四年級好作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級好作文1

　　一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，三個(gè)夢(mèng)想，千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想……在現實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也都曾為自己的夢(mèng)想奮力拼搏過(guò)。

　　看到那一條條慘不忍睹的新聞，什么瓦斯病毒爆炸……光聽(tīng)著(zhù)就可怕。怎樣才能避免這些呢？對，就是現代高科技！我想當一名偉大的'科學(xué)家，用自己的雙手去創(chuàng )造更美好的未來(lái)。我想研制第一代“下井工人”，讓他替代我爸爸工作，它可以幫助人們在危險的地底完成一切；探索大地的秘密，去把寶藏開(kāi)發(fā)。讓人們遠離危險重重的地下，遠離一次又一次可怕的爆炸，無(wú)邊的黑暗……爭取這世界沒(méi)有地下工作者再死于漆黑的地下，死不冥目。

　　光說(shuō)不干假把式，長(cháng)大我要好好研究理科，研究機器人運作原理，讓機器人替代地下工作者們。為了讓妻子不再失去夫丈夫，孩子不再失去父親，父親不再失去孩子。加油加油加油！做一名科學(xué)家為國爭光。

　　媽媽語(yǔ)：理想很豐滿(mǎn)，需要現實(shí)中的你去努力拼搏！不能光靠嘴說(shuō)，行動(dòng)最重要！

四年級好作文2

　　5月8日上午，我和宿遷晚報一些小記者一起，參觀(guān)了宿遷移動(dòng)公司。

　　我們首先參觀(guān)了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分，第一部分是未來(lái)之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分，包括數字家庭、彩色電子相框和家庭監控。我對彩色電子相框最感興趣，因為我就是個(gè)旅游愛(ài)好者，對旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！

　　我們又參觀(guān)了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監控道路導航，不停車(chē)收費、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分，我對校信通非常感興趣。校信通利用現代通信增值服務(wù)手段，加強了學(xué)校老師、家長(cháng)和學(xué)生的`溝通�？梢允箤W(xué)生更安全，成績(jì)更優(yōu)秀。

　　參觀(guān)完第三展示廳后，我們進(jìn)入了電腦體驗環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，營(yíng)業(yè)廳的一位阿姨教我們怎樣玩“飛信”，怎樣在網(wǎng)上給手機充話(huà)費等，真是方便快捷。

　　未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)知識，讓未來(lái)的生活更加美好！

四年級好作文3

　　我的愛(ài)好，你知道是什么嗎？沒(méi)錯，我就是喜歡一項體育運動(dòng)，那就是——打籃球。

　　我從6歲開(kāi)始接觸籃球，因此這個(gè)八個(gè)瓣，一個(gè)圓的黑不溜秋的東西就成了我的好伙伴，我時(shí)刻都忘記不了它。

　　籃球分為3種型號：5號、6號、7號，我6歲接觸6號，因為那時(shí)候拿7號還拿不動(dòng)，因此，這個(gè)450克的籃球還可以。

　　到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號了。投籃，上籃是我的愛(ài)好，因此，我很喜歡籃球。

　　到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發(fā)現，在我生氣，傷心，悲痛的.時(shí)候，可以通過(guò)打籃球來(lái)排除負面情緒，因此我很喜歡籃球。

　　到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還說(shuō)不夠，所以，還可以提高身體素質(zhì)，因此我很喜歡打籃球。

　　我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運動(dòng)員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓練，我也非常想學(xué)，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認真。每天下午放學(xué)、課間，周末……都要練習。我越打越好，因此自信心越強，就越來(lái)越喜歡。

　　這就是我的愛(ài)好——打籃球。

四年級好作文4

　　我有一個(gè)美麗的校園。今天，我將作為一名小導游介紹我美麗可愛(ài)的校園。

　　當你走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，你會(huì )看到一個(gè)藍色的鐵門(mén)。雖然不是可收縮門(mén)，但也很安全。大門(mén)左右兩邊寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字。左邊寫(xiě)著(zhù)：好好學(xué)習；右邊寫(xiě)著(zhù)：每天進(jìn)步。最顯眼的是上面的七個(gè)金字：臨汾三小學(xué)。那種顏色在陽(yáng)光下特別刺眼。

　　進(jìn)入校園，門(mén)房是下一個(gè)。門(mén)房是個(gè)五十多歲的爺爺，每天按時(shí)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)。他對我們很好，每個(gè)人都尊重他。

　　學(xué)校的道路兩旁種滿(mǎn)了鮮花和樹(shù)木。一排排的石榴樹(shù)讓人感覺(jué)舒服，一簇簇的'小花讓人眼花繚亂。

　　學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，南樓約11個(gè)班，北樓約18個(gè)班。操場(chǎng)位于北樓后面。我們學(xué)校操場(chǎng)是標準操場(chǎng)。有打籃球的地方，有一些單杠和雙杠，還有一個(gè)圓形的沙礫跑道，一圈就是200米。在操場(chǎng)上沖刺特別舒服。

　　操場(chǎng)周?chē)�有一些住宅小區。假期，一些社區的人來(lái)我們學(xué)校打籃球，爬單杠。這樣，即使班里沒(méi)有學(xué)生，學(xué)校也很熱鬧。

　　我們學(xué)校風(fēng)景很多，風(fēng)景也不錯。我希望每個(gè)人都有機會(huì )參觀(guān)這里。

四年級好作文5

　　我其實(shí)很喜歡畫(huà)畫(huà)，大家是不是都以為我愛(ài)豎笛呢？但我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)才能讓自己享受。

　　我是怎么喜歡上畫(huà)畫(huà)的呢？哈！那是因為……一天，我看見(jiàn)一段故事：一個(gè)小女孩兒因為不遵守交通規則被車(chē)碰死了，我立刻把它記在了我的注意事項里�？墒�，我當時(shí)還不會(huì )寫(xiě)字，又擔心忘了，于是，我把它畫(huà)了下來(lái)，我發(fā)現這樣很容易記下來(lái)。從此，我用這種方法記下了許多事。

　　那時(shí)，我還沒(méi)完全喜歡上畫(huà)畫(huà)，我很喜歡觀(guān)察東西。有一天，我突然發(fā)現我其實(shí)可以把觀(guān)察的東西畫(huà)下來(lái)，并且，當我畫(huà)完的時(shí)候發(fā)現畫(huà)得跟觀(guān)察的東西差不了多少，我終于發(fā)現了——畫(huà)畫(huà)的天賦。就這樣一復一日，年復一年，我又一次“終于”成為了班上畫(huà)得還行的同學(xué)。（其他同學(xué)太強大了，我只能用“還行”）

　　畫(huà)畫(huà)同時(shí)也讓我快樂(lè )，可以在一張白紙上表示出“喜怒哀樂(lè )”。你的心情是悲傷的，你可以畫(huà)下雨時(shí)車(chē)窗玻璃上滾動(dòng)的雨露；你開(kāi)心時(shí)，可以畫(huà)一大堆冰淇淋，讓你吃個(gè)夠；你生氣時(shí)，可以畫(huà)一團熊熊燃燒的'火團，幫你發(fā)泄；當你煩惱時(shí)，你可以畫(huà)一把鑰匙，解開(kāi)你的煩心事……

　　慢慢地，畫(huà)畫(huà)就成了我的人生的一部分。

四年級好作文6

　　說(shuō)到字典，相信很多人都知道。我也有一本新華字典，是我一年級的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。它只有一本書(shū)的一半大，但比一本書(shū)厚三四倍。它有一個(gè)紅色的封面和四個(gè)白色的'“新華字典”字符。它小巧玲瓏，非�？蓯�(ài)。

　　因為我有字典，所以我不用擔心我寫(xiě)不出來(lái)的單詞。我第一次學(xué)拼音是為了查字典，給我帶來(lái)了方便。

　　在學(xué)校，在家里，遇到不會(huì )寫(xiě)的新單詞，聽(tīng)不懂的新單詞，總是找“好朋友”�，F在我很珍惜我的好朋友，我會(huì )擦掉一個(gè)污點(diǎn)。那是因為我曾經(jīng)忽略了。

　　高一快結束的時(shí)候，我有點(diǎn)調皮，和同學(xué)一起在字典里亂涂亂畫(huà)。有一天。我一個(gè)字也記不住。我不得不在字典里查一下，才發(fā)現好像是一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭。我看不清我在看的單詞，這讓我很擔心。我收拾了收拾，字典笑了。后來(lái)，字典成了我的好伙伴。我明白了這輩子學(xué)不完字典單詞。

　　現在，這本字典有點(diǎn)舊了，但它仍然是我的好朋友。以后它會(huì )和我一起成長(cháng)，我會(huì )永遠珍惜它。

四年級好作文7

　　老師，這個(gè)詞在我心中并不陌生。如果我是一棵幼苗，那么老師就是滋潤我的一縷陽(yáng)光；如果我是一朵花，老師會(huì )是一個(gè)勤奮的園丁，哺育我。

　　記得高一的時(shí)候，我的班主任曹老師。她有一頭漂亮的黑發(fā)，鼻子上戴著(zhù)黑白眼鏡，一張嚴肅的臉。俗話(huà)說(shuō)，嚴老師造就好學(xué)生。曹小姐很?chē)绤�。當她早上進(jìn)入教室時(shí)，總能看到她仔細觀(guān)察所有閱讀的學(xué)生。不讀書(shū)或者讀書(shū)不好的同學(xué)放學(xué)后就剩下讀書(shū)了！一開(kāi)始和曹老師在一起總覺(jué)得有點(diǎn)“不舒服”。然而有一天，發(fā)生了一件事，改變了我對曹老師的感情。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，全班沸騰了。歡呼雀躍……震耳欲聾。原來(lái)曹老師讓學(xué)生在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。要知道，曹老師以前是不讓我們自由活動(dòng)的！難怪學(xué)生們這么開(kāi)心。不到一分鐘，剛才的人群已經(jīng)在操場(chǎng)上了。同學(xué)們自由活動(dòng)，我在樹(shù)下乘涼。當我看到曹小姐時(shí)，我想過(guò)去和她打個(gè)招呼。砰的.一聲，我被一塊石頭絆倒了，我的膝蓋立刻流血了。曹老師看到了，就沖我來(lái)了。因為痛，我哭了出來(lái)。曹老師急切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，堅持就好�！蹦贸黾埥韼臀抑寡�。心里頓時(shí)涌起一股暖流，我仿佛感受到了“母愛(ài)”。

　　久而久之，三尺講臺依然是老師們的“戰場(chǎng)”。感謝老師的培養和教育，讓我茁壯成長(cháng)！

四年級好作文8

　　大家好，我是活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年，我多才多藝。

　　我愛(ài)彈吉他。如果心情不愉悅，我就彈一曲《天空之城》，陶醉在歌曲所營(yíng)造的美妙氛圍中，彈完一曲，所有的煩惱都不見(jiàn)蹤影了。如果做作業(yè)累了，我就掃弦彈首《平凡之路》，輕松的歌曲在我的指尖流淌，我會(huì )變得輕松愉悅。

　　我愛(ài)下象棋，我喜歡和對手對奕，和自己較量。每次拿著(zhù)手中的棋，我感覺(jué)自己就像一位將軍，威風(fēng)凜凜的，調遣著(zhù)場(chǎng)上的“千萬(wàn)戰士”。我駕輕就熟地飛出一只“象”，時(shí)而跳出一只“馬”，時(shí)而來(lái)個(gè)“馬象雙抓”，時(shí)而來(lái)個(gè)“橫掃兵行線(xiàn)”……天下如棋，一步三算。象棋讓我認識到自己的粗心，自己的急躁，也讓我學(xué)會(huì )凡事三思而后行的道理。

　　我愛(ài)機械組裝，組裝各種簡(jiǎn)易小裝置。俗話(huà)說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，每次拼裝前，我總會(huì )把圖紙看仔細，不讓拼裝好的零件有任何差池，這樣出錯率就減少了，時(shí)間自然節省了很多。我又把剩下的零件進(jìn)行了分類(lèi)，這樣，以后再需要零件的時(shí)候就可以準確的.找到。這個(gè)機械組裝不僅能鍛煉我的思維能力和解決問(wèn)題的能力，其中的樂(lè )趣和奧秘也是難以言表。

　　這就是我，希望大家喜歡我。

四年級好作文9

　　這天，淘友去了幼兒園，他的哥哥淘龔感冒了，在家里躺著(zhù)呢。

　　媽媽喂孩子們吃過(guò)飯，就抱起了淘友，給他背上書(shū)包�！皨寢�?zhuān)∥乙惨�嘛！�?/p>

　　淘龔嚷了起來(lái)。媽媽有些生氣，叫爸爸看好他，便和淘友走了。

　　媽媽把淘友帶到幼兒園，老師站在門(mén)口等候呢。淘友打量著(zhù)老師，老師手牽住淘友，說(shuō)：“我是你的老師，我叫夏薇薇，你叫我夏老師吧！”淘友愉快地走進(jìn)校園和小朋友玩了起來(lái)。

　　媽媽把棉被遞給老師，說(shuō)了些什么，就跑走了。

　　淘友“吧嗒”地吸指頭，顯然餓了。這是，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，把一個(gè)饅頭放在淘友的桌子上，淘友三下兩下吃了饅頭�！霸趺礃�？你沒(méi)帶點(diǎn)心？”女孩問(wèn)。淘友笑笑，說(shuō)：“是噢，嘻嘻！我剛來(lái)，你真好！”女孩俏皮地說(shuō)：“我叫香秀，是咱班班長(cháng)。去臥室著(zhù)床吧�！�

　　淘友在床上蹦來(lái)跳去，好不樂(lè )乎，他對香秀說(shuō)：“我想睡了�！毕阈惆櫚櫺”亲訑[了擺手，說(shuō)：“不好，先玩游戲�！碧杂岩幌伦颖牧似饋�(lái)，拉著(zhù)香秀的.手，迫不及待的跑出臥室。他在濕漉漉的草坪上打了個(gè)滾，有跑到滑滑梯那里，從大象鼻子上滑下來(lái)。接著(zhù)，他又像小猴一樣爬上梯子，用掛在竿子上的望遠鏡眺望遠方。

四年級好作文10

　　我推薦的這本好書(shū)是《草房子》，作者是當代著(zhù)名作家曹文軒。這本書(shū)主要描述男孩桑桑在油麻地的六年小學(xué)生活。桑桑是校長(cháng)的兒子，這也是爸爸來(lái)這里工作的原因。他在這里認識了很多朋友：安靜內向的紙月；自信的陸地起重機；好奶奶秦達；堅韌不屈的瘦馬和美麗溫柔的'白鳥(niǎo)……看完這本書(shū)，我知道桑桑目睹了甚至親身經(jīng)歷了催人淚下的感人故事。在這部作品中，每一個(gè)英雄的美都在閃耀……雖然我們的生活條件好，我們的科技如此發(fā)達，但比起桑桑的童年，是不是少了一點(diǎn)稚氣和歡樂(lè )？

　　這真的是一本值得回味的書(shū)，我也從這本書(shū)中學(xué)到了一些道理：每個(gè)人的人生不會(huì )一帆風(fēng)順，而是充滿(mǎn)坎坷，一定要鼓起勇氣面對生活。桑生永遠不會(huì )忘記在油麻地的這段時(shí)光�？赐赀@本書(shū)，你會(huì )感觸很深，仿佛你就在那里，所以請快來(lái)看這本書(shū)吧！

四年級好作文11

　　在我們每個(gè)同學(xué)身上，每天都有開(kāi)心或不開(kāi)心的事情，但在我的生活中，開(kāi)心大于不開(kāi)心。我能告訴你為什么我的生活中有這么多快樂(lè )嗎？那是音樂(lè )，小提琴帶給我的。

　　我三歲的時(shí)候，有一天去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。我不知道為什么突然喜歡上了小提琴。從那以后，我媽媽就讓我在電視上看交響樂(lè )音樂(lè )會(huì )。與此同時(shí)，我用兩根筷子相互抵著(zhù)。從那以后，我和小提琴成了朋友，開(kāi)始了我的鋼琴學(xué)習。

　　每當沒(méi)有人陪我玩的時(shí)候，當我覺(jué)得學(xué)習很無(wú)聊的時(shí)候，或者當父母批評我的時(shí)候，我就用小提琴來(lái)釋放我的孤獨。一拉起來(lái)，琴弓一觸弦，美妙的音樂(lè )就打開(kāi)了我的心扉。我突然激動(dòng)起來(lái)。所有不愉快的音樂(lè )都跑光了，只留下優(yōu)美的旋律。這一刻，我開(kāi)心的'心都要跳出來(lái)了。我越拉越隱蔽，越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越開(kāi)心。想不出來(lái)？就這樣一把小提琴，能讓我的生活如此幸福！就像我的小弟弟。小姐姐。好朋友。它能和我說(shuō)話(huà)，能和我交流，所以我是一個(gè)快樂(lè )的人。開(kāi)心多好��！

四年級好作文12

　　好的心情是燦爛的笑容和親切的舉動(dòng)。好的心情讓人覺(jué)得開(kāi)心，更舒服。

　　早上起來(lái)，最好的就是對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)甜甜的微笑，讓自己每天都開(kāi)心，充滿(mǎn)活力。

　　在學(xué)校離家的.時(shí)候對父母微笑，噓！一種甜蜜的好心情像“電流”一樣慢慢包圍著(zhù)你爸媽的心。

　　當你看到你的同學(xué)時(shí)，你應該開(kāi)心地微笑或打招呼。瞧，你的同學(xué)，那張歪著(zhù)的臉，那張嚴肅的臉，慢慢地，漸漸地散開(kāi)了。不到幾分鐘，你那微不足道的笑容就傳遍了所有人，就連嚴厲的老師臉上也蕩漾著(zhù)美麗的笑容。

　　一個(gè)微笑和一個(gè)好心情可以傳達給千千成千上萬(wàn)的人。整個(gè)人生，整個(gè)世界都籠罩在一種“好心情”之中。多么美好的事情。哦！也許有一天你回家，在樓梯上，整天吹胡子瞪眼的鄰居，正甜甜地對你笑呢！

四年級好作文13

　　有一次，我的腳不小心摔了一跤，去醫院查看，發(fā)現我的腳有點(diǎn)骨折了。

　　后來(lái)的幾天，我的腳不能走動(dòng)了，這時(shí)我們班的.王同學(xué)過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“楊佳磊，以后你要上廁所，只要叫我一聲，我背你去廁所�！蹦菚r(shí)候，我感動(dòng)得眼睛都濕潤了。我感到很欣慰。

　　到了中午，其它的同學(xué)都排著(zhù)整齊的隊伍去食堂吃飯了，可是我卻“紋絲不動(dòng)”。王同學(xué)也走了。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現有一個(gè)身影，原來(lái)是王同學(xué)，他居然為我端來(lái)了熱氣騰騰的飯菜，他不顧自己的饑餓，卻為我帶來(lái)了這么美味的飯菜，450字作文《有你真好作文450字》。他為我帶來(lái)飯菜之后，就在一旁看著(zhù)我，我看他垂涎欲滴的樣子，卻默默地一聲不吭地看著(zhù)我。他是多么有耐心，有時(shí)我吃得很慢，王同學(xué)也會(huì )靜靜地等著(zhù)我，等我吃好飯，王同學(xué)還會(huì )匆匆地跑去食堂，為我倒飯菜，這樣日復一日，王同學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)什么，都是一絲不茍地為我做事，卻從來(lái)不讓別人知道，可是最后秘密終究被揭曉了，老師的眼眶也濕潤了，老師本想給王同學(xué)評勞動(dòng)學(xué)員的，可是他卻連忙推辭：“這本來(lái)就是我應該做的�！蔽倚睦锵耄和跬瑢W(xué)真不愧為我們班的班長(cháng)，真的起到了帶頭作用。

　　王同學(xué)，能認識你這樣一位熱心的同學(xué)真好！

四年級好作文14

　　我的媽媽是一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)瑸槭裁茨�？一起�?lái)看看吧！

　　我的媽媽像一只忙碌的小蜜蜂，一天到晚忙上忙下。因為媽媽不僅要去上班，還要每天給我們洗衣服、做飯、收拾衛生，檢查作業(yè)……真是一個(gè)忙碌的`媽媽呀！

　　但是我的媽媽也是一個(gè)非常嚴厲的媽媽?zhuān)�比如有一次，我把牛奶不小心給弄灑了，媽媽聞聲趕來(lái)，她一看我灑在地上的牛奶，眉頭便皺了起來(lái)，像一頭發(fā)威的大獅子對我吼到：“你怎么這么不小心，知不知道媽媽擦地多辛苦，快去擦干凈”。嚇得我立刻拿起拖把把地面擦得干干凈凈的。

　　不過(guò)媽媽大多數都是溫柔的。有一次，我不知道為什么嘔吐不止，肚子也疼的要命。媽媽知道了，馬上帶我去了醫院，醫生說(shuō)我腸胃感冒還發(fā)燒，需要立刻輸液。隨后，媽媽帶著(zhù)我去了輸液室，護士阿姨給我打上吊瓶，媽媽就扶著(zhù)我出來(lái)，找了一個(gè)空位讓我坐下。媽媽心疼的看著(zhù)我，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我要不要喝水，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我用不用吃點(diǎn)東西，焦慮寫(xiě)在了媽媽的臉上。打完吊針，媽媽帶我去了病房，一臉慈祥的對我說(shuō)：“基峰，明天還要再打針，你一定要勇敢，不要哭�！蔽液�著(zhù)淚電了點(diǎn)頭。心里在想：媽媽你真好！

　　這就是我的媽媽?zhuān)�一個(gè)無(wú)微不至，愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

四年級好作文15

　　昨天下午，我正在桌子上做作業(yè)，突然聽(tīng)到樓上傳來(lái)流水的聲音。我跑上去看看發(fā)生了什么事。原來(lái)我媽在拖地。我想：“媽媽每天不累嗎？那我得看看拖地板有多累�！庇谑俏揖蛠�(lái)找媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天讓我�?lái)做衛生吧�！�

　　開(kāi)始做衛生。首先，我用掃帚小心翼翼地打掃了三層樓房和樓梯。一開(kāi)始我是掃不到10%地上的灰塵的`，尤其是角落里的東西。因為掃帚太大，只能覆蓋大面積，縫里的灰塵掃不出去。于是我蹲下來(lái)，用手當掃帚把墻角的蚊子之類(lèi)的東西掃出去，最后掃成一堆。啊，這灰塵好像沒(méi)用。我稱(chēng)之為。

　　我拿起毛巾，把它放在裝有洗滌劑的桶里。然后我把布擰干，對折，放在想擦的地方。我用各種方法擦樓梯的每個(gè)角落，每一步。擦完之后，我把臟水舉到小平臺上倒了，但是力氣太小，一點(diǎn)力氣都舉不起來(lái)。后來(lái)我好不容易才把水提起來(lái)倒掉。最后又用另一桶清水擦了一遍樓梯，然后就累了，氣喘吁吁，汗流浹背，背上的衣服都濕透了。

　　現在，我意識到了媽媽的累，我想我一定要幫媽媽多做衛生，做媽媽以后的好幫手。

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