【推薦】四年級故事作文匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級故事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
手機就是我的朋友，它不但給我快樂(lè )，也給我幫助。
有一次，老師叫我們了解“人類(lèi)是什么時(shí)候誕生的？”這個(gè)問(wèn)題。我苦思冥想，用什么搜呢？我腦子一轉，對啊，我可以手機搜��！手機是萬(wàn)能的，什么知識都能搜出來(lái)。比如說(shuō)任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。
放學(xué)鈴一響，我一溜煙似的跑出了教室，直奔家里�；氐郊依�，我興沖沖地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业糜靡幌履氖謾C，搜‘人類(lèi)是什么時(shí)候誕生’的這個(gè)問(wèn)題�！眿寢層脩岩傻恼Z(yǔ)氣問(wèn)：“你閑著(zhù)沒(méi)事，搜這種問(wèn)題干嘛？是不是想玩游戲？”我肯定地說(shuō)：“不、不，我不是玩游戲，是老師叫我們搜的�！薄昂冒�！”
我在搜這個(gè)問(wèn)題的.時(shí)候，媽媽忽然說(shuō)：“鄒哲，你先寫(xiě)作業(yè)，我去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)東西，你必須學(xué)好習再玩�！蔽艺f(shuō)：“好的，我祝你早去晚回哦！”我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲，便自言自語(yǔ)道：“”哈哈哈，其實(shí)我的作業(yè)早寫(xiě)完了，我可以趁機玩游戲啦！耶！”
我打開(kāi)了“貪吃蛇大作戰”，興奮地玩了起來(lái)。就在這時(shí)候，我家對面的鄰居王子墨來(lái)了，我經(jīng)常叫他“”王子”。我熱情地說(shuō)：“王子，過(guò)來(lái)看我玩游戲，正好沒(méi)有人陪我玩呢！”王子說(shuō)：“好，我就是來(lái)找你玩呢！”他和我一起玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，王子看起了電視，我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”，在里面游來(lái)游去，真的太爽了！一直玩到媽媽回家，我才戀戀不舍地關(guān)掉游戲。
那件事過(guò)去之后，不久又發(fā)生了一件事情。那段時(shí)間，我愛(ài)上了一個(gè)游戲“王者榮耀”，這是網(wǎng)游中最火的一個(gè)游戲。但也不能玩久，因為它是網(wǎng)游，容易上癮的。有一天我做完作業(yè)，偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機，打開(kāi)“王者榮耀”，盡情地玩了起來(lái)，我心想：要是我媽媽發(fā)現了怎么辦？那媽媽非暴打我一頓不可��！我膽戰心驚地玩著(zhù)。過(guò)了不久，媽媽說(shuō)“吃飯了！”我心里一慌，急忙把游戲退出去了。
手機不但給我很多快樂(lè )，而且還給我很多幫助，手機是我這個(gè)世界上最好的“朋友”。手機，我喜歡你，我會(huì )好好地使用你的。
四年級故事作文 篇2
爸爸在睡覺(jué)前給我講了一個(gè)關(guān)于他和奶奶去海邊捕魚(yú)的故事。故事非常有趣，我來(lái)給你們講一下吧！
在一個(gè)炎熱的中午，爸爸和奶奶一起去海邊捕魚(yú)，奶奶拿了一個(gè)魚(yú)竿，魚(yú)竿放上泥鰍，“嗖”的一下把魚(yú)竿扔了出去，大約過(guò)了三十分鐘左右，奶奶捕到一條大魚(yú)，這時(shí)爸爸看見(jiàn)奶奶捕到一條大魚(yú)，就很著(zhù)急了，也想釣一條大魚(yú)。于是爸爸學(xué)著(zhù)奶奶的動(dòng)作把魚(yú)竿扔了出去，大約又過(guò)了三十分鐘，魚(yú)一只都沒(méi)有釣上來(lái)，爸爸很生氣了，把魚(yú)竿放下，決定用手捕魚(yú)，正在這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了一條大魚(yú)，剛用手去捕魚(yú)，可是魚(yú)游的速度太快了，沒(méi)有捕到。爸爸就把鞋給脫了，跑到水里去抓魚(yú)，可是依然什么也沒(méi)有捕到。正在爸爸郁悶時(shí)，突然腳底一滑，摔到了水里，爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑！奶奶告訴我，爸爸在摔倒的`那一刻，爸爸正好抓到了一條大鱸魚(yú)，奶奶抓的那條大魚(yú)都沒(méi)有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發(fā)全都濕了，但是爸爸心情大好，抱著(zhù)他的大鱸魚(yú)回了家，晚上就美美的吃上了一頓鱸魚(yú)大餐。
通過(guò)爸爸小時(shí)候的故事，我明白了做事情要勇敢，有決心，并且要有足夠的耐心。我感覺(jué)爸爸的童年真有趣��！
四年級故事作文 篇3
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常把我抱到她的腿上，然后端著(zhù)書(shū)繪聲繪色地講故事給我聽(tīng)。我非常喜歡�，F在，我長(cháng)大了，書(shū)更是離不開(kāi)我的生活。
記得二年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》。放學(xué)后我一進(jìn)門(mén)媽媽就把這本書(shū)遞給我，我立刻看了起來(lái)。剛看了兩頁(yè)就入迷了，仿佛自己已經(jīng)置身于遼闊的大海上，正和船長(cháng)他們一起探險呢。我看得聚精會(huì )神，連作業(yè)也忘了寫(xiě)，直到媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有時(shí)，我才戀戀不舍的放下這本書(shū)。
我非常喜歡這本書(shū)，就連吃飯的時(shí)候也不舍得放下。有一次我捧著(zhù)書(shū)在沙發(fā)上坐著(zhù)看，因為看的太入迷，媽媽叫我過(guò)去吃飯，喊了半天我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)辦法媽媽只好走到跟前叫我，但我還是沒(méi)反應，甚至沒(méi)發(fā)現我面前還站著(zhù)一個(gè)人。媽媽生氣了，使勁地推了我一下，我猛然驚醒，才從幻想中回到了現實(shí)。
我對這本是的迷戀已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步。晚上，媽媽讓我早些睡，明天還要起早上學(xué)。我聽(tīng)話(huà)地鉆進(jìn)了被窩，媽媽去衛生間洗漱，也準備睡覺(jué)了。趁這個(gè)機會(huì )，我急忙偷偷地把書(shū)拿出來(lái)，津津有味的讀了起來(lái)。當媽媽出來(lái)的時(shí)候，我又迅速地把書(shū)藏在被子里，閉上眼睛假裝睡覺(jué)。真是弄得我心驚膽戰的.，但我還是很開(kāi)心。
書(shū)籍是全世界人的營(yíng)養品，我一定要多讀書(shū)，做一個(gè)有文化的人。
四年級故事作文 篇4
我十分喜歡書(shū)，從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始看繪本，從貝爾·格里爾斯的《荒野求生》系列到中國四大名著(zhù)我都看。我媽是老師，自然想培養出個(gè)讀書(shū)多的學(xué)霸，所以從小就讓我養成讀書(shū)的習慣。
三歲時(shí)，我還不識字，可我媽已經(jīng)讓我看繪本了。那時(shí)我不懂事，只想玩，為此，我爸和我媽經(jīng)常連哄帶勸地讓我讀書(shū)。我媽每次和我講這段經(jīng)歷時(shí)，都能把我笑個(gè)半死。
八歲時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)作文了。八歲的我已經(jīng)認識了不少字，知道多讀書(shū)有益寫(xiě)作文，也知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。因為我作文不太好，我開(kāi)始多讀書(shū)。吃飯時(shí)看，走路時(shí)看，就連上學(xué)路上等紅燈的那幾秒也看。因為上課時(shí)看書(shū)，我還經(jīng)常被老師罵呢。
“劉子麒，請重復我剛才說(shuō)的話(huà)！”王老師這話(huà)讓全班三十一雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我�！邦~……”看書(shū)的.我回答不上來(lái)。王老師甩下一句話(huà)：“抄課文去！”
下午放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )地走在路上，手不自覺(jué)地拿了一本書(shū)看了起來(lái)，根本沒(méi)注意前面有什么�！芭�！”突然，前額一陣劇痛，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，頓時(shí)眼冒金星，感到天旋地轉。我一看，原來(lái)撞上了樹(shù)，腫了個(gè)大包，用我的話(huà)說(shuō)就是“腦袋都快被撞掉了”。
可我仍然喜歡讀書(shū)，但不會(huì )走路時(shí)看了。因為……哈哈，你一定知道！
四年級故事作文 篇5
很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪惡又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的小生靈。原本火邪和冰雅是一對朋友，可是火邪卻不像表面上那樣善待冰雅。原來(lái)他早已蓄謀消滅冰雅。
一天下午，火邪用輕蔑的口吻對冰雅說(shuō)：“我們來(lái)戰斗吧！誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就擁有這一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我們各自的神力是有限的，消損太多，會(huì )對我們雙方不益�；鹦霸噲D激怒冰雅，他故意說(shuō)一些話(huà)來(lái)刺激冰雅，嘲笑他神力沒(méi)有自己深厚，最終他的小伎倆成功了。
一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了，他們互不相讓?zhuān)虻煤芗ち�，九天九夜過(guò)去了，仍然難分伯仲。這時(shí)候，一位有著(zhù)他們都沒(méi)有的力量的巨人神出現了，他知道冰雅十分正義，于是賜予了冰雅無(wú)窮的神力抵抗火邪。最終，火邪輸了，喪失了力量。
火邪臨死前誠懇地說(shuō)：“我欣賞冰雅的.正義，又嫉妒他，我現在是一個(gè)毫無(wú)戰斗力的生靈，即將灰飛煙滅�！贝藭r(shí)的冰雅卻向巨人神祈禱，希望能和火邪一起守候這片土地。
巨人神說(shuō)道：只有你們兩個(gè)相親相愛(ài)，這片土地才能繁衍出更多的生靈出來(lái)！冰雅和火邪聽(tīng)了巨人神的話(huà)，手牽手化作了火山和冰山，相牽的雙臂化生了溫泉。從此，生靈繁衍，生生不息。
四年級故事作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，老農夫阿明在田里認真的耕田，他的個(gè)性老實(shí)，從不做騙人的生意，但是老農夫有一個(gè)不認真的兒子阿哲，整天好吃懶做，不務(wù)正業(yè)，經(jīng)常跑到網(wǎng)吧打游戲，這讓老農夫非常擔心。
有一天學(xué)校宣布要去海邊玩，阿哲聽(tīng)到這個(gè)消息非常高興，放學(xué)以后，阿哲立刻跑回家告訴老農夫這個(gè)開(kāi)心的消息，當老農夫拒絕的'時(shí)候，阿哲則氣沖沖的跑了出去，從那一天開(kāi)始，阿哲就失蹤了。
老農夫見(jiàn)兒子已經(jīng)三天三夜沒(méi)有回家，他立刻拜托村里的人幫忙找，但是怎么找都找不到，最后老農夫只好自己找，一路上老農夫冒險的經(jīng)歷了很多的事情，比如：一路上有臺風(fēng)差點(diǎn)把老農夫給吹倒了，更夸張的是，老農夫還差一點(diǎn)被野獸吃掉呢！真是可怕。
其實(shí)阿哲那天跑出去的時(shí)候是掉進(jìn)了井里面，所以大家到現在還不知道阿哲的下落，阿哲在井里過(guò)得佷痛苦，因為不只里面的水又臟又臭，而 還沒(méi)有東西可以吃，口渴的時(shí)候，也只能喝那又臟又臭的水，真是可憐��！
最后阿哲在井里面想了又想，他終于知道小孩子不可以這么任性，應該要聽(tīng)從爸爸的話(huà)，這時(shí)候，井外傳來(lái)了一個(gè)聲音，阿哲一聽(tīng)就知道是爸爸在叫他，他立刻回應爸爸，老農夫一聽(tīng)到是兒子的聲音，就立刻叫村里的人來(lái)幫忙，費了很大的力氣才把兒子救起來(lái)，父子倆終于團終于團圓了，從此以后他們父子倆不會(huì )因為這種小事情而吵架了，因為他們知道吵架是沒(méi)辦法解決問(wèn)題的。
四年級故事作文 篇7
一個(gè)醫生給病人治病。病人最終還是死了，醫生對那些送葬的人們說(shuō)：“如果病人生前戒了酒，洗了腸，就不至于喪命�！�
在場(chǎng)的.另一個(gè)人回答說(shuō)：“高明的大夫，事到如今，你說(shuō)這些話(huà)，已是毫無(wú)用處的了，你應該在病人生前患病的時(shí)候，用這些話(huà)去勸告他�！�
這說(shuō)明，當朋友處于困難的時(shí)候，應及時(shí)給與幫助，而不應該在事后去說(shuō)一些毫無(wú)用處的空話(huà)。
四年級故事作文 篇8
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀一本好書(shū)就像在與高尚的人談話(huà)，有了書(shū)，才有了知識，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書(shū)，能吸取里面的精華；讀書(shū)，能品味精神食糧；讀書(shū)，能補全人類(lèi)最獨一無(wú)二的營(yíng)養品。我也愛(ài)看書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶，下面就為大家講一講我與書(shū)的故事吧！
形影不離
在我很小的時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣，它就像是我的良師益友，我走到哪兒，它就“跟”到哪兒。小時(shí)候，媽媽會(huì )給我買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，無(wú)論是在外婆家，還是在幼兒園，只要有閑暇，我就會(huì )讀上幾本，雖然有些字還不認識，但看著(zhù)圖畫(huà)就能看出大致的意思。每天睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )坐在我的小床邊講百聽(tīng)不厭的童話(huà)故事給我聽(tīng)，直到哄我入睡�！栋籽┕鳌�、《三只小豬》、《狼來(lái)了》……那一個(gè)個(gè)描寫(xiě)的淋漓盡致的主人公，那一個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景，每一次都讓我身臨其境。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我讀書(shū)的范圍逐漸擴大，數量逐漸增多：《紅樓夢(mèng)》、《愛(ài)的教育》、《女生日記》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》……書(shū)桌、床邊，都是我的.讀書(shū)“勝地”，也許是習慣與書(shū)形影不離了，我自己都不注意，有時(shí)睡覺(jué)懷里還抱著(zhù)一本書(shū)！我還經(jīng)常在圖書(shū)館閱讀，買(mǎi)的書(shū)多了，家里的書(shū)柜也都撐不下了，書(shū)扔的到處都是，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是書(shū)海無(wú)涯（永遠也沒(méi)有盡頭），連書(shū)店的阿姨也煩我了，我剛跨進(jìn)大門(mén)第一步，她就說(shuō)：“喲，小姑娘，今兒個(gè)準備把書(shū)店給‘掏’個(gè)精光��？”
疼愛(ài)珍惜
我不僅和書(shū)形影不離，而且對書(shū)的愛(ài)惜我也是相當一流的。在我的書(shū)柜里，你會(huì )發(fā)現每本書(shū)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)破損之處，沒(méi)有一頁(yè)是皺的，大部分書(shū)都包著(zhù)書(shū)皮，整整齊齊的分著(zhù)類(lèi)。難免會(huì )有同學(xué)借我的書(shū)看，在他們借書(shū)之前，我千叮嚀萬(wàn)囑咐不要把書(shū)弄臟或損壞，不然休想再借我的書(shū)。有一次，剛剛打了下課鈴，同學(xué)們像離弦的箭一樣跑出教室，我像往常一樣坐在座位上津津有味地看著(zhù)書(shū)，不知怎么回事，兩個(gè)同學(xué)在班里突然間就大打出手，我立刻跑上前阻攔，等他們也氣消了，歉也道了，我準備回座位看書(shū)。咦？奇怪，我明明把書(shū)放在課桌上的呀！我愣了半天還是沒(méi)明白，我低頭一看，��！原來(lái)是地搞的鬼——與我的書(shū)來(lái)了個(gè)親密接觸，我的心頓時(shí)像被刀割了一樣，開(kāi)始尋找“肇事者”，最后才知道是幾個(gè)臭名昭著(zhù)的“淘氣包”在教室里玩兒，拿著(zhù)我的書(shū)瘋跑，最后竟把它扔地上了。我氣勢洶洶地去找他們講理，沒(méi)想到他們不道歉，反到成他們有理了：“你不把書(shū)放桌子上我們能拿嗎？再說(shuō)了，就這么一小塊臟，至于那么生氣嗎？”我忍無(wú)可忍，只好使出河東獅吼，但依然沒(méi)有反應，看來(lái)我是沒(méi)法子對付這幾個(gè)“淘氣包”了，只好回到座位上想辦法把臟擦掉。過(guò)了許久，總算是擦掉了，幾個(gè)人又跑過(guò)來(lái)湊熱鬧，其中一個(gè)說(shuō)：“這不都擦掉了，至于這么生氣嗎？你看我的那些漫畫(huà)書(shū)都被我弟給撕爛了，我就不生氣，如果是你，會(huì )把他‘吃’了嗎？”誰(shuí)知這件事過(guò)去沒(méi)多久，老師便封我為“班級圖書(shū)管理員”，我真懷疑老師是神仙，不然怎么會(huì )突然之間就封給我這個(gè)職位呢？那些個(gè)男生狼嚎似地叫著(zhù)，學(xué)著(zhù)老師的口氣說(shuō)：“同學(xué)們放心吧，她一定會(huì )把大家的書(shū)保存的完好無(wú)損，如果誰(shuí)借的書(shū)有損壞，她保準跟誰(shuí)急�！边@件事過(guò)后，我便成了班里出了名的“愛(ài)書(shū)專(zhuān)家”。
這就是我和書(shū)之間的故事。書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，教我們知識，告訴我們做人的道理；書(shū)是一艘陪我們到達知識彼岸的帆船，給我們指點(diǎn)迷津；書(shū)是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，讓我們共同走進(jìn)書(shū)的王國……書(shū)在我迷茫的時(shí)候給我啟示，在我痛苦的時(shí)候給我歡樂(lè )，在我空虛時(shí)給我陪伴，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我要奮斗終生、勇往直前。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，盡情遨游在書(shū)的海洋里吧！
四年級故事作文 篇9
我有一個(gè)慈祥的奶奶，她平時(shí)對我可好了，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)我的奶奶。
就拿上回我生病出水痘的事來(lái)說(shuō)吧！奶奶可細心啦！按老前輩的說(shuō)法，出水痘后一個(gè)月都不能碰水。于是，奶奶每天大清早就燒好了好多開(kāi)水，還特地在外面放一大盆冷開(kāi)水，供我平時(shí)洗刷用，這一個(gè)月奶奶天天如此。吃的東西，這個(gè)能吃，那個(gè)不能吃，可講究了，她頓頓安排的井井有條。這不，在奶奶的細心照料下，我現在渾身上下沒(méi)一處留下痘疤。
媽媽平時(shí)工作很忙，天天早出晚歸。我吃喝洗刷全由奶奶照顧，奶奶總會(huì )及時(shí)提醒我：“該換衣服了！該洗澡了！”等等。奶奶洗的'衣服可干凈了！不管我弄得多臟，她總是洗得不留痕跡，難怪媽媽常常自嘆不如！
有一次周末，我出去買(mǎi)早點(diǎn)，在買(mǎi)好回來(lái)的路上，竟發(fā)現奶奶就在我身后。原來(lái)奶奶不放心我一個(gè)人，竟暗暗在背后“保護我”！
奶奶平時(shí)話(huà)不多，但她對我的愛(ài)無(wú)處不在，有奶奶真溫暖！我為有這樣的奶奶而高興！
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