【推薦】再見(jiàn)四年級作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的再見(jiàn)四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
再見(jiàn)四年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭�！蹦鷮�(shí)習的兩個(gè)月已經(jīng)到了。您就像即將騎著(zhù)車(chē)的人，馬上要轉向亮著(zhù)綠燈的十字路口，我們這些步行的人即使可以轉過(guò)十字路口，也不能阻止你前進(jìn)的步伐，只能目送您遠去，融入熙熙攘攘的人群，再也不能看見(jiàn)你的倩影了。
您雖然沒(méi)有怎么和我說(shuō)過(guò)話(huà)，但是我有一肚子的'心里話(huà)想對我說(shuō)，可是每次只要與您交談，由于緊張，我總是把想說(shuō)的話(huà)忘到九霄云外了。有時(shí)我把我想說(shuō)的話(huà)背得滾瓜爛熟，甚至連語(yǔ)氣、語(yǔ)調都想好了，可是還是說(shuō)不出口。今天，我本應該把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在本子上，可是，我這不爭氣的筆就是寫(xiě)不出來(lái)。
我雖然沒(méi)有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因為你對我們是那么的和藹可親。
記得有一次，你和劉老師一起下課堂批改作業(yè)。因為是挨個(gè)批改，所以，大伙的錯誤也變得多了起來(lái)。正在批改作業(yè)劉老師于是火冒三丈，大發(fā)雷霆，大聲地斥責有錯誤的同學(xué)，而您呢，總是面帶微笑，鼓勵夸獎別人。有人說(shuō)您心軟，可在我眼中，這是好老師體現——孩子在贊揚中更能進(jìn)步。
青春已經(jīng)悄然離去，成功的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。請你擦干您的淚水，將身邊的每一個(gè)成功的機會(huì )，當成一顆閃閃發(fā)光的寶石，將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀，去雕刻這塊來(lái)之不易的寶石。
思念只會(huì )將您的刻刀變得越來(lái)越鈍，請你將我們的友誼塵封在你的記憶里，去開(kāi)拓自己的一片天地吧！如果你怎么也忘不掉我們的話(huà)，您的成功之夢(mèng)，永遠是一片浮云。
再見(jiàn)，曾老師，我們將永遠思念你。再見(jiàn)了，曾老師，我們將永遠的祝福您——愿你早日事業(yè)有成。
再見(jiàn)四年級作文 篇2
今天是四年級的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以開(kāi)開(kāi)興興的浪了。
下午，最后一門(mén)考試也考完了，在一（2）班的`我，以及別的人，急急忙忙的把書(shū)往書(shū)包里塞，爭先恐后地跑到我們自己的教室——四（2）班。
教室里熱血沸騰，討論著(zhù)數學(xué)試卷最后一題，有的人說(shuō)的答案是10、有的說(shuō)答案是6，有的說(shuō)是15……我覺(jué)得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進(jìn)了老師辦公室，把準備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢！
當老師說(shuō)答案是20時(shí)，我看見(jiàn)不少同學(xué)都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的嘆氣，像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個(gè)人做對了，果然，只有少數人做對了。老師還說(shuō)這題有6分，做錯了就進(jìn)不了前5了。
老師走進(jìn)了教室，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，等看見(jiàn)老師手里捧著(zhù)那一大疊暑假作業(yè)本，有些人還夸張地叫了一聲：“我的天吶！那么多作業(yè)�！崩蠋煷蛉ふf(shuō)：“難道這些作業(yè)都給你做嗎？”
放學(xué)了，我到了家，就想打開(kāi)好久沒(méi)碰過(guò)的電腦玩玩游戲。趁著(zhù)考試成績(jì)還沒(méi)出，這幾天好好放松一下。
暑假即將來(lái)臨，我得盡快把作業(yè)完成，這樣有時(shí)間去玩。
再見(jiàn)四年級作文 篇3
“表哥，你要保重��！”蓮晴抱著(zhù)肖夢(mèng)坤哭著(zhù)說(shuō)。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們��！”肖夢(mèng)坤的哥哥肖夢(mèng)軒安慰蓮晴。
蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍的走了。
夢(mèng)坤和夢(mèng)軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢(mèng)坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒(méi)有……
最終，他們還是被父母發(fā)現了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話(huà)了……
第二天
“現在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發(fā)事故，而無(wú)一人生還……”聽(tīng)了這個(gè)消息，夢(mèng)坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的'臥室里，不吃不喝。夢(mèng)軒也很傷心，沒(méi)想到昨天還抱著(zhù)夢(mèng)坤哭的人現在就再也見(jiàn)不到她了……
再見(jiàn)四年級作文 篇4
去年我們樓下的鄰居撿回了一只小狗，它毛茸茸的全身就像一個(gè)大線(xiàn)團，它走起步來(lái)?yè)u搖晃晃，走兩步摔一跤。
它的眼睛小小的臉?lè )史实�，非�？蓯?ài)，鼻子黑黑的像一個(gè)大黑按鈕，它的鼻子可靈了如果有骨頭它會(huì )馬上把骨頭找出來(lái)，我在電視上看到了小狗它會(huì )聞到 十四米以?xún)鹊臇|西很厲害我真想有一個(gè)這樣的鼻子啊!
今天，我家燉的'排骨，那香味全樓道都能聞得見(jiàn)，當然，樂(lè )樂(lè )也能聞得見(jiàn)，它急得直抓我的腿，我說(shuō)；樂(lè )樂(lè )餓了吧？它的嘴都合不攏了、吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，好像在向我要大排骨，我連忙把骨頭給了它，可它搖著(zhù)尾巴，連聞也不聞，沒(méi)辦法我給了它有肉的排骨，這次它終于肯吃了，它狼吞虎咽，過(guò)了幾分鐘排骨已經(jīng)被它吃到肚子里了，連骨頭也沒(méi)了，真是只小饞狗��！
那天，我和樂(lè )樂(lè )玩扔樹(shù)枝的時(shí)候我發(fā)現樂(lè )樂(lè )去撿樹(shù)枝的時(shí)候，不再那么身手矯健，腳一瘸一拐的我真害怕樂(lè )樂(lè )會(huì )死了啊!哎！樂(lè )樂(lè )的眼睛越來(lái)越壞了，它的眼都流血了，我看著(zhù)心都快碎了！媽媽說(shuō)；哎樂(lè )樂(lè )它是讓車(chē)撞了！我非常傷心一下就哭了兩個(gè)小時(shí)，眼睛都哭紅了，爸爸安慰我說(shuō)；沒(méi)事爸爸給你買(mǎi)一個(gè)小狗，我說(shuō)；我不要，我要樂(lè )樂(lè )，三天后樂(lè )樂(lè )就死了，我非常傷心我自己安慰自己說(shuō)；沒(méi)事這都是一場(chǎng)夢(mèng)！
再見(jiàn)了！樂(lè )樂(lè )，我永遠會(huì )記得你的！
再見(jiàn)四年級作文 篇5
最近，我與壞習慣的兒子馬虎先生成為了好朋友。他常常在我認真做事時(shí)神不知鬼不覺(jué)的來(lái)到我身后，不是鼓勵我做錯這道題就是支持我寫(xiě)錯那個(gè)字。害得我每次都挨媽媽的批評。于是，我下定決心要與馬虎先生決交。
上一次期末考試，我寫(xiě)完了試題，心里想：有了上幾次的`教訓，我可得認真檢查了，不然我回家又得挨一頓。想到這里，我立刻認真地把試卷檢查一遍。果然，幾個(gè)錯別字就被我“揪”出來(lái)了，我心里得意洋洋，為自己的明智之舉高興不已。果然，發(fā)試卷那天，我得了全班最高分——95分，并且試卷上沒(méi)有一個(gè)錯別字，刷新了我的語(yǔ)文最高分，爸爸媽媽和老師都夸我認真了，我也十分高興——因為馬虎先生終于被我送走了。不過(guò)這次期中考試，我由于做完題的時(shí)間已經(jīng)接近收卷了。所以我只是匆匆忙忙地把試卷看了一遍后，試卷就被老師收走了。誰(shuí)知馬虎先生又來(lái)找我的麻煩了，于是我就與第一失之交臂了。悲劇��！我到回家果不其然地又被訓了一頓。從此，無(wú)論離收卷時(shí)間再近我也要認真檢查一遍，以防馬虎先生再次回到我身邊來(lái)?yè)v亂。
在生活中，我也大刀闊斧地進(jìn)行“改革”，媽媽吩咐我做的事，我都會(huì )認真地執行，決不會(huì )再鬧“買(mǎi)火腿變成買(mǎi)面條”、“拿毛巾變成拿梳子”的糗事之類(lèi)的。
經(jīng)過(guò)我的努力，馬虎先生離我越來(lái)越遠了。我想真心地對馬虎先生說(shuō)：“再見(jiàn)，馬虎先生，你已經(jīng)不是我的朋友了！
再見(jiàn)四年級作文 篇6
生命，是一雙雙明亮的眼睛，沒(méi)有它，我們將生活在黑暗之中；生命，是一棵棵茂盛的大樹(shù)，沒(méi)有它，我們將失去清新的氧氣；生命，是努力過(guò)的汗水，沒(méi)有它，我們的生活將沒(méi)有任何意義。
當清晨的第一縷陽(yáng)光剛剛照在我倆的小床上時(shí)，媽媽就把我和弟弟叫了起來(lái)——去逮螃蟹。
我和弟弟馬上興奮起來(lái)，簡(jiǎn)單洗漱之后就跟著(zhù)媽媽出發(fā)了。從客棧出來(lái)，我們走了十幾分鐘，來(lái)到了一處有許多塊兒大大小小礁石的`海邊，媽媽說(shuō)：“螃蟹可不是好逮的，但有一個(gè)技巧，注意‘翻石頭’，他們大都躲在石頭下邊�！蔽液芤苫�，石頭底下怎么會(huì )有螃蟹呢？
媽媽說(shuō)完，踩到了礁石上，抬起手就把旁邊的一塊兒大石頭翻了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一只有著(zhù)八條腿兒兩只鉗子的小螃蟹就暴露出來(lái)了，那只小螃蟹見(jiàn)有些不對勁兒，急忙使用他的大招，“橫排式”逃跑，小小的螃蟹怎能比過(guò)我媽敏捷的身手，我媽看準時(shí)機，兩手伸到石頭縫一捏，哈哈，螃蟹乖乖就擒。
見(jiàn)此情景，膽大的老弟也翻開(kāi)了一塊兒石頭，一只大螃蟹暴露了出來(lái)，但畢竟是大螃蟹，肯定沒(méi)有小螃蟹傻，只見(jiàn)它立刻逃跑，心里還想：就憑你，斗得了我嗎？弟弟也沒(méi)放棄，一直追了好遠，終于抓到了螃蟹，但螃蟹依舊沒(méi)有服輸，使出螃蟹第二大招“鉗子夾你”，果然不出我所料，螃蟹揮動(dòng)大鉗子向弟弟胖乎乎的肉夾去，弟弟疼得呲牙裂嘴，一直甩手，想把螃蟹甩掉。沒(méi)有想到啊，膽大老弟竟然成了膽小的小老鼠，更不用說(shuō)我了，心里正怕那螃蟹夾我呢！
后來(lái)，每當我發(fā)現螃蟹時(shí)，我就會(huì )吹起小喇叭：“小虎子，這有螃蟹”，弟弟就會(huì )跑過(guò)來(lái)煮螃蟹。不一會(huì )兒我們的小桶就裝滿(mǎn)了一半兒。
可是，這些螃蟹畢竟也是一個(gè)個(gè)小小的生命啊，難道生命就像一粒粒沙子嗎？難道我們是冷血動(dòng)物嗎？最后，我將這些小生命放回了屬于他們的家——大海。
可愛(ài)的螃蟹，再見(jiàn)啦！
再見(jiàn)四年級作文 篇7
每年春節回到老家，我都在自己家里21樓的陽(yáng)臺上看五彩繽紛的煙花，顧不上灰蒙蒙的天空�？墒墙衲瓴煌�，老家實(shí)施了“禁止煙花燃放”的規定，我們再也看不到煙花了。
國家在提倡環(huán)保，城市里放煙花早已經(jīng)被禁止，放眼望去，寥寥無(wú)幾的煙花徐徐升起，慢慢化作輕煙消失在夜空。大年三十，深黑的夜空點(diǎn)綴著(zhù)星星，像墜在黑布上的銀色寶石，它眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“瞧呀！今年由我來(lái)陪你們過(guò)大年吧！”
之前看不到煙花，我心里還有些遺憾，可是看見(jiàn)這么璀璨的星空，這么安靜的夜晚，我頓時(shí)感到很感動(dòng)：“大家在默默地為了環(huán)境做努力，放棄了多年的習俗�！�
總所周知，煙花會(huì )加重霧霾。霧霾的危害可大了，它是彌漫在空中的有害氣體，里面充滿(mǎn)了流感病毒、肺炎細菌等呼吸道病毒，嚴重者，甚至導致死亡。寫(xiě)到這里，我立刻想到上個(gè)學(xué)期的冬天，霧霾先生襲擊了杭州，我們班的同學(xué)在走廊的'飲水處排隊喝藥的場(chǎng)景：我們一個(gè)班32個(gè)同學(xué)，有近20個(gè)感染了流感病毒。平時(shí)飲水處可是門(mén)可羅雀的呀！
在20xx年12月，中國有近20個(gè)省都彌漫著(zhù)嚴重的霧霾，我們要減少煙花炮竹的燃放，工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣的排放等，保護祖國的萬(wàn)水千山。
作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)環(huán)保的宣傳者，我有一些建議：我們要多選擇純電動(dòng)公共汽車(chē)出行，減少汽車(chē)尾氣排放；我們還可以使用油電混合汽車(chē)替代純汽油汽車(chē)上路。這樣就可以綠色出行，愛(ài)護自己和他人的健康。
仰望星空，星星的眼兒眨呀眨，好像在告訴我們些什么。藏青色的夜空，像智者的眼睛，蘊含著(zhù)深深、濃濃的哲理，在往日的家鄉，大年三十的晚上，你是否看見(jiàn)過(guò)這樣藍，這樣干凈的天空？恐怕還是第一次吧！
是呀，如果我們每日都減少排放廢氣，那么世界就多么地“清”！再見(jiàn)了，霧霾先生！我們要把你趕出地球，趕出全世界！
再見(jiàn)四年級作文 篇8
歲月如此匆匆，我們停下腳步休息的時(shí)候，時(shí)間卻沒(méi)有為此而停留片刻，盡管努力伸手想要抓住，卻依然在不知不覺(jué)中，悄悄地從我們身邊流過(guò)，仿佛就是剎那之間，青春歲月便如昨日黃花，隨著(zhù)厚厚的霜色而凋零。就這樣，20xx年又要離我們而去了，即將迎來(lái)一個(gè)新的歲月，
開(kāi)始一段新的旅程……
20xx年最后一個(gè)夜晚，我獨自坐在電腦前，想要寫(xiě)下20xx年最后一篇日記，腦海卻一片空白�；赝哌^(guò)來(lái)的365個(gè)日夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得自己去記住。那些人，那些事，是如此真切的記憶，卻不知道從何寫(xiě)起。在人生的十字路口上，我彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，可不管再怎么猶豫不決，身體和靈魂至少有一個(gè)要在路上。我們困惑的時(shí)候應該想到的是我們應該堅持正確的道路，即使這條路不好走，但只要順著(zhù)這條路走下去，肯定會(huì )有屬于自己的一片天的'。腦海中有一次涌現了那個(gè)永恒的畫(huà)面：一個(gè)堅強而又溫暖的女子，張開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光，用心感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。
放下那些顧慮吧，給20xx年的自己一個(gè)溫暖的問(wèn)候，從20xx年開(kāi)始走起，讓我們一起努力吧，不為別的，就為那顆充滿(mǎn)溫暖的心和這個(gè)美麗的世界。
再見(jiàn)四年級作文 篇9
讓我再愛(ài)一次，
讓你在恨我一次，
但我保證，
這一定是最后一次。
被撕裂的夢(mèng)想，
何時(shí)，
才會(huì )好起來(lái)。
我夢(mèng)里，
那個(gè)美麗的地方，
我盼望，
一起到。
你偶爾會(huì )傷到我，
你知道嗎？
我偶爾會(huì )痛恨你，
你知道嗎？
你我都瘋了嗎？
或許，
我們應該，
說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)四年級作文 篇10
前兩天，我發(fā)現一條渾身白色的金魚(yú)尾巴出現了紅點(diǎn)，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感：難道這條金魚(yú)也感染了像剛死亡的那條紅金魚(yú)一樣的病毒嗎？果然不出我所料，盡管我又是換水又是滴消毒液，但奇跡還是沒(méi)有出現。到今天，金魚(yú)的尾巴已爛了，它好像一個(gè)斷了腿的人，在水里吃力地游動(dòng)。我想，金魚(yú)太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚(yú)放了，給它自由，讓小河里的天然醫生治好它的病。
于是，我和媽媽帶著(zhù)它來(lái)到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進(jìn)水里�？山痿~(yú)扭動(dòng)著(zhù)身軀拼命掙扎，好像不肯離開(kāi)我似的。我的'心里難過(guò)極了，可是我別無(wú)選擇。忽然，飛來(lái)一只野鴨，我的心頓時(shí)揪緊了，生怕金魚(yú)被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽?zhuān)彀呀痿~(yú)撈上來(lái)！”可是來(lái)不及了，金魚(yú)已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊著(zhù)：“金魚(yú)，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動(dòng)驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望著(zhù)金魚(yú)時(shí)沉時(shí)浮的身影，默默地祈禱著(zhù)：小金魚(yú)，快快好起來(lái)吧……
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