fēng)的搖曳下叮叮有聲。
成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹(shù)，生機盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年，青年，中年，老年四個(gè)階段，而春夏秋冬就分別演繹著(zhù)四個(gè)不同的人生歷程。
在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，但回過(guò)頭想，你會(huì )發(fā)現，春去秋來(lái)，這是自然界的定律，而冬天過(guò)后，便是來(lái)年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過(guò)去，品讀你的人生，你會(huì )發(fā)現，除了人生的坎坷以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì )感到，自己的人生如此絢麗。
生命，需要每個(gè)人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現在就給自己的生命留下美麗的一筆。
生命四年級作文 篇4
這是一朵潔白無(wú)瑕的野花，它生長(cháng)在一道狹窄的石縫里。也許，你會(huì )笑它微不足道；也許，你會(huì )嘆它俗氣丑陋，可是，你必須向它低頭。
細看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑，那份挺立的高貴，讓我為之一振。
試著(zhù)想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長(cháng)出一株小花已經(jīng)是奇跡了，況且還是在這個(gè)地勢險惡，天氣惡劣的鬼地方！可以想像，這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓！每一毫米的莖上，都布滿(mǎn)了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚著(zhù)一種強大而足以撼世的力量，這就是生命的勇氣！
在這懸崖峭壁上，小花爆發(fā)了體內蓄積的全部力量，向人們展現出生命的壯麗。它挺過(guò)一次次暴風(fēng)雨的襲擊，努力地扎根；它熬過(guò)了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的試練下，它的根扎在石頭的縫里，抽出堅韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅強的生命力！
生命四年級作文 篇5
生命與永恒，這些都是我們可望而不可及的，但只要在瞬間放出光芒，便能永恒。就如曇花一現，雖然花期很短，但在短暫的瞬間可以綻放出異常美麗的花朵，能被世人永遠記住。
記得那是在一個(gè)夏夜，許多花蕾正在微微顫動(dòng)，是曇花開(kāi)了，雪白的花瓣緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，露出了嫩黃色的花蕊，呈漏斗狀，花苞嬌嫩欲滴，猶如大片飛雪。一股芳香撲面而來(lái)，在夜晚的陪襯下顯得很是迷人。
在它開(kāi)放的這一瞬間，意義與其他花是截然不同的，只有四小時(shí)的花期，剎那間的美麗稍縱即逝，可奈何驚羨還未褪去，曇花便謝了，落幕之時(shí)是那樣的無(wú)聲無(wú)息。
而在生活中，就算再小的事情，哪怕只是一個(gè)煙花的爆炸；哪怕只是一抹淡淡的微笑，在別人眼里，就如一朵美麗的曇花，只要在一瞬間綻放，就能得到他人的欣賞。
“生命的用途并不在長(cháng)短，而在我們怎么利用它，許多人活的日子并不多，卻活了很久�！泵棵靠吹綍一ㄩ_(kāi)放，就讓我想到：我們無(wú)法改變生命的長(cháng)短，但只要像曇花那樣，在短暫的瞬間綻放出絢麗的花朵，哪怕只是彈指之間，生命的姿態(tài)也是美麗而永恒的。
生命四年級作文 篇6
都說(shuō)水是人類(lèi)的生命源泉，那么，我們家里每天在用的白花花的自來(lái)水是從何而來(lái)呢？帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，今天，我跟隨小記者團來(lái)到蕭山第三自來(lái)水廠(chǎng)，一起探尋這其中的奧秘。
我們首先來(lái)到播放室，觀(guān)看了兩部關(guān)于自來(lái)水進(jìn)化過(guò)程的影片，大概了解了水廠(chǎng)的基本運作。接著(zhù)，我們就跟著(zhù)講解員叔叔開(kāi)始實(shí)地觀(guān)察了。我們先來(lái)到凈水車(chē)間，這里有三個(gè)很大的溶液池，在這里給臟水加礬加氯，氯起消毒作用，礬則是讓臟的小顆粒凝結成大顆粒。然后，我們就來(lái)到了被水泥石板分隔成一格一格的反應池。這里的水都是從錢(qián)塘江過(guò)來(lái)的，看起來(lái)很臟，水上漂著(zhù)一片片礬花。等礬花凝結到一定程度時(shí)，水就到沉淀池中去。在沉淀池上有一個(gè)機器叫排泥行車(chē)，會(huì )將大顆粒礬花沉淀并排走，這樣水就干凈多了。接著(zhù)，水通過(guò)集水槽來(lái)到濾池，這里的石英砂會(huì )把最后的礬花擋住，讓水變得更清澈。最后，水流進(jìn)凈水池。但是凈水池被造在地下，我們是看不到的。我們只能看到地上露出來(lái)的一朵朵“小蘑菇”，這是凈水池的通風(fēng)口。
后來(lái)，我們又去了化驗室。我們參觀(guān)了自動(dòng)監測室，看到了生物預警水族箱和濁度儀。我們還去了理化室，里面擺放著(zhù)各種精密的實(shí)驗器材。講解員叔叔還在那里做了一個(gè)水里加一種溶液，水就變成黃綠色的實(shí)驗，好神奇啊。在這里，工作人員會(huì )根據各項指標判斷水是否干凈，是否可以放心地送往千家萬(wàn)戶(hù)。
這次水廠(chǎng)之行不僅讓我了解了更多關(guān)于自來(lái)水進(jìn)化的知識，還讓我懂得了我們要珍惜水資源，因為它真的來(lái)之不易。我覺(jué)得，我們平時(shí)在生活中要節約用水，最大力度實(shí)現水的二次利用，比如：洗臉洗手完的水可以澆花、拖地，洗衣服完的水可以沖馬桶，用完水要擰緊水龍頭……這真是一次充實(shí)而又意義的活動(dòng)，讓我增長(cháng)知識的同時(shí)又讓我有所反思，真是一舉兩得。
生命四年級作文 篇7
是誰(shuí)將生命之歌奏響？當然是那些熱愛(ài)生活之人！
病魔用無(wú)窮無(wú)盡的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍與可惡的病魔對抗，從病魔手中奪回了自己寶貴的生命。我們要向他們學(xué)習，堅強、勇敢、樂(lè )觀(guān)，讓生命之歌時(shí)刻響起。就像海倫·凱勒雖然雙眼失明，看不見(jiàn)絢麗多彩的世界；雖然雙耳失聰，聽(tīng)不到悠揚婉轉的聲音，但是她自強不息，與病魔戰斗。努力學(xué)會(huì )手語(yǔ)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，甚至取得了一般人無(wú)法擁有的成就。她獲得了生活的勝利，令命運之神也為之驚嘆。
我們要向梅花學(xué)習，它在冬天的寒風(fēng)中傲然挺立，在凜冽中不屈向上茁壯成長(cháng)；我們要向史鐵生學(xué)習，用鏗鏘文字打退苦難；我們要向一切榜樣學(xué)習，讓自己活得更精彩，更有力！
珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。當你熱愛(ài)生命之時(shí)，聽(tīng)，美妙的歌聲響起了。
【生命四年級作文集錦七篇】相關(guān)文章：
生命四年級作文集錦8篇04-07
生命啟示作文七篇03-19
生命之歌作文七篇03-13
生命感悟作文七篇02-27
【推薦】生命四年級作文集錦五篇05-01
精選生命四年級作文集錦5篇04-26
【精品】生命四年級作文集錦10篇04-26
自由生命作文七篇04-24
【實(shí)用】生命之歌作文七篇04-22
珍惜生命作文七篇04-04