實(shí)用的四年級的作文精選7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　陽(yáng)春三月，數番微風(fēng)。東風(fēng)姑娘熱熱地吹，帶著(zhù)春雨弟弟淅瀝瀝的小雨。我建議大家往杭州西湖走一走。春姑娘來(lái)了，這人間天堂——西湖又是一番景象，下面就聽(tīng)我來(lái)先容一下吧。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，連綿起伏的山巒，一山青，一山濃，一山淡，平靜的湖面如同一面鏡子，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)！十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。湖心的三個(gè)小島——湖心亭、小瀛洲、阮公墩，這三個(gè)美麗的小島，就讓你自己往看一下吧！

　　到了夜晚，西湖又是一番景象，夜幕初垂，明月東升，岸邊的花燈倒映在湖中，遠處不時(shí)傳來(lái)悠揚的'琴聲。在這美麗的湖中會(huì )覺(jué)得天上人間都融化在月色里了。�？创蠹夷軌虿杉{我的建議。到風(fēng)景秀麗的西湖邊，漫步暢游，行船游湖，一定會(huì )讓你回味無(wú)窮！

四年級的作文 篇2

　　音樂(lè )，很多人都會(huì )覺(jué)得很難，當時(shí)我對音樂(lè )也是一知半解，但在我學(xué)了以后，發(fā)現它雖然難卻很有趣。

　　開(kāi)始聽(tīng)別人談音樂(lè )，便對其有了好奇心，讓爸媽給我報一個(gè)。到了巷巷，我左挑挑、右挑挑，一邊選一邊小聲嘀咕：“笛子難學(xué)，鋼琴太貴，架子鼓太麻煩，薩克斯聲音太大，葫蘆絲太丑，蕭我不知道是什么。吉他太土，琵琶女生學(xué)的……最后終于在一個(gè)不起眼的樂(lè )器下停止了腳步，那就是又小又潮又便宜又好學(xué)的陶笛�！�

　　爸媽怕我三分鐘熱度，就先選了個(gè)好一點(diǎn)的老師，然后給我報最低的45分鐘啟蒙班。

　　第一次試聽(tīng)，我本就感興趣，再加上老師的水平確實(shí)高，于是放棄了三分鐘熱度計劃，正式成為了琴行的一員。起初學(xué)得挺認真，但過(guò)一陣子又不想干了，就和老師鬧了別扭，最終在爸媽的鼓勵下堅持了下來(lái)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，每天回家，我就先吹一遍音階，再將鋪子死記硬背，最后吹個(gè)十遍八遍，就這樣，每天飯都沒(méi)時(shí)間吃，覺(jué)也睡不好，連手都出了個(gè)泡。

　　漸漸地，我的技術(shù)越來(lái)越高，這飛躍的.速度，即使我從啟蒙班升到了大師班，總計會(huì )吹60多首曲子，參加過(guò)了10多場(chǎng)比賽，20多次表演，江北一個(gè)，獎牌3枚，獎狀8張。

　　可見(jiàn)，不同的東西就有不同的樂(lè )趣，但有一點(diǎn)可以肯定，你學(xué)的時(shí)候會(huì )先嘗到痛苦的滋味，再體會(huì )到成功的喜悅，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨傊�，一份耕耘一份收獲！

四年級的作文 篇3

　　我們家有三個(gè)小孩，我來(lái)幫你們介紹一下吧！

　　一號小孩。特征：膽大又膽小

　　我們家的一號孩子為什么膽大又膽小呢？因為有一次，一號孩子和爸爸媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，萊場(chǎng)旁邊有一只又大又兇惡的狗，一號孩子大聲自豪地說(shuō)：＂大家不要怕，都跟在我后面。＂當一號孩子走到菜場(chǎng)旁邊時(shí)，大狗叫了一聲就把一號孩子給嚇到她爸爸的后面。走到菜場(chǎng)里邊時(shí)，一號孩子又大聲自豪地說(shuō)：＂你們都跟在我的后面。＂大家聽(tīng)了，哈哈大笑。

　　二號孩子。特征：粗心、沒(méi)耐性

　　有一次數學(xué)考試時(shí)，二號孩子很早就把試卷寫(xiě)完了。你瞧，她真像個(gè)魔術(shù)師，把0·5看成5，又把答給變走了？接著(zhù)，她再也沒(méi)有耐性等到下課，便和同學(xué)玩了起來(lái)。第二天，老師報分數時(shí)，她才考了75分。二號孩子又傷心又后悔。

　　三號孩子。特征：人長(cháng)得漂亮

　　三號孩子最惹人喜歡。你看她那濃濃的'眉毛，又大又圓的眼睛，小巧而挺直的鼻子，還有那圓圓的臉蛋沐浴著(zhù)霞光，兩頰飄著(zhù)兩朵紅云，好像一個(gè)紅蘋(píng)果，又像一朵含苞欲放的芍藥�？蓯�(ài)極了！

　　現在你知道這三個(gè)孩子是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯，那就是三體合一的我一一鄭葉妍。

四年級的作文 篇4

　　我的外婆住在鄉下，在外婆家的后院里有一顆高大挺拔的棗樹(shù)。

　　春天到了，村莊、田野、森林、到處一片生機勃勃，野花爭先恐后地開(kāi)放，小草也從地里探出頭來(lái)。外婆家的那顆棗樹(shù)也開(kāi)出了潔白無(wú)暇的花來(lái)。里面長(cháng)出了紫色的花蕊。我伸手摘下了一朵小巧玲瓏的棗花，一股清香撲鼻而來(lái)，把我整個(gè)人籠罩了起來(lái)。輕輕地摸著(zhù)花瓣，光滑得讓人舒服。我又輕輕地搖動(dòng)一下棗樹(shù)，“沙——沙”的聲響好像表達著(zhù)它的生氣，小狗看見(jiàn)這般場(chǎng)景也“汪——汪”的叫了起來(lái)。我立刻停止了自己的無(wú)禮舉動(dòng)。

　　夏天到了，棗花凋謝了，樹(shù)上長(cháng)出了一顆顆小小的青棗，藏在葉間還不容易發(fā)現呢，我摘了一個(gè)下來(lái)，小小的，綠綠的，非常光滑，要是沒(méi)抓緊就會(huì )掉下來(lái)。我好奇地把棗子丟進(jìn)嘴巴里，可是剛咬到第一口，就被酸的吐了出來(lái)。外婆笑了，我很后悔。

　　終于盼到了秋天，我們家的棗子成熟了。外婆、媽媽還有我一起去摘棗子，外婆和媽媽在樹(shù)上摘，我拿著(zhù)一個(gè)筐子在下面接，還有一些連她們也摘不到的棗子，我立馬就想著(zhù)要爬到樹(shù)上去幫忙，可外婆拉住我的手說(shuō)：“不行，太高了，危險！摔下來(lái)怎么辦？”接著(zhù)，外婆跑回家里，拿了一根竹竿過(guò)來(lái)�！翱春美病�！只見(jiàn)外婆對著(zhù)棗樹(shù)上的'棗子來(lái)回撥弄著(zhù)，上面的棗子一個(gè)接一個(gè)地跳下來(lái)。我也在下面高興地一蹦三尺高。外婆用種特殊的方法把棗子保存了下來(lái)，留到冬天大家一起吃。

　　在我的等待下，冬天也來(lái)臨了。外婆把棗子拿了出來(lái)，放在桌子上。棗子紅得發(fā)亮，被光照著(zhù)就好像打了一層蠟，全身皺巴巴的，像是老人臉上的皺紋。再把棗子掰開(kāi)一看，里面的果肉是金黃色的，放在嘴巴里嚼了一下，非常的甜，最后從嘴里吐出一個(gè)深紅色的核。也許這就是它的種子吧，我想。最后我們開(kāi)心的聊天，吃棗。

　　時(shí)光在流逝，我在長(cháng)大，外婆也在變老。這一年秋天，我和媽媽又去摘棗，可外婆已經(jīng)走不動(dòng)了，我的心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　時(shí)光啊時(shí)光，你慢一點(diǎn)流吧，你慢一點(diǎn)流，外婆就不會(huì )老得那么快，我的童年記憶就可以再多一點(diǎn)！

四年級的作文 篇5

　　我幻想，要是在云朵上有一個(gè)家，那該多好呀！每天躺在軟綿綿的云朵上，白天與太陽(yáng)公公一起聊天，晚上和小星星一起嬉戲玩耍。我還要在空中建一個(gè)巨大的花園，里面種上許多美麗的花草，有牡丹花，玫瑰花，水仙花，百合等等，我是他們的小主人，可以像媽媽一樣管他們。牡丹，快把衣服穿上，小心凍感冒了！水仙，別把玻璃瓶打碎了，嘿嘿，別提多過(guò)癮了！可是，難題來(lái)了，媽媽?zhuān)�你怎么把我的禮服煨爛了！哎呦，笨媽媽?zhuān)瑤臀沂帐皶?shū)去！好忙好忙，我用魔法變出了幾個(gè)園丁，讓他們去照顧小花。

　　搞定了花園里的小麻煩們，我躺在天樹(shù)做成的搖椅上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴果的聲音，喝著(zhù)天樹(shù)葉制成的'新鮮綠茶，感到無(wú)比舒爽。忽然，靈芝信使蹦跳過(guò)來(lái)，鞠了一躬；陳小姐，太陽(yáng)老爺讓我請您去他那晚會(huì )，我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)更衣室，打開(kāi)衣柜，一件件漂亮的服裝呈現眼前，我選了一件金色禮服，配上金色蝴蝶首飾，來(lái)到了太陽(yáng)家。許多仆人守在門(mén)旁，見(jiàn)我來(lái)了，趕緊開(kāi)道，在太陽(yáng)家玩到了深夜，回家后直接躺在云朵床上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉？

　　陳心怡，上學(xué)了！我睜開(kāi)眼，哦，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)呀！

四年級的作文 篇6

　　大家都知道狗是一種很忠誠的動(dòng)物，它也是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。因此，越來(lái)越多的人都喜歡養狗了。

　　這不，有一只金毛被一個(gè)好心人收留了，自此金毛的命運徹底改變了。其實(shí)，本來(lái)這只金毛是被人遺棄了的`，而且它都奄奄一息了。恰巧被好心人看到，抱起金毛送它到醫院去治療，整整花了五千元，后來(lái)，在主人的照料下的金毛慢慢的恢復健康了。每次金毛看到主人總是非常的熱情�？墒�，后來(lái)，因為主人要到外地去工作，就離開(kāi)了家。而金毛并不知道主人不在家。于是，它在屋子里找來(lái)找去，可是，怎么也找不到主人，它非常的傷心。于是，金毛就賴(lài)在門(mén)口不走了。因為它知道主人是從這扇門(mén)里出去的。金毛擔心其他的家人也會(huì )不辭而別。于是，它每天都守護在這個(gè)門(mén)口，就連吃飯，睡覺(jué)也不離開(kāi)。而對于小主人它卻格外的開(kāi)恩，那是因為金毛知道小主人要去上學(xué)，就給她放行了。有一次，小主人要出去，金毛怎么都不同意，后來(lái)，好說(shuō)歹說(shuō)，終于同意了。小主人的媽媽看了這只金毛直夸它“真是一只會(huì )管門(mén)的金毛呀！”

　　是呀！這只金毛真是會(huì )管門(mén)口的，它對家里的每一個(gè)成員都是那么的好！

四年級的作文 篇7

　　那是一個(gè)讓我學(xué)習的地方，那是一個(gè)讓我懂得許多道理和知識的地方，那是一個(gè)美麗的地方——金洼小學(xué)。讓我來(lái)帶你去看看這讓我每天充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方吧！

　　我們的校園春夏秋冬都有不一樣的景色，讓我來(lái)一一介紹。

　　春天，早晨我們喜眉笑眼的背上自己的小書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。早晨的太陽(yáng)在東方升了起來(lái)，在東方還是紅彤彤的.時(shí)候有些學(xué)生已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，站在校園門(mén)口，就看到一間小屋子，那就是保安室，兩位保安爺爺就在這個(gè)小屋子里目視我們上下學(xué)。上課的時(shí)候在窗外聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，別提有愜意了。呼吸著(zhù)令人沁人心脾的空氣，仿佛還能吸進(jìn)淡淡的書(shū)香的味道。操場(chǎng)上空無(wú)一人，只有一個(gè)草坪，兩旁有著(zhù)綠色的植物和花兒，班級門(mén)前還有一把大傘。下課了，同學(xué)們就像被籠子鎖上的小動(dòng)物一樣，當籠子打開(kāi)了就爭先恐后的從籠子里出來(lái)。同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，等同學(xué)們熱了，這大傘就派上了用場(chǎng)，大傘為學(xué)生們遮住耀眼的陽(yáng)光。下午，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。

　　夏天來(lái)了，花朵變得更加嬌艷了，植物也變得更加綠油油的了，就連同學(xué)們也長(cháng)高了。蝴蝶在花從中翩翩起舞，就連小蜜蜂也來(lái)參觀(guān)我們的花叢了。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是同學(xué)們的熱情沒(méi)有減輕反而更加高潮了許多。

　　秋天到了，花兒謝了，植物的葉子變得枯黃了，葉子便一片一片的掉了下來(lái)，同學(xué)們的衣服加厚了，生怕感冒，這個(gè)時(shí)候也有新鮮的水果和蔬菜了。

　　冬天，剛下完雪，我們的校園一片白色，房子上、植物上、大傘上、乒乓球臺上，全是厚厚的雪，也能經(jīng)�？吹嚼蠋熌弥�(zhù)鏟子把校園里的雪鏟走。還可以打雪仗，堆雪人呢！

　　雖然我們的學(xué)校不像高樓大廈，但這里會(huì )讓我們獲取知識和道理的地方那就是我們的學(xué)�！�—金洼小學(xué)

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