(優(yōu)選)四年級的作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
十年以后，我十九歲了。我想我應該是通過(guò)自己的不懈努力成為北京師范大學(xué)的一名大學(xué)生了。
長(cháng)成小伙子的我瘦瘦高高的，那時(shí)候我已經(jīng)有180厘米了，體重65公斤，沒(méi)有人再說(shuō)我胖。
十年后的我是一個(gè)書(shū)迷，一下課就跑到閱覽室，躲在一個(gè)安靜的角落，專(zhuān)心致志的邊看書(shū)邊做筆記。我要刻苦讀書(shū)，這樣我畢業(yè)的時(shí)候，才能成為一名合格的老師。
已經(jīng)成為游泳高手的我，一到周末就去游泳館練習游泳。我希望我能代表我們學(xué)校到水立方去參加下一屆大學(xué)生游泳比賽。
十年后的`我，最幸福的就是：從小學(xué)一年級就是好朋友的左家樂(lè )也在北京師范大學(xué)。他學(xué)的是歷史，我學(xué)的是體育。雖然我和家樂(lè )都離開(kāi)家鄉在北京上大學(xué)，但是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。我們就像親兄弟一樣，經(jīng)常在校園圖書(shū)館食堂見(jiàn)面。我常常和家樂(lè )一起去看球賽，看畫(huà)展，登長(cháng)城……
十年后的我是那么的自信努力與快樂(lè )！我現在要聽(tīng)老師與爸爸媽媽的話(huà)，好好學(xué)習天天向上，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
四年級的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著(zhù)和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。
一次她跑起步來(lái)，我都看呆了，我好像對她有了朋友的感覺(jué)，我就在那里說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事，我們做好朋友吧？”她說(shuō)：“好！”
我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。
她是個(gè)女生，就這樣我們過(guò)了一天。
一天，三天，五天……到了星期六，我們去了萬(wàn)達，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。聽(tīng)說(shuō)金牛喜歡錢(qián)，而我的星座喜歡花錢(qián)，我覺(jué)得我們是相似的'。
我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒(méi)有緣分，有可能以后不能再和她見(jiàn)面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會(huì )見(jiàn)面的。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。
我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。
四年級的作文 篇3
這幾天來(lái)，校園里的新鮮事來(lái)了一樁又一樁，如果你不信，就和我一起去看看吧。
進(jìn)入了會(huì )議廳，你會(huì )看到我們班的付琨宇在唱著(zhù)《讓我們蕩起雙槳》，她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們聽(tīng)得如癡如醉，過(guò)了好半晌，我們才反應過(guò)來(lái)，那聲音實(shí)在是太好聽(tīng)了！我們?yōu)樗钠鹫苼?lái)！然后我們聽(tīng)到主持人說(shuō)：“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分9.87分�！鳖D時(shí)，我們四一班都歡呼起來(lái)，那可是最高分呀！最后，我們獲得了全校第一名。我們班最棒，耶！
好了，先不說(shuō)付琨宇那優(yōu)美的歌聲，再說(shuō)說(shuō)老師們的演講吧，他們演講的主題是“學(xué)三平精神，做三平教師”。他們那忘情的`演講，讓我感到陶醉。當他們說(shuō)到我們的成績(jì)是多么多么的好，多么多么的棒時(shí)，我不由得產(chǎn)生了自豪感。當他們說(shuō)起我們中的一些“壞”同學(xué)，說(shuō)起一些破壞公共財物的人時(shí)，我的自豪感落了下去，轉而成了對那些同學(xué)的行為的憎恨。
現在，讓我們把視線(xiàn)轉向操場(chǎng)，轉向運動(dòng)員們吧。只見(jiàn)操場(chǎng)上的他們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像他們可以把獎牌拿到自己手中似的，我想，他們一定可以贏(yíng)得比賽的。
學(xué)校的新鮮事一樁又一樁，希望可以有更多更好的新鮮事發(fā)生。
四年級的作文 篇4
4月4日是清明節，我很早就起床。今天我跟爸爸媽媽去掃墓。我們來(lái)到體育館時(shí)天還朦朧亮，可那里已經(jīng)是人山人海，彎彎曲曲的隊伍排到了大門(mén)口。我們在雕塑像下等叔叔嬸嬸，沒(méi)等多久他們和弟弟都來(lái)了，隨后我們也加入了排隊大軍中。我們隨著(zhù)人群慢慢向前移動(dòng)。向前望去那載客的汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛，像一條鋼鐵巨龍。大約過(guò)了45分鐘左右，我們乘上去掃墓的專(zhuān)車(chē)，帶著(zhù)我們向目的地進(jìn)發(fā)。
我們是去給爺爺掃墓的。爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)有三年了，有時(shí)候我會(huì )很想念爺爺。爺爺在的時(shí)候，他對我可好了。爺爺經(jīng)常會(huì )問(wèn)我：“清瑩你喜歡吃什么？爺爺買(mǎi)給你�！庇袝r(shí)候爺爺還會(huì )對我開(kāi)玩笑，因為我長(cháng)的比較瘦。爺爺就會(huì )說(shuō)：“清瑩你的胳膊像黃瓜，你的腦袋像小西瓜�！彪S后就哈哈大笑。汽車(chē)的剎車(chē)聲打亂我的思緒，我們的目的地到了。
我們來(lái)到爺爺的墓地，爸爸深深地鞠了一個(gè)躬，然后說(shuō)了一句“爸爸我們來(lái)看你來(lái)了�！彪S后媽媽和嬸嬸把祭品拿出來(lái)放好。同時(shí)叔叔把香點(diǎn)燃，深深地鞠了一個(gè)躬，然后插上。爸爸則打掃墓地的清潔。把這些打理好后。爸爸媽媽和叔叔嬸嬸開(kāi)始吹錫泊，我和弟弟也加入了。香慢慢地燃燒著(zhù)，一縷縷青煙緩緩向上飄，燭光一閃一閃地。大家都沉默不語(yǔ)，默默地看著(zhù)。我還看到爸爸的眼睛里好像有淚水。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我心里默默地對爺爺說(shuō)：“爺爺我要走了，明年我還會(huì )來(lái)看你的.。天陰陰的，好像人們的心情。這時(shí)我突然想起一首古詩(shī)”清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！斑@也許對親人思念的一種寄托吧！
四年級的作文 篇5
初來(lái)這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹(shù)林，久而久之，我發(fā)現學(xué)校的`一個(gè)小角，都是生機勃勃的。
繁忙的學(xué)習生活，給人以緊張的感覺(jué)，有的時(shí)候因忙于學(xué)習，就常會(huì )忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì )兒。必須會(huì )發(fā)現一個(gè)好地方--小樹(shù)林。
小樹(shù)林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì )陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒(méi)有痛的感覺(jué)，很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地撫摸了我的頭，很幸福�？吹搅擞脴�(shù)做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來(lái)，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺(jué)，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)一股香氣，風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著(zhù)，使勁一吸，香溢滿(mǎn)全身，好舒服。開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)那里，樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自我一同“歡笑”；失意時(shí)，來(lái)那里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少能夠讓自我的煩惱少一些，因為樹(shù)，風(fēng)，鳥(niǎo)，凳子，椅子，都在為自我分擔。
四年級的作文 篇6
“小巧玲瓏掌中拿，張三李四王五夸，足不出戶(hù)天下曉，千里之行不離它”，你知道我是誰(shuí)嗎？哇！猜對了，我就是手機。我是主人從手機店里精心挑選出來(lái)的三星手機。
我小巧玲瓏，黑白相間，大大的屏幕是我的臉，橢圓形的按鍵是我的'鼻子，我一生產(chǎn)出來(lái)就披著(zhù)白色的“大衣”。
我的本領(lǐng)可大了，如果主人想買(mǎi)東西，不用去商場(chǎng)，直接用我的淘寶軟件就可以了；如果打不到的士，可以用滴滴打車(chē)；如果主人去旅行迷路了，也可以用我來(lái)導航哦。
說(shuō)到導航，那我真自豪。有一次，主人和她的家人去旅行，到了一個(gè)岔路口，主人不知往哪里走，正在這時(shí)，主人靈機一動(dòng)，把我拿出來(lái)，打開(kāi)導航，準確地找到了目的地。
我雖然本領(lǐng)大，但也有弊端。每到放假，主人就迫不及待的拿著(zhù)我下載游戲玩，我真想告訴主人：“主人，不要再玩我了，這樣你會(huì )近視的”。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，是不是也想和我做朋友呢？
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