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四年級童話(huà)作文300字

時(shí)間:2025-10-31 18:40:51 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級童話(huà)作文300字3篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級童話(huà)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級童話(huà)作文300字3篇

四年級童話(huà)作文300字 篇1

  自從如來(lái)佛把孫悟空稱(chēng)為“戰斗勝佛”以后,悟空在天庭就沒(méi)人來(lái)和他斗了。這天,悟空在天庭閑著(zhù)無(wú)聊,便想著(zhù)下凡玩玩。他來(lái)到了一個(gè)地方,看到這里有一座房子,房子旁邊還有一片稻田。他想:從天庭下凡來(lái)也挺累的.,進(jìn)去休息一下吧!這時(shí),悟空無(wú)意間看見(jiàn)一只“怪物”,正大口大口的地“吞吃”稻子。悟空見(jiàn)了,拋出金箍棒,朝著(zhù)“怪物”大叫一聲:“吃俺老孫一棒!”便向著(zhù)“怪物”打去。這時(shí),屋里走出一個(gè)男孩,看見(jiàn)了,驚訝地叫起來(lái)了:“啊呀!原來(lái)是齊天大圣!手下留情!”孫悟空一聽(tīng),便停住了,不解的問(wèn):“為什么?這妖怪在吃稻子,殘害人類(lèi),俺是為民除害的!”小男孩便說(shuō):“大圣,你有所不知呀!不如到我家坐坐,我告訴你吧!”悟空說(shuō):“好,俺正想休息一下呢!”到了小男孩家,小男孩對悟空說(shuō):“那個(gè)不是怪物,而是收割機。它收割的速度比我們人不知快了多少倍呢!”“哦——”悟空恍然大悟。這時(shí),小男孩帶他把整個(gè)房子參觀(guān)過(guò)了,悟空不由地說(shuō):“這個(gè)房子真高級呀!”小男孩聽(tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“大圣不如就在我家住幾天吧!”孫悟空說(shuō):“好呀!”于是,悟空變成了一個(gè)普通人,住在了小男孩家了。

四年級童話(huà)作文300字 篇2

  小魚(yú)搬家

  一條小魚(yú)正在尋找新家,熱心的小青蛙跑過(guò)來(lái)問(wèn)說(shuō):“你為什么要搬家呢?”

  小魚(yú)說(shuō):“我本來(lái)有一個(gè)幸福又漂亮的家,可是就在前些日子,池塘旁邊新建造了一個(gè)化工廠(chǎng),每天都往池塘里排廢氣臟水,使池塘污染,變的臭氣熏天,原本清澈的池水也變的渾濁,我的家人和朋友們都因為這樣而生病了!

  說(shuō)到這里,小魚(yú)傷心的哭泣起來(lái),小青蛙也傷心的說(shuō):“是啊!人類(lèi)只顧自己,不管生態(tài)平衡的.破壞環(huán)境,毀壞我們的家園,上個(gè)星期我在稻田里捉蟲(chóng),突然一輛大車(chē)把整個(gè)稻田鋪平,說(shuō)要在那里蓋大樓,害得我也只好在找地方安家!

  天上的小鳥(niǎo)飛過(guò),見(jiàn)到小青蛙和小魚(yú)正在議論這件事,停下來(lái)說(shuō):“我也是,那天我在樹(shù)上休息,突然聽(tīng)到可怕的聲音,就見(jiàn)幾個(gè)人手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的東西,把一顆顆大樹(shù)鋸斷,害得我只好搬家!

  一場(chǎng)大雨的來(lái)臨,小青蛙和小鳥(niǎo)幫助小魚(yú)和它的家人,搬到了森林里的小溪,希望這次不會(huì )再有人來(lái)破壞動(dòng)物們的家園!

  請大家熱愛(ài)小動(dòng)物,保護生態(tài)平衡!

四年級童話(huà)作文300字 篇3

  天還沒(méi)亮,小蝸牛就上路,今天是它第一天上幼兒園?墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候,動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。

  第二天,小蝸牛早早地就出發(fā),他爬很長(cháng)的時(shí)間,才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

  小兔子轉過(guò)身子等小蝸牛說(shuō):“別哭,別哭,你走得太慢,我來(lái)帶你走吧!”小兔說(shuō)著(zhù)就把小蝸牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼兒園,大象老師笑瞇瞇的說(shuō):“很好,今天小兔子第一!薄斑有我呢!”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的.觸角大聲喊道。

  后來(lái),大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候,表?yè)P小兔子和小蝸牛。

  第三天,小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校,大象老師說(shuō):“很好今天小馬第一,看來(lái)小蝸牛不是第一!薄安,我還是第一!毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P小馬和小蝸牛。

  第三天,大象老師在大門(mén)口等著(zhù)說(shuō):“今天誰(shuí)是第一呢?”“是我!碧炜丈享懫鹦∥伵5穆曇。大象老師抬頭一看,小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢!

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